那份感动作文
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的那份感动作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
那份感动作文1
我充满期待的站在窗前，凝望着窗外的夜空。忽然一颗流星划过让人感动，让人珍惜。
那份感动是你吗，我的语文？那“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”让我坚定乐观，“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”让我怀着一颗真挚的心去热爱我的祖国，那“但愿人长久，千里共婵娟”让我在离别中学会成长，那“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”让我怀着对无私的感动，努力学习，“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”让我们受尽喧闹的心灵得以净化。从古至今饱含深情的诗词歌赋陶冶着我们的情操。
那些喜喜悲悲，那些分分合合，怎能不让人感动？
那些感动是你吗，我的语文？施耐庵手下的梁山好汉行侠仗义，该出手时就出手；沈石溪手下那灵动有趣的小动物，还有的有着像人一样的品质，如克服恐惧，跳过悬崖的羚羊；路瑶手下那么朴实的世界，那群朴实的人们是那么的平凡；鲁迅手下黑暗的封建社会，那令人备受冲击的等级制度；老舍手下的那个为了生计，为了自己喜爱的事业，即使备受挫折也努力奔波的祥子。从文学诞生到现在，有多少文学作品令我们心潮澎湃，给我们补充精神食粮。
那些艰难险阻，那些深情批判，怎能不让人感动呢？
那份感动是你吗，我的语文？“吾日三省吾身”回荡在我耳边，提醒我反省自己，提高自己；“不以物喜，不以己悲”浮现在我的脑海，让我心胸豁达，乐观向上；“一阴一阳之谓道”浮现在眼前，使我克服重重困难，相信总会有雨后彩虹。“鱼和熊掌不可兼得”步入我的生活，督促我不为苟得以天下为己任。“非淡泊无以宁静，非宁静无以致远”时刻召唤着我，让我静下心来，不被喧哗所打扰。自古以来那些高尚品质，时刻净化着人们的心灵。
那些博大精深，那些源远流长，怎能不让人感动？
语文，你是诗，是生活，是我的感动！
那份感动作文2
望着窗外，雪纷纷扬扬的下着整个大地，银装素裹披上了一件洁白无瑕地毯，我坐在家里焦急地等待着。
再看一下那里，只见空荡荡的房间，这才想起父母原来出去了，家里只有我和奶奶。冬天的白天是短暂的，转眼间天就黑了下来，夜空中只有几颗星星在不停的闪烁，窗外寒风呼啸我有点儿担心了，赶紧给奶奶打电话，听着电话里冰冷的提示音，再次挂断了电话。我望着家里的时钟，看着指针一圈儿又一圈儿地走过，听着滴滴答答的钟声，心想，奶奶怎么还没回来？我好饿呀。忽然听到吱呀一声门打开了，我自觉地放下手中的笔，快步走出房间，不停的喝，奶奶抱怨灯还没打开，依稀可见奶奶提着买好的饭菜走进了厨房。
吃饭的时候，不经意间抬头看见奶奶的脸被冻的红红的，身体也微微发抖，然后我又摸了奶奶的手这是奶奶平淡地说，上次听你说的那件衣服拉链不好拉，我就去帮你换拉链儿了，可谁知，一下雪店都关门了，转了好长时间都没有，就买了几个菜回来吃吃。听完奶奶的话，我赶紧低下头，转过身子，不想让奶奶看见我湿润的眼眶，我夹起一块肉放到奶奶的碗里，脑海中瞬间浮现这样的画面，大雪纷飞的时候，奶奶手中尽力拿着快被风吹走的雨伞，热风在脸上肆意地打着，一步一步艰难地往前走，走过好几家关门的店铺，双手都冻僵了，但依然坚持着迈出下一步。
我悄悄地抬起头，看着奶奶岁月无情地在他脸上留下了深深的印记，白天在灯光下格外的醒目，双手上起满了饺子，饭后奶奶就在厨房忙碌起来了，看着她那瘦小的身子，微微驼的背，我知道那份感动已经深深地保留在了我的心中。
雪下过之后，阳光透过厚厚的云层洒向大地，不一会儿冰雪消融了，整个大地又恢复了生机，小草也比之前更加精神了。
那份感动作文3
有一份力量，让我信心倍增；有一份力量，让我们脱离困境，有一份力量，让我们勇往直前。那是什么？是爱。
——题记
放寒假了，我去姑姑家，在路上，我看见一位老太太，弯着腰，走到我们面前，说，好心人，请给我一元吧。我出于同情。于是在口袋里摸了摸，只有一张10元，我就拿出来给她，可她坚持不要，说只要一元钱，我实在拿不出，就去附近的超市买了点水，把我的钱中1元找给了他，可她接钱是手背朝下，我十分纳闷。
第二天，我从姑姑家回来，打算买一些早点，有看见那位老太太，他不记得我了，可我记得她，他还是那样，弯着腰走过来说，好心人，请给我一元钱吧。我十分好奇，问她要钱干什么，她说，去看他的女儿，我又问她女儿在哪，他说在i白石村。白石村？这个地方离这里十分遥远，坐车也要20元，一元哪里够，可她坚持要一元，他接钱时手背还是朝下。
又过了几天，我离开了姑姑家，我看家她又过来了，嘴里还是那句话，好心人，请给我一元钱吧。我十分生气，他是个骗子，这么多天，还没有回去吗？于是我讽刺他说，是去白石村去看女儿吧！我看她十分紧张，我想你暴露了。
我把这件事告诉了姑姑，姑姑说，这个老太太命不太好，早早死了丈夫，又穷，她和她的女儿只好上街乞讨，她女儿说，要钱时，要弯着腰，接钱时，手背朝下，是对路人的尊敬，要钱只要一元，不要给他人增加负担。可他老记不住，他的女儿好不容易去当了工人，可没去几天矿山上的哑炮响了，女儿就无声的死了，老太太也记住了他的规则，他只想要上钱，去看他无声的女儿。
爱，就是那么执着，那份执著地爱，感动着我的心灵，再次去那条街，她已不在，我想，她是去看她隔着两的世界的女儿了，坐上那辆车，反反复复多少年，只是那份执着的爱。
那份感动作文4
别人都认为，在我的生活里，处处都洋溢着幸福和快乐。我只是会心的一笑，默默的不说话。说实在的，我很幸运，生长在温暖的家庭里。而她，就是我幸福的源泉。是她让我体会到爱的神圣，触动了我心里的那根弦。
妈妈，多么熟悉的名词。人生的道路如此坎坷，仿佛都是妈妈在鼓励着我，她犹如黑夜的明灯，暴风雨中的凉亭。可我却不曾给予她什么。那晚，风在咆哮，家里出奇的安静。隐隐约约听到妈妈的哭泣声，心里涌起一阵悲凉。因为我做了一件重大的错事，伤害了妈妈。还记得她那双愤怒与失望的眼，颤抖的嘴唇，苍白的关节……她让我以后别认她做妈，当没生过我这个女儿。很可笑的，我没有挽留，只是默默的忍受。
过了一个月，我们彼此没有说过一句话。即便是不经意的眼神交流，也纵然闪开，不说话。这样的日子让我痛心。我决定找妈妈。推开房门，妈妈却在看我小时候的照片，见我一进来，便藏在身后。“妈妈，我做错了，请你别这样恨我，我自责和难过令我讨厌自己。”嘴巴被咬紧。妈妈叹了口气，环住我，“女儿，妈妈也难过，并不想骂你，其实我早已不怪你，看到你消瘦了，我也很疼心。”眼泪流过脸额，却是甜的。往日的忧愁不再，天空还是很美。妈妈，感谢你！从来没有如此深刻的感动，失去的感觉让我难受，感动我的却是妈妈……
珍惜这份感动，我与妈妈又恢复了平常快乐的样子。因为失去过，所以更懂珍惜。这份感动，让我敞开了心灵的窗口，飞翔在天空中，那般感觉，是新生、是快乐、是美好……
那份感动作文5
这件事发生在去年元旦，我到现在还记忆犹新。
那天早上，我一觉醒来，一看钟，哎呀！我的天，快8点了，我一骨碌爬起来，顾不得吃早饭，催爸爸用车子送我去表姐家。昨天，我和表姐约好今天上午去竹海游玩。可爸爸。妈妈像有预谋似的都说没空，叫我自己乘公交车去，我嘴一撅，大声喊道：“抗议抗议，我可从来没一个人乘过公交车！”爸爸说：“我奖你一本杨红樱的书怎么样？”杨红樱的书可是我梦寐以求的，我无可奈何地答应了。
爸爸送我到公交车站，我想：最好车子不要来，就可以名正言顺地叫爸爸送。正当我打着如意算盘时，耳边响起了“嘟嘟”声，车子来了。“上不上车呢？”我犹豫着，爸爸一把把我推上车。车门关了，我紧紧握住扶手，一看周围都是陌生人，我害怕极了，“有坏人怎么办？”
正当我害怕时，汽车突然来了一个急刹车，我差点摔了一跤。我的眼睛有点湿润了，小声地嘀咕着：“要是爸爸妈妈在就好了”。突然耳边传来了一阵清脆悦耳的声音：“来，小朋友，这边有个座位。”我回头一看，是售票员阿姨，我慢慢挤过去，坐了下来。我连忙对阿姨说：“谢谢阿姨。”旁边的爷爷奶奶都说：“这孩子真懂礼貌。”顿时，我感觉车厢里仿佛有一阵>温暖的春风向我拂来。
到站了，我跟阿姨说了声再见，赶紧下车去。突然，我看到了一个熟悉的身影，啊！是爸爸！爸爸早已等在那儿，手里拿着一本杨红樱的书，我一阵惊喜，向爸爸的怀里扑去。我明白了，今天的独自乘车原来是爸爸妈妈故意锻炼我的。
这件事，我一直难以忘怀，因为它告诉我一个道理：人有无数个第一次，只要勇于面对困难，勇于挑战自我，就能让自己成长得更快。
那份感动作文6
雪纷纷扬扬地下着，整个大地银装素裹，好似披上了一件纯白无縀的毛毯，一位老人迎着凛冽的寒风，缓缓向前走去……
我打着伞走在行人道上，路边的商铺的大门早已深锁，马路上鲜有汽车开过，大地似乎沉睡了，仅能听得见鞋踩过雪地的声音。
打开家门，只见空荡荡的房间，这才想起父母都出去了，家里只有我和奶奶，奶奶也许是出去了，我心想。
冬日的白天是短暂的，转眼间，天便黑了，看看夜空中只有几颗星星在不停闪烁。
我听着电话里冰冷的提示音，再次挂断了电话，我望着房间里的闹钟，心想：怎么还没回来？
时光如从指缝中流出的细沙，忽然，吱呀一声，门开了。
我放下手中的笔，快步走出房门，不停和奶奶抱怨，灯还没打开，依稀可见奶奶放下手中的袋子，走进了厨房。
吃饭时，不经意间抬起头，看见奶奶的脸一块紫一块红，她似乎注意到了我的目光中的诧异，放下手中的碗筷，平淡地说：“上次听你说你那件衣服的拉鏠不好拉，我就去帮你换拉链了，但是好几家门关了，所以……”
听着奶奶的话，我赶紧垂下头，不让奶奶看见我湿润的眼眶，我慢慢地把菜夹进碗里，眼前浮现出这样一幅画面，大雪纷飞，北风像山中咆哮的野兽，呼啸而过，奶奶手中尽力拿着快被风吹走的雨伞，一步一步往前走，走过好几家关门的店铺，双手都冻僵了，但依旧坚持着迈出下一步……
我悄悄抬起头，注视着奶奶，岁月无情地在她脸上留下印记，灯光下的白发发格外醒目，被冻得红一块青一块的脸庞上可以看见好几条皱纹，握住碗筷的那双手上起满了茧子。
阳光透过厚厚的云层洒向大地，不一会儿，冰雪消融，原本被雪压倒的小草沐浴在阳光下，更显生机勃勃。
起庆后望着在厨房忙碌的奶奶，我知道，那份感动，已经深深地保留在了我的心中。
那份感动作文7
指间滤过时间的流沙，我迎来了可怕、陌生的八年级。如今，我已坐在教室里安静的学习，可思绪这匹难以驯服的野马却在狂奔着，我又想起那个炎热的下午。
“你的东西清好没？”妈妈向我问道。“都清好了，没落下什么。”此时，父亲正在捆行李，他累得气喘吁吁，大汗淋漓，裤子都被汗水浸透了。不过，我很纳闷父亲为什么穿一条长裤呢？连路边的小草都快晒得冒烟了，难道他不怕热？
我走过去劝他：“爸，你去换条裤子吧！这也太热了。”他拿起毛巾一边擦汗一边说：“不行啊，我还要送你去
去上学呢！”我想了想难道是为了上次的事？
我盼望已久的家长探视日终于到了。当我看见爸爸妈妈时，心中的高兴立即消失了，因为爸爸穿着一条不像样的短裤和拖鞋。我径直向妈妈走去，不和爸爸并排走。爸爸走过来握住我的手，我却甩开他的手，冷冷地抛过一句话，“你怎么穿成这样！”爸走开了。我转身看了看他那苍老而无助的背影，想对他说抱歉，可怎么也开不了口……
我心里一阵怦动，爸那么在意我的话，我却那样伤害他。我的眼睛湿润了，却不想让爸爸看见，迅速地拭去眼角的泪水。
我的心里沉甸甸的，像有块大石头，压得我好累。我只能默默地在心里说：“爸，对不起。”
爸今天又来了，不过他依然穿得和以前一样不成样子。不过我这次握着他的手，他笑了，不过眼里分明有些明亮的东西在闪烁。他很开心，我也是。
猛地，我有了一种前所未有的轻松，有一种想大声叫喊的冲动。心里的石头落了，却化为一股温暖的春风。心好暖。
我常觉得和母亲的关系比和父亲的关系要好一些，但现在，我发现我错了。他们就像太阳和月亮，有谁能说太阳比月亮好呢？我内心的杂念荡然无存，只有这一份久违而舒心的感动。
我是他们生命的延续，我是他们生活的动力。因为有他们，我体会到了感动的意义。亲情化为水，滴滴润幼雏。风雨伴儿行，只为早成才。
又是梅雨季节。独坐在青春的湖畔，静静地凝望着天空，聆听着夕阳坠落的声音，心里竟生出几分莫名的快乐。我提笔，飞快地写下此时的感受：
感动无阻！
那份感动作文8
时间像清澈的河水，载着悠悠的笑声流去；岁月如乐章里的音符，奏着一首动听的歌，随风飞入记忆的粉盒。那个难忘的微笑，那份珍藏在心中的感动，永远存在我的心底。
小学一年级时，我就是老师眼中不起眼的那种，就是那种“坐在最后一排的人”。也许是我的相貌平平，也许是受生活环境的影响，渐渐地我的性格不复学龄时的活泼开朗，变得越来越岑莫，越来越沉默，坐在教室里的那个被人遗忘的角落的我，久而久之，自卑感笼罩心灵。与老师之间也有了隔阂，上课时的那40分钟就成了漫长的等待与煎熬。
到了二年级换了一个班主任，我憧憬着有点儿欣喜，同时又有点儿担忧，要是这个老师也不喜欢我呢？上课铃一响，只见一个嘴角噙着笑扎着一束马尾的女老师走了进来，她自我介绍说：“大家好，我叫某某某，我是你们新的班主任，在接下来的时间里我们大家互相学习，互相进步，祝合作愉快。”
记得那天学的是古诗，整节课我都沉浸在兴奋中（也许是老师那迷人的笑容让我有一种亲切感）。快下课时，老师问：“同学们，这首诗好背吗？”大家争先恐后地回答道“好背”的确，这首诗好背，我也能背下来了。老师有问“那哪位同学愿意展示一下”，“唰唰唰”教室里一下举起了20多双手，我也缓缓地把手举起来，但又放下去了。没想到这么一个小小的动作竟然被老师发现了，只见她朝着我微微一笑，望着我，那是鼓励的眼神，我的怯懦在那一刻化为乌有。我又坚定地举起手来，对老师说我来试试吧。果然我背得很流畅，老师赞扬了我，同学们也鼓起了掌。那一刻一股暖流从心底流过，泪水模糊了我的双眼，老师感谢你，给了我力量。
从此，我好像变了一个人，我又变得热情活泼，课堂上常有我会打问题的声音，活动中也有我忙碌的身影。我开始变得爱笑，成绩也直线上升……一切的一切，所有的所有，与之前相比天壤之别。我知道，这都是因为有了老师那甜美的微笑，因为这微笑中有鼓励，有期待。
那份感动作文9
生命中有太多感动，我们要好好地去珍惜它。有一份感动令我十分难忘，它永远在我心中珍藏着。
记得那是几年前，也正是我快要小学毕业的时候，每天都有许多作业要做，我每天都要到父母的房间去写作业，一直到深夜。
深夜了，我还开着明亮的灯在写作业，我不想影响父母的休息，拿着作业静静地关上灯和房间的门，来到楼道里写作业。但父亲似乎习惯了很晚才睡，每次离开他们的房间都会被父亲知道。房间的门开了，父亲走了出来，说：“我说过你多少遍了，叫你不要在这暗暗的楼梯下写作业，灯光不足，会把眼睛弄坏的。”我也不知道这句话在我耳边回响过多少次了，无奈，我又上去了……
父亲又打开了明亮的灯，他怕我又离开他们的房间，所以坐在我旁边，父亲知道这样是为了不影响他们的休息。我又从那沉重的书包里拿出了作业。
夜越来越深了，我也很困了，我望着父亲，他的眼睛似乎有千斤重，快要睡着了。我的眼睛突然湿了，我连忙转过头。父亲似乎看到了，问：“怎么了？”我说：“没什么，只是困了，你先去睡吧！”父亲说：“我等你写完再睡，你认真写，我不困。”
我连忙写作业。过了一会儿，作业写完了。我回到床上。父亲出来了，开着楼梯的灯。我说：“不用开灯，省些电”父亲知道我明知故问，说：“你怕黑，开着吧！”待他回到房间里，我又把灯关了。我不知道受着多少恐惧回到床上。
我一直都没睡，在想刚才的事。父亲要工作了，他静悄悄地出来了，小心翼翼地关上门，静静地下那陡峭的楼梯。我连忙起来把灯打开。父亲说：“你快睡吧！”顿时，我的双眼又湿了……
那灯一直照着，没有关上……
我知道我打开的不仅仅是一盏灯，而且还是我们的亲情。这份感动我一定会好好珍惜的。
那份感动作文10
一壶清水中投入一颗小小的石头，那一圈圈的水波，便久久不能消去，一阵清风吹入竹林，青叶拍打的清脆，便久久萦绕在耳边……那份感动，也是如此，至今仍留在我的心中。
清明节前，我有幸入选学校的新一批团员。学校说，我们这批新团员还要举行一个活动。我们要去干什么呢？大家跟随着时间的脚步，听我一起道来。整理好简单的行装，同学们乘车跟随着老师来到了肃穆的烈士陵园，缅怀革命先烈的英雄事迹，继承革命先烈的遗志。我们穿着统一的着装，排着整齐的队列。烈士陵园中，一排排的参天古松，我们来到了一个巨大的石碑前。上面贴着几个遒劲有力的大字：“人民英雄永垂不朽”，更显示了陵园的肃穆。我们立正站好，聆听历史的声音。
那是团队的集体主义精神，伟大的革命主义精神，通过跨越世纪的录音，我了解到，我们脚下所站的每一寸土地都是解放军战士用血肉换来的，为了遵守上级的命令，我们这些无惧的战士们与侵略者顽强抗争，为了保护人民的财产安全，他们勇敢地站在一线。
最后，我又观看了烈士墓碑，高高的古松下，一列列整齐的碑文，格外耀眼。虽然有的甚至连姓名与地址都没有留下来，就牺牲在了战场。但他们是我们的榜样，因为我们今天一切的美好，都是由这些，甚至没有留下姓名的人用献血换来的。
让我们踏着先烈的血迹前进吧！我怀着激动与敬重的心情加入了中国共产主义青年团，我希望能够将先烈身上的精神传承下去，做个堂堂正正的中国人。
那份感动，并非是柔情的，它是壮烈的，带着鲜红的颜色。
这就是留在我心中的美丽的那份感动。
那份感动作文11
事已过去五年了，但至今回想起来仍感动不已。
那年，我读小学四年级。有一次，班上组织春游，每个同学5元钱，40个同学就是200元钱，这钱由班长统一收取。我们的班长是个女孩子，扎着两个羊角辫，很可爱的。可是那天，她却哭鼻子了。她把收来的钱放在自己的课桌抽屉里，做完课间操回来后，钱却没影了。班长的父亲是附近的矿工，母亲没有工作，家庭不太富裕，丢失的200元钱对她来说简直就是天文数字，她把鼻子都哭歪了。
班上的几位任课老师都赶来了，问了问情况，语文老师说：“这明摆着，是班上的学生干的，就几分钟嘛。”体育老师说：“行了，各位同学都回到自己座位上去，我们一个个搜查。”
体育老师这样一说，其他几个老师都附和着说，只有这样了。
同学们都不作声，气氛很紧张。这时，我们的数学老师，一个瘦瘦的老头子，把手一举说：“不行，不能搜！”他说得很有力，声音很大。他对其他老师说，这事由我来处理，我保证把钱找回来。
数学老师说着，转身从讲台下拿出粉笔盒，倒出粉笔。他的手变得很灵巧，上下翻折着，不一会儿，粉笔盒变成了一个漂亮的小纸屋，还留下一个小窗户。数学老师举起小纸屋说：“同学们，这可是一个会生钱的小纸屋，现在，你们每个人在教室里停留一会儿，用你们的手摸一下小屋的窗户，我相信失踪的钱就会飞回来。”
随后，我们从教室走出去，再一个个单独走进来。等到全班同学都走过了，数学老师自信地拿起小纸屋，果真，从窗户里掏出了一沓钱，数一数，200元钱一分不多一分不少。同学们欢呼起来，紧张的气氛一扫而空。当然，钱是谁拿的我们无从知道，也不必知道。至于钱是怎么来的，不外乎两个答案，一个是那位同学知道错了，把钱交了出来，也可能是数学老师自己把钱放进去的。不管怎样，拿钱的那同学都会感激老师的。
数学老师的所作所为让我感动，我把它珍藏在心中一辈子。
那份感动作文12
前后近一学期的时间，回顾刚进校的那一刻，我将理想的种子埋在了这里，在往返教室之间，每每都小心翼翼，担心梦想破碎，而现在最担心的确是我所触犯的，我破坏了种子的胚乳，或许它不再生长，至少它不再开出杏花。
幸好，我在这伤心的地方得到份感情，纯洁！象征着青春年少的活泼，但……为什么，学习就能代表一切，不堪回首，性格制约了人的一生，而学习是改变人的命运，在学习与性格的矛盾中，我追寻着调和的方法，却最终忽略地失败了，我常想，是性格不适合学习，还是没有找到学习的方法培养良好的情操，也许尝试失败的教训中，我痛过，伤心过。但没有人了解一个人性格所致的原因。
我爱热闹，是因为有朋友而不是酒肉朋友；我爱沉静，是因为我爱独自思考哪怕是空想，也觉得是种安慰。
当我走时，我也许回掉滴泪水，洒在曾经争取的'N中，让种子在此萌发，也许它会成为N中子弟的教训，在我眼中，它是我路过时，歇凉之处，清清爽爽而又自然。
走后，班旗的71将划圆，空位久久得放在角落被人冷落，最后记不起曾经的那个男孩，直到新人代替他曾经的痛苦。
不管怎样，我感谢和我一起的所有的十三班的兄弟姐妹们，三年以后我将是一棵开满杏花的大树。
听罢，我感慨万千，我回头看角落……坐在角落里的那位同学，他正埋着头，在思索？在忏悔？还是在沉默？我不得而知。我似乎听到了他的隐隐抽泣，我望了许久，他始终没有抬头。
期末考试的前一天，他要走了，几个好伙伴一一和他拥抱，我也走了过去，本打算和他握手的，但我的手终究没有伸出来。我给了他一个笑脸：“可以把你的周记给我吗？我想留做纪念。”他也笑了笑，“拿去吧……”
不知道别的同学怎么想，我知道我已经被他感动，我觉得心里一阵酸楚，这是我上高中来的第一次感动，他居然感动了一个意志坚强的男孩子。违反了纪律应该处罚，这就是规则。不管怎样，我将永远记住这位坐在角落的男同学，永远记住我和他曾经的快乐的笑容，永远记住高一年级给我的种种感动，永远记住他的历史给我带来的教训，永远记住不应该被忘记的就发生在我身边的一切的一切……
那份感动作文13
生命就该这样，尽情地释放顽强，完美的彰显执着。
——题记
一场春雨如期而至，家里后院墙上的那簇爬山虎，释放着春天的盎然生机。先是越爬越宽，横向开拓自己的方寸之地，然后是不约而同地我攀着你，你牵着我，齐刷刷地向着墙顶攀登。
直至盛夏，烈日烤干了地面最后一丝水分，各种树叶无奈地低着头、卷着叶片，而那爬山虎在与骄阳的抗争中，在日夜交替的积累下，竟爬满了一道长长的围墙，一如绿色的瀑布笔直倾泻而下，让人不能忽视酷热中的葱茏、倔强与坚强。那数以万计的叶片在热浪中频频招手，在互相鼓舞勉励，在曝晒中昂首挺胸。
然而，残酷的冬，用凄厉的风卷走了最后一根枯草，随风飘飞。爬山虎的叶片渐渐枯萎，只剩下根茎孤独的牢牢地抓住墙面，长长的围墙，便成了长长的寂寞。爬山虎交错缠绕的茎干瘪、枯瘦，但它们依然筋骨尽显、坚毅犹存。每一道枝干，都是一道坚毅的刻痕，大大小小根茎的分解与组合，是一个个抗争的图腾。
或许是爬山虎的茎显得有些邋遢，也许是有人不能理解这图腾的含义，爸爸拿着镰刀，一把将这墙面上粗犷的线条、脉络剿灭，只剩下一些细如发丝的残缺根系，在墙角裂缝深处，无助的看着这场屠杀。
次年初春，百草丰茂。
我看着这有些荒凉的围墙自言自语：爬山虎怕是长不出来了。
正当我次次的注视都归于失望，却在暮春的一个早晨，无意中发现围墙那边，爬山虎居然齐刷刷长满了嫩叶，似乎比去年的更绿、更翠、更葱茏，都在自由伸展着，享受着阳光、雨露，蓬勃着生命的活力。
“野火烧不尽，春风吹又生。”我折服于它对阳光雨露的执着；折服于它对险峻艰难的无畏；折服于它的生命力，那是一种永远追求不止、奋斗不息的生命躯体内本奔涌出的力量！
小小的身躯内竟然聚集着坚毅、顽强的力量，心中不免为它赞叹！
这感动，来得不同寻常。
那份感动作文14
一件衣服，令我感动；一支笔，令我感动；一把伞，令我感动；一个动作，令我感动；一个笑容，令我感动；一句话，令我感动……
这令我感动的是什么？为什么会令我感动？
在一个阳光明媚的一天，我和闺蜜去了一个公园散步，聊天。这天，是我的生日。
五年前，有三个别人都羡慕的姊妹，可现在却剩下两姐妹，因为某些事情让我们分离了。
阳光照射着我们，美丽的背景，可是，一句简简单单的话打断了气氛，小溪轻轻地说道：“我要移民去外国。”我惊讶的说道：”为什么？””因为外国的教学比较好，我后天就要走了。”小溪压低了声音。我不知道如何问她“我们后天去送你”。她点了点头，我们的眼泪情不自禁的落下。
到了傍晚，三个人的手紧紧牵在一起，我们都不愿意放开。我把她们送到家里。我便一个人走在路上，走到一条荒凉的路上。
那两天我不断在想：“带什么礼物呢？”最后，拿出了一张我们的姊妹的合影。这张相片的后面写着一句话：
我希望你永远都记得我们，有空回来看看，因为我们会留着你的位置……
今天，是我的生日，不知不觉，五年过了。不知道她过的如何。
“叮咚”我下楼开门，“请问你是石嘉欣小姐？”“我是！”“这是你的包裹。”我接过包裹签上自己的名字。坐在沙发上，慢慢地拆开包裹。里面装的是我最喜欢的“巴黎铁塔”，里面还有一封信，我拆开信，有一张照片和一封信。那张照片使我们在公园里散步时拍的，照片背后写着：
我不会忘记你们，因为我会把你们刻在心上，可在一个永远都不会忘记的地方，祝你生日快乐！
那份感动作文15
众里寻他千百度，蓦然回首，那份感动依旧徘徊心头，丝丝缕缕，叫人羁绊，叫人伤怀，叫人珍惜……
那份感动是你吗，我的语文？望陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的淡泊宁静，观杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的壮志豪情，看文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的伟大情怀，纵贯古今，无数名人雅士填词作赋，借诗伤怀。那些情情景景，那些起起落落，怎能不叫感动？
那份感动是你吗，我的语文？老舍笔下的祥子三起三落，虎妞大胆泼辣；金天笔下的朴爷风度翩翩，侯爵棉里有针；莎翁笔下的罗密欧勇敢抗争，神父封建迷信。贯通中外，多少久居人心的角色出自那一杆笔儿，出自那一层白纸之下，浓情厚意，道出也不过一则痛人心扉的故事。那些跌宕起伏，那些浓描细画，怎能不叫人感动？
那些感动是你吗，我的语文？仿佛看见孔子宣扬“己所不欲，勿施于人”的背影，仿佛听见老子吟诵“人法地，地法天，天法道，道法自然”的声音，仿佛感受到墨子领悟“兼爱，非攻”的心境。智能之士，贤能之才，中华文化便是踏着这些思想一步一步向前迈进。那些博大精深，那些源远流长，怎能不叫人感动？
那份感动是你吗，我的语文？那份让人心悸的淡漠，让人情动的含蓄，让人惊艳的挥洒。
是你啊，我的语文！宠辱不惊，望窗外花开花落；去留无意，任天上云卷云舒。还有谁能有如此之雅致，还有谁能有如此之精妙，还有谁能有如此之令人感慨万千……感动萦绕于心头，情何以堪！
人心肉做，感动良多，却再没有谁这般独特；纤纤细指，勾画了了，捕捉到的不过丝丝缕缕。羁绊着的，伤怀着的，愈发珍惜着的，我的感动——我的语文……
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