有关感动了作文5篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的感动了作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
感动了作文 篇1
时间如流水一般，一转眼就过去了几年，很多事随着日子的消逝而消失。但是，许多感动的事却还留在我心里。那一年，我正上小学，爸爸带我去补鞋子。学校附近的一条道子，有许多补鞋匠，于是，我们向那里走去。
我们来到了一个修鞋摊前，补鞋子的人是一位老婆婆，说她老也不算老，总之她很土，让我没有一点好感：她穿着一件黑色大衣，腰上围着一条旧围裙，头发很凌乱，她的手也特别粗糙，也许在这儿干了几年了吧，我想着，只见她示意爸爸把鞋子脱了，然后拿出一双破旧的鞋子给爸爸穿，我很气愤，为什么给我们穿这么脏的拖鞋，可是她又说了一句：“对不起，没有其它鞋子可穿，只剩下这双了。”我的心突然一愣，我突然想起她衣衫褴褛，也许是家里不富裕的人，为了赚些钱来补贴生活，才来干这种生意，这双拖鞋，也许是她几年前买的，经这么多人穿，一定会非常破旧的。
此时我静下心来看她补鞋子：只见她熟练地操纵着缝纫机，一针一线得缝着，发现鞋子有哪里不对，就停下来打磨，打磨后继续再缝，不到五分钟，鞋子就补好了，爸爸问她多少钱，她说：“一块钱。”我又是一震，这个老婆婆修得那么仔细，怎么只收一元钱呢？她的行为真是可贵。递钱时，她又附加了一句：“对不起，耽误了您这么长时间。”这时，我已经被完全感动了。
补完鞋后，我和爸爸走了，我不时地回头看看那位朴实的婆婆，想着刚才她的行为吗，那双拖鞋一定是她为了不让来补鞋的人的脚露在外面受冻；她不要那么多钱，一定是觉得自己做得不算什么；她向我爸爸道歉，一定觉得自己补得太慢了，耽误了客人的时间。她，真令人感动。
感动了作文 篇2
记得在我上幼儿园，在一个假期里，我和妈妈回到山东老家。在爷爷家后面的小山坡上，看到了一件令我震撼的事。从那以后每当看到小鹰、小鸟时，我都会想起那只鹰妈妈、那个鹰巢和那片雨中的松树林。
爷爷家住在山区，到处是茂密的树林，还有各种各样的小鸟，让我看得眼花缭乱。一天，我在山坡的松树上发现了一鸟窝，鸟窝里一共有六只小鹰。它们的毛黑白相间，毛茸茸的，像六个小毛球。虽然他们的翅膀还没长出丰满的羽翼，但是他们还是你叨叨我，我叨叨你，打打闹闹，蹦蹦跳跳，可爱极了。
山区的天，小孩儿的脸，天空说变就变。不大一会儿功夫，天空中掉下豆大雨点。几只小鹰惊慌失措，拍打着翅膀，大声的喊叫着。雨下大了，它们把身体缩在了一起。这时我也焦急万分，怎么办，怎么办？我真想把衣服扔上去给它们盖上。可衣服怎么也扔不上去。就在这时鹰妈妈赶了回来，她走到小鹰们的中间，展开翅膀，紧紧地揽住每一只小鹰。我放心了许多，不再担心那几只小鹰。这时的雨更大了，如瓢泼一般。雨水打在了鹰妈妈的后背上。噼里啪啦的响着，它的毛翘了起来。不一会儿，她浑身都被浇透了，她被冻得瑟瑟发抖。怎么办，怎么办，怎么办？雨点不停地从她的身上流下来。任凭雨再大，任凭雷再响，她都一动不动地趴在那里。这一刻，我心如刀绞，泪水止不住的流下来。我立刻飞奔回家，一头钻进了屋里，拉住妈妈的手大喊：“妈妈，你快救救应妈妈吧，他被雨淋死啦！”这时的妈妈反而显得格外平静，妈妈蹲下来对我说：“孩子，所有的妈妈都是一样的，她们都在巢里保护着自己的小宝宝。再大的风雨也都会过去的。”
妈妈说的真对，一会儿天空又恢复了晴朗。鸟儿又欢快地唱起了歌。小鹰们从妈妈的翅膀底下钻了出来，又是你叨叨我，我叨叨你……鹰妈妈只是静静地在一旁看着，看着……
这件事深深地感动了我，使我久久不能忘怀。我想，无论是动物，还是我们人类，母爱永远都是最无私，最伟大的。我只想说“谁言寸草心，报得三春晖”。
感动了作文 篇3
灰黑色的夜幕，泛着银光的月亮，还有灯光下，你不舍的眼神。那一幕，感动了我。
那一幕发生在假期的最后一天，我要离开乡下，回城里的家了。我想爷爷一定很开心，因为每到假期末我离开乡下前，爷爷总会笑嘻嘻地对我说”你马上就要开学了，我终于可以清静了。”
坐在车里，我揺下车窗向爷爷奶奶告别，奶奶笑着挥手说：”下周再来哦”。”嗯。”，我看着奶奶，她咧着嘴，笑着，嘴角边若隐若现的酒窝像两朵可爱的丁香，她的眼里，贮满了再次相见的期待，我又看向爷爷，他也笑着，却好像有些勉强，爷爷你可以清静了！”我和爷爷说道，爷爷的笑一下淡了下去，眼中是尽是不舍和牵挂，像傍晚的太阳花，因为太阳的离开，而变得没有生机。
看着爷爷的眼，心中徒增了几分淡淡的`离愁。
车启动了，我依旧看着爷爷奶奶，奶奶拍着爷爷的肩膀，指了指房子，说着些什么，似乎是让爷爷进去，爷爷像一株雕像一般，没有反应站在原地，路灯照在爷爷的身上，将爷爷的影子拉的很长，风的手指拂过树叶，沙沙”地奏着不知名的乐曲，月亮那一点微弱的银光照在爷爷脸上，泛出爱的柔光。
月光，路灯，不舍的眼神。那温馨而安详的一幕感动了我！
原来爷爷是那么不舍，其实他一点都不嫌我烦，他很爱我，是一种不言爱的爱。那一幕，像一阵清风唤醒了一朵欲睡的花朵，唤醒了我的记忆：多少次，我疯玩了一整天，将屋子弄得乱七八糟，爷爷都会默默地收拾干净；多少次，我吵着要吃某道菜时，第二天，它都会静静地出现在餐桌上。
车开远了，爷爷慢慢融进了黑灰色的夜里，我想爷爷一定还在原地，目送我的离去，尽管已搜寻不到我渐行渐远的轨迹。
很奇怪，以后每一次看到银白色的月光，我就会想起爷爷不舍的眼神，就会想起那感动我的一幕！
感动了作文 篇4
在一个天气温和的早上，我拿着一个美丽的小木头人送给我的妈妈看，妈妈十分疑惑便问我：“这是唱哪出啊？这个小木头人看上去很美呀！可是我们平时没有给你零花钱呀。你这个木头人是从哪里买的呢？能不能多买几个这种木头人，放在家里做装饰呀？”我强调地说：“你问的问题这么多，我根本不知道该先回答哪一个。而且这也不是买的，是一个乞丐老爷爷送我的。如果你想知道原因，就听我慢慢道来吧。"
原来就在昨天，妈妈给我了10块钱。让我在上学的路上买些早点吃。走着走着，我看见一位满头白发、骨瘦如柴的老人坐在地上乞讨。他看见我就摇了摇他的碗，我在他的碗里只看见几枚小小的5毛钱硬币。那几毛钱就连一顿早饭也吃不起。于是，我的心中充满了同情。想把那10块钱给那位老爷爷，可这时我的肚子发出了咕咕的声音。我思考了很久，最后拍了拍肚子，狠下心来，把10块钱给了那位老人。
随后那位老人用充满感动的眼神看着我，嘴里用含糊不清的语言说着："谢谢你，谢谢你，愿你好人有好报。"晶莹的泪水止不住地从他那消瘦的脸颊流了下来。随后，他给我讲述了他家的遭遇，我表示十分同情。话音刚落，他从一个破旧的袋子里掏出了一个特别精致的小人对我说：“孩子我没有什么东西可以报答你，你接到这个小木头人吧，这我以前是做木工的时候做的小人，这个小人是我自己雕的，希望你能收好并好好保存。"我连忙摆手，可他拼命往我手里塞，最后我还是接住了。
当我把这个故事讲给妈妈听的时候，妈妈已经热泪盈眶，嘴里也不停的说孩子你长大了。第二天我突然发现这个美丽的小木头人十分的别致，她仿佛好像正在对着我笑呢。
感动了作文 篇5
那是五年级开学的第一天，他刚刚转到这所学校。踏进这所陌生的校园，步入陌生的环境，走进陌生的教室，有太多陌生的面孔。面对老师、同学，他有太多的紧张和慌乱。下课了，他孤独地坐在课桌前，看到旁边的同学三五成群， 有说有笑，他不禁想起和老同学一起快乐玩耍的情景……
“你叫什么名字?”话音未落，一只手搭在了他的肩上，轻轻地拍了拍他。一个瘦小的女孩用她那炯炯有神的大眼睛望着他。“走，我们出去待会儿吧!”她边说边把他拉到了教室外。她的语气，是那么温暖，那么亲切。看着她快乐的笑脸，他一下子放松了，内心的孤独感渐渐地消散，逐渐认识了一个又一个新朋友。
转眼半年过去了，元旦的脚步临近了。让他意想不到的是，他原来学校的同学们打来电话，邀请他回去参加班级元旦联欢会。踏进离开许久的校园，这里的每一朵花，每一棵草都那么熟悉。他飞奔到了三楼，站在教室门口，静静地听着里面热闹的声音，心里无比激动。“嘿，曼江!”第一个发现他的果然是他最好的朋友。全班40名同学的目光一下子聚集过来。他微笑着向教室里走去，同学们都围在他身边，拉着他的手，用关切的目光望着他。班主任老师仍然那么和蔼，那么慈祥。他激动得说不出话来，泪水在眼眶里不停地打转。他和老同学一起完成了联欢会上的压轴节目——水果拼盘。那天，快乐萦绕在每一个同学的心田……
“结识新朋友，不忘老朋友……”每当这优美动听的旋律在他耳畔响起，他总会想起那一个个感人的时刻，总忘不了这浓浓的同学情。
【感动了作文】相关文章：
谁动了我奶酪读后感01-10
《谁动了我的奶酪》读后感作文02-25
《谁动了我的奶酪?!》读后感作文05-12
《谁动了我的奶酪》读后感作文05-12
《谁动了我的奶酪》读后感作文03-11
关于《谁动了我的奶酪》读后感作文01-15
《谁动了我的奶酪》读后感01-18
谁动了我的奶酪读后感01-17
谁动了我的奶酪读后感01-18