初中生活作文【范例10篇】
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的初中生活作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中生活作文 篇1
午后，阳光，一首轻音乐。
本来褶皱的心摊得平平的，悠扬的旋律很美，甚至到无法用言语来褒释。汩汩的钢琴如流水，流入心里，冲淡了劳累，冲淡了压力，只留下袅袅的尾音，轻敲着鼓膜，如浪花拍打水底的鹅卵石块。
伴着旋律，我仿佛看见了一片蓝蓝天际下浩瀚的海，海面平静偶有淡淡的水纹。不远处，几只鱼汲水，零星半点的白花。
一只小船，白而宽大的三角帆，灰褐色的木身，孤独的在海上漂着，船边的`一个女孩儿，小小的脸，小小的身体。小小的脚丫踢着水，在光下洒出一颗颗晶亮的水珠。
一只鱼，银鳞扁身的鱼，悄悄游过来，轻吻了女孩的脚，凝视，离去，洒下一处安静的泪。海蓝色的泡泡。
消失了，女孩儿脸上笑容不在，她努力地用小小的手掌划动着水面，想要找到小鱼，却，再也找不到。平静了，女孩儿站在细软的沙滩，望了望海，夕阳下离开。
其实，我们每个人，都是在帆船上的孩子，孤独的飘着。
我们也曾遇到过许多那样像小鱼一样的朋友，他们总是带给我们片刻的欣喜就离去，但更重要的他们送给我们的礼物，就是那一抹想念，是时光下熠熠的珍宝。
初中生活作文 篇2
岁月无声地在我身旁穿梭，一切美好的事物在脑海中定格，快乐时总将它们一一取出，任美丽在思绪间绽放。
世间本无完美，茉莉香气袭人但不够艳丽，牡丹雍容华贵却少了几份馨香，玫瑰虽色香俱全可又浑身是刺??物犹如此，人何以堪?如果拿自己的财富和比尔盖茨比，拿自己的容貌和嫦娥西施比，那世间有几人能幸福呢?我们无须感叹年华流逝的漠然孤寂，也不必为日月如晦，花开花落而惋惜，一朵花的枯萎荒芜不了一个春天，一次挫折也毁灭不了整个人生。 想起诗仙李白，他当不上官又囊中羞涩，但口出无可置疑之句“天生我才比有用，千金散尽还复来。”如此赤赤条条地皈依于美好，让我们不禁为之肃然起敬。
一叶知秋，在淡淡的阳光下拎起季节的落叶，你会发现秋季来临的那种喜悦与甜美。一片落叶能带给你一份凄凉，同样也能带给你一份美与真，那我们就将美与真常存心中。 我们常常用失落把自己包裹起来，一直叹息生命的平凡与渺小，宛若一杯失去醇香的酒，却把美好压缩在心中一个不知名的`角落里。只要我们将美好还原，让美好充溢我们的心灵，就会始终保持一份愉快的心情与豁然的胸怀。
人生美丽，从生命的开端到结束，孕育着无尽的美。——心灵，在美丽中晃动;希望，在美丽中萌芽;生命，在美丽中充实。让我们倾注所有的激情，所有的心智，去感悟人生。 人生美丽，从生命的开端到结束，孕育着无尽的美。——心灵，在美丽中晃动;希望，在美丽中萌芽;生命，在美丽中充实。让我们倾注所有的激情，所有的心智，去感悟人生。 篇二
世界上的一切东西都是美好的，重要的不是缺少美好，而是缺少一双发现美好的眼睛。早上的带着露珠的小草、上午万里无云的天空、下午灿烂的晚霞、夜晚那满天的星斗。美好无处不在。
记得妈妈常常和我在院子里乘凉，看着那一颗颗像钻石永恒般的星星，总会引起我的许多问号。讲得最多的还是牛郎织女的故事。那时，我总会仰望天空，看着那牛郎织女星，心想他们是否知道我们在看着他们呢?妈妈便说了起来：“在很久很久以前玉帝的小女儿织女偷下凡间，和一个放牛的人，人都叫他牛郎的人，相爱并且结为夫妇生有一对儿女，他们幸福的生活着。后来，玉帝知道了织女偷下凡间，便把他带回了天庭，家中的老黄牛是被贬下凡间有灵性的牛，并且开口对牛郎说：‘等我死后披上我的皮，可以上天找织女的的。’王母被牛郎的所打动，每年允许他们在八月八日那一天相见。”我对妈妈说“他们一年只见一次岂不是很惨呀。”妈妈笑着对我说：“虽然一天时间很短，但对他们来说是幸福的。”对他们来说这样的生活就很满足了就已经很美好了。我明白了，对呀!就像现在我和妈妈在一起无忧无虑的，就是很幸福，很美好的了呀!
我还奢望什么?其实要想感受美好很容易，那就是用心去体会身边》的一切。
初中生活作文 篇3
至今为止，几乎每天都在怀念着那段在实验中学的日子，是那么快乐美好。 初一第二学期转到一个全新的学校，离家又较远，很不适应。面对新的同学，不像以前那么大大咧咧了，更不敢讲话，刚到的那几天哭了，但没有人察觉到。面对他们那诧异的`目光，我总是避道而行。
可日子总是要过下去，朋友总要交的，就只能硬着头皮了。跟女孩子的关系蛮好的，就是跟男孩子玩不过来，他们老是说我难相处，其实我是比较被动的人，蛮难融入，更难被人了解! 都相处两年半了，有的还没讲过一句话咧!虽然关系不是很亲密，但会时时想起他们那个可爱的样子。现在高中了，五班带给我很多快乐，曾经的我们那样团结，那样爱护这个班，只要我们感情不变，会一直好下去的。 很想念我的死党们，我那亲爱的晓，朱，陈，惠，泱泱，汤圆，以至跟我擦肩而过的HH，钟。你们真的很好，带给我那些美好的回忆，我会珍惜的。 都快要再次毕业了，可能分离的更远了，但我希望我们这份友谊能一直保留下来，爱五班的所有人!
初中生活作文 篇4
如往日班平静的午后，悄悄的坐在教室里，窗外一片静好，白云轻轻飘荡，蝉声依旧嘹亮，这校园里的每一丝，每一缕，都在我的心中缠绵，诉说着一份份爱恋。
曾记否，阳光微凉的日子，是那第一份渊源。
清晨，车水马龙的校门口，一簇簇鲜艳的书包迷乱了我的眼眸，我怀着一颗忐忑的心，迎接未知的旅程，穿过那氤氲芳香的走廊，坐到位置上，不一会儿，教室里俨然如战场一般，英姿飒爽，整装待发。陌生的同学互相熟悉着。一声声温暖的问候在耳边轻轻想起。这时，我们的班主任已经买这沉稳的步伐走进来。她穿了一件简单的衣服，如杏仁般的眼睛眯成完美的弧度，闪烁着耀眼的光芒，给人以无限的温存。
这时，窗外一片静好。柳树的枝桠低垂，轻轻摇曳。杏花开的最美，在清晨的阳光中，褪去了一层薄纱。而教室里也是一片美好。阳光油油的照进来。一缕缕五彩斑斓的细线在教室的每个角落调皮的穿梭着。晕染了老师的嘴角，勾勒了眼前的这幅画面。清风拂面，岁月如昨，我们第一份渊源就此开始。
曾记否，绿草成因的日子，是哪第一次的熟识。
渐渐的，大家从陌生的.过客成为熟识的朋友，也领悟到友谊的美好。
每一节体育课，总是会传来银铃般的笑声。有结伴的脚步轻轻踏在操场上，有紧挽着手臂互相依偎着。阳光渐退，直流一抹这样在蓝天的怀抱中懒懒的躺着。几抹身影一下子被拉的好长好长。依偎着消失在操场的尽头。春风拂面，绿草成因，也让眼前的美好愈发真实。
那一次熟识，也让我们的情谊根深蒂固。
曾记否，白雪皑皑的日子，是那无数次的携手共进。
班级，是最温暖的地方。这里，有无数颗相连的心，热血澎湃。有无数双相携的手，同舟共济，有无数个可依偎的肩膀，有无数只充满关切的眼睛。这诸多的无数个构成了一个和谐幸福的团体。
无数次的携手共进，令我感动温暖。
我拒绝更好更远的月亮，却不能拒绝人心的真挚。在这份初中生活中，我收获了前所未有的温暖与美好。这抹独特的剪影，如璀璨星河般，正在发光发亮。让我深深的眷恋，让生命的齿轮悠悠回旋，醉了我的流年。
初中生活作文 篇5
生活中的美是一种无法控制的美，生活中的美有很多，有大海汹涌的美，有春暧花开、鸟语花香的美，而我身边的美，是两种无法表现的美。
记得我十一岁的那年，我和我的朋友回家，突然下起雨来，我俩就往回跑，看见一个小孩在路边哭的很伤心，衣服全都淋湿了，我和我的朋友就去问那个小孩为什么哭，那个小孩说我找不到家了，我和我的朋友就在这一片打听，可是还是没有找到这个小女孩的家，我俩就把这小女孩带到了我家，可是她哭得更伤心了，我说：“小姑娘，你不要哭了，我一定会帮助你找到家的。”她说：我哭是有原因的。”她问她是什么原因，她哭了一会才说：“我这次考试没有达到妈妈定的目标，各学科都必须在80分以上，我的英语才打了65分，我不敢回家，怕妈妈打我。”听完她的话，我劝她说：“这次没有，下次努力就行了，只要你同妈妈说实话，你妈妈不会打你的。”
吃过晚饭，我又劝了小姑娘一会，就送她回家了，刚进家门了屋，我看见小姑娘的妈妈一脸着急的神情，一看见女儿回来，用两手紧紧的抓住了她，生怕它跑了似的，看到这一幕，我高兴得笑了，我又在那待了一会儿，和小姑娘的妈妈谈了很多，她一直微微的'笑着，耐心的听着，不时说谢谢。我的心理暖洋洋的，好像看到了自己的母亲一样。
第二天，我又看见了那个小姑娘，她拉着妈妈的手，一脸灿烂的笑容，此时此刻，我才发觉，这就是生活中的美，是一种无法形容的美，它包含着关爱、理解、体贴与谅解，其实，我们每一个人都是生活在一个充满爱意的世界，只不过我们没有用心去体味吧了，让我们爱我们周围的一切吧！你会发现，生活是如此美妙。
初中生活作文 篇6
初三那年。我叛逆，叛逆的不可一世。因此做了很多让我现在觉得反感的事情。面对父母的打骂。我只是不说话，做出一副乖乖女的样子，转身后悄悄笑笑。心里说，你们管我。班主任对我失望透顶，三番两次打电话给我父母说，你们家女儿我管不了，你们带回去吧。那个时候，我恨透了班主任。恨所有人。
记得班主任对我说。你要不想学就滚，别在这边耽误别人的学习。我笑了，我问自己，这句话是什么意思。后来，我开始不对手机呢么依赖，不对电脑呢么痴迷。我会去办公室问题目，所有老师都说，这样坚持下去，高中没有问题。当然，除了班主任没有这样说。因为我恨班主任。我可以学很多科目，除了那门。
好景不长。我的叛逆心理又开始了。渐渐的'，我厌倦父母。甚至讨厌那些曾经的朋友。放学后我野在外面，不回家。做出很多出格的事情。
可是我却觉得。这没什么。那年。爸妈为我操碎了心。每天10点下班后还要给我做思想工作。我明白。我也懂。在这个人才济济的社会。学历是很重要的。或许是被父母的关心感动了吧。在距离中考3个月的时候。我拼了一把。可是，我太高估我自己了。物理让我失去了自信。上课我听不懂，下课我不想去问。一点点的累计。让我提不起兴趣。
我爸爸为了我。不去上班，天天呆在家里，给我烧饭，每天烧很多好吃的。其实我明白。爸爸就是看着我。不让我的心越来越野。3、4月份。我迷迷糊糊的过来了。自己都不清楚到底做了些什么。直到5月份。
我突然要学习了。突然想通了。可是时间短了。我每天沉浸在读背写。朋友们说我变了。对啊。我也发现了。我问自己这是怎么了。我的答案是。我应该长大了。
中考的成绩不是很理想。其实这也是必须的吧。因为我的努力太晚了。可是我相信。初三那一年。会让我领悟很多很多。
初中生活作文 篇7
一转眼，我已经在中学几个星期了，在这个学校生活了几个星期，渐渐适应了中学生活。
刚来年那几天，每个早晨五点五十就要起床，感觉有点不适应，上早自习的时候有点困，很想睡觉，不过这个毛病，现在已经被我克服了。每天晚上上完晚自习，就要回到寝室就寝。虽然在寝室里有很多人说话、打闹等。但是在寝室长的管理下，同学们人人都遵守纪律了。
自开学以来，我发现中学中有很多新鲜而又稀奇的事。但在这些事中，既有高兴的，民有辛苦的。高兴的是在这一个新的学校中，我能够快快乐乐的学习，读书，增长知识，而且在这个新的校园中能够结交一些新的朋友和同学。我并要和同学在这个中学校园中同窗苦读三年了。辛苦的是进入这个初中课目增多了，难度也加大了，进入这个新的环境中，认识的人少数派，藏在心里的话无法向自己的`好朋友或同学诉说了。
在班里的时候，我和许多同学交流之后，我发现这个小小的班级中，竟有这么多亲密的伙伴。这份成长中的友谊，将使我们宝贵的初中生活更加精彩，青春的生命充满阳光。
认识新同学之后，我们都希望在这个班级中共同学习和进步，和谐相处地生少在一个团结友爱的集体中。
初中生活作文 篇8
踏入初中的花季，我们都成了一朵朵含苞待放的花骨儿，我们刻苦钻研，努力拼搏，我们都希望有一天能绽放出美丽的花朵，虽然学习生活越来越紧张，但是，每一天，我们都能拥有好心情。
遨游书的海洋，就能拥有好心情。晚上，当我把作业完成，我或看起那妙趣横生的成语故事，领悟古人深刻的道理；或捧起一本话题作文书，细琢小作者精巧的语言；或浏览一下《意林》，感受哲理，吸收精神的食粮……伏尔泰有句名言：每当第一遍读一本好书的時候，我仿佛觉得找到了一个个朋友；当我再一次读这本书的時候，仿佛又和老朋友重逢，对！读好书如交益友，可以从中得乐。在紧张的初中学习里，不妨抽点时间，读本好书，这样就可以拥有一个好心情。
沉醉于音乐的世界，就能拥有好心情。“铃……”中午放学的钟声打响了。老师还在上面滔滔不绝，你可能会想：初一的又早早地冲去饭堂了，一会儿又要先做作业了，真烦……经历过老师们五节课的'“精彩演讲”，你的思维应该还是硬性地缭绕在那道绞尽脑汁也想不出的几何题，还是在想着如何巧用那一条条的物理公式？我却喜欢停下笔来，听着广播音乐，那曲《随风奔跑》在教会我人生需要不断地奋进；那曲《真心英雄》告诉我风雨之后就能见彩虹；那曲《听妈妈的话》使我懂得体贴父母……学习是要的，但我们也要释放自己，听听音乐，轻松一下，又是一个好心情。
周六在家做完作业，玩玩电脑，这就可以拥有好心情了吗？非然也！不论阳光明媚还是蒙蒙细雨，我总爱骑上自行车到外面走走。晴天的早上，我早早地起床，沿着沙头大桥欣赏那轮初升的红日，它稳健地坐在树夹上，多么的可爱，小鸟也渐渐卖弄起清脆的歌声，像在向我问好。可并不是每天早上都会好天气，有时阴雨连绵，我会撑着雨伞到外面散步，专家说雨中散步有助促进新陈代谢，雨小了，我收起伞，牛毛般的细雨沾湿了我的脸庞，多么轻柔，多么舒服！雨后，空气会更好，我很喜欢那股泥土清香气味，只顾学习是没用的，出来欣赏一下外面的世界，又是一个好心情。
步入初三生涯的我们必有一番激烈的拼搏，学习也比从前更紧张，但我相信，只要你还幸福的生活着，每天也会有一个好心情！
初中生活作文 篇9
啪！啪！啪！打雷了，今天要回学校去报到，也好，我去见见我一星期未见得同学。
我最早到了学校的车棚，我等了一会，有一个同学来了，他说：“今天分班。”“啊……”我愣住了，因为今天都被大家认为是来领考试成绩的了，没想到是今天，我没有做好心里准备，我的心里真不是个滋味。
眼角有点湿润，因为我要和我最要好的大帅和小振分开了。我们三个很要好，从刚认识就有共同语言，分班，我们祈求着分到一个班里去。
然而世事不是我们想到的一样……
我们回到班里，来了一个陌生的.老师，她喊着：“xxx同学到xxx班里去……”念到我们的时候我闭着眼祈求着……12班！！！我们不是一个班，当时我稳住了，差点哭了出来，我喊着泪安慰了我旁边的小振说：“分班嘛，我们班反正挨着，没事，我们还能一起说话、玩。”我却自己拿着书包到了12班，大帅是6班，我是12班，小振是9班。
我想，班级的墙只是挡住了面孔，却挡不住我们回忆初一时的快乐、美好。
我也想我们三个聚一聚，熟悉一下班里的快乐、美好。
再见了初一，再见了同学，再见了老师……
加油！向初二进发！
初中生活作文 篇10
语文课上，在一个窗明几净的教室里，语文老师在给我们复习《元日》，老师面带微笑地向同学们提出了一个问题：“王安石是在什么时候写这首诗的？”大家都苦思冥想，我从容地回答：“这是在他刚成为丞相准备变法的时候写的诗，那个时候刚好是春节。他想要表达变法的踌躇满志的心情”
老师接着又问出了第二个问题：“同学们你们为什么喜欢这首诗？”这个时候同学们又有点傻乎乎的了，他们面面相觑。这时我又可以侃侃而谈了：“每年元旦取下旧桃符，换上新桃符。“新桃换旧符”与首句爆竹送旧岁紧密呼应，形象地表现了万象更新的`景象。王安石既是政治家，又是诗人。他的不少描景绘物诗都寓有强烈的政治内容。本诗就是通过新年元旦新气象的描写，抒写自己执政变法，除旧布新，强国富民的抱负和乐观自信的情绪。”
当老师惊讶地问我：“你为什么会知道这么多？”我就可以自豪的说：“因为我经常看网络资料，对王安石也很感兴趣。”老师鼓励我：“能不能让大家一起交流？”我自信满满地说：“我非常愿意！”
第二天语文课上，在老师的引领下，我和同学们一起欣赏王安石的诗句：“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”“遥知不是雪，为有暗香来。”“天夺不待老，还能使人悲。”“不畏浮云遮望眼只缘身在最高层……”朗朗书声飞向校园的天空。
不久，在实验中学的校刊上，我和同学们发表了一篇小论文：王安石的改革与诗歌中的表现。
这就是我的初中生活的一个一个美丽的侧影，它是那样的生动活泼，充满朝气。展现了我和母校共腾飞的风采。
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