【精品】初中记忆作文锦集4篇
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的初中记忆作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中记忆作文 篇1
你的记忆是什么味道的呢？是酸的、甜的、苦的还是辣的呢？在我的记忆里，甜酸苦辣全都有！
酸。还记得那一次我学溜旱冰。早上，我穿上旱冰鞋，可是，每一次站起来，马上就会摔倒在地，膝盖摔得火辣辣的疼。直到中午，我才勉强可以走几步，但还是连溜都溜不动，我伤心极了，眼泪也不由自主地像断了线的珍珠一般，一滴滴地落在地上。但我没放弃，仍然自己奋力地溜，但总是站不起来，最后我终于放弃了。那一次溜旱冰的记忆，第一次让我尝到了酸的味道。
甜。每当我看到家里阳台上的那一株黄色的菊花时，心里又会变得甜滋滋的。因为，那一株菊花是我第一次种的花。记得那天，爸爸妈妈不在家，心血来潮的我想要有一盆属于自己的花，于是便找来一个花盆、一堆泥土、一粒菊花的种子，细心地种了起来，并精心地呵护，终于种出了阳台上那一株美丽的菊花，它让我感到甜极了。
苦。在一个暑假里，我参加了一个比赛登山的活动，当我来到山脚下时，昂头看着山，感觉不怎么高，可爬的时候，苦极了，而且又是比赛，不能中途退出，当时又累又不能休息，只能一步一步地爬上山顶，当我爬到山顶的时候，已经气喘吁吁了，奖品又被别人领走了，我的心里感到一阵苦涩。
辣。有一次，考试没考好，被妈妈骂了一顿，看着妈妈伤心又生气的脸，我既羞愧又难过，感觉火辣辣的，在心里对自己说：下次一定要考好！
记忆中的滋味是因人而异的，但只要认真地回味你走过的时光，就会发现：记忆中的那些味道，最后都会成为美好的过去！
初中记忆作文 篇2
我如一根深入泥土的丝线，牵起一头拉起就翻起层层泥土，抖落掉许许多多的碎片。
白色的月光，泻进了我的窗子！萍萍的爱，在这个世界上很浅很浅，被剪成碎碎的爱，撒在这个世界上的每一个角落里，世界是变美丽了，但那一片一片的爱却分割着我的寂寞和思念。我回忆着，想着。
萍萍是我小学认识的同学，她的脸发福，又有些黄的像是橘子的颜色，难怪她的力气是无可度量的。她爱和我斗嘴，好像她的职业就是和我斗嘴，她爱笑，她的笑容好像有甲型h1ni的光速的感染速度感染着我，她爱涂鸦，什么好看的东西在她的笔下都会被破坏成是一丛又一丛的杂草，可她从未放弃过涂鸦！
渐渐的，渐渐的，我们都要离开这所小学了。一身影在风中摇拽，有些孤单。我的耳畔常常响起了萍萍和我斗嘴时的话，阳光参透了我们的所有的语言。以前的我是幸福的！现在的我也照样是幸福的！因为我们初中竟碰到了一所学校了，虽然不是同一个班！但我依然幸福！可，事情变了，她只上完初一上册就休学了。我真不相信这是真的，因为我透过她的眼角，我分明可以清楚看见她的眼里有泪水。但是第二天我到学校才发现，她不在了，再也不在了。我站在那里，痛苦的靠在墙边，泪已落下，这是事实。
曾经以为她的.笑容是那么的平凡，但就连这平凡的笑容我也见不着了。我又一次徘徊在熟悉的小路上，才发现原来她的笑容是那么的独一无二，她的笑声就定格在过去的世界里，平静的如钢琴曲里的一个个音符，我回味这牵于一线的那些事。
初中记忆作文 篇3
这么多年，一路走来，沿途的风景都已成记忆，是如烟如雾般的记忆，唯有一条关于小河流的记忆依然清晰，深刻。
记忆中的河流不宽不窄，横在乡村的野外，河两岸分别是乡村的红砖房子和成片的麦田。可以寻见它的源头，是那不高但连绵起伏的群山上沁出的山泉水；也可以望见它的终点，直汇入邻村后面的大湖泊里。这样的一条小河流于这一带的村民来说，无异于黄河长江水在我们中国人心目中的地位，是母亲河。
春天，小河流随着柳芽儿冒出鹅黄的新绿，慢慢苏醒。冰冻的河面下开始骚动，像是伸着懒腰的猫咪在扭曲伸展着身体，于是，薄冰一点点碎裂，消融，蒸发，恢复原型。河水开始上涨，太阳出来凑热闹，水温便上升，藏在水底下的鱼儿也醒来，在河里来回穿梭、嬉戏打闹，好不欢快。河堤树上头的鸟窝，隐隐晃动，是幼鸟翅膀渐长后的蠢蠢欲动。成年的鸟儿幽幽啼鸣，这大自然里最卓越的歌唱家，它们的歌声是春日里最美妙的旋律。河边青青草地细绒绒的嫩草，动人的伴着春风轻舞，美的让人起了怜香惜玉的心。河两岸的庄稼地里，青蛙醒来，呱呱声如新生的婴儿般，虫鸣声显得微弱，但依稀可辨。一切都苏醒了，人们开始筹划新一年的工作，他们永远那么勤劳，一年之计在于春，是他们最大的信仰。
夏日，小河流将百花斗芬芳看尽，零落凋谢的落红随着流水一去不复返。环绕河流的杨柳抽了新枝，柳条儿密密麻麻的编着绿纱帐直垂到河面，阴凉之处，成了村民们躲避炎炎夏日的温柔乡。春日里初长成的鸟儿如今不知是哪一只，在河流旁汲水，在树梢头鸣唱。河流的水仍不停歇，哗啦叮咚地奔赴远方，远方有它们的母亲？还是母亲尾随着它们去向远方？
秋天的河流落寞了些，夏日里乘凉的帐篷依然留有余温，但乘凉的乡民已不在，被河流灌溉的稻田，沉甸甸、金灿灿地，正召唤勤劳的人们大丰收。小河流被冷落，人们已不需要它，秋雨还未曾下，耗尽了所有的积蓄，它开始干涸。它沉默地看着喜气洋洋的人们，心中并不后悔，就像母亲为着自己的孩子日夜奔波不辞辛苦不求回报般无怨无悔。枯黄的树叶随风飘落，安然地躺在干涸的小河流怀抱中，相依相偎，小河流便觉得幸福这么简单。
冬日，小河流早已在几场秋雨中重新蓄满。冰凉刺骨的河水，静静地徜徉，河两旁的枯黄萧索，河四周的寂静无声，预示着生命气息在此宁静，休眠。小河流无声无息寂寞地流淌，不愿惊扰沉睡者香甜的梦乡。它多么期待被冬日鹅毛大雪亲吻，冷冷的亲吻，于它却是最深沉的温柔。不是每次都会下雪，但小河流终逃不脱凝固的命运，河流深处是对重获自由无尽的期盼，就这样在挣扎中、半梦半醒之间冬眠。
如今，小河流已不知走过多少年岁，如果世间有长生不老，小河流便是。周而复始的永存，历经世间沧桑，千疮百孔的躯体，亘古不变的情怀——只为孕育那一代代的儿女。深深的怀恋，只因我在记忆中才可再与它相聚！
初中记忆作文 篇4
胶皮小本，印有爷爷的笑容，教导着我，引导着我，走向善良的人行道；是纯洁美丽的颜色，在转弯处，爷爷默默地注视着我，为我指路……
——题记
小时候，我十分调皮，总是蹦蹦跳跳，一刻也不得安稳。但是我却有一副好心肠，看到一些遇到困难需要帮助的人，很想去帮助他们。但是我却因为害羞胆怯，总是鼓不起勇气，不敢上前。
一天，我在爷爷卧室里的床头柜上，发现了一个做工精美的胶皮小本，摸上去很舒服，里面也很是精致，我一下子喜欢上了它，爱不释手。我问爷爷，这从哪儿买的，爷爷说这是他以前的一位故人从外地特意给他带回来的，因为有特殊的意义，所以一直珍藏着，没舍得用。
虽然我不喜欢横刀夺爱，但我还是忍不住怯怯地问了一句：“爷爷，我…那个，能把它送给我吗？”
爷爷沉思了一番，笑着说：“好啊，但是你要用它来记录一件件难忘的事情，不能用来做别的。
“好啊，那是什么呢？”
“用它来记录你做的善事，从今往后你要胆子大起来，去帮助需要帮助的人，这样，这个小本就富有意义了，我也就没有白送给你了。当记满之时，我还会赠予你一个东西哟”
我如愿以偿，得到了那个小本——我心爱的小本。从那以后，我开始做善事：看到有人跌倒，我立刻跑过去将他扶起；看到有人东西掉了，我马上过去帮她拾起；再坐公交车时，我积极给老弱病残让座；看到地上有垃圾，我也会顺手捡起……就这样一点一滴的小善心，很快就记满了厚厚的小本。我欣喜地过去告诉爷爷，并向他索要那件东西。爷爷意味深长地告诉我：“我要赠于你的东西，其实你已经得到了，那就是勇敢与善良。”
刹那间我神志似乎丧失，呆立住了。我仔细翻看那本“善事记录本”，清点着那一点一点的善良记忆。我发现，在这本小本渐渐填满的过程中，我收获了很多，已经远远超过得到一本心爱的小本的意义了。
走在善良的人行道上，我清点着记忆，心中充满了阳光与温暖。谢谢，爷爷！
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