我的成长作文3篇【优】
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的我的成长作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的成长作文 篇1
回忆我读书的经历，妈妈应该算是我的启蒙老师。在我上幼儿园的时候，妈妈就给我买了许多连环画，而且每天都不厌其烦地读给我听。我是一个感情丰富的女孩子，常常被书中的故事所感染，与书中的人物一起同喜同悲，渐渐的，我喜欢上了读书。
上学后，我认识了一些字，读书的兴致便更高了。一，二年级时，童话便是我的最爱。它那美的意境，美的.言语，深深地吸引着我，感染着我，使我爱不释手。我用心地倾听灰姑娘述说她的不幸，与丑小鸭同列飞行，跟随小灵通一起漫游未来世界，陪同葫芦娃七兄弟一起智斗妖精。。。。。。正是这一个个引人入胜的童话故事，使我懂得了什么是真，善，美;什么是假，恶，丑。
随着年纪的增高，我读书的品味也越来越高。由妙趣横生的童话故事，转向了科普读物，历史故事，中外名著。。。。。。几年来，我从高尔基的<<童年>>到奥斯托洛夫斯基的<<钢铁是怎样炼成的>>从施耐庵的<<水浒传>>到罗贯中的<<三国演义>>'从法布尔的<<昆虫记>>到霍金的<<时间简史>>。。。。。。我乐此不疲地在书的世界里留恋，在书的世界里陶醉，在书的世界里静听自己成长的拔节声。。。。。。
读书使我认识了大自然和人参，了解人和社会，懂得做人的道理。书——我永恒的爱，我要终生与你为伴！
我的成长作文 篇2
一、活动目的：
1、通过文明礼仪班会课，使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。
2、培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养。
3、人人争做讲文明，讲礼貌的好学生。
二、活动重点：提高学生对文明礼貌的认识。
三、活动难点：能适时适地适用文明语言及行为，养成良好的习惯。
四、活动过程：
主持人甲：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统。
主持人乙：作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生。
主持人甲：让文明之花常开心中，
主持人乙：把文明之美到处传播！
主持人合：老师们，同学们，大家好！三年（2）班 “文明礼仪伴我成长”主题班会现在开始。
主持人甲：我们是祖国的小雏鹰，
主持人乙：文明之花在心中开放。
主持人甲：我们是21世纪的主人，
主持人乙：我们要做21世纪文明的人。
主持人甲：做文明的人要有良好的行为，
主持人乙：做文明的人要有良好的`习惯。
主持人甲：做到这些，需要克服许多困难，
主持人乙：做到这些，养成教育是关键。
下面先请大家欣赏诗歌朗诵：
一、上课内容记心上，乱扔废纸不提倡，课间文明做游戏。
一条一条都做到，习惯养成在年少。
二、小学生上学校， 好习惯要记牢。早晨起得早，读书很重要。上学的路上，千万别打闹。
上课要动脑，发言要报告。学习成绩好，来向祖国报。
三、公鸡喔喔叫，催我快起早。脸要洗干净，牙齿刷刷好。
饭前要洗手，饭后慢慢走。健康又卫生，身体呱呱叫。
文明礼仪伴我成长
四、写字时，要做到，头离本子一尺高，胸离桌子一拳长。
身体直，脚靠紧，本子不斜头不歪，这样的字才漂亮。
从小养成好习惯，做个文明小学生。
五、好习惯，我知道小学生，上学校守规范，必做到上课时，不迟到专心听，我动脑
主持人甲：谢谢同学们的表演，讲文明是我们随时随地可以做的，同学们，请看表演<<垃圾桶旁的一幕>>
林:哎呀,这里怎么这么多垃圾呀?
江:是啊,这可不行,我们得把它捡起来,扔进垃圾桶里.（于是,他俩就不怕脏,不怕累地把垃圾捡了起来.这时候,打扮得很时尚的肖、廖走了过来.）
肖:这里可真恶心！（ 他们两个还继续捡）
廖:真想不通，他俩可真虎，一点也不嫌脏！（说完就走了）
主持人甲:看了这表演,你们有什么感受? 四人小组讨论一下，一会儿请代表发言。
（每组请一位同学代表发言）
主持人甲:说得真棒!现在我想问问大家关于文明的知识。
礼貌用语有哪些？（请、谢谢、对不起、您好、再见等）
当你想向同桌借铅笔时，你要怎么说？（请把铅笔借给我好吗？）
如果别人帮助了你，你该怎么说？（谢谢）
如果你把同学的作业本弄坏了，你要怎么说？（对不起）
路上遇到老师，你要怎么说？（老师好）
主持人乙：亲爱的同学们，身为学生就应该遵守学校各项纪律，不但要做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生，还要做个讲文明、懂礼貌的文明学生。下面我们集体拍手说儿歌。
一点儿
每天早晨起早点儿，见到老师礼貌点儿，
打扫卫生积极点儿，上课听讲专心点儿。
发言声音洪亮点儿， 作业写得工整点儿。
帮助同学热心点儿， 同学之间友善点儿。
接受批评虚心点儿， 改正错误及时点儿。
益智游戏多玩点儿， 课外好书多读点儿。
爱护花草主动点儿， 文明歌谣记牢点儿。
主持人合：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。
下面请老师做总结。
老师小结：同学们，祝贺你们成功的召开了这次班会。希望你们能以此为契机，从自我做起，从身边的小事做起，讲文明，用文明，真正成为21世纪，文明的小主人！谢谢大家。
我的成长作文 篇3
走进宽敞的院内，有一棵苍翠的杨树亭亭玉立，它高大得超过了我家房子的顶部，蓬蓬勃勃，富有朝气，它的年龄也比我小不了几岁，我就像对待小弟弟一样精心照料它，因为它的身上赋有着特殊的涵义。
那还是在儿时，我有一个非常要好的小伙伴，虽然我们年龄上相仿，但她却显得比我成熟得多，她身患先天性的心脏病，从她懂事时起，她就明白自己的生命不会很长，但她从没有悲观过，她总是带着微笑去面对人生，她很懂事，知道去宽容别人，理解别人，帮助别人。她在我的心目中，就像一个大姐姐。她很坚强，遇到困难，从来都是自己挺一挺，咬咬牙就过去了，她不喜欢流泪，她说流泪是懦弱的表现。她很热心，看到有困难的.人就一定会帮助，并尽自己最大所能，发挥自己最高水平，她说尽其所能，问心无愧，我在生活上、学习上遇到了烦心事就会向她诉说，她也一定会帮助我摆脱烦恼。当然，我的快乐事，开心事也少不了要和她分享，她也一定会开心地笑起来，她笑起来的样子真的好美，好美，她的笑容至今还会在我的脑海里浮现，她爱读书，她知道很多很多感人的故事，她在一本书上得知，树可以寄托人们的感情，我们就在大人的允许下，亲自选下了一棵杨树，种在了庭院中，共同祝愿我们的友谊天长地久，就给它起名叫“友情树”。她说：“杨树，正直粗壮，坚韧不拔，我们做人也应该像它一样！”对于当时幼稚的我，根本就不懂它的含义。就这样，小树在我们的精心培育下茁壮成长着，可是不幸的是，半年后，她在一次惊吓中，心脏脱落，她就这样结束了她的生命。她走了，但她的一言一行仍然留在我的心中。我们共同培育下的那棵小树依然在蓬勃发展，它就像她说的那样正直，粗壮。我喜欢把生活上，学习上的烦心事、开心事向它表白，它每次都好像听懂了我的话，摆动摆动它身上的枝叶，做出“沙沙”的响声，向它诉说了苦事以后，我感到很舒服，与它共享快乐以后，我会更加开心。
历经了风风雨雨，冷雪寒霜，它变得更加强壮了，我也更加成熟了，渐渐地明白了她曾经说过的话。友情树更加茂盛，它终究要成为一棵栋梁，我也要像它一样成为“人中人，王中王”，这棵友情树将会伴我走尽完美的人生。
友情树．我成长的伙伴。
【我的成长作文】相关文章：
我的成长成长作文01-06
我的成长作文09-26
我的成长作文(精选)10-16
成长的我作文02-26
我在成长作文02-25
我的成长作文09-24
我的成长作文10-14
我在成长的作文11-12
[经典]我的成长作文09-20
我在成长作文02-25