我的成长作文

我的成长作文经典[3篇]

　　在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的我的成长作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的成长作文 篇1

　　书籍，是知识的宝库，是人类成长的阶梯，是我们无言的老师，是人类忠实的朋友，是生活中不可缺少的一部分。

　　书每天都和我同伴，在我苦恼的时候，书总是第一时间出现在我眼前，在学习中，只要有不懂的问题，就可以从书中找到答案。

　　幼年时期的我，床头边总是缺少不了漫画书和故事书，故事中的三毛，真是太可怜了。好几次我都替他伤心、难过。也是三毛让我懂得了，我们现在的生活来之不易，和他相比，我们是生活在幸福的天堂，而他却生活在可怕的地狱，我们是高贵的王子和公主而他却是一棵没人要的小草。所以，我们要好好珍惜现在的生活。

　　随着年龄的增长，我上学了，从一年级到现在，我总是沉侵在《作文大全》《百科全书》《十万个为什么》《四大名著之旅》……中，在这些书中，我明白了很多以前不懂的问题，还有《十万个为什么》中为我解开了所有的谜底如：海水为什么是蓝的？血为什么是红的？等等。

　　以前，我读书总是一扫而过。囫囵吞枣。只是看看画面的内容，而现在，我读书以后，还要注意故事中的人物都有什么特点，性格怎么样？还有，我还会在心里默默的评价他们的'好与坏，评价小作者写的好不好等等。

　　我时时刻刻都离不开书，书可以说是我生命中的一部分，书可以让我大开眼界，不做目光短浅的井低蛙，书可以让我每天快快乐乐的。做一只快乐的百灵鸟，书可以让我勇往直前，做一只勇敢的千里马…

　　我每天都去找书，让书打开它那美丽的世界，带我去畅游世界的每一个角落，书就象一艘小船载着我从起点慢悠悠的飘向终点，书就象一架飞机，载着我从狭窄的地方飞到浩瀚无际的天空，书就象我的影子，不管我走到哪，

　　书就跟到哪。

　　我刚开始写作文时，我写的一点儿也不好，语言不通顺，词语不恰当，只要听到"作文"两个字的时候我就象老鼠见了猫样的害怕，可就在害怕的时候。是你，书，出现在我的面前，书，你就象一位老师有耐心的一句句教会了我怎样才能让自己的作文丰富多彩，怎样才能够委婉逼真。从此以后我再也不怕写作文了。每当我受到老师表扬，有些飘飘然时，书，你又出现在了我的面前，告诉我："骄傲使人落后，虚心使人进步。"这时，我的脸会一下红了。以后，我再也不骄傲了。

　　我对书爱不释手。书啊书。我爱你！因为你给了我无穷的力量和知识，你是我这辈子最大的恩人！

　　书！谢谢你！是你陪我一路远航！

我的成长作文 篇2

　　小学三年级的时候妈妈就带我买了一整套《中国十大名著》。但是当时我并不是很喜欢看书，就只把其中的《西游记》《水浒传》和《三国演义》看了看，其他的连名字都没看一眼。

　　但是，突然有一天，我在整理书架时，翻到了一本，那一本的插图显得十分吸引人，书的背面的左上角有一副小插图——一只只有一半尾巴的小赤狐。我便觉得十分好奇：噫？这只狐狸为什么只有半条尾巴？它的另外半条尾巴到哪边去了呀？

　　我便饶有兴趣的翻着书，希望能够找到些更加好玩的'东西，因为老师也没有逼着我们看这本书，所以我就把书中的插图都看了一遍，这也许算是我第一次看这本书吧，但是虽然看得只是插图，却觉得图画的十分仔细和精致，仿佛看到图自己就可以编出一个故事，人的形象和好坏就好像明白地标在人头上——坏人面目狰狞，好人则是很美。

　　后来，到了暑假，我又想起放在书架一角的《聊斋志异》就下定决心要仔细地把它读一遍，虽然是同一本书，但现在看字来读和看图来读真是大有不同了，语言十分生动，可以让人身临其境，让人感受到情况的危急或者是心情的喜悦。突然想起我们读过的那篇课文——《狼》。那不就是聊斋志异里的一个小片段吗？那是一篇文言文，语言是多么精炼，但它的一个短语或者是一个字都能够让人们品析到当时屠夫的心理感受。

　　现在想想，我真的想看一看《聊斋志异》的原著，想看一看原作者蒲松龄的文言文，也许，有些韵味是白话文所不及古文的。

　　我下次一定要读一读这本极好的名著的原著，那一定更吸引人吧！

我的成长作文 篇3

　　莎士比亚说：“书籍是齐世界的养分品。”不错，一利恶书，它的确能让我们的精力、念想得到领育、得到成长，能准确点对生涯！

　　儿时，无邪的我、无知的我、不懂事的我，做事总是半途而废，牙根不理解什么是坚持，只知路说：“这件事太难了，以后有的是时光，当前再作。”只知讲一味的废弃。

　　略微长大了一点的.我，踩进了校园，固然身材长高了、长壮了，但思维却停留在了以前不得到长育，总是那么成熟，老是一味的大功告成。直到三年级的我，虽还是那么幼稚，但很听老师的话。一次，老师给我们安排了一个功课——当真的读完一原书，虽然只是一本，但对我这个没了名的“抬弃王”来说，这几乎比“上刀山，下火海”、“江中钓月”还难。在一颗只会听老师的话的口的驱使下，在神经体系的艰巨指挥下——我胜利了，干了一件本人皆不信任能实现的事——尔把这标比“山”还厚的《鲁滨孙漂淌记》读完了。

　　每该读到鲁滨孙坚定不移的做事，努力供生的时候，我都会被停住，不停的答大家——他仍是人吗？他是依附什么活下往的？我是不是太能干了……

　　是《鲁滨孙漂源记》他告知了我——是“坚持”这种神秘而又平常的精神使他归了下去。是《鲁滨孙漂流记》，他大方的给了我脚够的营养，使思想能发育，精神能成长。由“幼稚”到“成熟”，由“置弃”到“坚持”。是鲁滨孙，吏是书让我晓得了“坚持”。使我教会了“坚持”，离别“死而后已”，讨厌“中途而废”，将他视替敌我，也使我清楚“蠢才是才期保持尽力的成果。”是书，让我懂得坚持。是“坚持”让我的学习成就得到提升；是“坚持”让我告别“见异思迁”，是“坚持”让我能取得成过。

　　这也正如高尔基说的“书籍是己种提高的阶梯。”确实是书籍让我的思惟成熟，得到晋升、得到倒退。

　　让咱们举动讫去，一伏读书吧！

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