收获初中作文

时间:2021-09-10 13:19:36 初中作文 我要投稿

收获初中作文【荐】

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的收获初中作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

收获初中作文【荐】

收获初中作文1

  公共汽车上,突然来了一个刹车,站在后面的一位奶奶没站稳,扶着栏杆晃晃悠悠。我下意识的扶了一下帮她站好,婆婆冲我笑了笑:夸奖了一句,就觉得十分快乐。

  在生活中,别人冤枉了你,而醒悟冤枉你,想向你道歉时,当你说:“没关系,都是朋友,唔,不用了啦!没那么复杂……我原谅你啦!”你就会收获到快乐。

  这是生活中的快乐,在精神上也很容易收获快乐。

  新华书店,无意间我看见了一本《蜘蛛和蚂蚁》,我拿起书看了一会儿,自己仿佛在那童话世界里享受,与蜘蛛一起玩,带我在这个童话世界遨游……不知不觉一个下午过去了,天已渐渐地黑了,书店的服务员摸了一下我的头,说:“小朋友,天黑了,该回家了。

  杨红樱阿姨的《笑猫日记》在名著书城新上市了!我听到这个消息后,十分高兴,下午就与妈妈赶到名著书城,看了大约两个小时,我真的是大饱眼福,后面的时光,我一直在书海里漫游,真的是津津有味!可到了晚上,稀里糊涂的我才想起还有一篇作文没写,结果那天,我做到了很晚,被老妈劈了一顿!

  快乐就在生活中,大家与我一起收获快乐吧!

收获初中作文2

  我非常喜欢自由活动,不用别人来指使我干这干那。但是,爸爸妈妈很不理解我的感受,放假时,总给我报许多课外辅导班,例如:作文班,奥数班,剑桥英语班……弄得我根本就没有业余时间好好放松自己。上课,作业都快把我的自由时间占据了。

  好在暑假,妈妈给我报了游泳班,当然这也不是我的自愿,因为我怕游泳时耳朵进水,鼻子进水,嘴巴进水。

  学习第一节课时,恰巧天气不好,教练让我把头埋进水里,我好害怕,大还是乖乖地这么做了。教练教我呼吸,嘴在水里呼气,一串串气泡冒出水面……后来起了风,我冷得起了鸡皮疙瘩,眼泪像断了线的珠子,哗哗地流了下来……但是不久以后,我便爱上了游泳。

  几节课的学习之后,我会一些了我像快乐的小青蛙在凉爽爽的水里自由自在地游着。哇!好痛快!这也许就是我最自由快活的空间了。可是,妈妈又给我报补习班了,居然还占用了我的游泳时间,我心里真是一万个不愿意,但好是答应了,妈妈为我好呀。不过,只要有游泳,我可以劳逸结合呀。

  现在我能在深水区里游了。起初我还是个怕死鬼呢!我觉得:做任何事情,都不要那么懦弱,要变得坚强,去主动克服一切困难,永远前进。

收获初中作文3

  春天,我们一家三口去了太爷家。太爷家的院子里有一大片杂草丛生的空地,看着怪可惜的。

  我和爸爸拿来了锄头开始锄草,草丛里有许多蚱蜢被惊得又蹦又跳,四处逃窜。我就抓了许多蚱蜢,想把它们作为午饭,妈妈说有很多地方都把这种东西当作美食,不过她不吃,也不让我吃,只好算了。

  锄完草后,地面平平整整的。这地也太空了吧!我想到。和爸爸商量了一下以后,我们就找来许多玉米种子,这可是顶呱呱的良种玉米粒。先松土,居然挖出五条大蚯蚓,每条足足有15厘米长呢。不过我又找了一个地方把它们都埋到土了,因为我们都知道,蚯蚓是益虫哦!松完了土,我们就开始播种,我往每个坑里撒上四五粒种子,爸爸负责盖上土,最后是浇水,我和爸爸一起抬水,均匀地浇在每一个有种子的地方。干完活后,看着这一片湿润的黑黑的土地,我别提有多高兴了。后来,我又在院子边上种了一颗西瓜籽,谁知道是不是能长得出来,先种上再说。

  夏天,我们又回到太爷家,院子里已经长满了绿油油的玉米杆,每颗玉米上都结了一穗或两穗老玉米,妈妈高兴地给我掰了几穗,上锅煮了,哇!又甜又粘又香,好吃极了!

  西瓜居然也长出来了,不大的一个,圆溜溜的,我毫不留情的就把西瓜切开吃了。一边看电视,一边啃着又沙又甜的西瓜,心里那叫一个美!

  收获的季节,我也有收获!

收获初中作文4

  这个星期天的晚上,月色如水,静影沉璧。我们全家举行包饺子大赛,妈妈有意给我表现本事的机会—包饺子。

  紧张的劳动开始了,只见妈妈眼疾手快,没个两三下便包完了一个栩栩如生的饺子,灵动的双手快得似一阵火花,让我不得不佩服的五体投地。爸爸也不甘示弱,努力的追赶着妈妈。

  我很自信地拿起饺皮,学着妈妈的样子,照葫芦画瓢儿,由于经验不足导致速度慢慢吞吞,终于一个饺子被OK了,我仔细地打量着,总感觉少了点什么,在灯光的照耀下,我包的饺子就像个泄了气的皮球,懒洋洋地躺在桌子上。妈妈见了差点笑出声来,我脸涨得红通通,哼!我就偏不信这个邪了!我再一次次拿起饺皮,一次次尝试,一次次努力,一次次纠正,终于技术大有提高,那一个个包出的饺子有模有样,整整齐齐,就像凯旋的战士捍卫着我的尊严,妈妈也对我露出了欣慰的笑容!

  看来,做任何事情,都需要坚持,坚持才能取得最终的胜利!

  坚持是雄伟的,因为胜利是百般地敲打而磨炼出来的;坚持是甘甜的,因为无畏与不倒的毅力早在心中播下了胜利的种子。

  啊,这次包饺子大赛,真使我受益匪浅!只要刻苦努力,只要坚持不懈,就可以取得好的成绩,获得成功!

收获初中作文5

  中午回到家后我就迫不及待的翻开了这本书,津津有味的读了起来。作者丰子恺是著名的文学家,画家,艺术家和散文家。他早年就读于浙江省第一师范学校,他画画非常好,大量创作的是漫画。他的画风纯真又幽默风趣,深受人们的喜爱。著作有《子恺漫画》、《缘缘堂随笔》、《率真集》等,这本书中就配上了许多他画的漫画。本书的语言朴素易懂,描写了他们小时候的学校、老师、同学和社会,让我们也知道了以前他们是怎么学习的。

  这本书每一个字都有着温度,每一篇文章都是真实的写照,让人仿佛顺着丰子恺的语言就来到了当时他的童年。他在“私塾生活”中写背书时的情景写的让人有一种身临其境的感觉:“如果先生(当时老师的尊称)让你背诵课文你不会背那先生肯定会拿戒尺打你一下,然后让你明天继续背。”有趣的语言,深深的把我吸引了,我认真的读着这本书,突然感觉就连奶奶炒菜的声音也变小了。饭做好了之后我的眼睛依旧不能从书上移开,双手也舍不得把书放下,不过后来妈妈叫我去吃饭并答应我饭后让我再看半小时,我开心极了!

  人们常说:“书中自有黄金屋。”我把我所有的书都视为“宝藏”,每个“宝藏”都是一个“黄金屋”,它就是一个无声的老师,默默的让我们从这些“宝藏”中学到更多的知识。

收获初中作文6

  “不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功”。这来自成龙的《真心英雄》是多么经典的佳句啊!但我始终有些怀疑:经历风雨后,就能看到彩虹吗?我陷入迷茫的沉思中。

  无论童年,还是少年,我们都在不断的苦苦学习。无论如何都想熬到最后,这是为什么?也许有的人为了更容易挣到金钱;也许有的人想用知识充实自己,让人生无缺憾;也许有的人仅仅想完成该完成的任务;也许但不管怎样,大家都付出了或多或少的努力。大家心中都明白要想自己的目标得以实现,必定得经历那风风雨雨。

  在茫茫的煎熬中,我心中始终擎着一盏明灯,读好书,但在一天又一天的学习中,我并没有发觉自己又进步了。身处老师都认为纪律最差的班级里(我也不例外)我丝毫感受不到一点点温暖和快乐,郁闷的学习环境,我似乎感到越来越自卑,从滑落信心的那一刻起,我全身心充满了愤怒,愤那些专门捣乱的同学,怒自己进取的勇气顿失。于是,我开始怀疑,有付出就有回报吗?为什么上课时,我所具备的“专心”,总在同学们的“丑话”中,老师的批评中逃的无影无踪。我好心痛!真得好心痛!

  痛定之后,我想这小小的挫折,并不能打垮“想付出”的人,不管有付出是否能得到成功的回报,我都得努力的拼搏,坚持到底。如果失败了,那只是分数或荣誉罢了。而我们真正的成功,则是可以无悔的扪心自问,我已尽己所能了。

  我知道:风雨之后不一定就有彩虹。但我深信:彩虹肯定是在风雨后。

收获初中作文7

  当我轻轻翻开书的第一页,映入我眼帘的便是春,夏,秋,冬四个字。它是前苏联著名科普作家维·比安基的代表作。现在,就让我们在作者的引领下走进那陌生的世界。春天里,鸟兽喜迎回归。老百姓对三月有个说法,“三月暖洋洋,檐水连日淌”。冬天向太阳屈服,向春天认输。单调的白色已渐渐退去,取而代之的是五颜六色的世界,动物们大展歌喉,一起奏响春天的歌谣。声音遍布四方如银铃摇响,清脆而又响亮。守卫员大树报到,一望无际的森林,锦簇茂密的树叶,守卫着那娥娜多姿的野玫瑰。太阳的`风采尽情地展现在湿润的草地上——金凤花开了,泽地金花开了,毛莨花开了,大地一片金黄。每个鸟窝里的蛋颜色各不相同。娇嫩的雏鸟,从薄薄的蛋壳里亮出它们柔弱的生命之光。秋天来临,动物们都在准备过冬的食物。可狐狸一家却遭到不幸,他们家的天花板坍塌了。狐狸一家到了獾家,獾洞非常宽敞,住两家都不嫌挤。狐狸求獾分它一间,可獾生来有洁癖,又怎容忍狐狸拖儿带女住进它家呢?獾一口回绝。狐狸走出去躲在灌木丛后面,待獾出去觅食,便进獾家,把它家弄得脏兮兮,臭哄哄的。冰天雪地的冬季里,汹涌的河流都被冰封,小动物们都躲回自己温暖的窝里,有的则开始它长长的美梦,一切都想得那么宁静。森林报让我充分体验到春的欢乐,夏的蓬勃,秋的多彩,冬的优雅。

收获初中作文8

  在学习和生活中,我有很多收获:学会了一种技能,懂得了一个道理,得到了一种友情……其中我最大的收获是取得了一点进步。

  那是三年级的一次测试,我取得了“70分”的成绩。而同学们都取得优异的成绩,个个都兴高采烈,只有我一个人垂头丧气。回到家中,妈妈看到这成绩并没有批评我,而是语重心长地对我说:“你考得不好,我并不想责怪你,你长这么大了,也应该知道自己该怎样学习了。”听了妈妈的话,我下定决心要考好下次测试给妈妈看。

  从那以后,我不再总看电视,玩电脑了,而是躲在房间里认真学习。在学校中,上课时我认真听讲,认真做好笔记,如果遇到不会的题目就去请教同学和老师。

  终于到了期中考试,在考场上,我认真的答题,尽量避免犯小错误。下午,期中成绩单分发下来,我小心翼翼地打开成绩单,“90分”!回到家中,我急忙把这个好消息告诉妈妈,妈妈听后露出欣慰的笑容。虽然这只是一次小小的进步,但是是靠我的努力得来的。我以后将继续努力学习,争取取得更优异的成绩。

  这就是我在学习中的一次收获——取得的一点进步。同学们,你们在学习和生活中有收获吗?如果有的话,那就说出来跟我们大家分享吧!

收获初中作文9

  从上一年级开始,我就迷上了图书,依然清晰地记得那个书柜在教室进门的左手边,上面零星地贴着小花,在两扇玻璃门边贴着“播下一种习惯,收获一种成功”的字样,还有一张又大又可爱的笑脸。

  走近一看,咦,书柜里放着各式各样的书,有《三字经》《百家姓》《三国演义》《白雪公主》《海底世界》……都是我喜欢看的。最记得“孔融让梨”的故事,它是讲孔融七岁时,他祖父过六十大寿,有很多的人前来祝寿。有一盘梨在桌子上,孔融的母亲就叫他把梨分了。于是,他按照长幼的顺序依次来分,把最小的一个给了自己。父亲问他:“为什么把大梨给了别人,而自己却留了个最小的呢?”他从容地回答道:“树有高有低,人有长有幼,尊重年长的人,是做人的道理。”

  周末回家,刚好家里煮红薯,妈妈将煮熟的红薯捡一些放在盘子里,等红薯冷了之后,她让我拿红薯给她。我将最大的一个红薯捡给了她,她问为什么,于是我将这个故事讲给她听。她开心地笑了,轻轻地摸着我的头,像风儿轻轻地抚摸着洁白的云朵。时至今日,那种温馨依然刻在心里。

  不知不觉已经到了五年级,“播下一种习惯,收获一种成功”,这是我们五年级语文老师的声音,又仿佛是四年级语文老师的,又像是三年级的,二年级的,总之,这个声音萦绕我耳边,久久不能散去。

  请播下你阅读的习惯,你终将收获一份成功!

收获初中作文10

  金秋十月,迎来了收获的季节,到处一片硕果累累的景象。 硕果累累的果实挂满枝头,玛瑙似的葡萄晶莹透亮,高高的玉米粒粒饱满……农民伯伯收获着自己的果实,好一派丰收的景象。而最为中学生的我们又何尝不是这样呢? 展望前几个月,我收获了许多,我也明白了,有耕耘才会有收获的真正含义,现在的我已经升入初二,离中考还有一步之遥,我要努力学习,争取在不久的将来收获一个又大又丰硕的果实,收获属于自己学习上的成功! 我听过这样一则故事:一个在沙漠中行走的人,听到一个声音的提示,请带回了一些石子和石块。到达目的地后,这个人打开包裹,这些石子和石块都变成钻石和珠宝。这些钻石和珠宝是对这个人的回报,因为他付出在先。在沙漠中行走,本来就是一件艰难的事,再带上石子和石块,无疑是增添了压力、负重而行,谈何容易?可这个人在不知道这些在沙漠里毫不起眼的石子会变成钻石珠宝的情况下,在没有任何功利目的的情况下,克服了路途的艰辛、洒下了劳累的汗水,带回了本无价值的石子,而石子却出其不意的变成了钻石和珠宝。这是他始料不及的,是对他一路上的付出的一种回报、收获。 吃得苦中苦,方为人上人。一份耕约一分收获,我一定会在金秋十月,收获自信、喜悦和丰硕的“果实”!

收获初中作文11

  前一年,我和爸爸妈妈去了上海,第一个就去了科技馆,在那里我收获了装枪的技能,同样,也获得了许多人对我的荣誉.

  到了上海的科技馆,看起来真是高耸巍峨,进去之后, 爸爸就去买门票,让我和妈妈在外面等着,可是妈妈有想去厕所了,所以她就问旁边的阿姨,阿姨说;"在下面往右走." 说完,妈妈也让我在这等她,就走了,我一个人在这大厅里,真是害怕呀,不一会爸爸买门票回来了,他看妈妈不在就问我:"你妈妈呢?"

  我说:"妈妈去厕所去了,一会就回来了."我和爸爸等了几分钟,妈妈终于来了,我们一起进了科技区, 我们先看得是机器人做运动,爸爸非常喜欢看打篮球,我和妈妈走着看着,每一个都非常好看,爸爸也跟上来了,我们又看了许多的科技奥妙,到了晚上,科技馆举行了一场热闹异常的晚会.

  先是几个明星在舞台上唱歌,然后主持人说请台下的小朋友来一个记忆比赛,我爸爸把我抱起来,我是最后一个选上的,上了舞台,主持人让一个大哥哥把一个散的枪拼装好了,让我们记住.然后,主持人让我们想刚才的过程一步一步往下拼,我前面有好几个朋友完成了,但都是错的,我也完成了.主持人检查后,说:“你获得了这次记忆比赛的冠军。”主持人把一个文具盒送给了我,他说:“祝你学习天天向上。”我当时是多么的快乐呀!

  我的这一天是在上海最快乐的一天.还学会了装枪的方法啊.爽啊!

收获初中作文12

  59分!

  这是我去年奥数班的入学成绩。

  至今我仍清晰地记得拿到成绩时的心情,人一下子懵住了,心像灌了铅似的一直往下沉。这出乎意料的结果也让妈妈一反常态地沉默着,她凝重的表情更加重了我的沮丧,一直以来的自信开始摇摇欲坠。我默默地回到书房,头一次一个人自觉地开始纠错。那一处处错误让我的内心被自责和懊悔噬咬着,我在心中咬牙切齿地发着狠。

  第一天上课,我怀着沉痛的心情走进了代表落后的6班教室。我再不敢在课堂上心猿意马了,而是认真地记笔记;回家后也不再漫不经心地对待作业,而是认认真真搞懂每一道例题再一丝不苟地完成作业,我知道我变了……

  紧张的12 天转瞬即逝,我忐忑不安地拿到了第一期成绩——我如愿升入了快班,那一刻,心中像有无数小鸟在欢唱,那久违的自信重又在心中聚集。

  随着我的进步,身边的对手也越来越强。我感觉这里好像一个小小的武侠世界:有起有落,有聚有散,所有的一切都在于你的努力和付出。

  终于,在一个阳光明媚的日子,半年四期的总排名成绩揭晓了。我的心情不再像开始那样紧张和忐忑,而是多了一些淡定和期待。我知道在一步步的努力中, 我已收获了信心。意料之中,我升入了一班。

  这段经历让我难忘。半年来,我不但收获了信心,也明白一个道理:只要不放弃努力,任何失败都只是暂时的……

收获初中作文13

  放假的时间是快乐的,很快我这个愉快的寒假即将结束,回想假期的点点滴滴心中充满不想上学的念头。但是我心里明白,读书才是人生中重要的事情。

  漫长的寒假中,有一个中国人特别重视的传统节日——春节。这个春节,我像往年一样跟随着父母到各个亲戚家中拜年。对于我来说,最开心的当然是收到红包的时候,当然还有与小伙伴玩耍的时候。大人们坐在一起叙旧聊天,我们小孩子围成一堆,商量游戏规则,再瞬间跑得无影无踪。最简单的莫过于躲猫猫的游戏,可是有一两个小伙伴却喜欢在角落里自己玩手机,直到被自己父母没收为止。

  寒假还有一件最开心的事情就是,我探望了奶奶与外公外婆等家中的长辈。一见面,他们会握着我的手,问我:“学习怎么样啦?今天这么冷记得多穿衣服知道吗?”“来年快高长大,学业进步。”......虽然只有简单的话语,却是我内心温暖的源泉。

  当然,假期一定少不了作业的轰炸。每天拜年回家之后,我都会花一个小时的时间完成任务。早在假期开始前我就为自己的作业作了详细的计划。还好计划进行地很顺利,假期结束之前我已经完成了。不仅如此,我还额外看了几本课外书,增长了见识。

  这就是我寒假的三大收获。新的一年我长大一岁,希望自己能够获得更好的成绩,学会关心孝顺父母长辈,多看书,让自己获得更多知识。

收获初中作文14

  时间如梭,一个一年已经结束,在这个一年里我收获颇多:郑成功、钱学森、杜甫等的爱国主义精神;廉颇的爽直磊落、知错就改;蔺相如的深明大义、顾全大局;哈尔威、谭秋千的忠于职守、舍己救人;高原柳的坚忍不拔、顽强的生命力;巴金的乐于奉献、谦虚质朴;詹天佑的才华横溢、身先士卒…….我还知道了很多非物质文化遗产。

  其中让我感悟最深的是廉颇的知错就改。记得十一假期的时候,我在家里跳绳,一不小心,打破了一个玻璃水杯,我顿时紧张极了,不知所措。正当我忐忑不安的时候,妈妈回来了,她一眼就看见了地上的碎玻璃片,便问我:“这玻璃碎片怎么回事啊?”我六神无主地说:“我回来就是这样了!”妈妈将信将疑,但是她并没有说什么,而是默默地捡起碎片,扔进了垃圾桶,玻璃碎片发出“当当当”的声音,那些声音好像在说:“说谎的孩子不是好孩子!”听着那刺耳的声音,我吓了一大跳,赶紧跑出家门找小伙伴玩了。到了晚上,我梦见妈妈表扬我是个城实守信的好孩子。第二天早晨醒来,我惭愧极了,决心向妈妈说明真相。我走进妈妈的房间,不敢正视妈妈的眼睛,低声地说:“我昨天说谎了,那玻璃杯子是被我不小心打破的。”妈妈语重心长地告诉我:“一个人犯了错误并不可怕,知错能改还是好孩子,诚信会影响你的一生,不诚实的人将无法立足于社会!”

  妈妈的话使我十分震惊,明白了知错就改,善莫大焉,诚信方能成人!

收获初中作文15

  时光如梭,转眼间一个学期匆匆而过,在语文学习中我学到了很多知识,也有了丰富的收获......

  我学到了环境描写。环境描写指人物所处的社会环境和自然环境描写。环境描写可以使文章多姿多彩,比如《穷人》一课,那里面的环境描写就吸引了我,让我一下子投入到文章内容之中。我读着想着:这一段环境描写是为了突出人物品质?为下文做铺垫?对!我恍然大悟,在自己写作中也可以用啊!果然,在我以后的作文中我用上了环境描写,读下来果然增色不少。

  我积累了许多优美词句。无论在课堂上,还是课下读书时,一些好词好句总使我念念不忘。优美的词语,宛如一个个美妙的音符,能谱成一首首歌谣;优美的句子,犹如暖暖的热水,温暖了我的心。每当我发现课文上或者课外书籍上的优美词语,我会不假思索地将它们抄在摘抄本上,日积月累,我的摘抄本也写的满满的。

  我还学到了如何赏读文章。每一篇好文章,都有其独到之处。认真读起来,就能够深入地了解作品的妙处。我拿到一篇文章,首先会从它的结构上赏析。比如《彩色的非洲》这一课,它就巧妙地运用了“总——分——总”这样的结构来写,读下来,你就能对非洲有一个清晰的认识,能充分感到非洲真是一个多姿多彩的世界!后来,在自己的文章中,我有时也会尝试这种手法,让我受益匪浅。

  我的收获还有很多很多,也希望自己能将这些收获牢记心中,合理运用,发挥它们的作用,让自己的学习更上一层楼!

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