【精选】成长作文合集6篇
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的成长作文6篇，希望能够帮助到大家。
成长作文 篇1
人人都说母爱是无私奉献、无法代替的，我也这么认为。
就拿吃饭的时候来说吧，每次吃饭的时候我妈妈都会把好吃的菜夹到我的碗里，而且还不停地唠叨：“慢点吃，别狼吞虎咽的，没人和你抢。”
还有一次，我妈妈送我去学校，这时外面下起了毛毛细雨，我妈妈赶紧拿雨伞给我撑着，自己却淋着雨走。瞧，我妈妈每天来回接送我，早上起床时还不停地说：“快起床，要迟到了。”可我却不想从热乎乎的`被子里一下子起来，还想再躺一会儿。这样弄得我妈妈肯定很累。每天提早起床为我准备早饭。
从这天起，我不再让我妈妈劳累，每天早上闹钟一响就起床。双休日时，写好作业，帮我妈妈洗衣服、洗碗等。似乎变了一个人似的。我妈妈还说我长大了。
母爱确实是一把大伞，为我们遮阳避雨，还是《世上只有我妈妈好》那首歌唱得好呀！世上只有我妈妈好，没妈的孩子像根草……
成长作文 篇2
破茧而出的那一刻，阳光温暖了我的心房。——题记
我是大自然中的一员，从小在阳光雨露的滋养下成长，因为我身着绿色或花色，身上又有像后一样的东西，所以人类给我们取了一个名字——毛毛虫。
有人说，毛毛虫长大后会变成蝴蝶，可以自由自在地在空中飞翔，我自然很高兴。于是，我就更想长大，更渴望有一天，我可以在空中飞翔。
可是，日子总是很漫长，现在的我，也只能在树叶上、田间，爬来爬去。拖着长长的身子，一点点地蠕动。白天，我可以悠闲在地花园中散步，到了晚上，找一个相对舒适的叶子，安然睡去。睡梦中，我经常梦到我变成了蝴蝶，是一只最美丽的蝴蝶，在空中飞来飞去。而每当天亮，睁开眼时，我却发现自己依然是一只毛毛虫，甚至是一只不起眼，人人讨厌的很丑的毛毛虫。人们不喜欢我的样子，仅仅是因为我长得不好看。可我又有什么办法呢，日子久了，我也开始厌恶自己，开始痛恨这个世界。我总是埋怨上天的不公，它为什么让我长成这个样子。渐渐地，我开始怀疑，怀疑长大后的我，是否会变成美丽的蝴蝶，也渐渐变得自卑，变得不再自信。
到了结茧期，我把自己蜷缩起来，躲在厚厚的.茧中，不想再也茧半步。因为我怕，我怕听到外人的嘲笑。
日子一天天地过去，不知过了多久，我被一阵嬉笑声吵醒。困意中，我隐约听见两个人在说着什么。“快看啊，毛毛虫变成蝴蝶了！”这么一句，使我猛然惊醒，不知为何，想起了小时候，小时候的我。
我尝试着从厚厚的茧中出来，一次、两次……可这茧真的是太厚了，我已累得筋疲力尽，休息片刻，终于鼓足了劲，阳光渗入了我小小的身躯中。
那一刻，我终于品尝到成功的滋味！
成长作文 篇3
人皆不愿吃苦，却不知人生里，苦与乐似一对孪生兄弟，不知苦的滋味，又怎知甜的美好？
小时候，我不爱吃苦的食物，如苦瓜、芥蓝、莲子芯等。不管妈妈怎么威逼利诱，我都不肯吃。但是，有一种苦是我无论如何地抵抗，妈妈都一定要让我吃的，那就是生病时的药。我一看到药，两个眼睛就瞪得大大的，特别恐慌，浑身每个毛孔都在抗拒，还没吃就已经感觉满嘴的苦涩。每次吃药，都是家里人最烦恼的时候。他们要使尽各种手段，哄骗、诱导，就为了让我把药吃下去。小的时候还要两个大人架着，才能把药灌下去，有时还难免会吐出来。再后来，奶奶发现我爱吃冰糖，就总说：“你喝了药，就给你吃糖。”慢慢地，我就养成了吃完药必定要再含一小块冰糖的'习惯。
不知是我喜欢冰糖的甜味，还是因为吃完药后再含冰糖，冰糖的味道显得格外甘甜？
进了小学，我就挥手告别了玩具、电视、漫画，还有妈妈温和慈爱的笑脸。我可爱的妈妈总能在瞬间切换开心与生气的模式。只要老师夸奖我学习进步，妈妈一整天都很开心；只要老师说我最近调皮了，今天伴随着晚饭的一定是责备声。所有的人都不再跟我说“宝贝，你今天想去哪里玩啊”，而是说“你要认真学习，不要贪玩，争取考上理想的学校”。有时，我很想偷懒，也会在妈妈没有注意的时候，偷偷做妈妈不允许的事，那一点点偷懒的快乐有时也让我窃喜，但很快就会有排山倒海的批评让我“痛苦”；而当我很努力地学习，进步了一点点，妈妈就会心情很好，见到一家人开心的样子，我当然也很高兴。
不知我是因为更害怕自由的玩耍后换来的“痛苦”，还是因为更喜欢我努力进步后妈妈快乐的笑脸，才努力学习的呢？
渐渐长大了，我的个子也一天天长高。前一阵子，我常感到腿痛。妈妈有点担心，于是妈妈就带我去看了医生，医生说：“没有关系，那是生长痛，是人在长高成长过程中的正常现象。因为骨骼在生长，所以才会痛。”回到家后，我特地去找了书来看，查一查什么叫“生长痛”。我才明白，一个人在少年时长个子，会因为成长快，导致生理性疼痛。原来，成长不只会让人长高长大，还是会让人疼痛的。那个瞬间，我突然有种醍醐灌顶的感觉，成长并不都是一帆风顺的，过程中总是会遇到各种“生长痛”，我要做的不应该是抵触它、讨厌它，而是把它当作成长的一部分，疼痛就是成长的必经过程。
人的成长过程是没有捷径可走的，成长必然是伴随着痛苦才能够蜕变的。我的成长课还没真正展开，却发现了痛苦对人生的意义，我已然开始了成长。
成长作文 篇4
从小到大一直是小提琴陪伴我，我的身边一直充满着它的乐声。
我们第一次见面是在大班，那时候我还觉得它很新奇，把它当玩具来看待，那时曲子的难度也很低，我就每天开心的拉着。
到后来，上了小学，拉的曲目越来越难，压力也随之慢慢增大。很多时候，我都已经反复练了几十遍，却仍然拉不好，人也变得很崩溃。实在受不了的`时候，我就一个人蹲在角落里，抱着琴默默地哭，眼泪如断了线的珍珠似的不断往下掉，重重地砸在了琴上，我也曾想过放弃，但又觉得半途而废太可惜，就咬牙坚持了下去。
之后，它陪我度过了无数或开心，或害怕，或伤心的时刻。伤心的时候，拉着一曲欢快的曲子就能使我心情好起来；害怕时，一首节奏感极强的曲子从我的指尖流淌而出，我就不会再害怕；开心时，那就以一个高亢激昂的乐段作为今天圆满的结尾吧……小提琴见证了我每一个成长的瞬间。
到现在，仔细算算，小提琴陪伴我已经七年多了，七年来，它不知承载了我多少欢乐和忧伤。小提琴就像我的一位老友，在我不开心或者压力大的时候，它能够舒缓我的心情，让我变得开心起来。不管发生了什么，它总是一直在我的身边，忠诚的陪伴着我。谢谢你小提琴，见证了我的喜怒哀乐，陪伴了我的成长。
成长作文 篇5
徐徐落晖，我爱一彩最美；涓涓流水，我掬一片最清；回顾走过的树林，我独恋枫叶最红；回眸成长的足迹，我多了一分坚强。
七岁时，我喜欢《西游记》，孙悟空就是我的信念。纵然可以上天入地千变万化，也要忍受在五行山下的嘲讽。一压就是五百个春秋，一忍五百年风吹雨打。坚强，被一只神化的猴演绎得如此悲壮，这便是开始，即便寂寞也精彩。从他的不屈中，我发现了坚强。
十岁时，我迷上了《三国演义》，起初只是喜欢打打杀杀，敬佩关羽而怨恨曹操，一次考试失利后，才发现，曹操才是真正的英雄。这位将军在宛城丧子折兵后的痛定思痛；这位丞相败走华容道嘲孔明笑公瑾；这位魏王在割须弃袍后巧施反间计连遭挫折却不忘统一天下的抱负。不像刘备被火烧连营七百里后就不病不起；不像孙权，夺取荆州，守着父兄基业称帝。“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”曹操把坚强演绎到峰巅，即使挫败也昂扬，从他的乐观中我懂得了坚强。
十四岁，我长大了也孤傲了，但《名人传》改变了我。这些伟大的`人，都经历了磨难，在黑暗中摸索前进。贝多芬在双耳失聪后继续创作，坚强是他的音符；米开朗琪罗在生命的最后一刻还在雕刻，坚强是他的灵感。我孤傲的火焰逐渐熄灭，化为一泓平静的泉水。坚强是名人们心中的航标，坚强被他们表现得淋漓尽致。即使黑暗也辉煌，从他们的精彩中我学会了坚强。
今年，我十七岁，回眸成长之间，我懂得了“艰难困苦，玉汝于成”的内涵。让我们带着坚强上路，去奋斗，去拼搏，去实现生命的诺言。
成长作文 篇6
童谣，这个词我们并不陌生，但真正了解它的人却很少。我也是这样，小时候只认为童谣很好玩，现在，看着那些特简单的童谣，只觉得童谣很弱智。最近，我发现了一本书《江海新童谣》，出于好奇，我也借了一本看看，这时，我才发现童谣很有意思。
你瞧——妈妈给我洗脚丫儿，调皮的脚丫儿撩水花儿；妈给奶奶洗脚丫儿，奶奶喜得噙泪花儿；我给妈妈洗脚丫儿，妈妈一脸幸福花儿。洗脚丫儿洗脚丫儿洗出亲情朵朵花儿。嘿！刚读完这个童谣，我不禁笑出声来，洗脚丫儿真有趣！我脑海里浮现出一个个画面：妈妈给我洗脚丫儿，我欢快地撩起水，弄得妈妈一脸都是，而我却高兴得“啊啊”大叫；妈妈给奶奶洗脚丫儿，奶奶舒舒服服在坐在椅子上，两只厚实的大脚丫儿在温水里沐浴，奶奶舒服地笑了；我给妈妈洗脚丫儿，抚摸着妈妈那长满水泡、老茧的双脚，心里不觉有些酸，而妈妈脸上却开了一朵朵幸福的花儿，眼里只有幸福、舒心。洗脚丫儿不仅是一幅快乐的画面，还是亲情的'温暖。
但当我读到“小学生，有礼貌，尊师敬长很重要。到学校，要记牢，先向老师问声好。回到家，不撒娇，学做家务多勤劳。讲文明，爱劳动，人人都夸好宝宝。”不禁皱起了眉头。这首词谣中写的和现实生活的反差太大，看看我们现实生活的吧！很多小学生因为怕老师，见着老师，要么装没看见，要么就有意躲开老师，更别说给老师问好了。很多同学在家里都是“小公主”、“小皇帝”，衣来神手，饭来张口，什么事都依赖父母，很多小事都不能自理。文明，更别提了，在我们学校，有许多小学生愉愉到学校附近的小店买一些不卫生、不干净的零食来吃，吃完后，就随手扔在地上，不仅让学校更脏，那些不干净的食品也让那些同学生病，一点也不好。所以我们要“尊师长、不撒娇、爱劳动，这样才是好宝宝！”
童谣给人带来快乐，也给人启示，所以，多读童谣，才能让我们的生活更美，就让童谣伴我们成长，让它丰富我们的生活。
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