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未来的环境初中作文600字
未来的环境作文600字1
2318年，天空一片乌云，渐渐地小雨下的紧而密，地上一片空旷，一望无际的草地早已消失了，楼房也没有了，取而代之的是一座矮小的地下城，人类退化了。
地下城或许是人类最后的归宿，虽然大多数人类退化了，但小部分人类依然沉浸在科技研究中，废寝忘食，真值得人赞赏啊！
人类都说大海是人类未来而粮仓，可大海呢，没了，只留下一片巨大的沟渠，人类的力量真强大！走下去一看，到处是海洋生物的尸体，布满了“海底”，再一闻，空气中布满了一股发霉的气味，刺鼻而吓人，看来早已发臭，腐烂。
再向深处走去，一路上铺满了华丽的骷髅地毯，空气中的二氧化碳早已代替了大部分氧气，想要呼吸还要借助机器，突然，一阵风吹来，有水！竟然还有海水，地上的泥土越来越稀，越来越烂，很明显是人伪造机器造成的，拨开泥土，是一根用重金属做成的管子，正在抽取这剩下的小生命之泉。海水早已发黑，不只是真黑还是天照的，真希望是天照的啊。
抬头一望，我升职怀疑起了自己的眼睛，广阔无垠的大海竟只剩下了两个池塘大的水源。“河水”突然流动了一下，有鱼！只见那只小鱼东碰西撞，面对渐渐变少的海水发愣，疑惑……
走上前一看，竟然又发现那个“自动捕鱼器”，小鱼真在向那游，不！小鱼瞬间被抓走，隔开了肚子，像极了魔鬼的手臂，鱼的眼睛也染红了，变成了死神的眼睛，讽刺似的注视着大地，你们自找的！小鱼死了，只剩下骨头，这机器可真厉害啊。
回到地上，沙漠早已侵占了大地，考的是人类的愚蠢，牲畜的贪婪，树木的灭亡，太阳的衰老，沙子已成了地球的新领主。
就因为“三战”才使人类加快了向死神进发的脚步？可笑，这还没到3000年，才过了300年……
未来的环境作文600字2
未来的环境未来是一个美好的世纪。我们对于未来总是有着无限美好的遐想。但是，由于现在的环境逐渐恶劣，人类的素质不断提高，我们身边的环境却在逐渐变化。我常常想过去的还会回来吗？曾经逝去的比现在还要好吗？我早已忘了，我只能把它们记在记忆里，慢慢地忘却。
社会是不断变化的，家乡也是不断变化。但进步终归进步，但是变化与进步应是良性循环，因为过度开发，环境也在急剧恶化，我们身边的树少了，地小了，我们的房子由砖瓦变成了水泥，紧接着我们身边拔起一座座高楼。家乡变了，环境变了！过去，两村相隔几里，但是，人和人之间很亲近，现在我们虽然住的很近，但人的心与心之间却陌生了。家乡的变化究竟是进步还是退步了……
社会永远是向前进的，人们的生活水平是在一天天提高的，我们坐上了汽车，住进了社区的高楼，接下来我们应该怎么办？我们只有刻苦学习去改变，去创造使我们的祖国更强大。我们应当建立一些生态保护区，使人们多看到一些动植物，使我们国家变成一个生态大国。我们还应该保护一些不应该消失的文化遗产，使我们的生活环境近一步完善，人类素质近一步提高，使社会能够进一步发展。
经过人类快速发展，我们的一切生活离不开科技，科技使环境迅速地改变，天更蓝，大地更绿，未来的高科技可以操控天气，使天空随时变脸，河水经自然过滤，处处都是农夫山泉。长江，黄河的泥沙已经成为历史，使全国人民深受利益，高科技使农民种地经济迅速增长。现在，从种到收全部实现机械化、智能化，例如：自动收割机器人，自动运载粮食工具……
我憧憬美好的未来希望这一天尽快实现。
未来的环境作文600字3
叮铃铃……上课铃响了，我和同学们刚要回班，就听见有人说：“快回班吧，这节数学课，快准备上课。”着实把我吓了一跳，我回头一看，原来是小白机器人老师啊。什么，你不会不知道他是谁吧，他就是我们学校最厉害的老师，虽然其他班的机器人老师都很棒，但都比不过我们的小白老师。由于我们班成绩优秀，所以学校就把他派给我们了。哎呀，光顾着给你们介绍了，上课都快迟到了，我得赶紧走了。
刚一走进教室，我的课桌就亮了起来，哦，原来是提醒我快点到座位上要上课了呀。“打开课本25页……”小白老师刚说完，课本就自动翻到了那一页。算了，不跟你们绕弯子了，告诉你们吧，这教室里的一切都是智能的，老师都是机器人。做题时，我的钢笔突然没水了，正当我愁眉苦脸的时候，同桌告诉我，按一下桌子上的蓝色键，就可以呈现出来一瓶墨水，我按同桌说的去做，果然，桌子上出现了一瓶墨水，我赶紧吸了吸钢笔，又做起题来。突然，我被一道题难住了，这时，小白老师走过来，三句两句就把我这道题讲会了。真不愧是全校第一名师啊！
我终于把练习题做完了，再看看其他同学，还没人做完哩。趁这个时间，我正式向大家介绍介绍我们的学习环境吧。先说校园吧，它既干净又宽敞，还种着许多奇花异草，当然，那些花草可不是种在花坛里的，满地都是，就连教学楼都有许许多多美丽的花藤，你刚一进来，就像走进了世外桃源一般。而楼梯可不是平常的楼梯哦，它也是由花草制成的，有人问了，花草结实吗，万一不小心掉下去怎么办，不用担心，那些花草身上都浇了一种特殊的胶水，既不危害植物，又能粘牢物体，所以你大可放心。
再进教室里看看，可以说，教室里的景象和校园截然不同。一切都是智能的。课桌可以当你的小助手，教室的墙壁可以驱热送暖，书本可以自动翻页……如果说校园是世外桃源，那教室就是智能天地了。
全智能的教室，纯天然的校园，人工与自然协调搭配，简直是美妙绝伦！
终于下课了，我迫不及待跑下座位，谁知，上课时用的墨水没收起来，我一下子撞了上去，“啊”我惊叫起来，睁眼一看，我怎么在家里，哦，原来是一场梦啊。不过我相信这是我们未来的学习环境，前提是我们要刻苦钻研科学，才能实现。
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