感动作文

时间:2021-03-04 17:06:32 感动的作文 我要投稿

【精华】感动作文7篇

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的感动作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】感动作文7篇

感动作文 篇1

  他,上衣布满了灰尘,双手长满了老茧,裤子早已褪色,他,一位穿着普通而又不平凡的人。他,无处不在,却常被人忽视。秋天,他是扫叶大使,冬天,他是个“大雪人”。他不顾炎热,不管寒冷,无论是大纸片,还是小纸花,都会去清扫,他一心只想着都市的洁美,居民的健康,那普通而又伟大的——清洁工啊!

  那天,骄阳似火,十分闷热,让人感到天旋地转,快要窒息了。站在马路上,简直就像人间的地狱折磨。一辆车驶过,掀起一股热浪,袭面而来,同时也带来了新的污垢。只见几个操劳的清洁工顶着太阳,拿着塑料带,弯腰捡路人丢弃的瓶子,扫着那垃圾。上午,她们又拿小车把垃圾运走,又不远路程地端来水帮马路降温。她们额上渗出豆大的汗珠,像是下雨一般,顺着脸庞流下来,可清洁工顾不上擦它一把,汗水湿透衣服,而一阵无情的热风吹过,把那垃圾又吹乱了!可是清洁工没有怨言,还是在那扫着,扫着……

  为了给市民一个良好的家园,他们忘记了饥饿,忘记了疲惫,忘记了回家。马上就要天黑了,他们仍然信心十足,不离不弃。你让我们街道焕然一新,真了不起。我彬彬有礼的说。一位清洁阿姨说,这是我们应该做的。他们始终微笑着,笑得那么甜,那么美,那么纯朴。为了美丽的家乡,他们把春天变得那么生机勃勃,夏天变得凉爽秋天变得暖和,冬天变得温暖。是生活中可敬的人。

感动作文 篇2

  想来这么多年让我念念不忘的居然是一位在我高一时遇到的实习女老师,姓方,当时很是年轻貌美,声音也很好听,重要的是讲起枯燥无趣的数学课来竟极富新意。

  我这个对学习一贯深恶痛绝的懒人,最烦做题,作业是能抄就抄,反正那些题不会做就算了,要是费尽气力搞懂了,就我这记性*三天后也会忘到爪哇国去的。可就我这么个人,居然拿着一道数学判断题兴致勃勃地向实习老师提问,不得不承认方老师真是魅力无极限,为了亲聆教诲,竟然让我兴起了学习数学的念头。

  这道题还真是可笑,问:到底存不存在三条互相垂直的直线?以我这个笨脑袋自然想来想去想不出,怎么会有三条互相垂直的直线呢?举着手问方老师,只见她嫣然一笑,指着教室墙角,款款答曰:那不就是了?马上恍然大悟,不禁赧然。

  下雪那日,她竟然先用教杆一捅一一一捅一门,雪落一地后才翩然而进。那块被我们藏在门楣上的巨大雪块,就这么被浪费了。方老师笑着说下课了随便你们怎么闹,上课时不准扔雪球啊。于是,我们一节课都在担心藏在一抽一屉里的雪是不是会化掉。只听下课铃声一响,不知谁喊了一声预备,方老师尖一叫一声就往外跑,整个黑板都是雪球砸过后的一片狼藉。

  那个月的月测。我们班的数学成绩还是一如既往地落在了隔壁班后头,方老师很伤心。其实这没什么,她才教了我们几天?可方老师打定主意让全班同学给她提意见,说谁提的意见多,她就越喜欢谁。甜言蜜语的,哄我们给她出主意。

  我沉思良久,实在不愿意提意见,因为方老师做得很好。这个成绩问题并不是她的问题。所以,只好上交一张匿名留言:“不飞则已,一飞冲天,不鸣则已,一鸣惊人。”没想到第二天方老师对全班讲,她看了留言,有位同学是这样留的:“不飞则已,一飞冲天,不鸣则已,一鸣惊人。”我低着头,一字一句地听她说着,“嗯,很感动。”她说。她想知道是谁留的言?马上就有调皮的男生跳起来,对方老师说,“是我写的呀。”方老师笑了。可我知道,我没机会了。这时再说出来,就会失去这份感动。

  对于方老师,我的记忆一直停留在那年的雪季,她站在门外透着玻璃窗看我们眼里的不怀好意,用教杆破门而入后忍不住得意地笑。

  记忆是有趣的神物,我们会记得那些美好,而忘记那些辜负的韶华。也曾认真地想,我喜欢这段记忆,也许只不过因为。关于我做的那件微不足道的小事,她认真地说着两个字,“感动”。即使她并不知道那个留言的小孩子是我,至少,我也为她留下了一些美好可供回味。因此,我愿意久久铭刻于心。

感动作文 篇3

  下课铃响了,第四单元刚刚讲完,准备写、改练习册。也许是我们表现良好,完成的又快,语文老师特意给我们播放视频,观看微电影《光之塔》及文章《一碗阳春面》。结果是看着看着,教室里就发出了啜泣声,隐隐约约的,再看大家,已是控制不住泪水的闸门,挂满两腮,我知道,这是感动的泪水,为播放的影片,也为自己的成长。

  《光之塔》讲述了一位父亲和儿子的故事。小时候,父亲常常陪着儿子玩耍,并每天目送儿子上学放学,日复一日,年复一年,儿子长大了。长大的儿子拥有了自己的事业和家庭,每天忙忙碌碌;而在家的父亲,则每天望着远方儿子回来的方向。刚开始,信箱里有了儿子的信,父亲就会欣喜若狂地一字一字去读,日复一日,年复一年,岁月过去,父亲已躺在床上不能动了,信箱里塞满了信,却无人去读。终有一天,儿子回来了,父亲嘴角洋溢着一丝微笑,安祥地闭上了眼睛。看完这个影片,教室里寂静了,听得见外面树叶的沙沙声,甚至听得见我们轻微而短促的呼吸声。大多数人,脸上有隐隐的泪痕。感动,悄悄地临到了我们心头。

  这件事过后,我深受启发。去爱惜自己的父母吧!趁他们还年轻。不要等到父母满头白发,我们却忙于自己的工作而空留遗憾。

感动作文 篇4

  高中生活是多姿多彩的。在这中间,又哭、有笑、有爱、有恨以及许许多多让人感动的事情,对于这,我深有感触。

  在班里,我应该算是非常幸福的。因为我的家离学校不是很远,可以由父母天天接送。但是那些住外县区的同学就不像我这么幸运了,他们一周甚至一个月才能回家一次和家人团聚,这是很不幸的(至少在我看来)。

  虽然如此,我的父母为了锻练我自立的能力,也给我办了住校。想想“衣来伸手,饭来张口”的日子就要结束了,面临的将是衣服自己洗,水自己提的日子。我是相当的不愿意啊,但是爸妈要求,也不得不照做。

  就在我要住校的前两天,妈妈每天往学校里跑的次数不下三次,每一次都是两手提着几大包东西(大多数都是关于我住校所需要的物品),在宿舍和教室间穿梭。在宿舍里,由于一些小原因而在那里忙得满头大汗,从来没有到过上铺的她爬上爬下给我递东西。她微胖的身体在一阶一阶向上移动时我多希望那个梯子变成电梯把她送上去。她在下床时也很麻烦,因为她怕高,所以她不敢往下看,只能背着身子一阶一阶往下移。就在所有该准备的东西准备的差不多了的时候,妈妈又看见我的厨子上的一个小螺钉掉了,而她带来的钉子怎么砸都砸不进去。毕竟她在家从来都不做这种事。于是她不得不将爸爸找到学校来给我安钉子。想一想爸爸放下手中的活离开单位只为了给他的女儿安几个钉子,我多么不安。爸爸在到学校给我安上钉子之后马上就走了。小姨因为我住校也来我的学校看望我。

  在妈妈要走的时候,告诉我要和宿舍的人相处好,并且要好好照顾自己,有什么事一定要给家里打电话,如果不舒服就马上跟老师请假……最后,她告诉我要休息好,转身便走了。我一句话也没有说,不是不想说,而是不知道该说什么。晚上回到自己的宿舍,躺在妈妈给铺好的舒适的床上不能入睡,想自己在家时的样子。

  那晚,我哭了……

感动作文 篇5

  有一句话说得好:“人之所以有感动,是因为他生活在爱之中。”生活中爱无处不在,感恩也无处不在。就有这样一件往事深深地触动了我。

  说起这一件事,细算已经过去八年了。八年前的一个夜晚,当时天空下着暴雨,窗外噼噼啪啪的下个不停。而我,拿着一根棒棒糖坐在椅子上吃。这时,正在洗澡的爸爸叫我帮他拿衣服。我急匆匆地跑进卧室问妈妈拿了一件爸爸的衣服向卫生间跑去。而悲剧就在这一瞬间发生了—因为卫生间和厨房是连在一起的,而因厨房地面湿滑,我打了个趔趄摔倒在地,而下巴就正好磕在门槛上。鲜血一滴一滴地从下巴缓缓落下。被吓到的我竟手足无措,没哭,没闹,却呆住了。闻声而来的妈妈连忙用手托着我的下巴,不让鲜血流出。妈妈一边用手托着我的下巴,一边呼喊爸爸。爸爸一听连身上的水都没擦就穿上衣服飞快的过来。坐在一旁的奶奶被吓了一大跳,但马上意识到要去医院,就让爸爸把摩托车推到楼下。妈妈和奶奶也马上拿伞下楼。可是外面的雨实在太大了,一把伞远远不够,但为了不让我的下巴淋雨发炎,一把伞便全撑在了我的头上。

  到了医院,妈妈爸爸还有奶奶浑身都被雨淋湿了。但即使是这样,他们也仍然连身上的雨水都不擦一下,就挂了急诊,让我缝合伤口。而被吓呆了的我,躺在病床上,呆呆的`等待医生缝针。就在我缝合伤口的时间里,爸爸妈妈奶奶都在一旁焦急的等待,犹如三只热锅上的蚂蚁。这时,医生已经拿针开始缝了,透过盖在头上的白纱,我依稀能看见妈妈和奶奶不忍直视的样子。我被这一情景感动了,连针在我的皮肤上刺来刺去都感觉不到。我感受到的只有爱,没有痛,渐渐地两排眼泪从我的皮肤上滑落……缝补完伤口,回到家已经很晚了,我也在妈妈爸爸轻声安慰下入睡了。

  在接下来的一个月里,妈妈爸爸奶奶每天轮流带我去医院换药;每天都为我煮一锅滋补的汤,吹凉后送入我口中;每天都为我煎药、泡药,看我喝下……一个月后我的伤口愈合了很多,但是爸爸妈妈奶奶却在一个月内消瘦不少,我知道了,愈合我伤口的不是汤,不是药,而是家人对我的爱!

  直到今天,我想起这件事,仍然深受感动,一股暖流再一次温暖了我的全身……

感动作文 篇6

  一句亲切的问候、一个温柔的眼神、一次细腻的抚摸,都如雨露、如春风、如阳光一般感动着我们的内心。种种不同的感动无处不在,你感受到了吗?

  感动在家庭。每天,我们经过一天的刻苦学习,带着稍许疲惫的身心回到家中,总有他们在家中等待我们的回归——父母无时不想着我们,一看到我们回到家中,便马上端来一杯热乎乎的茶,暖暖我们那冻得冰凉的双手。打开书包,开始做作业,父母又会为我们拿来电热炉,让我们不在做作业时感到寒冷。如果我们饿了,父母又会马上为我们煮一碗热腾腾的饺子。晚上,待我们熟睡,父母就会起床看看我们,为我们盖好被子,不让我们受冻。这些动作,看似平常,但当我们用心去细细感受,去更深的体会,我们那颗一度叛逆的心就会突然被来自父母的深爱所感动。

  感动在学校。在学校,我们受到来自同学与老师的关心呵护,上课,我们积极回答问题,被老师称赞,老师对我们抱着希望,被老师如此信任与期望,我们不得不被老师的辛勤付出所感动;与同学和睦相处,互相帮助,合力解决问题,达到追求的目标,那种集体荣誉感由然而生,看到我们共同努力得到的成果,那种发自内心的感动又是何其的真实。受伤、不舒服时,老师同学也会细心照顾我们,嘘寒问暖,不离不弃,这又怎能不让我们体会到学校里的感动。

  感动在社会。社会上,我们亲爱的祖国制定了未成年人的保护法和预防犯罪法,以保证我们未成年人的各种合法权益,让我们能不受非法行为的侵害。各个阶层都有不同人士以他们的方式爱着我们,就比如每年都有许多慈善家、机构及公司为贫困地区捐赠大量资金,为贫困地区的孩子们建造安全、舒适的希望学校,为他们的生活提供充分的衣食保障,再不然,还有国家对他们资助,看到我们的社会充满爱心,无处不在的关爱让我们健康成长,我们也不禁在欣慰中被来自社会的爱感动。作文

感动作文 篇7

  雪花从我的脸颊边飘落,我却丝毫没有感到寒冷,因为心中的温暖可以融化一切严寒,也许,只有爱才能融化前年冰雪,也没有爱能感动我的心田题记

  雪花飘飘,整个村庄都变成了一个白茫茫的世界,在学校门前,轿车像一个个雪白的大面包,叶子落光了的树上挂满了洁白的雪花,风一吹,雪花仿佛春风中的桃花纷纷落下来,只见天去年底只见白茫茫一片,分不清哪跟哪,四周像拉起了白色的帐篷,大地立刻变得银装素裹,让我不禁想起一句诗,忽如一夜春风来,千树万树梨花开,真美啊!但雪花落到人们的身上,还是有种冷风嗖嗖的感觉,真是寒风刺骨,也让我加快速度直奔家里。

  穿过林荫小道,再拐几个弯,朝家的方向走去,在原来一尘不染的雪地的上,留下两串脚印,仿佛是为棉被贴上了几片花纹,终于来到了家门口,在片片雪花之中,只看见一个弱小的身影,拿着一把大大的铁铲,她已年过70,拿起来自然不方便,瘦弱的身体向下倾斜,显出很努力的样子来,那双饱经风霜沧桑而又粗糙的手,紧紧握住铁铲,用力抬起又慢慢放下,那双手仿佛是经历人间疾苦的手,饱受风雨侵蚀的受,尝尽人生冷暖的手,咔嚓咔嚓一点点的清理门前的积雪,她的衣服上,她的帽子上都沾满了雪花,手指也冻得通红,但她丝毫不在意,她太认真了,以至于我走近,她丝毫没有察觉,奶奶,你别弄了,小心摔着,她这才反应过来,温柔的说闺女,你怎么这么早就回来了,脸冻得这么红,接着那双粗糙的手轻轻伸过来上下翻转摸了一下我的脸,这么凉!快带上围巾,别冻着,我连忙制止,奶奶,别打扫了,快拍拍身上的雪,回屋吧,我担心你们晚上回来看不到路,摔着了,反正我待在家也闲着没事,出来帮你们打扫下,谁知道刚扫完,又下起来了。行了,行了,快回屋吧,别冻着了!她脸上的笑容使她的皱纹变得更深了,看到这里,我心里不由得颤抖了一下,一股暖流从我身体里流过,在远处望着她疲惫的身影心里有种说不出的甜蜜。

  此时的窗外,雪依然在下着,在此刻我的心里却悄悄流过了一股暖流,为我驱散了一切严寒,我真的真的从来没有这么感动过

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