[热门]成长作文
在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的成长作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
成长作文 篇1
记得三年级的时候,妈妈让我去学毛笔字,我心想:写什么书法吗,还不是像写钢笔字一样的吗,太简单了。
到了写书法的地方,老师教我们怎么握笔,我突然觉得好难握哦!我想:连握笔都这么难那写字就更难了,所以我一下子没了信心。当老师教我写“一”,我的手直发抖,写了一个很难看的“一”,老师走过来说:“‘一’不是这样写的,又不是写铅笔字。”说完老师给我打了一个样子,让我慢慢地写了一个“一”,老师一看就夸我写得好,我有写了几个“一”就这样我渐渐地非常喜欢写书法了。
有一次,书法老师于老师说:“钟思婕,你拿去这个帖好好练练,下个月就是你报名参加三级书法考试的`时候了。”我拿过贴仔细一看,哎!字还很难写啊,什么三十功名……几个字,我这几个月都很认真地写书法。
终于到了考级的那一天,我很紧张妈妈说:“加油思婕!”我在考场上把毛笔舔齐,我认认真真地写了三十功名……几个字,后来我竟然考得了三级书法。
这件事让我知道了,万事开头难只要认真什么事都能成功。
成长作文 篇2
我曾闻见过花朵的清香,看见过月光的空灵。当天从蓝变得昏暗时,一切都显得寡淡,走过的路漫漫,风景不停轮转,尽头还很远。我一路悄然成长。一路徒步在山河风光。——题记
我看着这一路风景,一路成长。时光清浅,有如一条河流从我的指尖静静淌过,带着彼时的稚嫩与青涩一去不复返;岁月如歌,恰似一串音符伴随者琴键的起落,携着最初的悸动与憧憬经久不息。
一路童稚到纯真;一路桃花灼灼,枝叶蓁蓁。
从最初的呱呱坠地到后来生命的延续,我带着对生活的好奇慢慢摸索着成长的足迹。那会儿走路还总是小心翼翼,萦绕着童稚的气息前进。长大一点儿了,又带着纯真的幻想,总是趴在窗台上看着外面的事物。那漫山的一片桃林映入眼帘,和煦的阳光斜透过树桠。青葱的枝叶衬托着灿漫的桃花,灼灼其华,芬芳遍野。只一眼,便是万年。
一路懵懂到忧愁;一路青山隐隐,碧水悠悠。
晨风拂晓,薄薄的烟雾缭绕着整座山,“绿”的身影总是若隐若现。懵懂地赏起这如梦如幻的景色,不懂雾遮住了青山的身姿却更别具一格。雾散,彼时倒映在水面的青山迎着水波悠悠荡漾,心中不勉多了几分惆怅,如今已是深刻地明了:雾走了,还了青山的光彩,却反而遗失了往时的悠长韵味。这一路风景的成长,初心已不再。昔日的懵懂送来如今的忧愁,蓦然回首,早不是当初。
一路年少到青春,一路花开花落,云卷云舒。
秋风萧瑟,春日里开得绚丽的花朵此时已是有几分败落。再是一阵小雨疏落,浓密的花朵都纷纷凋零。有人管这个过程叫青春。其实是不确切的,花朵开放芳香横溢,引来了无数蜜蜂轻吟,蝴蝶翩舞。它尽情展现自己,毫不保留,它这是足够狂妄。然而我们的青春不是这样的,这是年少。青春其实是花落后,天边的云朵自由飘流,尽管千姿万态,却最质朴淡雅。我们都是走过年少的路。踏上了青春的旅途。年少时的风风火火,换来了太多泪水和惶恐;如今青春的沉稳洒脱,换来无尽自信与快乐。都看过花开和云涌,走过才发现,曾一度追求的事物原来并不是执着。
一路今朝到明朝,一路闲庭信步,细水长流。
勿勿已是十几载,成长的路才走过一小段,中途的风景轮转。春晨夏夜里,闲暇时独自漫步在幽冷的庭院,看尽了花儿凋谢,枝叶又茂盛起来。看遍了树的萧条枯折到重生,春又复春,日复一日,年复一年,河流的水依旧在流,太多的`事情都没有尽头。很难相信,昔日里那个幼小的孩童,在悄然无息间已是“聘聘袅袅十三余,豆蔻梢头二月初”。原来啊,成长和这些风景一样美好。
“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。”都说四季更迭,时光如水,可谁又曾好好感叹过成长的欢快,风景的迷人?在如水的时光里走过漫漫成长之路,到达最后的归途。驻足回首,忆起的只有那斑驳的树影,别具一格的城楼,以及那一路走过的风景。
该用多少岁月来描绘这条路途的远近,该用怎样的口唇叙述这条路的路程?我所期盼的永恒是不是就是此刻的悸动?
一路成长一路风景;一路天涯,一路诗画。
成长作文 篇3
小毛虫
一年级的我,还是一只“小毛虫”,那时我还不知道害羞,什么都敢做,可是有一次却不行了。
那是我第一次发言,当时,我满怀信心地举手答题,却得到无情老师的无情答案:“你是错的。”随后响起的是同学们的笑声,我再也忍不住了,冲出了教室,那是我第一次旷课。从此以后,我再也没有举过手。
茧
三年级时,我们班换了个数学老师,是一位美丽的.女老师。那时我在“茧”里使劲地想出来,却没有勇气。每次上课举手都是欲举又止,有时举了以后马上放下,有时来不及放下了就假装挠头。而这些都是因为我怕像一年级那样答错,会被同学笑话。
但是,令我没有想到的是,这位细心的老师发现了我的这一举动。有一次下课,老师让我去她的办公室,我想:完了,我什么时候把老师给得罪了。可我想错了,老师是找我谈心的,问我上课为什么想举手又不举,我当时就觉得,终于有人问我这个一直困着我的“茧”了。我马上就哭着说出了真相,老师便说:“没事的,以后你就大胆地回答吧,如果你因为答错而有同学笑你时,老师会训他们。”“嘿嘿。”我马上开心地笑了。
终于有机会了,在一次上课时,我鼓起勇气举手,老师叫我了,我说出了自己的答案,老师点点头:“你说得很好。”啊,我终于从“茧”里挣脱出来了。
小小蝴蝶
自从那次回答以后,我的胆子越变越大,几乎每节课都举手,又有一节课,我又答错了,可我早已不再畏惧,马上重新思索,然后再一次举手,把正确的答案给说了出来。下课以后,我还听到同学们在说:“哎哎,没想到范婧婧变得这么厉害了。”“是呀,都快成学神了。”我很高兴,因为我已经越飞越高了!
我发现,我越来越敢举手发言了,我已经在发言中成长了。
成长作文 篇4
初冬的早晨,大雾主宰着一切。天地间,弥漫着一层又一层似轻纱的薄雾。这薄雾轻盈流转,让学校的一切仿佛都处在仙境之中,似真似幻。树木在这轻薄的雾气中,伸张开了它们的枝叶,尽情地吮吸着清晨的清新。雾气里,传来了刺耳的铃声。瞬间,静谧的校园像炸开了锅。大家无暇观赏美丽的雾景,挣扎着起床,还带几句抱怨地洗漱完毕,以飞人刘翔的速度飞奔到操场上。罪魁祸首嘛,便是每天早上比恶魔还恐怖的晨跑!
今天,我也如往常一样,拖着半梦半醒的身体,步履蹒跚地来到跑道上。冬天来了,早晨也变得格外的冷,雾气迷迷蒙蒙,不远处的教学校已看不见身影,平时那几颗高大的树木也若隐若现。就在我忘我地欣赏这冬晨之景时,体育老师一声令下,大家都抛开了残留的睡意和似仙境般的晨景,不情不愿地跑了起来。
不知不觉,600米跑完了,我开始感到气跟不上,脚步也开始变得沉重起来。1000米啊!还有400米啊!什么时候是个头啊!我心中念道。再看同学们,个个都还是生龙活虎,精气神十足地奔跑着。而我,腿上像挂了个千斤重的铁块,怎么也迈不开步子了。只觉得前路茫茫,心里也是雷雨交加。对于一个体育白痴来说,这最后的400米就似万里长征,简直遥不可及。就在我准备偷懒,趁着弥漫的'雾气逃跑时,老师的话想在耳边,“调整呼吸,迈开腿,坚持到底!”我鼓足了勇气,慢慢地调整呼吸,试着把脚步迈开,渐渐地,我跑了起来,还越来越轻松。到了终点,我已没有丝毫地疲累与抱怨,因为战胜了自己,内心的喜悦蔓延开来。
一天又一天,我就这样坚持着。也许我自己都没有察觉到,我却在不知不觉中改变了许多。以前,那个爱赖床的懒虫,已经可以准时起床了;以前那个做事磨磨蹭蹭的我,已经可以有条有理、快速地完成任务了;以前那个听到跑步就发怵的胆小鬼,现在能一口气将1000米跑到底了;以前那个遇到困难就爱流眼泪的小丫头,现在能勇于面对困难了……
成长,就这样悄悄地到来,它如蝶破茧般疼痛,也如日破云般灿烂!
成长作文 篇5
小时候,我们最先接触的是书籍;少年时期,陪伴我们成长的是书籍;青年了,给予我们智慧的还是书籍。在我们的一生中,缺一不可的是书,无论我们是少年,青年,还是老年,陪伴我们的都是一路书香。——题记
6岁,我开始接触书籍,那时的我读学前班。开学时,妈妈将又哭又闹不肯上学的我丢进了这个只有书的地方。那时是春天,学校操场中散发着樟树气味,一阵微风吹来,缕缕清香沁人心脾,不肯进教室的我没有再哭闹了。老师又出来抚慰我,对我说:“小朋友,你看,大家都在里面看新发的书呢,我告诉你哟,书中有孙悟空,猪八戒等人物,它们在等着和你玩呢!”“真的?”“真的,老师没有骗你哟!”我顿时来了兴趣,冲进吵闹的教室,坐在属于自己的位子上,聚精会神地翻阅书本,寻找着孙悟空,但我并没有找到它,可是我却发现了更为有趣的卡通人物,这因此让我对书籍有了兴趣,对学习有了兴趣。每天,我都缠着妈妈教我认字,白天认,晚上也认,这时,陪伴我入睡的便是那一缕缕书香。
13岁,我长大了,读初一。那时的我字也认识很多,书也读了好几本。我开始接触历史和生物。在历史书中,我了解了我国璀璨的文明,悠久的历史,感受到了百折不挠,宁折不弯的民族气节,也知道了近代中国的.腐败与落后。我开始有了志愿:一定要努力读书,练好本领,为复兴中国付出一份力。在生物书中,我知道了世界上的动物、植物和人类进化的过程,我对生物感兴趣,同时又想做个科学家,探索世界的奥妙,像个淘金者,挖掘知识的宝藏,做个思考者,思索生命的来源。这时叫醒我起床上课的便是那一缕缕随微风吹来的书香。
16岁,我离成为大人只有2年了,那时我读高一。我将遇到许多陌生人,什么都是新的,连我也是新的。我已出落成一个亭亭玉立的少女,但唯独不变的还是那一缕缕书香。我开始下定决心:去接触更多知识。这是我第一次那么认真地完成一件事,从早读到晚,读完了一本又一本,我已经被“海底生物”摄了魂,吸引住了,不记得从何时开始,我的手上将总会有那么一本书,就连晚上,我的怀中总有一本书,我抱着它睡觉,而它也飘散出一阵阵香味,陪伴我进入久违的梦乡。
那香味,是它从骨子里散发出来的,那么淡却不失魅力,那股书香,将陪伴我一路成长直至终老。
成长作文 篇6
秋风吹来一丝丝凉意,桌上放着一杯暖暖的奶茶,并飘出一缕缕热气。我静静的看着手中的笔,而思绪早已飘荡在着富有诗意的秋里。
思绪在空中飘呀飘,一下子穿越了时空,将我带回了过去。看到儿时的,我才知道我已经长大了,但一下子觉得好难过,不知为什么脸颊上有两滴温热的液体流下,最后掉落在脚下大地的身上,似乎大地感觉到了我的难过,让秋风将我脸颊上的泪痕吹干了。
望着前面过去的我,看着她,就像看着敌人一样。我对着她大喊:“都是你的错,要不是你,妈妈是不会老的。”说着我又哭了。
我面前的小孩就是我自己,我就像一把刀子深深地划向了妈妈的额头,妈妈的眼角,妈妈的双手,妈妈身上的`每一块皮肤,是我让她留下了岁月的痕迹。
回过神来,脸上已经飘满了泪水。我粗鲁的抹了一把脸上的眼泪,悄悄地下了楼,躲在墙角处,我才突然发现妈妈以前乌黑亮丽的头发已经有些白了,天哪,妈妈竟有了白头发,难道妈妈真的老了吗?再看看她的额头,也有了浅浅的皱纹,眼角也有了淡淡的鱼尾纹,妈妈的双手上的皮肤也有一些松弛了,我真的长大了。
但回头想想我也没有给妈妈洗几次脚,做过几次饭,洗过几次碗,洗过几次衣服,妈妈为我做的事情却太多太多,我想要回报一下她,可是我又能做什么呢?
是的,我什么都做不了,不过我能用我的行动告诉她,我爱她,真的很爱很爱她。
我被妈妈浸泡在爱里,慢慢的成长……
成长作文 篇7
上课了,老师问我们:“同学们,你们的理想是什么呢?”老师话音刚落,同学们就争先恐后地举起手。有的想当老师,有的想当医生,还有的想当特种兵……答案可真是丰富多彩啊。
我的.理想是什么呢?我双手托起下巴,百思不得其解。突然,一件往事浮现在我的脑海……
前一段时间,天气忽冷忽热,有时骄阳似火,像是老天爷在发脾气;有时又下起倾盆大雨,像老天爷在哇哇大哭。我不幸感冒了。
感冒的滋味可真难受呀。头昏沉沉的,老是想睡觉,每天有气无力,连我最喜欢的动画片都吸引不了我。一点食欲都没有,吃两口吐一口。妈妈心急如焚,唯一能做的就是拍拍我的后背,想让我舒服一点。
这时,一颗梦想的种子在我稚嫩的心田萌发了。我对妈妈说:“妈妈,你别伤心了,我长大了,一定要当一名医生。为患者赶走病痛带来的痛苦,让所有人都健康快乐的生活着!”妈妈摸摸我的头语重心长地对我说:“好呀!你有这份心,妈妈支持你!”
怎样才能梦想成真呢?上课时,我要认真听讲,大胆发言。下课后,我要主动预习,好好复习。我还要利用双休日,走进大自然,跑去图书馆。总之,我要“风声雨声读书声,声声入耳,家事国事天下事,事事关心。”
我相信“有志者事竟成”。让理想伴我成长吧。
成长作文 篇8
一个人在成长的历程中,需要的有时很多,有时很少,有的人需要无限的鼓励关怀,理解,空间和宽容。人的一生之中不可能一帆风顺的,有挫折有失败。就像小草需要经历风雨的吹打才能长的茂盛,小鸟要忍受折翅的痛苦才能飞的更高更远,宝石经历打磨才能发出耀眼的光芒,我们需要挫折来磨炼自己,因为不经历风雨怎能见彩虹。我们的成长也需要挫折,我们这代‘祖国的花’大多数成长于温室之中,经不起风雨的吹打,受不起挫折,一次考试的失败,一次朋友的离去,都会把我们打倒,我也有这样的.经历
上了中学以后学习任务繁重了许多;个性是数学难了,在小学我的数学成绩还不错,当上中学时的第一次考试测验亮在我的眼前时我呆住了,不知所措。我失望,我沮丧,我失去了自信。我不知该怎样告诉家长。
回家后,妈妈看了我的成绩后,说:“一次成绩并不代表什么,你要相信自己,妈妈相信你是最棒的。”
对,我不能屈服,我绝不能在挫折前屈服,我要重新奋斗。我制定了计划,我上课时问老师不懂的问题,回到家里后多做练习。经过我的努力,我最后在第一学期期中考试时,我考了89。5的成绩,虽然不理想,但我也走了过了挫折。我无惧挫折!
爱迪生有很多发明,他不明白遇到了多少挫折和失败,被打聋了左耳,做试验被火烧毁了一切,最后才有了我们使用方便的电灯,电话。还有居里夫人经过千百次试验发现了镭。如果他们这些科学家都惧怕挫折和失败,那么就没有这天的很方便的电灯电话和这些化学物质,他们都是在挫折和失败中成功的。这都告诉我们成长和成功都是要经历挫折和失败的。
成长需要挫折,我们要勇于挑战,应对挫折,当你有勇气战胜挫折时,你就开时成长了。
挫折是良师,是益友,伴我们成长!
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