书初中作文

时间:2021-06-05 09:27:19 初中作文 我要投稿

书初中作文范文(通用10篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的书初中作文范文(通用10篇),希望能够帮助到大家。

书初中作文范文(通用10篇)

  书初中作文1

  成功总是伴随在身旁,失败也因此伴随在成功的左右,往往失败中会获取几分的成功,成功中也会悟出几分失败。人生也不是如此?何况书呢?——题记。

  书,是人生的指导老师,也是人生的精神脊梁,高尔基曾说过:“读书愈多,精神就愈健壮而勇敢”,很明显,书是提高自身的素养和情操的,书读的越多,人的精神也会领悟的越多,从而提升自己的修养。无论什么书,只要是适合自己的书,这本书对自身来说就是一本不折不扣的好书,那么什么又叫不折不扣的好书呢。

  一本好书则要满足轻,平,廉,正,这四个字,也因此合并成“四德”。

  首先“轻”则是身段轻,随后“平”则是指书本翻开之后,能相对自然平摊,便于阅读。紧接“廉”不用说,必定是书的价格是昂贵,还是便宜。最后则是“正”,一本好书,纸可以稍劣,印可以略粗,装可以趋简,但字不可有缺!当然好书的标准可能还有很多,但一本书能满足“轻平廉正”这四个字,就能算好书了。当然这也不排除让人回味无穷的书。

  毛主席有一句语录是这样写的,“好好读书,天天向上”。这句话大家也读过,听过,但能深记的又有多少呢?

  在人的一生中书是重要的,也是必要的,在无聊中的自己可以拿出自己感悟深刻的书来品读,在烦恼而又忧虑的时候可以拿出自己打发心情的书来阅读,总而言之,书是人的第二位伴侣,你可以在每一个角落,每一分时间,来阅读它,品味它,欣赏它,悟出里面含有的道理,来充实自己的一生。

  这就是书,一本可以让你提高自己素质修养的书,一本可以让你打发时间的书,一本可以让你品味生活充实自我的书,这就是书。这就是书的魅力所在。

  书初中作文2

  著名文学家高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。是啊!书让人进步,让人快乐,甚至有时候会让你发怒。

  有一件事令我永生难忘。那时我才二年级,大概是没文化的缘故吧!那时候我只喜欢看漫画书,而有些书都快发霉了,我还不看。

  有一天,天气炎热,连蝉都不大声鸣叫了,刚好我家的空调又坏了,那天就只有风扇在呼呼地吹。

  人们常说:心静自然凉,可我静不下来的是我那烦人的弟弟。有人说一个女生是100只鸭子,那我弟弟不就是好几十亿只鸭子。更何况他还要来我房间“巡逻”我的眼睛一转想到了冰箱里还有冰棒,但是有保护“冰棒神”——妈妈。那肯定是飞机上吹喇叭——空想。我想取点乐子,我的眼睛瞟那几本漫画书觉得漫画书重复看非常无聊。

  于是从床上蹦下来,想找找有什么书看,忽然,我的眼睛像除了毛病一样的定在一本书上,那本《木偶奇遇记》。我的小脑瓜开始思考木偶又不会动怎么会有奇遇呢,难道会有奇迹发生吗?

  我便想:随便翻翻不就知道了吗?反正我也很无聊,我打开了书忽然有一种身临其境的感觉。文中插图是在冬天,我突然感觉到很凉爽。

  本来想翻翻,但现在却有一种想看完书的感觉。当我看到了小木偶活了还很聪明时,我就想小木偶复活了一样,本来双手拿书拿的僵硬了现在又变得更加有活力。当我看到小木偶把书卖蛋糕时,我真想打它一顿,老工匠供它读书它还不读,真是的!它不知道世界上多少人不能读书吗?当小木偶快被抓走我会祈求上帝不要让狐狸抓走呀!当小狐狸被抓走了,我会想小狐狸会被他们怎么虐待。从这本书中我得到了喜怒悲惧,这书怎么不是人类的营养品呢?

  书伴我成长,书让我又了喜怒哀乐。我爱书更爱书里的人物!

  书初中作文3

  “读书破万卷,下笔如有神”,“腹有诗书气自华”。这些诗句都赞颂着从古至今的文学天才。我不但羡慕出口成章的人,而且羡慕文笔好的人,我坚信自己终有一天能达到那样的水平,我认为只要肯多读书,肯定会有进步!我努力改变着!

  阅读,已经成为我不可或缺的生活习惯之一。我一边阅读,一边想象书中的故事情节,细细地咀嚼作者那优美的文字,并把文中的好词好句摘抄下来,在课余时间翻阅,我对阅读有了一种特殊的感情。

  阅读考古类的书籍,我穿越了时空,来到侏罗纪,看到了恐龙庞大的身影,惊奇的发现人类的祖先竟然是猿人!读地理类的书籍,我不仅了解到美丽壮观的故宫、凯旋门、埃菲尔铁塔的宏伟壮丽!还“到”雄伟的万里长城、神秘的古埃及金字塔、白浪滔天的尼亚加拉大瀑布观赏游玩。阅读科普书籍,我知道了万有引力,认识了拥有八大行星的太阳系、辽阔无垠的宇宙,乘坐宇宙飞船去火星,金星参观,这是多么有趣啊!

  我喜欢“一蓑烟雨任平生”的洒脱,赞佩“待从头收拾旧山河”的豪迈,心颤“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的壮阔,感知“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚”的震撼,感悟“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的感动。在书中,能穿越时空,体会到唐朝的繁荣。去到未来,与机器人“玩耍”,与高科技打交道。这一切,可以在书里感受到,触摸到,体会到。

  我与书籍的情缘会绵延一生,因为在书中,有无穷的让欢乐。我们一起走进书中的世界:在那里我们能找到一刻的宁静,在那里我们能从平淡中体会到真情,在那里我们的思想能飞翔,在那里我们会找到属于我们的一片天空,在那里与思想为伴,与快乐同行!

  书初中作文4

  今天老师给我们做了个神奇的魔术,叫“分不开的书”。

  老师走进教室,说:“大家在美术课的时候一般有什么厉害的胶水,都拿出来!”我们都拿出了502、强力胶、白胶……可我们怎么也不知道老师的葫芦里卖的到底是什么药。老师故弄玄虚地说:“你们的胶水都太LOW了!看我的胶水!”说着,老师拿出了两本书,给我们看了看,又抖了抖,就是两本普通的书。老师不慌不忙地从包里拿出了一个瓶子,说:“这是一瓶聪明人才看的出来的胶水。”我小声嘀咕:“老师要干啥呀?”老师把“胶水”涂到书上,还一页一页地涂,估计班里的人都在想老师的瓶子里为什么有那么多的“胶水”。

  一会儿功夫,老师就把这两本书胶好了,故作正经地用力拔了拔,说:“这两本书已经被粘在了一起,你们谁都拔不开它!”班里的人哪里会信啊!但没有人敢站出来试一试。只有我自告奋勇地说:“我来!”一下子,班里就炸开了锅。有人说我拔的开,因为我力气大;也有人说我拔不开,他们相信老师;还有人说半信半疑,一会儿说我力气大,一会儿说相信老师。可最后班里统一说我拔的开。老师示意大家静下来,说:“能不能拔的出来试了才知道!”我抓着书,使出了浑身解数,其他人也给我鼓掌呐喊,可最后连老师都抓不住书了,还没分开。

  “这两本书为什么这么厉害?”大家又傻头傻脑地聊了起来。像三国一样自动组成了三个队伍。唉,我们班就是这样“分久必合,合久必分”。

  最后,老师向我们公布了魔术的秘密。“胶水”是什么?你猜对了吗?

  书初中作文5

  最爱在月明风清之夜,月色如水之时,一边凭窗望月,一边欣赏古贤之作。此刻心灵便像热水中的茶叶,丝丝缕缕地舒展开来,散发出令人恬静而满足的幽香。风声雨声车马声,无一入其耳,酒色财气,无一动其心。这种“宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒”的心境真是妙不可言!

  听!这是《三国》里的拔剑战弩,喧嚣震天。浑身浴血的赵子龙虽单枪匹马,却展现出“虽千万人吾往矣”的霸气绝伦!那“咚咚——”的马蹄声,好像让我们看到:一位剑眉星目,头角峥嵘的天骄虎将,在百万雄师之间,来往奔驰,无人可为一合之将!再听!张飞横刀立马的一声大喝,不难想象那一夫当关万夫莫开的气势!于无声处听惊雷,书中沙场谁争锋?

  看!是世家盛宴的觥筹交错,这是红楼一梦的凄婉哀绝!人比黄花瘦的香菱,两眼鳏鳏,似乎还在想着自己即将横空出世的旷世杰作。再看!气若幽兰,眉如黛蛾的黛玉,在苍苍竹林间漫步,忽然柳眉一蹙,弯腰拾起一片落花,秀眸似乎穿越无尽时空,想起自己的寄人篱下的身份与颠沛流离的身世,不由唱出千古流传的《葬花吟》,那眉宇之间的愁意,是如何的肝肠寸断!敢有歌吟动地哀,书中佳人谁人爱?

  感,《水浒》八方共域,异姓一家的义薄云天,感——《史记》霸王英雄迟暮,自刎乌江。感!音乐巨人贝多芬在耳聋之下,弹出海边的月光!《饮酒》,咏出陶渊明的饮酒东篱的悠然遐思,《行路难》唱出李白的困居长安的慷慨悲吟,《茅屋为秋风所破歌》歌起杜甫身处茅屋的济世情怀!

  这漫漫书海是无尽跳跃着,涌动着,翻滚着的音符,这是无穷闪烁着,照耀着,璀璨着的星光。读书!我们用心奏出一曲空前绝后的华章!读书!用这星海汇成我们这个时代的宇宙!

  书初中作文6

  “读书百遍,其义自见”,是啊!我爱读书,我看过许许多多的课外书,有令人着迷的童话,有幽默的寓言故事……但是我最喜欢的一本非《十万个为什么》莫属了,因为那是个知识的海洋,让人博览天下万事。

  一次,我带着许多的问题,蹦跳着来到爸爸的身边,歪着小脑袋问爸爸:“为什么早晨的空气不新鲜?为什么会有日食?……”面对我一大串奇怪的问题,爸爸神态自若慢条斯理地将我的问题一一地解答出来。我听后不禁发出赞叹:“啊!真厉害!您跟谁学的啊?”爸爸装着一副神气的样子说:“恩,是《十万个为什么》老师教我的啊!”听了爸爸的话后,我恍然大悟。从那之后,我就喜欢上了这本书,简直成了形影不离的“好朋友”。

  《十万个为什么》里面的内容丰富极了,有医学方面的,有物理方面的,还有动植物等方面的。我如获至宝,看了一遍又一遍,如饥似渴,让知识给大脑“充电”呢!它给我的学习带来了莫大的帮助,给我的课余生活带来了无限的乐趣!

  有一次,老师想考考同学们的课外知识,便提出了一个问题;“为什么会有日食呢?”我听后“好朋友”仿佛在我眼前“跳”,我毫不犹豫地把手举得高高的,胸有成竹地站起来,等我滔滔不绝地把答案说了出来后,班里立刻响起了热烈的掌声,老师接连点了点头,还表扬了我。从这次以后,我学习的劲头也随之高昂了起来。

  我最喜欢我的“知音”——《十万个为什么》,是因为每当我捧着它时,就好像长上了一对强有力的翅膀,飞遍了世界的每一个角落,使我脑海中荒凉的大海有长上了新的珊瑚,游进了充满知识的鱼儿……

  书初中作文7

  小朋友们,你们知道我的好朋友是谁吗?告诉你们吧!它就是书。

  书可以给我们带来欢乐和知识,书在我们身边,给我们起了很多的帮助,如果,你有什么不知道的知识,你就可以找书,书可以帮你释疑解惑,书可以让你走进知识的海洋,带你到世界寻找知识的奥秘。

  记得小时候,我拿了一本《童话故事书》到我的房间,关上房门专心致志的埋头去看,我看得津津有味,有时被童话里人物所感动,有时被童话里的情景所吸引……我整个人都被童话中的故事吸引了。过了一会儿,妈妈叫我到餐厅吃饭,而我始终没有反应,妈妈左邻右舍到处去找,可都没有找到,回到家,妈妈推开房门一看,我正在聚精会神的读书呢!把妈妈弄得哭笑不得,妈妈使劲一喊:“宝贝吃饭啦。”才把我从“书境”中惊醒过来。

  还有一次,记得是周末,城里的一家超市刚开业,妈妈让我陪她去逛街,顺便看看那超市都有什么新上市的产品。来到超市,只见货架上商品琳琅满目,让人眼花缭乱;人们熙熙攘攘、川流不息,妈妈看到日用品专区有一件半自动拖把,就拉着我走了过去,她拿起拖把左右摆弄,上看下看,还在地板上来回擦试……此时的我早已等得不耐烦啦,看到对面有个图书区,我如获至宝,赶紧跑了过去,在书架上找了一本《格林童话》有滋有味的看了起来。不知过了多久,等妈妈终于选好了中意的拖把,却看不到她的宝贝时,她边走边着急地大声呼喊我的名字,我这才依依不舍的从书屋里走了出来。

  瞧!这就是我的好朋友——书,给我带来的`欢乐,我喜欢我的好朋友——书。

  书初中作文8

  在生活中,每个人都会有自己的好朋友,我也有一位自己的好朋友。不过我的好朋友比较特殊,怎么个特殊呢?也就是我的好朋友和你们的好朋友不太一样;怎么个不一样呢?

  我的好朋友是是一位知识渊博,满腹经纶,上知天文,下知地理……他就是——书。有人会好奇了,“别人的朋友都是人,为什么你的朋友是书呢?”没错,我的朋友就是书,他不仅告诉了我很多事情,而且还丰富了我的世界。听我一一道来。

  我和我的朋友经常聊天过头,被妈妈骂:有一天,书正在给我讲《绿山墙的安妮》这个故事,我们由于聊得入了迷,妈妈喊了好久“吃饭啦!吃饭啦……”我都没有听到。妈妈生气啦!怒气冲冲地来到我的卧室说:“喊你半天吃饭你没有听到吗?非得让我来找你啊!该吃饭就吃饭!那书啊,是留给你空闲时间看的,你现在都看得走火入魔啦!”我低着头去了客厅吃饭。

  还有一次:妈妈带我去书店看书。妈妈去买菜,说是6点在书店门口会和。我进到书店,可是人好多,连个坐的地方都没有。我就跑到一个偏僻安静的角落蹲下看啦!看着看着……一本终于看完啦!正准备去拿下一本,感觉到有人碰了一下我的肩膀,回头一看——是妈妈。我看了看时间6:30。妈妈说:“你跑哪儿去了,我找你半天也没找到。”我笑了笑说:“我在那面看书呢!我忘记了6:30要在门口会合,看入迷了!”妈妈也没有多说什么。

  书啊书,你说说我有你这个朋友是该庆幸还是该难过呢?不过好朋友不就应该是有福同享有难同当的吗?所以我决定我们要做一辈子的好朋友,我们难免会经历一些磨难,不过我们一定要一起面对的。

  我觉得书不仅是全世界的营养品,书更是人生中不可缺少的一部分!

  书初中作文9

  书,就像一束郁金香,沁人心鼻;书,就像一轮红月,拨开我心中云雾;书,就像一支画笔,为我们的生活锦上添花。我最喜欢的一本书就是《我要做好孩子》。

  《我要做好孩子》中的主人公金铃,女,刚过11周岁生日,在本市新华街小学读六年级,身高1.55米,体重50公斤,标准的重量级选手。是一个成绩中等,但机敏、善良、正直的女孩子,她为了做个让爸爸妈妈和老师满意的“好孩子”作出了种种努力,并为保留心中那份天真、纯洁,向大人们作了许多“抗争”。

  金铃在学习上付出了很多,可却一直不被爸妈认可。这本书让我重新理解了“好孩子”的定义:学习成绩优秀是好孩子的一种标准;兴趣广泛、知识丰富、才华横溢也是好孩子的一种表现;而像书中的金铃那样,虽然成绩并不是名列前茅,但她善良正直、宽容大度,又有一颗悲天悯人的高贵心灵,我觉得她也是一个好孩子。金铃只是个普通的孩子,在她的身上你或许可以找到自己或者身边同学、朋友的影子。

  “我要做好孩子”也许是天下每一位孩子的心声,其实做好孩子并不难,只要你认认真真对待每件事情,别人总有一天会认可你,但不要埋没孩子的天性,真实的自己才会是一个孩子的天性。作者正是把小主人公的话“我要做好孩子”作为全书的中心话语,贯穿全文。久久回荡在大人身边,使大人开始理解孩子,懂孩子,做孩子的知心朋友,这也是这本书受大众欢迎的重要原因之一。

  这本书,让我明白了许许多多的道理,主人公金铃让我们进入了她的天地,和她一起走过一段心路历程,分享她的喜悦、她的困忧、她的秘密、她的向往和她的成长。

  书初中作文10

  书是人的精神食粮,与书为伴,让我健康成长。——题记。

  我喜爱读书,它让我从盲目走向成熟,让我理解了幸福的真正含义。幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;幸福是“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿;幸福更是“衣带渐宽终不悔”的思念。

  我喜爱读书,它让我从无知走向成熟,让我明白了何为爱国。爱国是“死去原知万事空,但悲不见九州同”的死不瞑目;爱国是“遗民泪入胡尘里,南望王师又一年”的期盼;爱国更是“夜来卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”的旷世情怀。

  我喜爱读书,它让我健康,成熟,让我懂得了爱情的内涵。爱情是“两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮”的亘古眷恋;爱情是“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的不睨与坦荡;爱情更是“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的追求。

  读书伴我成长,给我启迪,为我指引正确的方向。

  李白的潇洒与不羁“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”。他的自信与博大“天生我材必有用,千金散尽还复来”,让我为之震撼。

  李清照的凄婉“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴,这次第,怎一个,愁字了得?”她的悲壮“生当作人杰,死亦为鬼雄”,让我震撼不已。

  谭嗣同的正气“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”;辛弃疾的豪壮“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵”;杜甫的忧国忧民“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”让我情绪澎湃。

  在我失落时,它给了我自信;在我失败时,它给了我坚强;在我成功时,它给了我鼓励。

  漫漫人生路,会有得有失,有悲有喜,朋友会背叛,亲人会离开,可唯独书不会,它会给人精神的支柱,为人指明前进的正确方向,是人最忠实的朋友。与书为伴,共度一生。

【书初中作文】相关文章:

书初中作文06-28

与书相遇初中作文01-10

书初中作文【精】02-22

与书同行初中作文08-23

书·财富初中作文07-13

关于书的初中作文09-07

与书相伴的初中作文10-14

书旅初中作文01-21

书初中作文【热门】01-27

【热门】书初中作文01-27