我的成长作文（精）
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的我的成长作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的成长作文 篇1
母爱是什么？——母爱是干旱时的一弘清泉，滋润着我们的心田；母爱是黑暗中的一盏明灯，照亮着我们前进的路；母爱是寒冷时的一个热水袋，温暖着我们冰凉的双手。啊！母爱，你是多么的伟大，多么的不可抗拒！
也许有人说，我感受不到母爱。其实不然，在我们的生活中，无不隐藏着母爱。只是你缺少一颗发现的眼睛。
我也是在雨中才真正体现到母爱的伟大。
下雨了，妈妈关上了门窗，坐在床前，守候着我，我静静地躺在妈妈的怀里，聆听着那充满着韵味的.雨声，仿佛是一首动听的乐曲，忽然雨停了，那音乐也停了，太阳微微斜射在我的脸上。这时，眼前一亮，外面出现了一条七色的桥，但这座桥不是筑在水面上，而是筑在天边，我便扯了妈妈的衣服问道：“妈妈，这是什么呀？”妈妈告诉我说：“等你拼搏成功之后，便会见到像这一样的彩虹桥。”当时我似懂非懂，但现在我终于明白过来了。
但最令我难以忘怀的还是那场突如其来的暴雨。那天，我和妈妈走在去外婆家的小路上，走到了半路，忽然雷声大作，电闪个不停，我吓得号啕大叫，对妈妈说：“我怕！”妈妈见此情景，不由得焦虑起来，上天并不眷顾我们，接着便下起了倾盆大雨。周围连个遮雨的地方都没有，妈妈用焦虑的眼神望了望我，忙脱下外套，披在我身上，即刻搂起我朝外婆家跑。我蜷在妈妈的怀里，感受到了一股暖流，直流进我的心里。真不知是甜是苦，抵达外婆家时，妈妈已经全身湿透，而我却安然无恙。但妈妈并没有先换下自己湿透的衣服，而是先来安慰我。顿时，我的内心感受到了一股不可抗拒的力量，那就是母亲的爱。
母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我无遮拦天空下的荫蔽；除了你，谁是我前进时的引导者。
我的成长作文 篇2
之前学校的那课树后，绿影下的是正在成长的我。
初中的时候教学楼前有十几棵高大的梧桐树。据说那些树是建校时校长亲自种下的。如今三十几年的时间，转瞬即逝，当年的棵棵小树已经长得郁郁葱葱。将整个教学楼都隐藏在它们的绿影里。我最初入学的时候是夏未，梧桐树浓厚的绿色与夏末的清爽似乎相辅相成。树上有成群的鸟儿，叽叽喳喳地叫着，在召开热烈的家庭会议一般，似乎商量着今年迁徙的路。不时，几片叶子落下来，在空中打着旋儿后轻轻落地......
那时初一的生活并不顺利，陌生的`同学，陌生的老师，还有心中隐隐泛起的对于往昔的想念。每当百感交集无处宣泄时，便会只身来到顶楼，在没有人的宁静中与这些绿影为伴。我对着梧桐树诉说心事，相信它也再仔细聆听。细看每一片叶子的脉络，听风说起大树成长的故事。小小的心里会想得很多，多到迷失自我。仿佛迁徙路上的鸟儿失去同伴，迷失方向。我的过去，我的现在和我所向往的将来，一切在世界这个浩渺宇宙中都显得何其渺小。
教学楼前的这些梧桐伴我度这漫长的岁月，有时作业写累的时候，便会抬头看着窗外的浓浓的绿色，一袭不知何处而来的温暖在心中蔓延。
冬天终于在最后一片树叶落下的时候，轻轻走来了。黑色的树技在灰色和充满雾气的早晨若隐若现。十几棵树整齐地排列着，屹立在严寒的世界中，沉思。再没有鸟儿，因为它们都去了家的方向。阳光射进这一团雾中，浓浓的雾气悄悄退散，一切随着冬日的阳光，豁然开朗。顶楼的那一片曾被树叶遮盖充满绿影的地方，如今也被阳光照耀着，镀着一层淡淡的暖光，平静而美好。可是那里的美好，却从未有人发现，只被掩没在阳光下轻轻飞起的尘埃里。
那时的心灵多敏感啊！是一潭平静的湖水，仅是那小小的一颗石子，也会激起层层波澜。那些说不出口的话，讲不出来的往事，无人倾诉的情感都被我一点一滴地隐藏在层层绿影之后，保留在梧桐树的枝枝叶叶之间。哪怕是在绿叶尽落的冬天里也不愿显露，由他们尽散在冰冷的空气里，直到又一年春天，梧桐发芽，叶子长大.....
初二放暑假之前的那一天，我刚刚踏进校门，就看到了遍地树枝与厚厚的树叶，铺在地上。叶子还是像我最初见到它时的那般浓绿，不过此时，多了些许疲倦和松懈，更多的是无奈和悲凉。像是满怀热血却报国无门的青年。那一幕在我的心里，不散。问起老师，他们说学校觉得这些树枝太密，影响了教室的光线……
教室里，我坐在窗边，依然习惯的看着窗外，没有了树枝遮挡，教室的确明亮了很多，但我却觉得在心里的某个角落，有点空旷……
到我们初三的时候，搬了校区，我便再也没见过那片绿影，阳光下的脉络和轻轻浮的小小的尘埃。而那些小小的感伤，也成了一片一片树叶，随着风，落下来，消失在泥土里。
我的成长作文 篇3
我的家乡是位于大兴安岭北部的边陲小镇——十八站林业局，也有一个美丽的传说，说是慈禧太后停留的第十八个站，因此得名十八站，也被称作黄金古驿站。
我出生的时候，我家住的是板夹泥的平房，冬天时候，屋里很冷，没有暖气，取暖就靠火墙。烧的是木柈子或者煤，妈妈天天抱怨说掏灰埋汰，怎么收拾都有灰。夏天的时候，不下雨还好些，要是下了雨，我就常听大人们说“出门一脚泥，晴天一鞋土”。路的两侧到处是垃圾，散发着难闻的气味。
随着年龄的增长，我上小学了，教室也是平房，空间不大，每间教室里都有三四十个学生，靠一个火炉子取暖，但是大兴安岭的冬天是非常冷的，虽然有一个火炉子，但是还是很冷，家长们还担心孩子被炉子烫着。在我上三年级的时候，我转学到山上上学了，我周围的所有环境都发生了翻天覆地的变化，首先感觉到的是出行的变化，坑坑洼洼的土路不见了，取而代之的是笔直宽敞的水泥马路，整洁干净，每天都能看见清洁工人在不停的打扫，教室是楼房，有了暖气供暖，宽敞明亮，再也不害怕被炉子烫着了。我们越来越喜欢这所学校了。
时间飞快流逝，我也在慢慢长大，原来和爷爷奶奶睡在一个屋里，我家的`房子显得有些狭小，恰逢棚户区改造政策，我家符合条件分得了一户楼房。身边的环境发生了翻天覆地的变化，夏天那难闻的垃圾的气味也都没有了，有了休闲娱乐广场，爷爷奶奶都有了休闲娱乐的地方，连妈妈以前最烦的倒灰，现在也不用了，屋里有了室内卫生间，上厕所也不用出去了，现在妈妈在家里把家里打扫得一尘不染，室内窗明几净非常干净，我自己有了独立的房间，这些变化为我的学习生活创造了更好的环境。
这些变化都是党的好政策所带来的，我长大以后要好好学习来回报祖国回报党，回报小镇。我要成为祖国的栋梁来让家乡富起来、美起来，让国家富起来，让国家强起来。
我的成长作文 篇4
时间是一条流淌的小溪，流着流着，我们的三年级就过去了。
在我们东张西望，左看右瞧的时候，在我们上课喊着要上厕所、挖挖鼻屎的时候，在下课欢乐地奔跑玩耍，课间不停问作业的时候，吴老师踏进了我们的教室。在那一刻，全班同学用着期盼的眼神望着他。我们多么希望吴老师给我们“少”作业，让我们忘记之前写作业“山”的痛苦。我们多么希望吴老师教我们有趣的知识，忘掉那枯燥乏味的课堂时光。
在三年级里，吴老师的确把我们带进了有趣、搞笑的课堂。他让我们的课堂充满了活跃的气息，让我们学会怎样做有用的`读书笔记，让我们知道怎样才是真正的阅读，让我们知道怎样去用我们做的读书笔记，让我们知道好文章是修改出来的。他让我们爱上学习、爱上阅读、爱上语文、爱上写作。
在三年级里，吴老师带我们走进了跳绳之旅。他给予我们坚持的信念，班里几乎个个同学都能跳到150以上。别的班同学都用羡慕的眼神看着我们，也跟着跳了起来，可怎么也没我们304班这个气氛，怎么也追不上我们！
一天天、一个月、两个月……充满快乐气息的三年级流过去了，四年级流向了我们。在暑假里，我似乎看见四年级在向我们招手。三年级，再见啦！
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