感动的作文

时间：2021-04-23 17:05:56 感动的作文我要投稿

感动的作文(通用7篇)

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的感动的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

感动的作文(通用7篇)

感动的作文1

　　暑假，由于在家无聊，我从家里的书柜中找了一本王巨成写的《震动》来看，本来抱着打发时间的想法，翻开了第一页，却不曾料到之后再也无法放下。

　　《震动》讲了六名少男少女因为一次前所未有的大地震，改变了彼此之间的恩怨，人与人之间的关系，变得更加微妙复杂。这几位少年的性格、经历完全不同，有的只是别人眼中的“问题学生”。但在经历灾难后，他们的心灵发生了变化，他们凭着意志走出了大山，去寻找他的家人……

　　读完这本书的最后一页，我无法用言语表达此刻的心情。我猛然醒悟，丰衣足食的我为何常常会不知足？我应该感谢身边爱着我的人；我应该感恩亲人对我无微不至的关爱以及曾经默默帮助过我却也许素不相识的陌生人

　　灾难无情，它毁灭幸福，夺走一个个鲜活的生命。也许在死亡面前我们无能为力，但是，至少我们可以让有限的生命尽可能地焕发出最耀眼的光彩。

　　“风雨过后是彩虹。”这是我读完《震动》这书后的第一个感受。看完《震动》，我的内心被震动了，而我，也知道，我们每个人都应该要有一颗积极乐观的心态，让自己可以微笑的面对风雨，迎接彩虹。

感动的作文2

　　通过语文学习，我认识了一位《史记》中的人物，他可谓是战功赫赫的大将军。战场上的他，打仗起来攻无不克，战无不胜；生活中的他，与百姓一样，拥有七情六欲。书中记叙了一个名为蔺相如的文官，保了赵国的尊严，赵王便封蔺相如为上卿，职位比将军还高。

　　他十分不服，想与他比试比试，就像生活中人们说的：是骡子是马，拉出来遛遛。但蔺相如却已心知肚明：如果“内部”都自相残杀，那又该如何联合起来对抗敌人呢？当这位将军知道了蔺相如的用意，恍然大悟，立马脱下战衣，背上荆条，到蔺相如门前负荆请罪。而蔺相如一见是他，连忙请他起来。从此两人结为好友，一起齐心协力对抗“外来入侵者”。现在，你知道“他”是谁了吗？没错儿，他就是《史记》中的男主角之一——廉颇。

　　一开始本要结为“死对头”的两个人，因蔺相如的一番话，终究还是和好了，这完全属于廉颇的嫉妒心理。生活中，常常发生这样的事儿，比如：某某同学考试考得好；某某字写得漂亮；某某衣服穿的名贵；某某口才好……我们又何尝不会嫉妒呢？有时甚至连朋友都不认了！但廉颇能与蔺相如和好，是蔺相如的大气，也在于廉颇的自悔，你能肯定你的每一个朋友都不那么小鸡肚肠吗？

　　自己也不为了一点儿小事斤斤计较吗？所以，我被蔺相如与廉颇的行为打动了，他们给了我一个很好的启示，廉颇教会了我知错就改，蔺相如教会了我要宽恕他人。

感动的作文3

　　当我第一次看见着本书时，不相信这是一本需要带手绢阅读的书，可是我错了，诚如宣传所言，我哭了，我的确被着本书“震动”了！

　　这本书中，我看到了人性的光芒，看到了大地震中那些舍己为人的奉献者，看到了世上最重要的东西——互帮互助。我能说，这本书使我变得更加坚强！

　　在差生黄春荣面前，何平老师选择了不顾自己姓名去找他；初三学生季洁为了救同学，生命永远停在了17岁；同学李全有自己幸免于难，便竭力去寻找失踪的同学；钟雷为了不让自己的伙伴饥饿，冒着被鸟啄和被石头砸的危险去找鸟蛋；女生顾芳芳主动要求脱下鲜艳的衣服，以便吸引飞机而获救；俞前进为了找人来救被困在山里的同学，当毒蛇咬了自己中指时，自己把中指咬断了······能不说，这些不能震撼我们的心？

　　在困难面前，我们一定要想着别人，不能凡事只想着自己，也要为他人着想。团结就是力量，团结就是希望，要想团结，不需志同道合，只要每个人都用真诚去面对这个集体中的每一个人，学会谦虚，学会倾听，学会冷静，在必要的时候让步，风雨同舟，同甘共苦，有福同享，有难同当就行！就像那次年级篮球比赛，我们全班同学都在努力——篮球健儿奋勇拼搏，不顾一切地抢球，运球，投篮；拉拉队员用热情的舞蹈鼓励这些健儿们；同学们高昂的呐喊声又给健儿们增添了多少信心！虽然这次我们输了，但我们那坚持不懈的信念永不可摧！加油！

　　让我们，从现在开始，变得更加团结，变得更加坚强！

感动的作文4

　　感动，是由一个从内心深处散发出一种无以抗拒的感染力所造就成的一份“温度”。

　　在我们身边有着许许多多微不足道的小事，而这些小事往往令人深受感动。每一个感动的背后，都有那么一个故事……

　　在我的求学道路中，就有一股力量在背后默默地支撑着我。她就是我初中的语文老师——刘老师，也是我最敬仰的一位班主任。

　　当我在学习道路上出现了曲折，她总是不停地鼓励我、支持我；当我在生活中需要帮助时，她向我伸出援助之手；当我因为一些小事而离家出走时，她反复地向我告诉人生的道理。

　　刘老师虽然凶，但也是处处为我们着想。她不辞辛苦地在中午帮我们排练元旦表演或者帮我们排练大合唱。为了帮助一些语文成绩差的同学，刘老师牺牲了双休来给我们补课。

　　虽然有一些同学们不喜欢她，有时甚至会跟她吵架，但是她依旧还是关心着我们。以前，她当我们班主任时，经常会组织一些娱乐活动。当我们在期中考试取得好成绩时，哪怕仅仅进步一点，刘老师会组织我们开茶话会。

　　虽然在初二的时候，她不当我们班主任，但是，她仍然关心我们。记得有一次，我们全班一半人都发烧生病时，刘老师亲自给教室里消毒，并且告诉我们注意事项。

　　点点滴滴，都让我们感受到刘老师的温暖。人非草木，谁能无情？

　　浅浅的影子，缓缓的升腾，牵动着我心里的感动！

　　别样的感动，别样的“温度”。

感动的作文5

　　感动不需要寻找，我们身边无处不在感动。同学之间的问候，父母对我们的.关爱，老师一声声的教导，朋友伤心时的安慰……

　　然而，令我印象最深的是一个残疾的叔叔。有一次，我坐公交车出去游玩，坐在车上时，我在看车外那迷人的风景。这时，我看到一个年逾花甲的老人走进车里。可车里已座无虚席，我心想：这是我抢了半天才抢到的座位，我为什么要让座呢？可是这位老人都没座位坐了，让老人站着，也太没公德心了吧！正当我犹豫不决时，一位叔叔给老人让了座。我觉得这位叔叔人很好。

　　一开始，我没觉得什么，后来这位叔叔下车时我才发现他跛着脚，仔细一看，裤管是空的。天哪！这位叔叔是残疾人，我的心为之一动，这才发现，他全身已大汗淋漓，像个落汤鸡似的。他一定很累很累，我这样想。可他脸上那幸福快乐的笑容，仿佛中奖了，一点也看不出劳累来。

　　一位残疾人，都会为老人让座，可年轻人、健康的人呢？只为顾及自己的劳累，却不会尊老爱幼，看到这一切，难道不会感到羞耻脸红吗？

　　学会感恩，感恩上帝制造了你，感谢母亲生下了你，感谢父母养育了你。感谢美好的生命……人生有太多可以感谢，感动不只是心灵上的，我们还应该通过一次次感动而学会更多！

感动的作文6

　　在一个星期六的早上，我和姐姐去外婆家玩。那天天气晴朗，天上飘着几朵的白云。

　　我说；“姐姐，今天我们走路去吧！’’平时不太愿意走远路的姐姐，今天居然答应了，一路上我们兴高采烈。

　　当我们来到一个十字路口时，远远地看到一个背着白色袋子的老人走走停停，我很好奇，他在忙啥呢？距离越来越近了，这才发现是一个捡垃圾的：年约七旬，穿着朴素，那苍老的脸上，透露着慈祥与和蔼。这时他捡的垃圾也快一袋子了，看来他出来有好长一段时间了。谁家的老人呢？难道这老人的家人……？我的心中顿时生出无数疑惑，而更多的是同情，于是我对姐姐说：“姐姐我们给他点钱吧，看老人家怪可怜的。”姐姐答应了，并从衣袋里拿出伍元钱交给老爷爷说：“这是我和弟弟给您的，请您收下吧。”老爷爷用他那慈祥的眼睛看着我俩，不紧不慢地说： “小朋友，你们把爷爷当乞丐了吧？

　　你们的好意爷爷心领了，可我并不是没钱花呀！”我不解地问：“您捡垃圾不是为了换钱吗？”老爷爷呵呵地笑着回答：“孩子们，不是你们所想象的那样呀，我的儿女个个都很孝顺我的，我是个闲着没事干的老头子，我为社会作贡献的日子也不会太多了，就当捡垃圾是锻炼身体吧！”说完就把钱塞入我手中，微笑着转身离开。

　　望着那渐行渐远的身影，我仿佛觉的他越来越高大了。这种一生奉献不计回报的精神，时时启迪着我，使我至今都难以忘怀。