【精品】我的成长作文七篇
在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的我的成长作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
我的成长作文 篇1
在我们成长的道路上不可能畅通无阻,不能够想做什么就做什么。然而,牵住我们未成年的则是有关未成年人的法律。谁要是违反了法律就会受到严重的处罚,人生的途中,犯一点小错误是不可避免的,但是,你如果触犯了法律,其后果是你难以想象的,它会在你这一生中留下污点。
对于我们未成年人来说,我们不具有刑事责任,所以我们受《未成年人保护法》的保护。《未成年人保护法》共有七章内容:第一章为总则,第二章为家庭保护,第三章为学校保护,第四章为社会保护,第五章为司法保护,第六章为法律责任,第七章则为附则。通过对《未成年人保护法》的初步了解,我们知道这个法律对我们未成年人的保护十分全面,包括了各个环境的保护,接下来,则让我们更进一步的了解它。
“家庭保护”,可能有人会想,家是我们最好的避风港,为什么还需要保护呢?其实,不管在哪个地方,我们都是需要保护的。“父母或其他监护人应创造良好和睦的家庭环境,依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。”未成年人的心理是脆弱的,因此,为未成年人创造一个良好,和睦的环境是十分重要的。有些父母不顾孩子心理的感受,在家大吵大闹,甚至是离婚,这对孩子的心理会带来很大的阴影。如果家庭不和睦,可能孩子的心理比较消极,则会不愿意上学,接受教育,甚至会离家出走,走上犯罪的道路。”这些是有实例发生
在我们周围的。未成年人享有受教育的权利,这个权利是国家给的,因此,父母不能因为孩子学习成绩不好,就让孩子缀学,这是违反法律的。未成年人也必须完成义务教育,不得擅自缀学。
未成年人在家里待的时间最长,其次便是学校,所以,学校保护也是十分必要的。“学校应当尊重未成年人学生受教育的权利,关心爱护学生,对品行有缺点,学习有困难的学生,应当耐心教育,帮助,不得歧视,不得违反法律和国家规定开除未成年学生。”教育和做人是人生中的大事。而让未成年人学会做人的根本途径就是家庭教育和学校教育。学校中的生活是未成年人学习的主要方式。这就要求学校老师要公平地对待每一个学生,没有偏见,不得有歧视。学校暴力是万万不可出现的`,这会伤害未成年人的身心健康,导致他们对学校有一种厌烦之情,则更别谈什么用心学习了。所以,一个好的老师对于一个学生的成长是多么地重要啊!“学校应当专门对在校就读的未成年学生进行思想教育,文化教育,纪律和法制教育,劳动技术教育和职业教育。”
“全社会应当树立尊重,保护,教育未成年人的良好风尚,关心,爱护未成年人。”社会是未成年人将要走出去的,他们以后将要在社会上奋搏打拼。国家鼓励社会团体,企业事业组织以及其他组织和个人,开展多种形式的有利于未成年人健康成长的社会活动。社会是多变的,未成年人应该在社会上磨炼自己的意识,但是在遇到一系列困难的时候应该向其监护人或者其他组织和个人有权向有关部门投诉,有关部门应有效及时处理。保护未成年人利益不受侵犯。
“未成年人的合法权益受到侵害,依法向人民法院提起诉讼的,人民法院应当依法及时审理,并适应未成年人生理,心理特点和健康成长的需要,保障未成年人的合法权益。”司法保护对未成年人也是十分重要的,未成年人可以通过法律的途径来保护自己。当有些未成年人在完成九年义务之后就就业的,当有人侵犯权利的,也可以通过《未成年人保护法》来保障自己的权益。
总而言之,未成年人受法律保护,在各个方面都陪伴着我们健康成长。因为有了《未成年人保护法》我们的权益才得以保证,所以,我们应当珍惜自己。利用好我们身边所有的法律,保护自己的权利不受侵犯,创建更和谐的江西英雄城——南昌。
我的成长作文 篇2
男孩都想要成为一个英雄,一个顶天立地的大英雄。女孩子都想要被英雄所救。在我的心目中有一个真正的英雄——雷锋。
雷锋这名字家喻户晓,有句话说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。这足以说明雷锋的好品质。雷锋从小家境贫穷尝遍了酸甜苦辣,因此雷锋从小立志为人民服务。
有一次,雷锋从乡下到城里,途中遇到一对老夫妇,他们已经两天两夜没吃东西了饿得爬不起来了,雷锋看了,于心不忍把身上的食物,水都拿了出来递到老夫妇的面前,一口一口地喂给两位老人吃,旁边的路人看到雷锋这样做都说雷锋傻,这两位老人明摆着救不活了,可雷锋依然给老人喂东西吃,周围的人都摇着头走开,嘴中还嘟囔着。雷锋不顾别人的冷言冷语继续救老人。过了几天,老人终于康复了……
看了雷锋的动人事迹,我深有感触,这就是人民的好雷锋,一生都为人民服务,他的事迹将载入史册,他将成为一座人民史上的里程碑,人民将永远纪念他。
雷锋他英年早逝只享年22,雷锋一生为人民做的好事不下千件,是人民的楷模,是中国人民的骄傲,一个人做一件好事很容易,难的是做一辈子的好事,雷锋他只虽然只活了22年但是他做了22年的好事,直到他死去。
雷锋同志真是好样的,他不愧是我心目中的.英雄。他的光荣事迹将如一盏灯照亮我的前程。如小船载着我驶向前方。
我要向雷锋同志学习,继承他的光荣事迹,我要让世界上的人都成为雷锋,让世界上的好人比坏人多。有句古话说得好:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”我们要从小养成多做好事,不做坏事的习惯,哪怕这件好事再小也要做,这件坏事再再再小都不能做。做为祖国的新一代,我们要继承雷锋的助人为乐的高贵品质。在生活中我们要多帮助别人,别人有困难主动去帮助他(她)这样到了你有困难的时候,我也会来帮助你。这样使整个人民团结起来,这样别人就不会来侵略我们中国,也不敢来侵略我们。那该有多好啊!
雷锋是我们的楷模,是我们的领导者我们永远纪念他!我为我的英雄——雷锋感到骄傲!
我的成长作文 篇3
高尔基曾经说过:书是人类进步的阶梯。从小到大,书籍一直是我形影不离的好朋友,给我以欢乐,给我以启迪,伴随我成长。
当同龄儿童还在咿呀学语时,妈妈便为我订阅了幼儿杂志。刚开始,我只对五颜六色的插画着迷,对其中的文字不感兴趣。为培养书香宝宝,妈妈有意把书到处都放一些。于是在餐桌上、在茶几、,在床边,处处都有我的《幼儿画报》、《东方宝宝》,慢慢地看书就成为我的习惯。只要一有空,我便缠着妈妈讲故事。当听到可怜的卖火柴的小女孩冻死在除夕夜,我会悲伤;当听到两个奸商被智慧老人捉弄了一番,我又不禁咧开嘴笑起来。
随着时光的飞逝,我已经是一名六年级的小学生了。我读书的内容和范围,也从童话书到了中外文学著作。书架上已放不下我的书的了。书房的地上,卧室的柜子上,也都整齐地放着我的书。可即便如此,我还是一切依旧喜欢去书店看书、买书,有时在书店一呆就是半天。
通过读书,我明白了许多道理,有了许多感慨。读《窗边的小豆豆》,我仿佛看到了自己快乐的'童年;读《上下五千年》,我了解了中国的历史;读《夏洛的网》,我明白了有种奉献来自于友谊;读《鲁滨逊漂流记》,我懂得了一个具有大无畏冒险进取精神的人,即使在恶劣的环境下,也终将会成为一个成功者,一个英雄。
低年级的时候,我的作文总写不好,总感觉无话可说,不知如何下笔。每每上到作文课,就像老鼠见了猫似的。读书使我知道:读书破成卷,下笔如有神。于是,我读了很多文章,作文已不再是我的心头大患。正当我有些飘飘然时,读书使我知道:骄傲使人落后,谦虚使人进步。我便不再窃窃自喜。
书,是我的良师益友。书使我快乐,使我进步,读书伴我成长!
我的成长作文 篇4
我在五岁那一年学会了炒鸡蛋。
那一次我爸爸去进货,妈妈在下面看店,我又饿了,我想让妈妈帮我炒一个鸡蛋,但是下面要有人看店,可是我又不知道价格,所以就上楼先看一会电视,过了一会我下楼看了看爸爸有没有回来,可是爸爸还没回来。我只有再等一会了,然而饿肚子的滋味可真不好受啊.....
时间过的真慢啊,我上楼看了看,看到面包片和鸡蛋都没了。就先去买了面包片和鸡蛋,再等,可爸爸还没回来,所以我决定自己做鸡蛋!我怕妈妈不让我做要我等爸爸回来,让爸爸做—毕竟是有危险的。所以我从隔壁偷偷溜地上楼。想像爸爸给我做鸡蛋的.样子,我先把锅洗了洗,然后把锅放在灶上,打开火把锅烧干。我不敢拿大桶的油,就看了看周围看到了一个小铁碗里有油,就拿着小铁碗里的油去倒。倒完油以后把锅热了热,等油烧热后,我小心翼翼的把鸡蛋倒在锅里,'滋"的一声,我闻到香喷喷的气味。我把鸡蛋用锅铲在锅里翻来覆去炒熟以后,关火。我拿出一片面包片,抹上番茄酱,用锅铲把鸡蛋铲倒一片面包片上,在用勺子把糖洒在鸡蛋上,再盖上另一片面包片,一个香喷喷三明治做好了。我吃着自己做的三明治感觉很高兴。
我自己也会炒鸡蛋了!
我的成长作文 篇5
21世纪的我们中学生要做的是学习,除了学习还是学习。没有了小学生孩童的天真,脑子里没有高中生那样对未来的重视,成天被老师家长压迫着在题海中遨游,烦!烦!烦!
周末回到家,老爸老妈时刻唠叨着:‘有作业吗?’‘去,写作业去。’‘别玩了,作业还没写完呢。’我的耳畔总是围绕着这些话语,老爸老妈,我明白你们都是为我好
可是我还是一个正在成长中的青少年,我也一样渴望多玩一点,多一定没有作业的自由。我该有自己的主见,我明白作业甚么时候写,请跟我一点自由的空间,老爸老妈,请你们谅解女儿的苦处。
在学校里,增加了晚自习,每晚上课要到九点多钟,睡眠时间仅有五个多小时,作业压得我们喘不过气来,这就是大人们所说的'90后享受的生活,哼,让他们来‘享受’好了。
以前的我怎没么没有发现数学有这磨难学啊!一道数学题要花费整整一节课的时间去解决,这分明是浪费时间嘛。还有物理呀,简直是浪费脑细胞,特别是对我们女生来说。
成长道路上的风景多磨的美好啊,可惜的是我们没有时间去欣赏。驻足,远观,陶冶我们的情操,净化我们的心灵。抛却烦恼,静静欣赏,与自然融为一体,呵,多好!
在成长中,我们学会自理,我们积攒了知识,我们结交到了许许多多的朋友,择其善者而从之,其不善者而改之,因为成长,我们变得更加美好,更加成熟。
我爱成长,在风雨中见证彩虹。
我的成长作文 篇6
新学校,设备还是不太齐全,踏进二中,映入眼帘的是大门两侧两栋高高的粉色宿舍楼,宿舍楼南面是餐厅,两面则是一个孤单的土操场,就到了橙白相间的教学楼,教学楼西侧是学生厕所,东侧是荒芜一片的空地。
同学们最讨厌的就是跑操了,因为是土操场,学校没有一丝可以吸尘的绿植。运动时,如果没有被漫天的黄土“侵袭”,几乎是不可能的事。( )
就这样“熬”过了秋天,又送走了冬天。
春天,我们又开学了。校领导安排了一些人员给我们学校“上色”,又是种树,又是中花,又是种草……慢慢地,春天将我们带进了这期盼已久的“蓬勃”。眼前的一株株小树舒展着迷人的枝条,一朵朵鲜花飘动着各色的衣衫;一颗颗小草晃动着坚强的身躯。在这片美中,我们可以高声呐喊,发泄学习的压力;在这片绿中,我们可以促膝而谈,交流人生的体验。
绿色的校园焕发了声音,向上的我们昂扬了斗志。
也许不远的将来,我们再次踏入母校这片芳土时,会讶然
震惊代替灰黄土操场的会是一个平坦阔的塑胶跑道,跑道上标着醒目的`红色数字1、2、3……;跑道中央是绿草如茵的足球场;还有四个蓝色的篮球架仰着头,像巨人一样操场两端。
各种花树花时不同,迎着黄、桃花的红、槐花的白渐次呈现;一年四季绿意不断,青草、翠杨此消彼长。
绿化、美化的校园在阳光的照耀下,显得富有生机盎然而又大方气派。我们将会在春之芳菲,夏之蓬勃,秋之宁静,冬至深邃的美好校园中学习成长,而二中则会是一颗常青树,经久不衰。
我的成长作文 篇7
在我三年级上册的时候,我的学习成绩很差。特别是语文,爸爸总是叫我读书、读书,可我有无数的问题要问爸爸,如:人为什么不会飞?月亮上有嫦娥吗?天上有玉皇大帝吗?动物们为什么不会说话?火星和水星哪个更重要?等问题……
爸爸没有告诉我准确答案,他手里拿着一本厚厚的《十万个为什么》。他说:“答案都在上面找”。我一看,果然,答案都在里面。因此,我就喜欢看书了。我看过的书有《上下五千年前历史》、《格林童话》《一千零一夜》、《十万个为什么》、《中国著名神话故事》等……
其中,我最喜欢看的书是《中国著名神话故事》,因为,上面写的`高兴、快乐、感激等句型。有白雪公主这篇文章,当白雪公主被坏王后给欺服时,我直流热泪,又被七个小矮人救活时,我高兴的不得了。小红帽的故事,我又看到大灰狼把小红帽和她的奶奶给吃掉时,我很伤心,被猎人救活时,我很开心。
书是人类进步阶梯,书使我快乐,好书伴我成长,我爱读书。
【我的成长作文】相关文章:
成长作文:我成长我快乐12-20
我的成长成长作文01-06
我的成长作文09-24
成长的我作文02-26
我在成长作文02-25
我的成长作文10-14
我的成长的作文03-07
成长的我作文02-26
我在成长作文02-25
我的成长作文11-11