(优)初中的作文4篇
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的初中的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中的作文 篇1
“感恩的心，感谢命运……”，我想信大家对这首歌并不陌生吧。对，我们每个人都要怀着一颗感恩的心，去对待我们周围对己于恩的人，更要感恩的是给予我们生活的人——父母。
从呱呱落地到已经进入中学的我，你们为我付出了多少心血与劳累呀。虽然我从1岁多，你们就外出拼命的工作，很少给予我生活上实际的关心与关爱，但是你们还是从心里面惦记着我、想我。而且我也很明白，你们这样做，是为了我有一个好的生活环境与学习环境，不让我受苦。
感恩，是需要发自于内心与连接表面的。而“感恩”针对我个人来说是很重要的，在心中占有着一个神圣地位。
妈妈，你还记得今年的3月8日吗？那是一个充满温馨而感人的“三八”妇女节。
因为以前，我对你从不关心，也不知道这样的事，所以，我弥补以前的`过错。那天，我买了一束康乃馨，当递到你面前，便说了声：“妈妈节日快乐”时，你竟一把把我抱进怀里，高兴地哭了。从这，也提醒了我：以后都要感恩你，关心你。
爸爸，你还记得去年的一个快乐而感人的你的生日吗？
那天一大早，我拿起早已准备好的礼物与一封信递到你手上，并也一同说上了：“爸爸，祝你生日快乐”，这一句话。就赶紧回到自己房间里，在书桌上装模作样的写作业。你大概以看完信，来到我房间来，脸上堆满了微笑，说：“谢谢我的女儿”。并给我讲了很多话，现在都不是很清楚了，但我记得，你讲着讲着，竟流下了几滴眼泪，人家说：“男儿有泪不轻掉”，可你竟……
同时，这也提醒了我：要对你继续感恩，继续关心。
感恩，是个美好的字眼，它同时也是一个充满感动的故事。
初中的作文 篇2
世界寂静，了无声息，唯有一地皎洁的月华。啊，眼前的一切都被镀上了层银边。
月有阴晴圆缺。圆时月异常明亮，但也使离乡之人多了一份忧愁。站在这月光之下，让月华在身上撒下点点碎银，感觉着满地如霜似雾的朦胧，任遐想一发不可收拾。
月圆之时人尽望，月残之时物忧伤。残月虽使人略带伤感，但也是希望之初的呈现。你看那一弯如勾的月儿，与群星相衬时的那份温馨，不像满月那样张狂得让星星远离得无影无踪；虽残小，但也小巧玲珑；虽残缺，但也渐渐蜕变。那弯月不正似一艘小船？一只鼓满希望之帆的小舟，在星海茫茫之间永不言弃，满载着你所有的理想，向前方行驶……
也许，那条铺满金片片般璀璨的'星光大道，就是月儿的人生之旅吧。
月亮虽时有阴晴圆缺，但也美丽无比。试想，人生，是不是也如同这月儿一样，有成功的“圆”，也有失意的“缺”。而对于一个人来说，只要不抛弃不放弃，我们始终也会有一天驾着自己的理想之帆，到达向往的彼岸。
今夜，月华如水。今夜，月下静思。今夜，我将邀月为友，一“醉”方休……
初中的作文 篇3
心中沉浸着如此的哀闷漫想：那“乌台诗案”的苦楚，那皇帝谪贬的敕令，那洛阳亲友的牵念。于是黄州成为苏轼的落脚，赤壁成了苏轼的赤壁。
他想起了周瑜。“小乔初嫁了，雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰飞烟灭。”他问自己难道自己不正是那东吴的督都吗？自己满腹经纶，胸中有的是治国平天下的笔墨，而此时？面对这一片漫漫江水，他陷入沉思。
他的思绪像长了翅膀似的，继续飞扬，斟一杯酒，临江而酾，是祭奠那死去的英雄，也是祭奠自己的往昔。是啊！他清醒了：哀吾生之须臾倒不如托遗响于悲风，取山间之色，听江上清风之歌唱。他不再悲观，不再耿耿于怀。
后来，他用自己的行动证实自己的顿悟。他在黄州兴修水利，奖励耕织，清廉从政。黄州的百姓感念这一位父母官。后来修了一祠庙来缅怀这一伟大的文人，知心的.父母官。文学的殿堂里永远可以听见那《赤壁赋》华美的乐章。
余秋雨先生在《东坡突围》中呼“苏轼选择了赤壁，赤壁也成全了苏轼。”
是啊！这一路艰辛，这一路坎坷，这一路无奈。苏轼没有消沉，没有失落。他永远也不会去吟唱那软绵绵的情诗与愁苦。
什么“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”只属于李清照的小女子。
“杨柳岸，晓风残月”，“竟无语凝噎”只适合柳三变的多愁善感。
“恰似一江春水向东流”的忧虑只为李后主吟唱。
苏东坡是关东大汉，他只吟“大江东去”的豪迈，他只唱“千古风流人物”的激昂。
赤壁记载了苏东坡的崛起。
赤壁沉淀了苏东坡的不屈。
赤壁诉说着苏东坡的豪迈与诗情不朽。
赤壁只苏轼而光芒四射。
赤壁，只属于苏轼。
风雨任平生
他的多情造就了他的豪放；他的豪放造就了他的豁达；他的豁达造就了他风雨无阻，“风雨任平生”的一生。他就是唐宋八大家之一的苏东坡。
苏轼一生风雨，一生坎坷，然而，无论他走到哪里，他的名字就响彻在那里的天空中，响彻在那里的人们的心坎上。他的“一蓑风雨任平生”道尽了千古的真理，让人懂得用开朗、宽容、豁达的心去面对身边的人，身边的事和物；让人知道用感激、豁达的心境去挑战人生。
滚滚长江东逝水，浪花淘尽多少英雄豪杰。苏轼站在曾经是三国人物竞风流的赤壁面前，像一个关西大汉，手持铁板，大声高呼“大江东去浪淘尽，千古风流人物，故垒西边”“惊涛拍岸，卷起千堆雪”“江山如画，一时多少豪杰”“人生如梦，一樽还酹江月”。这是他历经风雨后的坦然，这是他真情的告白。他知道在有生之年要用美酒来面对如画的江山，如梦的人生。
古人说：“上有天堂，下有苏杭。”美丽的西湖承载了多少中国文人的梦，苏轼虽被贬至此，然而他没有悲怆，没有哭天地，没有愤愤不平，风雨任平生。他懂得了“为官一任，造福一方”的简单道理。于是，一道苏堤便横卧西湖。他要让西湖储藏的心灵，淹没他所有的痛苦，所有的忧伤。
初中的作文 篇4
我的世界因你而靓丽—地球，我的世界因你而亮丽。
地球是我们的“母亲”，没有地球，就没有我们的存在，而地球已经45亿岁高龄，我们应该尽子孙的责任，而她在15亿年内继续拥有生命，直到太阳的`亮度不断增加，灭绝地球上的生物圈。我们的地球在在宇宙的位置：银河系—猎户旋臂—太阳系—地月系—地球。
地球上的资源大致分为五种：土地资源、气候资源、水资源、生物资源、矿产资源，而我们人类正在不停的地开发资源，而这会带来资源的枯竭和对地球生态环境的负面影响，我们应该合理的利用地球资源，维护人类的生存环境，
古代社会对地球的环境污染十分大，随着种植、养殖和渔业的发展，人类从完全依赖大自然转变到自觉利用土地、生物、陆地海洋等自然资源。人类群体迅速扩大，需要更多的资源，便有了各种破坏生态环境的现象，这是生态环境的早期破坏。
现代社会对地球的环境影响也是非常之大，八十年代时，发现了南极上空的臭氧洞，虽然专家说不能确定其与环境污染有关，但我认为多少也与环境污染有关系，如果臭氧洞继续扩大，其一旦消失，我们也会跟着灭亡。这是现代社会的环境问题。
看了上面的实例，大家也一定十分震惊，环境污染问题已经迫在眉睫，地球只有一个，我们用的不是自己的资源，而是从子孙后代手中接来的资源！保护环境等与保护地球，保护地球等于保护我们自己！
我的世界因你而靓丽—地球！
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