我与妈妈初中作文
“母兮鞠我。拊我畜我，长我育我。”每个会初中作文的人几乎都要仔细地写自己的母亲——现所当然。
我在刚上小学一年级时就“读”完了一本世界名著。这样炫耀似乎太可笑，因为那只是一本只有一百多页的注音版《安徒生童话》，并且压根儿不是我自己读的。是我妈妈在每天睡前为我念的一点儿——“每天”也不妥，我总是拿着新到的杂志叫妈妈替换它。不管怎么说，我就是断断续续地读完了《安徒生童话》——感谢我的妈妈。
妈妈的确是好读书。睡前，她为我念着：“小女孩又擦亮了一根火柴……”；等待饭煮熟时，她默默地读着：“他上前一把拉过八戒脸，一个巴掌打过去……”；我做作业时，她也在纸上写着：“关关睢鸠，在河之洲……”
一次跟着妈妈去应酬，我们一行人先主人一步到达饭店，坐着也只能喝茶，同行的阿姨掏出手机玩起了游戏，把我们一群同龄的小孩儿都要吸引了去。“呀，阿姨你又输了！”我抬头想活动一下有些酸痛的脖子，却发现一片喧嚣中、昏黄的.灯光下，妈妈正手捧一本《圣经的故事》与“圣者”同行，沉浸在自己的世界里，她的发梢微微颤动，似乎触动到了我小小的心。我像着了魔似的，悄悄走过去，拿出她另一本小书，《心灵鸡汤》，虽然还不足以看懂，但还是尝试尽量与妈妈更像。
从这以后，我看以前与同学们津津乐道的动画片总提不起兴致了。比起与老爸一起看《经济半小时》，我还是更乐意静静地坐在妈妈身边。
谈到脾气近几年才变好的爸爸，我不得不谈起妈妈温存的性格给我的影响。
记得很清楚。上学前班那段时间，软心肠的外婆守护我上下学，于是我每天都有口福。一日又讨得一袋名为“狗牙儿”的小饼干，印着那三个很简单的字儿的包装袋被我珍藏之。那上面有个扎着两条小辫儿的小女孩，很可爱的。晚饭后，动画片还未开始，我掏出那袋子，把那三个字很清晰地念了出来：“狗、牙、儿。”洗完碗正在看书的妈妈猛地抬起头，“你刚才说什么？”我被妈妈眉头紧缩的样子吓了一跳，“就这三个字，‘狗、牙、儿’”“以后不许说了！”“为什么？”“就是不许说了！！脏话。”我感到很无辜，但还是象除祸水一样把它扔了。
妈妈从不说脏话，最多只在见到一个人真为可恨时，才低啸一声：“他妈的。”她就这么要求我，从小到大让我做一个嘴巴干净的人。其实也是让我不要轻易地认为一个人很坏，对一切都要心存善意。
我起初也很疑惑妈妈为什么总是语气温柔、噪门儿却小不下来，在去她工作的大厅坐一下午，一切才真象大白。妈妈在社保局服务大厅工作，手执数万人的参保任务，每日面对的有各形各色的人中，总有耳朵不好使的，况且厅内总是人山人海，你没咨询完，后面的人就办不了自己的事，为了让他们在噪杂中能听清想听的内容，少挨一点无明的怒火，减少一些厅内的骂骂咧咧，妈妈，一个平时很斯文的人，只能像头母狮一般吼叫。顺便再炫耀一下，我妈妈可是本局最大科室的领头者呢！
包容、理解他人也是妈妈在无形中教给我的，我一直努力地学着。
“如果我学得一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人——我都得感谢我的慈母。”如果我学得了一滴一点的读书方法，如果我染得了一丝丝墨香，如果我能读名著、写感悟——我也应感谢我的妈妈。
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