我与妈妈初中作文
“母兮鞠我。拊我畜我,长我育我。”每个会初中作文的人几乎都要仔细地写自己的母亲——现所当然。
我在刚上小学一年级时就“读”完了一本世界名著。这样炫耀似乎太可笑,因为那只是一本只有一百多页的注音版《安徒生童话》,并且压根儿不是我自己读的。是我妈妈在每天睡前为我念的一点儿——“每天”也不妥,我总是拿着新到的杂志叫妈妈替换它。不管怎么说,我就是断断续续地读完了《安徒生童话》——感谢我的妈妈。
妈妈的确是好读书。睡前,她为我念着:“小女孩又擦亮了一根火柴……”;等待饭煮熟时,她默默地读着:“他上前一把拉过八戒脸,一个巴掌打过去……”;我做作业时,她也在纸上写着:“关关睢鸠,在河之洲……”
一次跟着妈妈去应酬,我们一行人先主人一步到达饭店,坐着也只能喝茶,同行的阿姨掏出手机玩起了游戏,把我们一群同龄的小孩儿都要吸引了去。“呀,阿姨你又输了!”我抬头想活动一下有些酸痛的脖子,却发现一片喧嚣中、昏黄的.灯光下,妈妈正手捧一本《圣经的故事》与“圣者”同行,沉浸在自己的世界里,她的发梢微微颤动,似乎触动到了我小小的心。我像着了魔似的,悄悄走过去,拿出她另一本小书,《心灵鸡汤》,虽然还不足以看懂,但还是尝试尽量与妈妈更像。
从这以后,我看以前与同学们津津乐道的动画片总提不起兴致了。比起与老爸一起看《经济半小时》,我还是更乐意静静地坐在妈妈身边。
谈到脾气近几年才变好的爸爸,我不得不谈起妈妈温存的性格给我的影响。
记得很清楚。上学前班那段时间,软心肠的外婆守护我上下学,于是我每天都有口福。一日又讨得一袋名为“狗牙儿”的小饼干,印着那三个很简单的字儿的包装袋被我珍藏之。那上面有个扎着两条小辫儿的小女孩,很可爱的。晚饭后,动画片还未开始,我掏出那袋子,把那三个字很清晰地念了出来:“狗、牙、儿。”洗完碗正在看书的妈妈猛地抬起头,“你刚才说什么?”我被妈妈眉头紧缩的样子吓了一跳,“就这三个字,‘狗、牙、儿’”“以后不许说了!”“为什么?”“就是不许说了!!脏话。”我感到很无辜,但还是象除祸水一样把它扔了。
妈妈从不说脏话,最多只在见到一个人真为可恨时,才低啸一声:“他妈的。”她就这么要求我,从小到大让我做一个嘴巴干净的人。其实也是让我不要轻易地认为一个人很坏,对一切都要心存善意。
我起初也很疑惑妈妈为什么总是语气温柔、噪门儿却小不下来,在去她工作的大厅坐一下午,一切才真象大白。妈妈在社保局服务大厅工作,手执数万人的参保任务,每日面对的有各形各色的人中,总有耳朵不好使的,况且厅内总是人山人海,你没咨询完,后面的人就办不了自己的事,为了让他们在噪杂中能听清想听的内容,少挨一点无明的怒火,减少一些厅内的骂骂咧咧,妈妈,一个平时很斯文的人,只能像头母狮一般吼叫。顺便再炫耀一下,我妈妈可是本局最大科室的领头者呢!
包容、理解他人也是妈妈在无形中教给我的,我一直努力地学着。
“如果我学得一丝一毫的好脾气,如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人,体谅人——我都得感谢我的慈母。”如果我学得了一滴一点的读书方法,如果我染得了一丝丝墨香,如果我能读名著、写感悟——我也应感谢我的妈妈。
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