我们的成长作文

时间：2023-01-06 22:11:47 成长作文我要投稿

精选我们的成长作文三篇

　　在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的我们的成长作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

精选我们的成长作文三篇

我们的成长作文篇1

　　有人说，青春是狂热的，涅槃的，是一个造梦的时代；也有人说，青春是冰冷的，残酷的，是一个碎梦的时代；而我说，青春是伴随的，泥泞的，是一个醒梦的时代。

　　岁月像流水卷动河沙一样，把我们的生命牵引着，朝前滚滚而去。日落或者月影，是我们记忆里的远远村灯。而青春便是其中一盏，也是最亮的一盏。而越是明亮的灯泡，寿命就越短。

　　我们畏惧泥泞，就像飞蛾畏惧炽热。然而我们并没有那么“傻”，飞蛾用生命拥抱火焰，我们却用生命逃离泥泞。最终我们找到了归宿，我们蜷缩在回忆的深处，一遍又一遍地观看自己的过去，任凭外边风吹雨打。回忆是如此真实，真实到让人们忘了一切都只是自己的幻想。童年里，似乎天永远是晴的，不许阴天不许下雨；花永远是开的，不许凋谢不许落瓣；脚下的路永远是顺的，不许曲折不许泥泞。这是一种虚假的美好，它是温热的，酸涩的，让人饱满发胀的情绪，它把我们的人生拖向漫长。回忆便从每一人的眼睛里往外跑，有些没有跑出来，就停留在皮肤下面，挤成一堆皱纹。回看青春，早已化作一滴泪蒸干在空中。泥泞中挣扎的青春，如流沙中嘶叫的野马，无法拯救，唯有淹没。

　　没有成功的青春不完整，没有泥泞的青春更是一种残缺；没有努力的青春不完美，没有陪伴的青春更是一种堕落。

　　童年里，我们欢笑着，笑得肚子疼，笑得下巴脱臼，我们就这样笑到流泪。千军万马挤独木桥的美好时代过去了，我们都是走钢索的人。青春，最重要的`是梦，最美好的却是与你一起追梦的人。是的，我们都是走钢索的人，但彼此的帮助使我走得平稳。我们畏惧交友，并不是因为不懂得如何与人相处，而是因为不敢再用自己满满的感情做赌注。我们畏惧青春的竞争与暴脾气，畏惧青春特有的眼泪。于是我们流下更多的眼泪，并失去了为你拭去眼泪的人。

　　当彩虹出现的时候，人们停下来欣赏、赞叹；当迷人的色彩最终散去的时候，人们又重新步履匆匆地开始追逐风中猎猎作响的欲望旗帜没有人回首没有人驻足。而青春正相反，人们在青春时为欲望忙碌，在结束时寻觅青春。

　　雨天，我们躲在屋檐下，听雨声滴答，盼雨后彩虹。当我们需要的是一把伞而不是享受雨水的时候，青春也就随之消失了。我以为我们要找的是把锁，其实我们我们要找的是那串丢失的钥匙。那串钥匙是冒雨奔跑后鞋底残留的泥泞，是避雨屋檐下的他或她，那串钥匙叫青春，被岁月带走的青春。

我们的成长作文篇2

　　每个人的成长史都会不同。这些成长始终肯定有悲欢离合，也会有酸甜苦辣。等我们长大了，回顾这些成长史时总会不由自主地发出一声感叹。自己那时怎么那么幼稚？怎么那么天真？我也是这样的。

　　在成长中的事有很多。我选其中有代表性的来写。

　　这一件事呢，发生在三年级，它对我的影响可谓是非常重大。这一件事是一次语文考试。我前几次考试全部名列前茅。所以我考前没有认真复习，写完卷子后也没有认真检查。结果我才考了个80多分。这这对当时我成绩一直没有低于90分的我无疑是一个非常重大的打击。后来，我从这件事中获得了很多道理。有不骄不馁，稳中求进。从此，我的性格又非常浮，渐渐转变为了能够静下心来去学习。以后我考试前认真复习，考试后也认真检查。先把基础稳下来，再求进步。

　　这一件事，使我爱上了阅读。对我来说，阅读是一种享受和快乐。使我爱上阅读的那一件事发生在一年级。一年级时，我看到那些与我年龄相仿的小朋友写的看图写话。我看到他们嗯的`典故成语，美言美句之类的东西非常多。有很多典故成语我都不知道。我问妈妈，妈妈说这都是阅读积累起来的。从此以后我就喜欢上了阅读。我读了好多书。许多典故成语也知道了。以后我在写作文的时候，或多或少都用上了一些。

　　这两件事在我成长中很重要。一件让我爱上了阅读一件让我的态度变好。我的成长因为这两件事而闪闪发亮。

我们的成长作文篇3

　　高三下半学期一开始，就真的进入了冲刺阶段。如果说，一次酒醉后面对自我，找到了希望向上的动力，那么这个学期刚开始的一次考试，又让我找到了自信的感觉，于是，一切都好起来了。

　　可能是学习成绩在班里处于中下游的时间太长，而很少得到老师的表扬，心里也就多少有些自卑。

　　但奇迹发生了。

　　有一次模拟考试，试题比高考都要难，尤其是数学卷子难倒了许多人。老师判完试卷，意外地发现，全班只有两个同学及格，一个是我们班学习成绩历来都很好的同学，另一个就是我。

　　意外归意外，老师并没有吝啬表扬的话，在班上，我第一次被表扬得红了脸，同学们也都把佩服的目光投向了我。

　　第一次得到这种鼓励，心里舒服极了，同时也有些兴奋的`期望：这一次也许是意外，但我应对得起人家的表扬，下一次，我得成绩更好！谁也没想到，这一次表扬，竟迅速地师过去“要我学”变成了“我要学”，鼓励对成长所起的作用，我是真正领教了。

　　这之后，我开始全身心投入到学习之中，不仅刻苦，而且格外注重学习方法。由于我是学文科的，因而将各科的课本都装订起来，然后指定每天的学习计划，于是，学习终于成了一件乐事。

　　经过一学期的奋战，高考成功了。那年的8月19日，我接到了北京广播学院的录取通知书，第二天，正好是我17岁生日。高考的成功，也就成了我送给自己17岁最好的礼物。

　　一转眼时间已经过去了十五六年，不厌其烦地记述以上两件事，不过是想告诉今天十六七岁的朋友们：人不怕犯错误；犯了错误，如果能够带着教育和反思爬起来，错误就会成为课堂。与此同时，在一个人成长的过程中，得到的训斥如果能少一点，而表扬和鼓励多一点，也许每个十六七岁的人前进的脚步会更快一些。这一点，就不是说给少年听的，而是面对老师和家长的了。

　　很多年过去，我依然感谢表扬我那位老师，如果当时。他因为我过去成绩一般，而不肯把表扬给我，甚至对我的成绩表示怀疑，那我就不会迅速从自卑中找到自信，也许结果会是另外一个样子。因此，我想，每个少年都渴望成功，但成功必须从自信开始，可能正是从家人或老师的一次不经意的鼓励开始。想让每一个十六七岁都留升啊美好的回忆吗？请把鼓励给他们吧！

　　最后愿每个十六七岁的日子都闪光。

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