初中的作文（精品5篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的初中的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中的作文 篇1
今天，阳光灿烂，是一个好天气。我们每个同学也都有着同样灿烂的好心情，因为我们终于迎来了期待已久的科学探险之旅——参观座落于文化广场的宁波科探中心。
到了科探中心，我领到一份《参观指南》，知道了整个科探中心分海洋、和谐家园、宇宙、人体与脑、人的技能、科学的乐趣等六个展馆。每个馆内容丰富多彩，里面还有许多的互动体验展项。我和同伴们商量好了参观路线，就迫不及待地开始了我的科探之旅。
首先，我来到了“科学的乐趣”展馆。走进展馆，“地震体验屋”几个大字立马吸引了我的眼球。汶川地震、雅安地震，这些曾经发生过的灾难，我一直感到陌生而好奇。有机会可以亲身体验一把地震的威力，这令我兴奋极了！进入屋子后，根据电脑语音提示，我在地震发生的刹那，正确地按下了关闭各类电源的按扭，并学会了应该如何避害。“8级”地震的威力让我心有余悸的同时，也更加同情那些曾经遭遇天灾的人们。
科学很枯燥？NO！参观完这个展馆，你一定会跟我一样对科学知识充满无比的好奇。无论是考验勇敢者的“躺钉床”，还是扑朔迷离的“科学小侦探”，每一个科学体验项目都将我带入了奇妙的`科幻世界，让我见识到了科学的力量！
接着，我又饶有兴趣地参观了“人体与脑”和“海洋”、“宇宙”三个展馆。在每个不同的展馆，都可以见识或体验到我们平时接触不到的知识：在“人体与脑”的展馆，我清晰地了解自己的身体情况；在“海洋”展馆，我驾驶着模拟潜水器在海底寻访海洋生命；在“宇宙”展馆，我又领略了浩瀚宇宙的奥秘。
最后，我来到了“和谐家园”展馆。这里展示的许多高科技让我感受到了未来的生活是多么的神奇！比如：未来的房间可以用摇控器控制，按一下按钮，墙壁会变得透明，再按另外一个按钮壁炉会打开……展馆里还有一项最吸引人也令我最难忘的体验项目，那就是地铁模拟驾驶。我在工作人员的指导下，学会了如何加速、减速、进站停车的操作，当了一回“地铁驾驶员”。
快乐的时光总是短暂的。转眼间，神奇的“科探之旅”就要结束了。在这里，我不仅进行了有趣的互动体验，而且通过自身的探索了解了展项背后的科学知识，轻松地掌握了许多原本晦涩难懂的科学原理。这场科学的“饕餮盛宴”令我意犹未尽……
初中的作文 篇2
我的姐姐今年17岁了，一双清澈、明亮的眼睛，伏在弯弯的眉毛下面，高高的鼻梁下，还有一双红润的嘴巴，显得可漂亮了！姐姐不仅人长得漂亮，而且还很有爱心！一天早上，天空蓝的像用水刷过一样，几朵白云在天空中慢悠悠地飘来飘去，天气好极了！我和姐姐一起出去玩。可是，一出家门口，我们就看见一只可爱的小狗奄奄一息地趴在我们的家门口，有气无力地叫着，姐姐看了，连忙蹲下来，轻轻地摸着小狗，对我说：“表妹，我们把这只小狗带回家养吧！你看它多可怜。”我急忙说：“可是，我们是住高楼，不方便养小动物啊！”“但是，小狗要怎么办呢？”于是，我们愁眉苦脸地想起了办法。
突然，姐姐眼珠子一转，想出了一个好办法。她飞快地跑回家里，找了一个又打又宽的箱子，用姐姐的巧手把箱子布置的既温馨又漂亮，还放了几根香喷喷的肉骨头。她做完后又把箱子拿到楼下，轻轻地抱起了小狗，放进箱子里，又用彩笔在箱子外面画了一只栩栩如生、活灵活现的小狗，在旁边写着“请好心人把我带回家吧！”写完，拿起箱子，轻轻地放到路边高兴的.走了。在回家的路上我忍不住竖起大拇指，对姐姐说：“姐姐，你真棒！”姐姐却谦虚地说：“没有啦，这是我应该做的！”
看！这就是我的姐姐，她不仅长得漂亮，还富有爱心。姐姐美好的品质时时影响着我，我要向她学习。
初中的作文 篇3
昨天下午上英语课的时候，我突然感觉到很不舒服，全身很热，还犯困，但也没怎么注意。
上完课后，我随口跟妈妈说了一声：“老妈，现在我浑身很热，还犯困，怎么回事啊？”妈妈赶紧用头碰了一下我的头，感觉很热，立刻说道：“发烧了！来，我用温度计给你量量体温。”说完，妈妈拿过温度计，塞到了我的腋窝里。几分钟后，我拿出来温度计，一看，大吃一惊：“什么！竟然是39。5度！”
妈妈一听，也着急了，连忙翻箱倒柜地找治发烧的药。找了一会儿，终于找到了“阿莫西林”和“扑热息痛”。吃完药后，我又被“灌”了几碗温水。在床上休息了一会儿，走下床来，我立刻感觉到天旋地转一般：“不会吧，我变成大头娃娃了！”此时的我，感觉脑袋就像大铁锤一样重，摇摇欲坠；而下半身则轻飘飘的，仿佛随时都可以飞起来一样。没办法，只能又吃了一次药，然后喝了一些水。
我都有点怀疑这药是不是假冒的，每次吃完药，过了一会儿就好了；几十分钟后，又出现微烧状态；几个小时后，又烧了起来。所以，我几个小时就要吃一次药，可结果还是会再烧起来。而且，晚上睡觉也总是睡不好，刚睡下就又醒来。一晚上醒了5次。最后到了四点多，实在睡不着了，只好披上睡衣，坐在沙发上听评书。
到了七点钟，我的烧又复发了，没办法，只能让妈妈给孔老师打电话，请了半天的假。在家里，我实在闲的无聊，真想到学校去。但没办法，烧还是不退。我就上来看看校讯通，一想：“也是，反正闲着也是闲着，还不如写篇博文。”所以，我就坐下来，写下了这篇博文——《发烧记》。老天呢！你为什么让我发烧啊，发烧的时间可真无聊。
朋友们，你们一定要好好保护自己的`身体啊，千万不能跟我一样，发烧的感觉可真难受！
初中的作文 篇4
网络，已是现代人类社会中个最热门的词汇，同时它也成为了人类时代潮流的代表。“Google”、“e-mail”、“QQ”等网络用词人们早已不再陌生，利用网络查找资料、购物、听音乐等早已走进千家万户，成为人们生活中的部分。
网络，大大改善了人们的生活，同时也给人们带来了负面影响。就像网络游戏，创始者原意是制作令人放松的娱乐设备，但这也令不少人沉迷其中，浪费了宝贵的青春年华，甚至放弃了自己的梦想与前途，这将会成为对自己多大的愧怍。
迄今我们已经跨入初中，多年与同学们的交往与相处，让我看到了网络给他们所带来的影响以及他们的变化，这使我深有感触。开学初的这次秋游，同学们都带了手机。在前往湘湖的途中，我竟无所事事，不知道该怎样打发这漫长的半个多小时。我们之间明明离得那么近，却被耳机、游戏、小说隔成了两个世界，找不到共同的话题。孤独的我只好将眼光望向窗外，却看到在等候公交车的人们也个个埋头于自己的世界中。偶尔有个抬头的也是在插着耳机听音乐或是打电话。我不禁想起了幼时的'我们，常常三五成群地玩闹在起，感觉时间总是过得特别快。而现在……是因为我们长大了吗？我不知道。或许这只有每个人的心才懂吧。
到达目的地后，大伙都散开了。湘湖的风景很美，但又有多少人能够抬起头，静下心来去欣赏呢？同学们都找了个小小的避风港，埋头专注于手机，忽略了四周美的存在。个个“低头族”们在虚拟的世界中畅游，说着只有在那个世界才懂的语言；或是独自听着不属于我们的歌曲，阅读着别人咀嚼过的精神食粮。这让秋游的意义何在？这些事情不能在家里做吗？何必要让学校花费了人力、物力、财力，只是为了挪个位置？况且，这些都是别人用剩下的东西，你们却依旧品尝得津津有味，乐在其中。这些别人给你的快乐，想必终将会成为你日后的悲哀。
大量实验表明，五岁前的儿童使用电子产品与接触书籍，是有差异的。这使他们的起点就不样，对日后的学习影响也很大。电子产品多以声音、图片的形式呈现，从而大大局限了儿童的想象空间与思维能力，对同件事物所想到的画面会不约而同。而有书陪伴成长的儿童，就截然不同。他们的思想别具格，有着自己与众不同的想法，这对他们的学习是有很大帮助的。
所以同学们，请放下手中的电子产品，抬起头来，让陽光照耀出你的好心情，让雨露滋润你的心房，让大自然成为你最好的老师。不要再让那些按部就班的套路束缚你，要做就做好自己，做个敢于创新、探索、质疑的自己。与其成为他人的粉丝，不如先成为自己的追求者。
初中的作文 篇5
橡皮是我们学习中必不可少的用具。它小小的，很精致，冰棍形，蛋糕形，饭碗各式各样，有的还稍带香味。
橡皮在我们需要时，帮助我们把错误的地方擦去。擦了又擦，它在慢慢地变小再变小。它用自己的一举一动换来了我们作业的干净！翻看每个人的铅笔袋，你总会看到有几块橡皮静静地躺在铅笔袋中。是橡皮让我们的一本本作业，一张张纸整洁起来！它是那么默默无闻，那么勤勤恳恳地为我们服务。当你需要橡皮的帮助时，它总会乖乖地走出铅笔袋，跳到纸上，认真地在纸上蹭来蹭去。它就像脱了一件件衣服一样，一会儿，又跳着回到了铅笔袋中。然而，橡皮在一天天地变小变小，最后在我们不经意间消失了。
在我们的生活中，也有许多人像橡皮一样，默默地辛勤地工作着。
学校的`清洁工阿姨，上课了，脚步声从楼道里传来，原来是清洁工阿姨在楼道里擦地，她是那么认真。下课了，同学们在厕所里洗手时，不小心把水撒在了地上，清洁工阿姨见了急忙拿起拖布在水上擦来擦去，直到擦干净为止。她是那样无私地为我们服务着。还有路边捡垃圾的叔叔阿姨，他们在维护我们城市的环境。尽管在这种很卑微的岗位上，但她们还是坚持工作。
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