在读书中成长作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的在读书中成长作文，希望对大家有所帮助。
在读书中成长作文1
人的一生是漫长而悠。而我们在这悠悠人生路上不断成长。人生之路是坎坷的，只有一盏照明灯才能使你跨出你的脚步。我的照明灯就是书。
也许天生和她结下了不解之缘。在哇哇大哭时，只要怀中抱着她便会停止哭泣，带着甜甜的笑进入梦乡。在嘤嘤学语时，看到她便会兴奋不已，她是那么的可爱，导致仅仅三岁的我都不忍心再她脸上涂画，不忍心让她的小脸上出现一丝不该有的皱纹。她是个魔法师，她总在她脸上变出一个个和我差不多大的小孩，他们朝着我微笑。因此，我更爱她了。记得那一次，她的脸上出现了一张可爱的小脸。年幼无知的我对着这张小脸又唱又跳，有亲亲热热的，当时那可爱样至今还挂在我家客厅内呢。
稍大一点，她往我脑中灌输《西游记》《三国演义》等等名著。虽然我读得云里雾里，似懂非懂，但是那有趣精彩的故事情节就是她给我带来最真实的快乐。
小学的我是那么任性，那么调皮，唯独在她的怀中可以安静下来，可以有一个女孩该有的文静，她用冰心奶奶的《繁星春水》告诉我这世间母爱伟大的存在，告诫我要去感恩我爱的母亲。她用奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》鼓励我要乐观勇敢坚强的面对生活中的种种。她用培根的.话语告诉“知识就是力量”。在她的熏陶下，我成了大女孩，我认识到怎样去做个好女孩。
渐渐地，我迈入了初中的门槛，繁重的学业压得我喘不过气，但我仍旧深爱着我心中的她，只有在她那，我才能不那么劳累。她是那么优雅那么迷人。她在伴随着我成长的同时自己也逐渐长大，不再像当初那么稚气。她的口袋中多了以个叫哲理的东西，每当我欣赏她的美妙时，她不再一如既往的指点着我寻找真理，而是让我独自去探索。每次的探索都会让我有大大的收获，让我感觉自己有长大了许多。
她，我深爱的她伴随着我成长，我在她那里学会了感恩，学会了坚强，学会了“知识就是力量”……
我相信，在我以后的人生路上她还会继续引导着我，继续帮我，鼓励我去踏平坎坷。我会在她——我的书中继续成长。
在读书中成长作文2
我喜欢在书页间飞翔，喜欢倾听书页间灵魂的歌唱，喜欢感受书页间灵魂的精神，喜欢放逐内心幻想的翅膀，飞向遥远的地方。
在荒无人烟的小岛上，我看见了炎热的太阳，无情地烤着干裂的大地；我看见了鲁宾逊，用心去感化野人星期五；我看见了牛羊，在篱墙内幸福地晒太阳。鲁宾逊的勇敢与聪明，令我赞不绝口。我学会了自强。
我又来到了梁山泊中，我结识了我行我素的鲁智深，满腔热血的李逵，沉着冷静的宋江，足智多谋的无用，勇猛无比的武松，刁蛮泼辣的孙二娘，武艺高强的林冲……我佩服一百零八将的有勇有谋，但还是为悲惨的.结局而感到惋惜。我学会了义气。
我在阿尔卑斯雪山上，看见花的河流带走冬的悲伤；看见可爱的小女孩夏蒂用爱心种植美丽。我感到一切事物都浸满了甜蜜与欢畅。我学会了要用爱心去感受世界，用心聆听世界的完美。
我又来到了北京，打上了黄包车，我看透了祥子的内心，亲眼证实了一个人是如何从满腔理想到一个行尸走肉的过程；我也看见了社会的黑暗，人与人之间的相残。我学会了不要被社会中形形色色的诱惑所欺骗。
我又去了俄国，看到了阿廖沙悲惨的生活，两个舅舅手足相残的冷酷，蛮横不讲理的外公，高大善良的外祖母。我眼前是一片民不聊生的场景，趋向死亡的国家，19世纪末俄国社会的画卷。我学会了要珍惜此刻的幸福，
在贾府里，我看穿了人与人之间的勾心斗角，宝玉黛玉之间缠绵的爱意，揭示了封建社会的黑暗，深宅大院中一个个魔鬼。
我独驾小舟来到了小人国，和格里夫一齐所向披靡并肩作战，看穿了大臣面具下狰狞的面容和贪婪的心。
在神秘的海洋中，尼摩船长的一个个梦想见证了科学的力量，未来的期望。有梦就有期望！
在冰心的窗前，感受母爱如水，大爱无声的崇高与伟大。
我喜欢读书，做一个美梦，飞跃千年，穿行万载，用书的翅膀去飞翔。
我喜欢读书，在阅读中成长。
在读书中成长作文3
“当你需要帮助时，书会伸出援助之手；当你感到痛苦时，书会为你抚平伤口；当你在布满荆棘的人生之路上迷失方向时，书犹如一座灯塔，为你指明航向。”这是我写在读书笔记上的一段话，因为我在读书中成长，我深深地爱着书。
我在读书中成长，读书使我更加了解五彩缤纷的大自然。漫步春天，白居易使我看到早春的“乱花溅欲迷人眼，浅草才能没马蹄”夏天接踵而至，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”我欣赏到西湖的瑰丽，秋日天高云淡，我在欣喜之时也感受到“足蒸暑土气，背灼炎天光”的辛苦劳作；“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”我的目光追随着冬日飘飞的细雪，看它如精灵般降落，亲吻大地。
我在读书中成长，读书不仅使我开阔了眼界，还丰富了我的知识，读《爱因斯坦成功秘笈》我指导了勤能补拙的深刻道理；读《三国演义》让我知道了曹操原来不是一个奸诈的人，而是一个真正的英雄；读《世界49个谜团》让我走进了神秘莫测的宇宙，宽广无际的海洋。
我在读书中成长，读书让我受益无穷。读书既可以积累知识，又能提升素养；读书既可以丰富情感，又能够陶冶情操；读书既可以积累语言，又能够严密思维。
其实我真的应该感谢书，它不仅给了我许多新的知识，也为我增添了许多无形的力量。
我在读书中成长。读书使我明白了许多深刻的道理，海明威的《老人与海》引领我做一名生活的.强者，笑看风云；《贝多芬自传》使我看到了一位扼住命运咽喉的顽强不屈的斗士。还有那始终摆在我书架上最醒目地方的《钢铁是怎样炼成的》每当我情绪失落或是考试失败时，透过灯光，我总能感受到一股不向命运屈服的顽强斗争精神，从而增添自己的勇气，一种巨大的力量注入我的体内，自信之花又在心中重新绽放。
我在读书中成长。漫步于文学长廊，挥洒“桃园三结义”的豪情壮志，书写“昨夜西风凋碧树，独上西楼”的读书境界，树立爱国战士保尔的“钢铁”意志。
读书给了我广博的知识，无限的趣味，巨大的力量。读书丰富了我的生活，使我不断地进步，我在读书中成长。
在读书中成长作文4
一杯浓茶，可以驱散倦意；一把扇子，可以赶走炎热；而一本好书，则可以引人入胜。我爱读书，我与书的故事就且听我娓娓道来……
四年级那年，我们班刮起了一阵读书之风。原来，班上的一位同学有《查理九世》这套书，同学们最近都向他借这套书看，看着同学们下课时津津有味的读着这套书，于是，我迫不及待的跑去向他借这套书看，“但是全套十二本现在都被借走了……”我心想：“还是我自己去买来看吧。”“不行。”老爸一边摇头一边说道，“你不好好学习，还看什么闲书，下次再说吧！”
这事儿不知何时传到了姐姐的耳朵里。那年儿童节的`夜晚，姐姐、姐夫提着一捆邮包来到我家，我十分好奇，问：“姐姐，这是什么？”姐姐微笑的说：“这是送给你的礼物，拆开你就知道了！”待我拆开，我惊讶的说不出话来，邮包内竟是我梦寐以求的《查理九世》，那一刻我感觉幸福来得实在是太突然了！谢过他们，我郑重且小心翼翼的拿起了第一本：一页、两页，就这样，我如饥似渴的读了起来……
查理九世其实是一只贵族小狗。一天，虎鲨家门铃突然响了起来，虎鲨打开门后发现门口有个盒子，他刚要去拿起盒子，查理制止了他的行为，说：“里面的东西有问题！”不出所料，里面竟然是一只血淋淋的猫！原来，查理发现盒子下渗出了血，所以断定这个盒子一定有问题。这真是一只聪明的小狗！查理不但是一只聪明的小狗，它还是一只勇敢的小狗。多多一行人在冒险时，遇到一只老鹰，在鹰嘴就要咬到多多手臂的时候，多多被一股巨大的冲击力撞到使得让他与鹰嘴闪过，从而躲过了一劫，待他睁开眼睛，发现面前站着的是查理！原来，在千钧一发之际，是查理以迅雷不及掩耳之势将多多撞倒。这真是一只勇敢的小狗！
我在读书中成长，读书，伴我成长。
在读书中成长作文5
我有一个大书柜，里面装满了很多儿童读物和充满智慧道理的哲学书。陪伴着它，我也从一个蒙昧无知的小女孩变成了一个亭亭玉立的少女。
最初的我，在童话世界中学到了善良。读《卖火柴的小女孩》时，我为她的.遭遇而流泪；读《渔翁的故事》时，我为他的机智拍手叫好；读《醉酒的王子》时，我为其艰难的路途而感到担忧……童话世界丰盈了我最初的世界。
再长大些，我了解这个世界的另一面：梦幻、艰难、险恶……所以我更喜欢在书中畅想，想象自己与主角一起冒险。这个时候，我看到了少儿版的《西游记》。它好看，新奇，也让我知道世上不只有好人，还有那些花言巧语的坏人。让我提醒自己，别和里面的唐僧一样，太善良了，从而看不清对方是好是坏，是敌是友。
再大些，《小王子》闯进了我的世界。我很喜欢它，因为我可以看懂它，但我又有些看不懂。它里面的大人，我现实中看到过。我没有觉得有什么不对，但这位小王子却觉得他们没有去享受生活，而是在做“这些破事”。《小王子》教会我什么，我也不知道。却感觉有什么东西变了。
现在，我已经是六年级的学生了，我看到了《牛虻》这本苏联革命小说，我一下子迷上它了。每天都翻着看，书都被我翻烂了。妈妈给我钱让我再买一本。我到了书店，在众多书中，我一眼就看到了《牛虻》，但是当我看到了它右边一本名叫《钢铁是怎样炼成的》的书时，刚打开一页，就情不自禁地喜欢上了它，毫不犹豫就买下了。从此，我疯狂地爱上外国小说了。或许是被他们那种顽强的意志所感动了，也或许是因为那种热血的感觉吧。
我也喜欢读关于历史的书和诗词。最喜欢的就是《人到情多情转薄》纳兰容若的词传了。纳兰容若一生很凄惨，他的词也很悲凉。我花了很大的功夫，背下了他的诗，时不时会说上几句。我也由此重新认识苏东坡这个人。我对历史出奇地热爱，把《上下五千年》《史记》都来回读了好些遍。
我爱读书！是书让我一天天进步。是书让我一天天长大。
在读书中成长作文6
“书籍是人类提高的阶梯”，的确的，我对于这句话深有体会。
第一次自我选择看书，是在小学一年级，那时候还小，看的时候格列佛游记。当时是被作者笔下的“”大人国、“小人国”所吸引。在看时，也幻想着自我置身于那样的国度中，十分趣味。童年时期的读书，仅仅限于懵懂的好奇。
之后长大一些，就爱上了读书，喜欢自我独自跟作者对话的感觉。读冰心的《繁星。春水》，能体味作者想象中的美丽；读高尔基的《童年》、《在人间》、《我的.大学》能体味人生百味；读《简爱》能感受到简爱对感情的执着。经常每每读完一本书就幻想成为书中的主角，拥一迈豪情，来一场敢爱敢恨的感情，成为一个冒险者去探索未知。我喜欢书中的故事。《战争与和平》中主角的成长也影响着我；《水浒传》中一百零八汉的豪情，也刻在我骨子里；《飘》中的感情故事，也映在我脑海中。能够说，我从幼稚的童年，汲取了书籍中丰富的精华，成长为了一名敢爱敢恨、侠骨义胆的少年。
那时还特喜欢报亭。因为那里有我喜欢的《读者》、《意林》等期刊。每一天一放学，就跟伙伴们告别，冲向报亭去购买喜欢的杂志。拿着崭新的书籍，我迫不及待地读者优美的文字，享受一段美妙的读书时光。
此刻上初三了，也经常不忘买书看书。逐渐地，书已经成为了我生命中的一部分。它伴随着我成长。书中越来越多的青年作家的涌现，如韩寒、郭敬明等，让我开始梦想自我要当一名大作家。
然而，当作家不是那么容易的事。我翻看着大作家鲁迅的文章，跟自我的习作一比，恨不得跟鲁迅先生交换双手。渐渐地，我明白了，要多看书，多开拓眼界，才能增强本事，创作出有高度的作品。我的成长路上是离不开书的，就像鱼儿离不开水。
书籍真的是人类提高的阶梯，我深有体会。它是我成长路上的好朋友。我在读书中增长见识，在读书中领悟人生，在读书中寻求欢乐，在读书中茁壮成长。书的浩瀚知识滋养着我，犹如大地母亲的营养，让我如小树苗般长成参天的大树，能够独自避风雨。读书让我成长为一名坚强，独立的大男孩。感激书籍，我成长路上的好朋友！
在读书中成长作文7
书是人类提高的阶梯。读书能够丰富知识，能够让你了解许许多多为人处事的道理，能够使你不在孤独，让你在知识的海洋里遨游。读书使我欢乐，读书伴我成长。
小时候，每当我一个人在家的时候，我都会拿起书，美美的看上一整天，每当我看见书中主人公面临巨大困难，我都会和他一齐思考，寻找答案。每当我看到主人公被坏人捉住，受尽一切磨难，我都会十分愤怒，恨不得想进去，帮忙主人公逃离。让那些坏人都去死。可是转念一想，没有坏人又怎会有好人呢于是就不再追究了。每当我看见那些坏人遇到危险时我都会暗暗激动。
每当我出去玩时，走过书店，我都会情不自禁地走进去看看。但每次都会站在大人们旁边。因为不买书，如果看时间久了是会被骂的'。所以每次都站在大人们身旁。一旦我遇见好看的书，我都会看上一整天，如果腿麻了就靠着书架。当天色暗下来时我才恋恋不舍的放下书，回家去。
记得我小时候最喜欢抄名言或好词佳句。每次去书店看书时我都会带上笔和一个小本子，当我看见好词佳句后，都会毫不犹豫的抄下来，留着。我记得当时我最喜欢“读书破万卷，下笔如有神”“和读万卷书，行万里路”这两句名言。我把它们写在我的桌子上，当座右铭。这样日积月累，当年那个小本子，此刻也已经写满，并且也换了。
我记得小时候我最喜欢和妈妈一齐去街上，因为每次我都会拉着妈妈进书店，买上一两本书。书不可能多买。所以只要有就足够了。回家后我都会捧起书，坐在窗边静静的读着。不知不觉中，已经晚上了。妈妈已做好饭菜，然后一边叫我去吃饭，一边摆放碗筷。见我不说话，立即有想出新招：“这是谁的书呀不要，我丢了。”我听见后就立马跑过去。结果哪里有呀被骗了。
记得有一次，爸爸回来了，带我去买书。没想到我却狮子大开口，一本又一本的往收银台上放。爸爸说：“买这么多书拿不动”。我立马反抗。说“没关系，我来拿。”于是高高兴兴地回家了。回到家后，被妈妈发现了，说书能当饭吃吗买这么多。我立马转移人物。对爸爸说：“你看，妈妈又说我了。没文化真可怕呀！”我们全家都一笑而过了。
我读书，我欢乐，读书伴我成长。
在读书中成长作文8
从小时候起，我就很喜欢读书，我在读书中成长。从小到大读过了很多书。现在，让我说说我印象最深的几本吧！
上个学期，我看了雨果的长篇小说《悲惨世界》，让我深有感触，书的主人公是冉阿让，他原来是一个贫民，因为太饥饿偷了一块面包，被判5年苦役，后来因越狱增到了19年。他出狱后，从善良变成了邪恶。他流浪途中，想偷牧师的银烛台，却被牧师宽容感动，从此当上了市长，乐于助人，成了一个好公民。后来他收养了珂赛特，成了她和她爱人的守护神，最后珂赛特离开了他，他渐渐衰老，最后去世了。
这本书充分地体现出几百年前法国的贫穷、落后。冉阿让就因为偷了一小块面包，就苦役5年，如果是现在，只要教育一下就行了。与现在相比，那时的法律是多么严酷！如果不是贫穷，人们会去偷、抢吗？所以我想，国家致富也是很重要的。这本书让我认识到当时社会的悲惨，让我受益匪浅。
我还对《神秘岛》有印象。这本书讲的是史密斯等五个人乘气球飞到了一个小岛上，他们初上岛时一无所有，连取火的火柴也丢了，经过他们的发明创造，制作出了火棉、桌子等物品，有一个隐秘的人还在时刻保护他们。他们逐渐在岛上过上了好日子。史密斯用大炮轰开了岩层，发现了花岗岩宫并入住，渐渐过上了好日子，还收养了野人艾尔通。后来海盗袭击了小岛，六人坚守岗位，击退了海盗。最后岛上岩浆喷发，格兰特船长拯救了他们，他们重回大陆。
史密斯平时就有生存的才能，到了岛上能活下来就是这个原因，我想：一个人光知识好是不行的，也要学会生存。假如哪天你也流落到荒岛上会怎么样？我们只有用生存方法征服一切困难才行。
我除了这两篇以外，还读过许多书。《读者》让我明白了世上的许多道理，明白了许多常识；《儿童文学》让我看到了一个个充满哲理的故事；《少年博览》使我看到了一个个好笑的`故事给我带来了无穷的欢乐。我家楼下的小小的绿色邮箱使我每天盼望出现杂志、书刊。我甚至解手都不忘看书，坐在马桶上静静地看一本书。书籍能给我带来无限的乐趣。
读书好处不断，它能让我们饱尝知识的果子，对我们的学习多多益善。读书对写作很有帮助，我从小就喜欢读书。书就是我的良师益友，也因此，书不断帮助我成长，进步。
在读书中成长作文9
书籍是知识的海洋；力量的来源；智慧的翅膀；是生活的方向盘！读史使人明智；读诗使人智慧；演算使人精密；而阅读则使人成长。
初二以前，我的阅读从未得过高分。记得初一时，有一次期中考试，因为阅读得32分而导致语文学科成绩不及格；因此，在年级上我的名次落后到了三十几名。名落孙山对我的打击很大，但我却一点也不想改变。
初二时，我发现很多同学都迷上了看小说，可我却只能眼睁睁地看着。为了解馋，我便向借书员借了一本作文书，虽然没有小说一样感人，但我却看得津津有味。看完一本，又借一本，渐渐地我发现我的阅读能力提高了，有一次考试，我的阅读竟奇迹般的.得了满分，试卷上哪刺眼的红叉也都多了起来。
从此我依就漫步在我的课外书屋里，去感受李清照那“误入藕花深处”的欢乐；去感受晏殊那“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的淡淡闲愁；去感受李白那“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”的思乡情绪！从我看书开始，我的阅读再也没有得到过低分，读书使我相信是书籍创造了人类的今天！
读书可以陶冶我们的情操，增长我们的知识。古诗是中华民族文学殿堂里的一朵奇葩，它与唐诗元曲一样千古流芳，词作家各展其才，各显千秋，有的豪放如大江东去；有的婉约如小桥流水；有的粗犷如旭日喷薄；有的细腻如风佛杨柳，洋洋洒洒，蔚为大观！
读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《西游记》，我们可以学到孙悟空的疾恶如仇；读《红楼梦》，我们可以体会到封建社会大家庭衰落的必然性；读《格列佛游记》，我们了解了当英国统治阶级的腐朽与罪恶；读《童年》，我们体会到当时俄罗斯下屋人民生活的苦难；读《水浒》，我们感受到了什么是义薄云天。
书籍是开启未知大门的钥匙；书籍是攀登知识的高峰阶梯；书籍是通向成功彼岸的桥梁，书籍是穿越激流的险滩的航船；书籍是指引前进方向的灯塔；书籍是带你走向黎明的大道……在阅读中，我们得以聪慧，得以文明，得以成长！让我们在阅读中遨游吧！只有阅读，我们才能成长，只有和书在一起，才会永不叹气！
在读书中成长作文10
“当你需要帮助时，书会伸出援助之手；当你感到痛苦时，书会为你抚平伤口；当你在布满荆棘的人生之路上迷失方向时，书犹如一座灯塔，为你指明航程……”这是我读书的深切体会。
那是小学五年级的时候，一次语文课前活动要搞成语接龙游戏，每个同学必须依次回答出一个成语来。“气象万千”“千军万马”……同学们一个个都顺利地过了关。轮到我了，这时我的脑子却嗡嗡直响，同学们都用焦急的目光看着我，后面的同学急得直跺脚，“马，马大哈！”不知怎的，我一下子冲口而出，直到同学们都哄堂大笑，我才知道自己闹了个大笑话，又羞又恼，恨不得在地上找条缝钻进去。
放学了，我带着满腹的痛苦回到家中，透过模糊的泪水和昏暗的灯光，我看到了书架上的那本书《钢铁是怎样炼成的》，保尔仿佛就出现在我的面前。他微笑着对我说：“站起来吧！从哪里跌倒就从哪里爬起来！就算你失败100次，也要继续去尝试101次！”保尔那种不向命运屈服的'顽强斗争的精神，激起了我的勇气，一股巨大的力量注入我的体内。我灰暗的心情就亮起来。是呀，难道自己遇到这样一点小小的挫折便要一蹶不振吗？我对自己说：“我一定要像保尔一样，做一个人生的强者！”于是，我便下了决心，一定要多读书，懂好多好多的知识。
渐渐地，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷，为狼牙山五壮士的悲壮殉国流过眼泪，为诸葛亮的雄才大略钦佩不已……我深深地陶醉在书的海洋中了。
世界著名教育家苏霍姆林斯基有一段名言：“生活在书的世界之中，意味着领略生活之美，享受文化财富，使自身变得更加高尚。”是呀，假若这个世界没有书，会是一种什么样子呢？精神失去了阳光，思想无法传播，知识不能保存，语言失去了意义，人的生活残缺不全，生命将变得无法忍受……所以，书是人类一种伟大而美妙的发明。
我想，今后我的生活内容大概还会有很多的变化，然而一件事是永远不会改变的，那就是读书！好书伴我一生！
在读书中成长作文11
“书籍是人类进步的阶梯”，的确的，我对于这句话深有体会。
第一次自己选择看书，是在小学一年级，那时候还小，看的时候格列佛游记。当时是被作者笔下的“”大人国、“小人国”所吸引。在看时，也幻想着自己置身于那样的国度中，非常有趣。童年时期的读书，仅仅限于懵懂的好奇。
后来长大一些，就爱上了读书，喜欢自己独自跟作者对话的感觉。读冰心的《繁星。春水》，能体味作者想象中的美丽；读高尔基的《童年》、《在人间》、《我的大学》能体味人生百味；读《简爱》能感受到简爱对爱情的执着。经常每每读完一本书就幻想成为书中的主角，拥一迈豪情，来一场敢爱敢恨的爱情，成为一个冒险者去探索未知。我喜欢书中的故事。《战争与和平》中主角的成长也影响着我；《水浒传》中一百零八汉的豪情，也刻在我骨子里；《飘》中的爱情故事，也映在我脑海中。可以说，我从幼稚的童年，汲取了书籍中丰富的精华，成长为了一名敢爱敢恨、侠骨义胆的少年。
那时还特喜欢报亭。因为那里有我喜欢的《读者》、《意林》等期刊。每天一放学，就跟伙伴们告别，冲向报亭去购买喜欢的杂志。拿着崭新的书籍，我迫不及待地读者优美的`文字，享受一段美妙的读书时光。
现在上初三了，也经常不忘买书看书。逐渐地，书已经成为了我生命中的一部分。它伴随着我成长。书中越来越多的青年作家的涌现，如韩寒、郭敬明等，让我开始梦想自己要当一名大作家。
然而，当作家不是那么容易的事。我翻看着大作家鲁迅的文章，跟自己的习作一比，恨不得跟鲁迅先生交换双手。渐渐地，我明白了，要多看书，多开拓眼界，才能增强能力，创作出有高度的作品。我的成长路上是离不开书的，就像鱼儿离不开水。
书籍真的是人类进步的阶梯，我深有体会。它是我成长路上的好朋友。我在读书中增长见识，在读书中领悟人生，在读书中寻求快乐，在读书中茁壮成长。书的浩瀚知识滋养着我，犹如大地母亲的营养，让我如小树苗般长成参天的大树，可以独自避风雨。读书让我成长为一名坚强，独立的大男孩。感谢书籍，我成长路上的好朋友！
在读书中成长作文12
每当我翻开书本，扑鼻而来的是淡淡的油墨书香。把自己置身于书中，感受其中的道理。很多人都喜欢苏东坡，喜欢他的诗词，喜欢他的书画，喜欢他的美食……而我最喜欢的是他的态度与气节。
对朋友赤胆忠心，无论是谁，苏东坡都坦诚相待。他把自己的真心话全都毫不隐瞒，为此还吃过亏，但他毫不介怀，仍然和亲密好友吟诗作乐。为人处世光明磊落，从不落井下石，虽和王安石诸多不和，却从未诋毁过他。
他的气节无人能比。即使被贬，他也没有郁闷在心，还自称“东坡居士”，过起了农民般悠然自得的田野生活。无论贫穷或者富贵，他的心境从未改变。他的一句诗更是使我受益匪浅。“竹杖芒鞋轻胜马。谁怕？一蓑烟雨任平生。”
这是在离小升初报名还有几天的日子里，而我却闷闷不乐，垂头丧气，特别反感妈妈提及此事，因为我对报考学校面试没有信心。一直在不断思考，我试图说服自己，鼓起勇气努力备战，可是我依然过不去心中的那道坎。忽然我的'脑海中闪过苏东坡的那句诗，告诉自己，在遇到挫折的时候，苏东坡任凭风吹雨打，笑傲人生，而我却如败兵之卒。未曾尝试又如何能妄下结论呢？从这一刻起，我便释怀了，明白只要尽自己的全力即使失败也不留遗憾。
每当有时间，我就会把《苏东坡传》拿出来翻阅，每一次都会有不一样的感受。品味苏东坡的人生历程，我亦会为他喜，为他忧，为他愁，为他怒，亦会从书中领悟道理并运用在实际生活中。
苏东坡留给世人的印象总是乐观向上的，这也正是我所要学习的地方之一。无论在哪里，有家人陪伴，就不会孤独。借酒常是用来消愁，但苏东坡喝酒常会写出千古流传的佳作。透过书本，我看见了苏东坡风流潇洒的背影，我要向他学习，有积极进取、乐观豁达的人生态度，做一个脚踏实地，对未来充满希翼的人！
在读书中成长作文13
腹有诗书气自华，是啊！古往今来，无人不称赞书的益处，可将读书视为一生的归宿的又有几个人？史上但凡伟大的诗人，名者都饱读诗书。因为，说能使人的心灵得到慰藉，能让心灵更美。
读书让我从中受益，得到了很多人生启示。读书让我更好的成长，从中获得前所未有的快乐。当我发现我从书中汲取了这么多东西的时候，我变下定决心必须读书，必须快乐的读书。
每当我翻开那段不堪回首的读书史时，我不禁头涔涔而泪潸潸了。小时候，我不经常读书，日久天长，我便对读书这个字眼，读书这个行为更加陌生了，甚至曾经为此与父母大吵一架。从那开始，我彻彻底底地对书厌恶了。就在这段时间表姐对我说我与书很有灵性。我将这句充满力量的话记在了心里，埋在了土里。也是这句不起眼的话，挑开了我心房那扇窗。
我借着这句话开始读书了，一页，两页，三页，四页……不知不觉中，我成了个读书如饥似渴，热爱有嘉的孩子了。这事情的骤变，令我也不敢相信。其实想想，也应了那句话。
今时，我再也不会与书为敌了，曾经的.行为是多么的愚蠢啊！我情不自禁的发出感叹。今天的我，才真正的体会到书是多么的美好。由于大剂量的阅读，我的写作能力突飞猛进，这给予了我莫大的鼓励，在我的成长道路上，又添精彩的一笔。
读《海伦.凯勒》时，我被海伦不屈不挠的一声震撼了；读《鲁宾逊漂流记》时，鲁宾逊坚持不懈的信念让我深深的敬佩；读《水浒传》时，一环扣一环的故事情节让我神魂颠倒；读《手》时，我仿佛看到了安德森悄然跌落在稿纸上的泪珠；读《论语》时，我明白了真理永远是最简单的，最朴素的。在读书时，我都与作者融为一体，以主人公的快乐而快乐，悲伤而悲伤。
如今那可埋在地下的种子已经生根发芽了，已经为将来成长成参天大树做好了准备。因为我始终相信，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。相信我的成长道路上书能为我分忧解难，与我一路相伴，给予我鼓励，力量，并协助我在成长道路上风雨无阻，一往无前。
在读书中成长作文14
书籍是人类进步的阶梯。书可以让我们感受世间万物，本来我对书是丝毫不感兴趣的，直到上了初中，我才对书有所兴趣。
在小学时，父母就给我买了许多关于学习方面的书籍。每天，我看到桌上大堆的书籍，实在是感到头痛，度日如年。虽然当时我知道书对提高学习成绩有很大的帮助，可我就是不愿去瞧它一眼，父母当是也是被我气得不知所措，无奈的他们只好任我怎样，我也丝毫不体谅他们的感受。
后来有件事改变了我的看法，那是小学五年级的时候，一次语文课前活动要搞成语接龙游戏，每个同学必须依次回答出一个成语来。“气象万千”“千军万马”……同学们一个个都顺利地过了关。轮到我了，这时我的脑子却嗡嗡直响，同学们都用焦急的目光看着我，后面的同学急得直跺脚，“马，马大哈！”不知怎的，我一下子冲口而出，直到同学们都哄堂大笑，我才知道自己闹了个大笑话，又羞又恼，恨不得在地上找条缝钻进去。老师走过来拍拍我的脑袋说“没关系，以后要注意多看书，才能积累知识呀！”于是，我便暗暗下了决心，一定要多读书，懂好多好多的知识。这对于父母来说，这无疑是一件很难得的事，我爱上读书完全是出于意外。一次，我无意看到书堆中有一本讲述历史方面的书籍，当时我闲着没事做就当作消磨时间似的看了起来。没想到，一下子就看出了味儿。似乎看出了其中的道理。
就这样，我逐渐爱上了书，把书当作自己最好的朋友。无聊时，就陪这个好朋友互相看看，它死死的`看着我，我又认真的看看它。慢慢地，我经常在空闲的时候看书，看了一本又一本。在看某本书时，我明白了许多人生的哲理，从《钢铁是怎样炼成的》这本书中我明白了我们坚定的意志；从《三国演义》中我知道了义气的伟大；从冰心奶奶的《忆读书》中我读出了我们要读好书，多读书，读书好的道理……我读书的感受真是无所不有，应有尽有。读书使我健康快乐的成长；读书使我在黑暗中找到光明；读书使我“突“破孤独寂寞的包围圈。
朋友们，行动起来吧！在读书中成长，你将是读书是幸福的，你会是快乐的。读书破万卷，下笔如有神。相信我！书就是我们每个人人生中最好的伴侣。
在读书中成长作文15
每个人来到世上都希望演绎出辉煌的成就和创造有个性的自我，都希望自己的风度学识，动人歌喉和翩翩舞姿能得到别人的认可和掌声，但并不是每个人都能在闪烁的舞台上展现自我，大多数人只能在镁光灯的背后呢喃或独白。鲜花诚然美丽，掌声固然醉人，但那只能代表某些人的利益，无法否定多数人的价值，这就像读书。书是万能之物，充饥之粮，救命之水，拥有它，我们就永不息，生命就永不老，动力就永不停。
读书中成长，成长中飞扬。
小时候，我遨游书海中，天南地北，四方八极，令我的心自由来往。虽然我小，但我有与三毛一起去遨游大漠的愿望；虽然我小，但我和许志摩一起“作别西天的云彩”；虽然我小但我和席慕容一起去欣赏那海滩上拾贝壳姑娘的.背影；虽然我小，但我也懂得一百零八将他们的豪情壮义，大义凛然；虽然我小，但我也懂得贾宝玉与林黛玉的悱恻缠绵；虽然我小，但我和戴望舒一起去雨巷中寻找那个丁香一样结着愁怨的女孩……渐渐地，我有想法了，有抱负了，有同情心了，有正义感了。
读书中成长，成长中翱翔。
读书使人聪慧，使人明了，使人演算精密，使人头脑灵活。因为我读书，我获得“十佳少年”的称号；因为我读书，给家人带来了欢乐；因为我读书，我成了免费生；因为我读书，我不懈奋斗，努力进取；因为我读书；作文得以发表，老师得以鼓励，同学得以羡慕。读书真美！渐渐地，我留恋了，我充实了，我冲动了，我期望了。
读书中成长，成长中放飞。
正值初三的我，对未来充满希望，对未来充满憧憬，对未来不负众望。读书，它让我有了今天的荣誉；读书，它让我懂得了世间的竞争；读书，它给了我上学的信心与力量；读书，它让我有了超越自我，超越别人的想法；读书，它不断驱逐我前进，给我以动力；读书，它是我人生中的指路灯，给我照明方向。渐渐地，我成功了，我获得了，我长大了。
长大后，我读着古今中外名家的作品，会有一种蚕吃桑叶般的快感，同时有个声响缠绕于耳旁，极洪大又极细切，极远又极近，像泉水流经山谷，像骏马在草原上奔弛。
读书中成长，成长中分享。
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