乐在其中初中作文

时间:2021-06-05 14:15:51 初中作文 我要投稿

乐在其中初中作文范文(通用10篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的乐在其中初中作文范文(通用10篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

乐在其中初中作文范文(通用10篇)

  乐在其中初中作文1

  每个人都有属于自己的兴趣爱好,而这些兴趣爱好往往会使我们把烦恼。不高兴的事忘到九霄云外去陶醉在其中。如有的人喜欢画画,有的人喜欢跳舞,也有的人喜欢运动、听音乐会、唱歌……而让我陶醉快乐的是大家的好朋友读书。

  生活中我们离不开读书。读书是走向成功的关键,只要有知识才能走向成功。读书会让我们进步,让我们跟得上时代的进步。同时读书也是让我们陶醉的一种方式。

  每当我遇到烦恼书,总是陪伴着我陪着我在书海中遨游,陪着我寻找解决的方法,陪着我一次次渡过烦恼。而在平时我若偶然借到几本精彩的童话和作文之类的书,我都会迫不及待的到书海里。在童话世界里我仿佛回到自己的童年。

  在这个世界里,会让我知道不同的人,有不同的童年,有悲惨的、有快乐的、有痛苦的……如卖火柴的小女孩中,主人公的童年是悲惨的……而在作文的世界里,有许多让人回味的地方,可以提高我们的写作能力,可以通过他人笔下的作文,更加了解生活中的事物,还可以把自己的作文,同她人的做比较取长补短。而关于科技的书,你读后就会觉得有趣,它们能让我们知道某些科学道理……

  如:为什么用笔杆与头相互摩擦后,可以吸起一些小纸片,原因就是它们相互摩擦产生静电……说了那么多我举个例子吧。在一天的一个下午,天下着大雨,许多同学一下课,就跑去看雨景,而我在教室里看书。

  正看得入神,突然肩膀被拍了一下我一转头,才知道是邻桌的同学在捉弄我,我没生气继续看我的书。他见我没反应,只好垂头丧气地走了。而为什么我当时没有生气,这就是因为快乐的时候,什么都好,所以读书让我觉得快乐,还有利于修身养性。读书让我忘记烦恼乐在其中。读书使我开阔视野利于修养成性。

  乐在其中初中作文2

  如果你与一个同等智商的人同时去做一件事情,而他比你先做完,排除掉经验影响的可能,那很明显,他一定是抱着积极兴趣去做的,而你可以是被动去做的,那过程极有可能成了一个痛苦而漫长的过程。这是我们常有的经历。所以,我们呼吁乐在其中的精神。

  乐在其中,才能生活得快乐。王皓、丁俊辉等人,没有那份乐在其中的自得,是无法每天承受练习的辛苦与比赛时的压力的。世界冠军与“天才”的称号是随便得来的吗?很显然不是。当年的袁隆平,为自己伟大的目标奋斗着,倘不是乐在其中,又怎能忍烈日下的暴晒,与长年累月的单调实验?

  乐在其中,才能造就炉火纯青的艺术。没有对写诗着魔似的爱,李贺怎能成一代“诗鬼”,在唐朝诗星璀璨的星空中耀眼闪烁;没有对音乐执着的爱,贝多芬怎能忘却耳疾的痛苦,成就其音乐艺术的高峰;没有那一份乐在其中的精神,曹雪芹怎能在家道中落的境况下写了旷世名著《红楼梦》。乐在其中,方能藐视困难,撇开人生的种种的险阻,方能重重的困境中开出一条通向艺术高峰的大道。

  撇开这些不谈,且看我们周围的人,有许多人从事着并不赚钱却乐在其中地工作,在他们看来,生活就是享受快乐的过程。曾在一篇文章上看到,一位法国老太太六十年来一直在塞纳河畔卖旧书,只因为喜欢塞纳河上的桥,喜欢看桥上的蓝天白云。在这个世界上,不知还有多少人为这样简单的快乐坚持了一辈子。

  乐在其中,才能学得轻松。常听老师说:“要学好一门课,必须从有兴趣开始,没有兴趣你就必须培养兴趣,这样才能去喜欢它,并学好它。”现在想来挺有道理。没有学习的热情,又何谈学习的效果。没有对研究乐在其中的热情,牛顿、爱因斯坦怎能成为划时代的物理学家?没有对写作乐在其中的热情,海明威、钱钟书怎能成为文巨匠?没有对IT乐在其的着迷,怎会有比尔·盖茨的微软帝国?学习也是一样,没有乐在其中的快乐,学习便成了一种痛苦的过程,我们又怎能持久坚持而学有所成呢!

  生活中的许多事物都需要兴趣发现,而乐在其中的是我们打开新鲜事物的一把钥匙。

  乐在其中初中作文3

  夏天来临了。早上,莫名很早就起了床,整理好一切所要带的东西,背着书包,来到了寂静无声的校园。

  由于来得很早,没带课外书,只得翻开那本再熟悉不过的语文书,寻觅是否值得一读的地方。同学们陆续走进教室,坐下后几乎每人都有一本不错的课外书,津津有味地品味着其中的一切。一下子,觉得自己变得好空虚,整个世界仿佛只剩下我一人。想要问别人借本书解闷,又不忍心打扰对方。古人云:书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。在台箱中翻箱倒柜,找出了一本有些破旧的,书角有些灰尘,已被人们忘却的书。书名是《谁敢动我的奶酪》,一本薄薄的小册子,一本几乎没有任何情节的书。只有书的开头讲了一个颇为哲理的小故事。

  拍了拍书上的灰尘,翻开了第一页。故事的主人公上两个老鼠“嗅嗅”、“匆匆”和两个小矮人“哼哼”、“唧唧”。讲了他们找寻奶酪的故事。一天,在某个迷宫,他们找到了充足的奶酪。在这种安逸的生活中,他们丝毫没有察觉到正在发生巨大的变化,就这样维持了一段时间。

  直到有一天,当嗅嗅和匆匆又到达这里时,发现已经没有奶酪了,他们直觉地知道该怎么办,于是连头也没摇便去寻找……

  看到这儿,我非常佩服两位小矮人并没有坐以待毙,用坐享其成的态度来面对现实,当机立断,寻找生的希望。相反我读到下面时,心理有了变化。

  当小矮人们离开的同时,两只小老鼠发现奶酪没有了以后,他们情绪化地大声抱怨:“谁动了我的奶酪?”他们日复一日地怀着挫败的情绪怨天尤人,直到有一天,唧唧克服了黑暗的恐惧,开始寻找事物,而哼哼却依然在原地,期望奶酪能重新“回来”。

  故事讲完了,我突然察觉到:如果没有发现危机,任何人都不会有恐惧,正可谓“出生牛犊不怕虎”。在成功与成就感面前,人生仿佛是阳光大道,而一但深陷困境,人生又变成无边的苦海。感觉人常常这样:时常左倾,什么都不怕,盲目乐观;时而右斜,什么都怕,悲观丧气。

  铃声响了,打断了我所有的思绪,我发现,我领悟到了不少道理,也豁然了不少。仅仅是一本小册子,让我受益非浅。我终于明白了书所给予人的一切,我大声说:“我读书,我快乐!”

  乐在其中初中作文4

  华灯初上,使我乐在其中的,是华美的灯光,还是黑暗后忽然的明亮?我想都是。使我乐在其中的,是生活的每一个刹那。

  欧阳修喝得醉醺醺的,望着清秀俊雅的山水,看着闲适安宁的人们,享受其间,不亦乐乎。此时此刻,使他乐在其中的,是治下百姓的富足。范仲淹“不以物喜、不以己悲”,如果人们问他:“你什么时候才快乐呢?”他一定会说:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”此时此刻,让他乐在其中的,是全天下的百姓。

  那么,使我乐在其中的是什么?

  和家人欢声笑语时,爸妈眼角的细纹被笑意填满,不再是年过半百的大人,倒像未经世事的孩子;和朋友谈天说地时,他们自信从容的面孔,散发出迷人的光芒,照亮了我的眼,激励着我的心;看到蚂蚁搬家时,我怦然心动……

  这些都使我乐在其中。

  初一的时候,跟妈妈说得最多的话就是:“为什么时间这么富足?我都不知道干什么了,真是无聊……”那时的我本有大把的时间可以看书,可以做喜欢做的事,可我“挥时间如土”,不思进取。如今学业繁重,没有时间做这些事了,有时难免遗憾和困扰。但是,当一天结束后,看看满满当当的卷子;当左思右想后,做出一道难题;当埋头苦背,成绩有所提高……每当这些时候,我都会感到无比自豪和喜悦,我会憧憬自己的美好未来。这些时刻,使我乐在其中的,是学业。

  小时候不理解,为什么蚂蚁搬家那么辛苦,可他们却都乐在其中。现在明白了,因为它们即将通过自己的努力拥有一个更舒适的环境。而我,亦是如此。

  无论是华灯初上,还是之前的些许黑暗,我都乐在其中。因为,正是每一件生活琐事,构成了我完整的人生。我始终乐在其中。

  乐在其中初中作文5

  “世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝。”这话一点都不假。

  今天晚上妈妈领我去家乐福购物,我想吃蛋da,于是我们先去了KFC。我要的是有玩具的“开心乐园餐”,有四个小鸡翅,小杯饮料。我最喜欢那个小玩具了,它是一个小游戏机,可好玩了,我拿着玩具就跑到滑梯上玩,妈妈笑着对我说:“其实你就想要那个玩具。”我做了个鬼脸:“你真聪明!”时间过得真快,我们买了铅笔就回家了。

  回到家里妈妈就洗起了衣服,见妈妈在忙,我说:“妈妈,我能帮您做点什么?”妈妈说:“可不可以帮我把二三楼的地板和楼梯擦一下?”我高兴地从沙发上蹦起,说:“当然可以,这可是我最喜欢做的。”我飞快地跑到三楼,擦完了三楼又擦二楼,最后楼梯也被我擦完了。

  做完这些我已经腰酸背痛,妈妈平时工作又要做家务,真是辛苦。妈妈的脸上露出笑容,夸我是个能干的好孩子。我听了心里美美的。心想,以后我每周至少都要帮妈妈做一次家务。我要让妈妈感到:世上只有宝宝好,有宝的妈妈最幸福!

  乐在其中初中作文6

  充满趣味的故事,就像一个个精美的盒子,而有一只盒子使我终身难忘。

  我常在路上看到别人骑自行车,非常地羡慕,盼望自己也能像他们一样。终于妈妈被我说服了,像变戏法似地推出一辆自行车让我学骑。我高兴极了,嚷着叫妈妈教我骑。

  我推着自行车和妈妈来到了小操场。妈妈对我说“骑自行车时,眼睛要直视前方,身体要保持平衡……这样才能骑好自行车。”看着别人骑得那么轻松自如,我想:这么简单,不就是把手放在车把那里,脚踏在脚把上,一圈一圈来回踩着吗?

  真是“说起来容易做起来难”呀!我坐在车上,脚像灌了铅似的踩不下去。妈妈在一旁鼓励我:“没关系,踩上去,没事的。脚踩上去用力向前蹬。”我怀着忐忑不安的心情上了车。刚上车,车子好像不听使唤,东摇西摆。只听“哐铛”一声,我已经摔得四脚朝天了。“没关系,爬起来。”妈妈边扶起忍着痛的我边说。“我不学了!”我边跑回家边说。妈妈把自行车放好。回到家后,见我还在生闷气,说:“怎么了,摔一下就不想学了,想半途而废吗?”“哼!学骑自行车这么难,还要摔这么多跤,疼死了!”“不管学什么东西都不能半途而废,不然就像妈妈给你讲的《小猴摘瓜》的故事一样最后什么也没有得到。”听了妈妈的话,我的脸不知不觉地红了,头渐渐地低了下来。“妈妈,明天我还要继续学骑自行车!”“好!”妈妈高兴地说。

  第二天,我和妈妈又来到了小操场。妈妈扶着我,我骑着自行车溜了一圈。妈妈笑着说:“很好嘛,再试着绕几圈。”我又溜了一圈、二圈、三圈……渐渐地,我也能像别人那样轻松自如了,我一会儿骑的飞快,仿佛小鸟在跟我赛跑;一会儿骑的慢悠悠的,仿佛在跟地上小草对话;操场边有一些不知名的花儿对我频频点头,仿佛在赞颂我的勇敢;一会儿……妈妈在一旁地欣慰地笑着,我也开心笑了。

  从此以后,你们会在路上看见一位小女孩骑着自行车,悠闲自得,她就是我。

  啊!多么难忘,多么令我愉快的学自行车经历!它不仅让我感受到了运动的快乐和成功的喜悦,而且还使我明白了做任何事情,只要有不怕困难、战胜困难的勇气和信心,就一定能够成功!

  乐在其中初中作文7

  早就想推开那推不开的堆积如山的书,因为它挡住了我的视线;早就想逃避那逃避不了的漫天无际的题,因为它遮蔽了我的双眼。我不想让不得不架上的眼镜架上鼻梁,因为它使我心灵的窗户,就像蒙上了一层霜。

  好不容易可以推开书了,可以逃避题了。身体一下子轻松了许多。回忆以前的春游,汽车发出的声音像是在狂欢摇滚,而今天,却像是在享受轻松时的欢笑。

  我并不喜欢玩耍,只是喜欢欣赏奇山秀水;我也并不讨厌读书,只是想把书本知识和生活实际和谐的结合起来。这使我似乎有点不太合群,同学们都三个一群,五个一伙地叽叽喳喳跑开了,我却独自一人漫步,比谁都自由,独自体验着静的美,我乐于这份难得的安静。

  坐着船,看着波光粼粼的水面,想像自己是在张孝祥的《念奴娇过洞庭》中,便不由自主地念起来:“洞庭青草,近中秋,更无一点风色,玉鉴琼田三万顷,着我偏舟一叶……”那情境简直太像了,特别是念到“悠然心会,妙处难玉君说”,更是令人陶醉于其中,醉得“不知今夕何夕“了。

  穿行于树林中,又回想起苏轼来,我想他的《定风波》就是在这种环境中创作的吧:“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行,竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生……”多么豪迈的语气,使我想起未来那堆积如山的作业,是否也来一句:“谁怕?”

  唉!我陶醉于古人诗中所追求的美的境界,却不喜欢谈论明星之类的问题,无奈,无奈!就让我独自乐在其中吧!

  乐在其中初中作文8

  快乐,是一朵芬芳的野花,散发着淡淡的幽香,滋润着我的思想;快乐是一幅流光溢彩的画面,温暖着我的心扉;快乐是一双飞向智慧仓库的纯洁翅膀,领着我到智慧仓库里遨游。读书,让我乐在其中。一本书,是智慧的结晶;是有着让我学会做人做事的至理名言;是有着梦幻般的童话故事。每一本书都能吸引我的眼球,每一篇文章都能勾起我的好奇心。自然知识的图书,带我走进了大自然的怀抱:草原的奇花异草,深海的各种鱼类,昆虫世界里大大小小的虫子,我从中了解到大自然的各种有趣的知识。

  科幻小说类图书,领我置身于无边无际的宇宙空间。太空里的战争,曲折离奇,刺激无比;外星人和飞碟的事故出神入化,内容更是精彩绝妙。这些书本引人入胜,使我进入了科学的幻想世界里。

  品味唐诗宋词,使我领悟了其中的奥妙:这里有山清水秀的风景,有奇异可爱的动物,有“人闲桂花落,夜静春山空”的清静淡雅,有“绿树村边合,青山郭外斜”的旖旎,有“春风又绿江南岸,明月何时照我还”的不舍思乡情,有“风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声”的战士悲壮之情。山是青的,天是蓝的,风似滑的.,云似梦的。这些景色,这些感觉,我都能从书本里体会到。

  书本能给予我很多的帮助。

  我平时喜欢看科幻与童话的书,这也大大地扩展了我的想象空间。我平时还准备了一个积累本,积累了一些>好词好句,这也大大地提高了我的作文水平和想象力。

  一个星期后,我又来到了阳光喔上课,老师笑容满面地走进教室,我怀着喜悦的心情,看着老师的眼里射出了无尽的兴奋之情,眼睛眯成了一条缝,嘴巴成了倒八字,用她那轻快的声音宣布考试结果,我得了no.2!鸟儿在树梢上欢叫,风儿在我的脸旁吹过,它们仿佛在为我狂欢,树儿在摆着手,似乎在鼓励我。我乐在其中!

  这些成绩的取得,是离不开读书的结果。古人说得对:“读书破万卷,下笔如有神。”读书让我乐在其中!

  乐在其中初中作文9

  生活中有许多事都是快乐的:读书是快乐的,看有趣的相声是快乐的,与亲人在一起是快乐的,为班级出力是快乐的……而我,就是班中的“积极分子”,每次出黑板报或开主题班会都有我的身影,因为我觉得为班级出力很快乐,每一次我都参与在其中,乐在其中。

  我喜欢出黑板报,而且善于排版,也善于搭配颜色,当然粉笔字也不差,所以,每次出黑板报都有我的身影。就拿这次黑板报来说吧!这次的主题是同一个世界,同一个梦想,而且要求要有2分之1的英语,更重要的是,这次黑板报是要评比的。所以,我在电脑荡了几个小时——查资料,查图片选择我认为好看的英语字体。然后,我又设计出几分小样做参考。几乎一个周末都在弄关于黑板报的东西,虽然免不了又让妈妈“唠叨”了几句,但我仍然很开心。最后的设计小样出来了,在午休的时候,我也拿着粉笔盒,黑板擦和设计稿,到黑板前“去干活”。每写完一段文字,我总会到讲台前去看一看总体的效果。经过几天的“奋战”,黑板报终于出好了,但还有些不足,我就自愿留下来把黑板报美化得更好。结果那天很晚到家,又让妈妈“唠叨”了一会儿,虽然被妈妈批评了几句,但我也很乐意。

  虽然黑板报出好了,但我也是时时留意黑板报的分数,所以当我得知我们班黑板报得了9分的时候,我真是太高兴了,因为我帮助了我们班的黑板报取得了有始以来的最好成绩。所以,我每一次出黑板报时,都是参与在其中,乐在其中。

  乐在其中初中作文10

  “乐”是对生活的一种态度,更是一种智慧。我每每乐在读书,乐在交友,乐在思考,因快乐而醉乎其中。

  一乐在读书

  做为一个新时代的青少年,你可以泛舟书海,徜徉于知识的海洋中。你可以领悟迁客骚人的忧国情怀,你可以感受平民百姓的酸甜苦辣,常言道:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”可见读书是多么重要。当然,我们读书决不是为了功名利禄、权势、地位,而是把它当做一种乐趣,在快乐中领悟读书的美好。一本书是一位作者的心灵和智慧,我们只有带着一颗真诚而快乐的心情去品味,它才能向我们展示最美妙的一面。所以,亲爱的,让我们一起乐在其中吧!

  二乐在交友

  “有朋自远方来,不亦乐乎。”孔老夫子的一句话,呼吁着炎黄子孙们要热情好客。本人生来就乐于交谈与交友,听大人说我是先学会说话,几个月之后才学会走路的。我想这大概是我人缘这么好的原因吧。从小学到初中,我的同学,老师,亲戚,就连扫地的阿婆都愿与我交谈,和我做朋友。我自是很高兴,因为从他们身上可以知道好多有趣的事。比如我小学同桌装生病躲上学,老师小时候偷喝酒,阿婆把盐当成糖泡茶给客人喝??真是十分有趣呢。乐在交友,我有收获。

  三乐在思考

  我是个喜欢仰望星空的孩子,深蓝的夜空总是能带给我生活的力量和静静的感悟。我比任何人都喜欢驻足,观望。寻找自己来时的路,以保证自己不会迷失方向。思考,是人类开启智慧大门的钥匙。

  我有时会思考我们活在这个世界上的根本目的,这样,便不会失却本心;有时也会思考宇宙的浩瀚,这样,才不会让自己过于自大;有时还会思考家人的忙碌,这样,才懂得去回报他们。可以这样说,没有思考的人生是拙劣的人生。

  乐在读书,知识是多么美好;乐在交友,友谊是多么纯洁;乐在思考,思考是多么伟大! 亲爱的朋友,让你我都乐在其中,好吗?

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