微感动作文

时间:2021-06-11 09:52:58 感动的作文 我要投稿

微感动作文八篇

  在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的微感动作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

微感动作文八篇

微感动作文 篇1

  妈妈的心,总是最暖的,最美的……

  “啊,终于挤出来了!”满足的从焦百生活广场出来,小车里是满满一大袋沉重的零食。沐浴着夏日早晨洒下的淡淡金光,我甜甜的露着笑。生活,真的好幸福!

  妈妈的手机铃响,她一手拉着我的手,一手在口袋里摸索着:“什么,你不来接我们啦?那那么多东西——算了,你先忙吧,我们自己想办法!”我诧异地看着妈妈凝望远方的双眸,微微无奈叹气。待她又在口袋里摸索一番后:“呵呵,没拿现金……”

  事后在想,自己那是真的太傻,傻到连“妈妈不累”的谎言都坚信,内心又是沉重加绞痛。

  花白的购物袋的两端是妈妈和我的手,夏日阳光悄悄移到头顶,树影在一片金黄中缩短。这才走了不到一半,我就累了个半死。原来和妈妈齐肩的个头活生生的在烈日下低了个头,耷拉着脑袋,手臂软绵绵的勾着袋子,双脚固执到似乎怎样都不愿再迈出一步。手指中被购物袋嘞的沟壑越来越深,红中带紫。妈妈微微的扭头看了看我,柔和的目光中满是心疼,但马上又扭了回去。我嘟着嘴,母亲这时候不应该是心疼的把东西全览自己身上么?

  奇怪,手中突然轻了些,但购物袋还在啊?静静享受着来之不易的舒适:一定是我感动了上帝,东西才会轻了!眼,不自觉的往下瞟。瞬间,我愣住了。妈妈纤细的手指上还带着几条深深地痕迹,若隐若现,是红的,是紫的。妈妈的手在不停地调动,眼见嘞红了一个地方,又立马换另一个地方……妈妈的手臂弯曲,而我这旁的袋子,只是轻轻的搭在指间,一高一低,承载着一深一浅的爱。妈妈的几丝碎发掉到耳朵前,我清清楚楚的看见中间夹杂中晶莹的汗珠,一阵微风拂来,几颗汗珠迎风被吹散,妈妈竟打了个寒战。冥冥中,我抬了抬手臂,也不觉得累了。因为爱,需要付出!

  没有言语,没有动作,遇见时的相视而笑,或许也是爱的表达。

微感动作文 篇2

  长大后的我再也回不到和爷爷一起去捉萤火虫的时光,我不再是当年那个不懂事的丫头,那条小路两旁的山屋盖成了别墅,果树因为年龄太大不再结果,爷爷再也没有力气背起现在的我。

  有时候很感伤,却不会太哀伤。那些美好的东西从来不会成为遗憾的理由。这是我写过的最真实的青春。这是我写过的最朴素的故事。这是我写过的最难忘的记忆。

微感动作文 篇3

  每个人都会流泪,有因伤心而流泪的;有因激动而流泪的.;有因成功而流眼泪的……而我,却是为他们的行为举止所感动而流泪的。

  前些日子,我在电视上看到一则公益广告,我感悟到:我们应该多给老人留一盏灯。主要讲的是:一天,天色已晚,一位妇女来到阳台上,她又不洗衣服又不浇花,而是把灯打开。我心中不禁有些疑惑。看到后面的时候,我终于明白她这样做的意义,是为了那两个老人才点亮了这盏灯,直到她的老公回来,问她为什么不把灯关掉?而那个妇女却说:“你看! ”顺着妻子的目光望去,他看到一对上了年纪的环卫工夫妻正坐在下面的椅子上面吃饭,而且年龄都应该在七十岁以上了,正互相关切地给对方夹菜。那盏灯一直为他们亮着,永远照亮在他们的心里。看到这里,我被这细微的一幕感动了。

  其实现实生活中,大家都应该这样:尊老爱幼,多为那些老人做一些事情。不要再让老人寂寞,让老人温暖起来。环保工人也一样,比起其他人,他们是更辛苦。

  此时的我已经被那一对夫妇的一举一动所感动,也被环保工人感动了。这则公益广告让我明白了一个道理:为老人多留一盏灯,爱护老人,多为老人尽一份力,多给老人留一份爱!

微感动作文 篇4

  总有人抱怨这世上感人的事太少了,可是只要停下浮躁的脚步,静心感受生活,你就会发现感动无处不在。可能那是一件微不足道的小事,但它会触动你的内心深处,就像春风温暖着我的心,如甘泉滋润着我的心,似春风清洗了我的心。而那一次的经历,我至今难以忘怀。

  一个乌云密布的上午,我上完英语课回家,天竟然下起了雨,我打着伞回家,还是有几粒顽皮的雨珠滴到我的脸上,我不禁打了个寒颤。走到十字路口时,雨突然变大了好多。我实在挡不住雨了,只好到附近的商店躲雨,这时一个老大爷引起了我的注意。他大约七十多岁,一头白发,穿的衣服看起来十分单薄,外面再套上一件雨衣。哦,原来他是一位环卫工人,只见他一手拿铁锹,一手拿扫把,在下水道口排水,尽管穿着雨衣,老大爷的身上依然湿透了。看到这儿我感动不已,难道他不怕冷吗?可能是因为常年工作已经习惯了,也可能是他忙于工作顾不上加衣服。

  我看着老大爷不由得联想到了自己,相比老大爷,我的意志真的太薄弱了。稍冷一些便不想起床,不想去上学,甚至一觉睡到十一、十二点。而这个老大爷呢,他不管风雪还是烈日,总是穿梭在马路之间,给马路带来一片洁净。

  太阳出来了,马路焕然一新,老大爷也依然工作着。此时天空出现了一道美丽的彩虹,人们都在感叹彩虹之美,只有我知道,那是老天对老大爷绽放的笑脸,但彩虹再美也比不上老大爷那美丽的心灵。生命中处处有感动,愿你也时时静下心来,感受生活中的美好!

微感动作文 篇5

  “你这两天中午就在家里下面吧,或者在外面随便吃点。”

  “哦。”

  奶奶回老家了,父母上班,这几天的中饭只能自己解决了。

  中午放学,车库内挤的水泄不通,只见远处那一点绿光,随着人潮慢慢挪动,中午吃什么呢?正纠结着。“快走!”身后的人急躁地喊着。严冬,风从脖子直往后背钻,在耳边肆意呼啸,我将自己缩在衣服里,却也冻得发抖。

  刚到家,门口的大包小包堵住我进门的路。“奶奶,你怎么回来了?”奶奶从厨房探出头,“回来啦,外面冷吧,快,准备吃饭。哦,你妈说让你在外面吃,那多不健康啊……”我站着,看着门口的包和奶奶脖子上没来得及放下的围巾,一时间愣住了,只觉心中一阵暖意。

  屋外,寒风凛冽。屋内,暖流涌动。

微感动作文 篇6

  这件事就发生在前不久。那天要考语文,我坐立难安。“同桌,怎么了?不舒服吗?”我的耳边传来一个声音。我猛的抬起头,是我的同桌。“没什么,只是有点儿……”我没敢多说,生怕同桌听出我紧张的语调。“嗯……不就是考个语文吗,紧张啥?你又不是没考过语文。”同桌那轻快的语调缓解了我心中的紧张。“对,我又不是没考过语文……”我小声地说,“不过还是很紧张……”

  考试前五分钟,同桌拍了拍我的手臂,“干嘛?”我有点要疯的感觉。“加油,相信你自己。”同桌盯着我,一个字一个字地说。这句话听得我愣了下,随即会心一笑。

  席卷发了下来,我写上名字,脑海里还时不时想想同桌说的话。我扭头去看同桌,同桌镇定自若地坐在那儿,丝毫不把考试当回事儿。

  老师下令“开始考试”,我的手心开始冒冷汗,但心跳已经恢复正常,不像考试前那么狂跳了。时间仿佛变慢,我也沉浸在答题的乐趣中。“糟糕,这道题,我……不会啊!”我心中暗叫不妙。急性子的我先把那道题空了下来。其他题目做完了,那题丝毫没有任何头绪。

  我如求救般看向同桌,同桌给了我一个鼓励的眼神,还给我做了一个加油的手式。“加油,相信你自己”,同桌说的话又在我耳边响起,我深吸一个气,强迫自己放松下来。脑海仿佛有什么头绪了。我在同桌鼓励的话语下,有了新的思路,思路清楚了,答案自然也水落石出了。

  考完试后,我找到同桌,拍拍他的肩膀,说:“我谢谢你哦!,谢谢你的鼓励我!”同桌只是笑笑,不说话。

  成绩出来以后,我和同桌都取得了相当不错的分数。我很庆幸我有这么一位好同桌。

微感动作文 篇7

  每每一到中午,爸妈就开始犯愁了。他们总是不知道中午该做什么饭,这时他们就会把这个难题推给我,可我也不知道呀!

  又是个太阳当空照的中午,妈妈问我吃什么饭,我正在写作业,想都不想就说:“饺子,肉馅儿的”。妈妈“哦”了一声后便出去买菜了。马上要开学了,我作业还一个字儿都没写呢,于是整个人都沉浸在作业当中,甚至不知道妈妈是什么时候回来的。时间从笔尖和白纸间溜走,只留下手中擦不完的汗。

  “哇,好香啊!”突然,一股香气从屋外传入我的鼻腔内,仔细一闻,才发现是饺子馅儿的味道。我实在忍不住了,连忙丢下笔,冲向厨房。可我刚一出房间就被强烈的阳光挡了回来。天哪,这温差也太大了吧,客厅简直就是个“大蒸笼”!可饺子馅儿的香气诱惑实在太大了,没办法,舍不得孩子套不住狼,拼了。

  跑到厨房,才发现客厅的温度真的不算什么,因为厨房的温度简直比一个“大蒸笼”温度还要高。

  妈妈站在案板前和面擀饺子皮,爸爸则在一旁帮忙包饺子。他们脸上都是汗,衣服都湿透了。想不到我只是随口一说,妈妈就当真了。妈妈发现我进了厨房,就说:“快回卧室,这儿温度太高,趁着没开饭,赶紧再学习一会儿。”但我没走,我想帮帮他们,于是洗了洗手,准备当妈妈的第二个帮手。

  我先观察爸爸怎样包饺子,然后照葫芦画瓢。先把馅儿放在皮的中间,然后用手去捏它的边缘。结果由于馅儿太多了,包不下,只好去掉一些馅儿,这次正好包成。可爸爸包出来的饺子一个个精神饱满,我包的饺子,唉,真是惨不忍睹。

  看着在锅里不断翻滚的饺子,心里更多的是感动。

微感动作文 篇8

  学习的气氛弥散开来,千丝万缕的劲头。教室里的空气,飘荡着那拼搏的精神

  最后几天了,这几天过完后,便是我们的期末考试,所以,我们的老师也更加辛苦的为我们复习,为考试做准备。我们的学习劲头很足,老师们也竭尽自己的能力去带领我们复习,几乎每天,老师都会延迟放学,做一下今天的欠缺部分或没掌握的各科知识点。作学生的我们,并不厌烦对托堂"这个观念,反而更加积极,这也使我们班里处处洋溢着努力学习的气氛。

  今天,老师又在上午第四节课下课后,进行了英语作文一一面批的要求,此时的我,写完之后,早早地就走了,没想到其余的四十多个人一直在教室里写英语作文,王老师又把知识点梳理了一遍,顺便也给那些平常成绩不太理想的同学补补课。我回到家后,看见了谢老师往群里发的此时的教室,顿时有一阵热血涌上心头,英语老师坐在讲台上,边改作文边讲解,甚至有的同学竟找同学来拜师学艺。"找小老师来为自己讲课,比如英语书写教过之后和未教时简直判若两人,字体大气而又雄浑,甚是好看,这就是共同进步,互帮互助的真正意义吧!

  我们的原本放学时间为11点20分,但直到12点,教室里的氛围才慢慢散去,我有些微微的感动。

  学习的劲头再次布满全身,这种环境令我有些感动,好似弥漫到了空气里

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