初中生作文

时间:2024-06-05 11:31:35 初中作文 我要投稿

初中生作文【共4篇】

  无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的初中生作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初中生作文【共4篇】

初中生作文 篇1

  五月五端午节到了,中午我们在姥姥家吃过丰盛的午餐后,父亲带我去富春溪看赛龙舟。

  由于不知道具体的比赛地点,我们只好随着人流往富春溪阳上方向赶。十分幸运的是,当我们刚刚赶到那里一小会儿,就听到对面的的广播里传来了裁判员喊声:“准备,GO!”

  只见远远的溪面上一白队龙舟和一蓝队龙舟如离弦之箭立即展开了激烈的较量。可由于白队划得不够整齐,所以慢慢显得落后了,只见他们的教练,急得像在锅里的`蚂蚁,不断大声擂鼓加油,而蓝队在他们指挥员的指导下正划着“整齐的步法”,因而他们“得意洋洋”的很快就超过了白队。

  比赛结果很快出来了,本次比赛的冠军是——蓝队!赛场上响起了许多观众的喝彩声。

  我想,今年的龙舟赛让蓝队赢了,明年蓝队还要再努力,那样才会继续保持胜利哦。

初中生作文 篇2

  听别人提起这本书,《给教师的一百条新建议》,不禁让我想起,苏氏的《给教师的一百条建议》,刚入职的时候就拜读过苏氏的一百条建议,觉得不错,就决定读,郑杰校长的这本《给教师的一百条新建议》个人觉得内容不错,朴实易懂,郑杰校长谦虚,序中所写:"不妨一读此书,这是一本无害的书"。其实本人比较懒,尤其是看书,很挑剔当看到这句话时便下决心看下去。

  书中提到的东西可谓是苏氏的中国现代版,在教师职业道德的本身,教授知识,自我学习方面都有很多深刻的见解,教师所处的环境学校也做了一些介绍,读时觉得自己也是一位老师怎么就没有做出如此深刻的领悟而惭愧。

  书中很多章节都写的'很好。书中17章提到用自己的语言表述思想,想想这个事情比较简单,但是要如何用自己的语言使表述的思想让人明白,就是一件很难的事情,尤其是让学生深刻的明白,理解其实是一种思想一种文化,只有走进学生的心中才能真正意义上的理解。提到的学校礼仪,让我想起我们每个星期一的升旗仪式,看到学生整齐有序的排列才广场上也就产生了,对祖国的热爱,学生们标准的站姿也就影响到彼此,这就是仪式所带来的魅力。

  其中一条顺乎人性最美,一看到这句话我心就澎湃起来了,何为顺乎人性,我们在课堂上的教学如否顺乎人性,我们的导入、探究、讲解、巩固环节是否顺乎人性,我们的评价巩固环节是否顺乎人性,郑杰老师在书中做了讲解,让我感受颇深,真正意识到教学顺乎人性才是最美的。

  理解学生的苦衷,各行各业都有苦衷,现在学生比我们那时候苦的多。家长把所有希望都寄托在孩子身上,望子成龙,望女成凤,平时考试都认真把关,也不管孩子到底喜欢不喜欢,就给孩子报上辅导班,现在的孩子想玩也玩不成,平时和小伙伴出去一起玩玩成了奢侈的事情。限制太多我们成年人都受不了何况小孩呢呢?当学生遭遇失败和挫折时,有多少人能体谅他们呢?我们即使能体谅在平时又有多少人愿意去去关心呢?

  书中提到:体谅不体谅学生,是一个讲不讲人道的问题,是一个教师职业道德问题,同时也是一个教育观念问题,也可以是一个教育方法问题。自我反思,学生出现的困难怎么处理,面对学生无助,知识不会一遍一遍做题无果。课堂上偶尔的走神和疲累?对于那些做不完作业的孩子是不是可以想其它有助于孩子完成的方法?我们应该理解孩子无助时的默默的反抗,试着走进孩子的内心,感受他们的心灵,用一颗宽容的心去包容他们有时过于偏激的言行,只有这样才能赢得学生的信任和尊重。只有理解并体谅学生的苦衷,才能真正体现教师对学生生命成长的关爱,才能真正站在学生的角度重新审视教育教教学,也才能达到更好的教育教学效果。

  《给教师的一百条新建议》这本书像当今教师的写照,书中流露出对教育事业的热爱、真诚、理解、与包容等。书中可以感受到善意,真诚,富有生命的灵气,值得细细的体会和品味,我们在品读时,取舍之间彰显教师艺术,使我们真正理解老师这个职业所取所舍,使老师这个职业得到诠释。

初中生作文 篇3

  看,那丛中的枝叶,枯黄的小枝,从纤细的手中,迸发了新的感激。看,那操场的一角,小草生根拔地。感受到风一样的快乐,滋生了新的创意。看,那河边的杨柳,绿色的迷蒙从中升起。那美丽的嫩芽,感谢着春天的情谊。

  春天是人们所向往的季节。俗话说:“一年之计在于春,一天之计在于晨。”它正告诉我们:一年的愿望应该在春天计划好,一天之中最重的时间是早晨,在春天里,人们就开始耕田插秧、栽树等之类的农活。候鸟们也从南方迁到北方来了,为田地里劳作的农民们喝彩。鸟儿有的站在高树上,有的干脆在田坎上,还有的立在“五线谱”上。正是这样,使田地里的农民倍感到欢乐,一切都生机勃勃。

  春,迈着轻盈的脚步来到了我们的身边。他走到田野,校园,小溪......走遍了世界每一个角落,无处不见春天的脚步,无处不见春天的美丽。

  田野里金灿灿的油菜花,成了蝴蝶的天地,美丽的`蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。它们一会儿在空中飞舞,一会儿静静地停留在油菜花上。正是这样,给春天也增添了不少乐趣。金黄的油菜花,雪白的梨花,浅粉的杏花,粉红的桃花,争奇斗艳,竞相开放。还有一些叫不出名的花,散落在大地上,大地一下变得五彩缤纷!

  在微风的爱抚下,一朵朵花骨朵跟随着春天脚步留下的痕迹,尽情的扭动着身躯,争先恐后的怒放出最美的颜色-红,好像给大地铺上一层璀璨的红地毯。小草舞动着她娇小的身躯,美丽的花朵跳起了优美的舞蹈,柳树的秀发在风中轻轻飘动;一切淋浴这春陈的曙光,在春风中摇曳,轻摆,仿佛少女的轻歌曼舞,楚楚动人。

初中生作文 篇4

  在星期5下午里,在华侨中学的初(1)班的教室里,在令人紧张的讲台上,在同学们那洪亮的掌声中。随着汤老师那清脆的开幕式,我们班演讲比赛就正式拉开了序幕——

  跟着同学们的`掌声,第一位选手已入场。看着同学们那紧张的心情,让我也心惊肉跳的……

  过了一会,我也入场了。看着老师对我的期望,看着同学们对我的眼光,我的心变得越来越忐忑不安起来。而我的脑子里一片空白,帮我自己所想的一点不漏全都说了,做出来。演讲完毕后,我自己也不知道自己做了、说了什么。而大家还是给了我热烈的掌声。

  到了最惊心人心的时候,汤老师从三等奖道一等奖。汤老师曼联向荣地说道:“获得三等奖的是:区洁怡、宁乐怡……”听到我的名字,我很震撼,但我一点儿也不灰心,我也很祝福那些获奖的人。

  从这次的演讲比赛中,我获得了三等奖,但我一点也不灰心。因为我知道失败乃成功之母。只有经过失败,才有可能成功!

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