【精选】感动的作文5篇
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的感动的作文5篇，欢迎大家分享。
感动的作文 篇1
今年暑假，我和爸爸、妈妈去大连游玩，第一天就碰到了一件令我感动的事。
那天晚上，我们一起到旅馆外面散步，那里的景色很美丽。走着走着，路过一家超市，我们走了进去，那个超市不算太大，是一位白发苍苍的老奶奶在卖东西，她的眼睛里充满了慈爱的目光。我们买了一包一块五的方便面，临走的时候，老奶奶还夸我长得帅气。
从公园玩完回来，妈妈好象想起了一个事似的对我和爸爸说：“那个方便面好象不是一块五。”“不是吧，下面标签上明明写的是一块五呀。”我说。这时爸爸严肃地对我说：“我们要做一个诚实的人，不能捡小便宜，咱们回去再问一问，看看到底是多少钱。”这句话对我的教育很大，于是我鼓起勇气说：“好吧，我们回去问一问奶奶吧！”当我们回到超市时，那个老奶奶正热心地招呼着其他的顾客，我大胆地对老奶奶说：“奶奶，您看看这包方便面到底是多少钱？我们好象少给您钱了。”老奶奶很吃惊地看着我，转过身走向了那个柜台，仔细地核对着，然后她满脸微笑地走过来，对我们说：“是二块三，当时我弄错了。”爸爸把八角钱递给了老奶奶，老奶奶开心地接过钱，一个劲地向我们道谢。
我们走出超市不远，就听见老奶奶在后面喊我们，我们不知道发生了什么事，便又返了回去。只见她粗糙但很温柔的手里拿着一盒水彩笔，对我们说：“这盒水彩笔送给孩子，谢谢你们的厚道。”我们推辞不掉，最后我不好意思地接过了水彩笔。
我想我要像爸爸一样诚实，爸爸的做法很令我感动。事情虽然过去了，不过每当我看到那盒水彩笔时，就会想起往事……
感动的作文 篇2
我的名字叫赵汉青。
我总是觉得这个名字很难听，可是当别人听到我的名字时都说这个名字起的好。
一天，我好奇的问爸爸：“我为什么叫这么一个名字呀?”爸爸说：“你的名字是有来头的。他来自一个很了不起的历史人物，他的名字叫文天祥。”
“文天祥是谁呀?”我好奇地问。
爸爸就给我讲起了文天祥的'故事。
文天祥是南宋末期的宰相，相当于现在政府总理。他年轻的时候就聪明好学，胸怀大志，后来考取了状元。在他当政的时候，北方的蒙古民族日益强大并建立了国家政权，他们虽然军事上横扫欧亚大陆，战无不胜，但是在文化上他们是落后的，他们骑着马到处烧杀抢掠，所过之处，生灵涂炭，老百姓生活在水深火热之中。南宋的军队打不过他们，节节败退，这个时候，好多朝廷的大官都投降了蒙古人建立的元朝，但是文天祥却继续组织人员进行殊死抵抗。
在一次战斗中，文天祥不幸被俘。敌人劝他投降，他誓死不从并写下了《过零丁洋》这首诗。留下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这一著名的诗句，意思是作为一个人一定要有所作为，从而在历史上留下不朽的功绩，让后人们都怀念他，记住他。而我的名字，就来自于这首诗的最后一句的谐音。
最后，面对敌人的威逼利诱，文天祥誓死不降，英勇就义。但是，他的崇高精神却激励着我们一代又一代的中华儿女，前赴后继，为我们祖国和人民的伟大事业而不懈奋斗，从而有了我们幸福的今天……
爸爸的故事讲完了，而我还沉浸在那个悲壮的历史年代之中。“天地有正气，杂然赋流形。下则为河岳，上则为日星。于人曰浩然，沛乎塞苍冥。”这是文天祥的另一首诗——《正气歌》，虽然对这首诗的意思我还不完全明白，但是从那铿锵有力的节奏中，我已然读懂了一位古人的心声，一个高大的形象仿佛就站在我的面前，让我久久不能平静。我说：“我一定好好学习，长大以后报效祖国，做一个对社会有贡献的人!”
感动的作文 篇3
感动充实着青春。——题记
岁月无痕，当我们蓦然回首，翻阅着自己的心灵，总有一段段记忆在生命中留下深深的痕迹，无法忘却，每当我们拾起它时，心里总涌动着一丝久违的冲动，这便是感动。
每次翻开周记本都会看到那十分引人注目的红字，它有时是鼓励，有时是批评，但总是温暖到我心，它似一股清凉的泉水，带给我清新的感动。
那红色的字迹曾一次次触动我心，我好像能看见这样一幕：老师认真的读着作文中的每一句话，嘴角时不时扬起一丝笑意，有时会点几下头，然后斟酌几分，用红笔写下一大段话，然后满意的合上这一本，再怀着期待的心情评判下一本。我还清楚的记得我的本子上有过这样一句话：与其临渊羡鱼，不如退而结网。我曾细细品味过这句话，她要告诉我的是与其羡慕，还不如动手去干。那句话仿佛在本上无限放大，大到超过了本子，然后窜入我的心里。总之每次翻开周记本都会给我带来别样的惊喜，它有时会像顽童和你聊着些幼稚的问题，有时会严肃地指出你的错误，有时会像充满学问的博士给你送上一段富有哲理、让你受益一生的文字。那字迹很漂亮，我难以想象，老师是以怎样的耐心评判完38本周记的。每次想到这里，我心中都会酸酸的，还夹杂着一股感动的暖流。老师总是天下最无私的职业，他们像园丁，辛勤地浇灌我们这些小树苗，直到我们长成参天大树。
我相信，我会在这红色字迹的陪伴下，逐渐长大……
感动不是单纯地落泪，不是肤浅地感时伤怀，而是一种内心的感受，是人与人之间心灵上的共鸣，我希望我的心中永远留存着那感动的每一个瞬间。
感动的作文 篇4
当黎明的破晓打破黑暗的寂寞，当初晨的清风吹开薄雾的静，当第一缕阳光轻轻驱散昨日的沉寂，新一天的生命在阳光中苏醒，一片生机盎然。人们开始了新一天的奔波、劳作，鸟儿们愉快的歌声回荡在天际，蝴蝶在花丛中快乐地舞蹈……阳光灿烂地照耀着每一个生命，将光芒无私地洒向大地，留给生命最真实的感动和最崇高的敬意。
黑格尔在《生命的哲学》里讲述了这样一则故事：一个被执行死刑的青年在赴刑场时，围观人群中有一个老太太突然冒出一句：“看，他那金色的头发多漂亮迷人！”那个即将告别人世的青年闻听此言，朝那老太太站的方向深深地鞠了一躬，含着泪大声说：“如果周围多一些像您这样的人，我也许不会有今天。”
假如一个人老是生活在别人的指责、轻视、鄙夷中，往往会自甘平庸，甚至仇视他人和社会。而一句饱含爱心的善意的激励，则可能引导他走向人生正途。
一句赞美的话也许会改变一个人的一生，只可惜现实生活中我们往往过于吝啬，不肯轻易吐露自己的赞美之言，且容易在不经意间伤害别人。如上面的年轻人走到那一步，或许就在于此吧。
如果大家都像老太太一样，多一份爱心，在别人沮丧失落之时，送一句鼓励或赞美之言，让他人感到阳光般的温暖，让他人知道在茫茫人海中他不是孤独的，一直有人在关注着他，与他同行，悲剧可能就会避免。
因为感动，我们会更真切地感受痛苦和磨难中那永远挣扎着的希望；因为感动，我们会更加敏锐地发现大千世界的美好；因为感动，我们会更加耐心地等待着黎明的到来。
生命需要感动，透过泪水看到的人生世界，湿漉漉地绽放着真情和希望之花。
感动的作文 篇5
任时光匆匆流过，我只思念你。尽管当时我年幼，但你对我情感的启蒙，让我从此懂得了爱与感动，这个人我又怎么忘记呢?
那时，我还在读学前班。窗外下起了暴雨，景物显得特别朦胧。放学了，同学们都在教室外的家长人群中寻找自己的爸爸妈妈，找到后就像离了笼的小鸟一般奔向自己的爸爸妈妈，然后有说有笑地离开了学校。而我呢，继续寻找爸爸，一直在等那个还未介绍来的身影。忽然，雨下得大了起来，如同豆子般大的雨点，渐渐洒向水面，溅起了水花。渐渐地，家长们和自己的孩子都陆陆续续地走了，我却站在那里，心想：“爸爸是不是不来接我了?”心中充满了无限委屈，禁不住红了眼圈。
“你怎么还没走?”老师用温柔的语调来问我，我却大哭起来，给老师诉说自己的委屈，我说：“爸爸……·他……·还没有来接我。”我哽咽道。老师蹲下来身子，帮我擦了我的眼泪，便说：“乖孩子，没关系，不哭了，老师送你回家。”
此时，我觉得自己终于有了希望，老师把她的伞撑开，她牵着我的手，把我带到了雨帘中，老师让我走马路的最里端，而她的裤脚却被溅湿了。老师总把伞倾斜到我这一边，她却淋湿了自己的衣服，我鼻子又一酸，老师察觉到我吸鼻子的声音，接着低下头看我。我对老师说：“老师，你的衣服湿了。”老师说：“没关系，傻孩子，别哭了。”当我听了老师讲的话时，我知道老师想让我开心;我知道，这就是感动。
任时光匆匆流过，我只想念你。是你，为我过去的时光涂抹上灿烂的色彩;是你，牵着我的手陪我雨中行;是你，让我懂得了什么叫感动。
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