有关成长的作文（精选17篇）
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的有关成长的作文，希望对大家有所帮助。
成长的作文 1
曾经，我喜欢在沙滩上光着脚丫奔跑追逐，驻足回首，将一串串的脚印洒在身后。但潮涨潮落，海水马上冲刷走了海边的美好回忆。于是，我又开始喜欢徜徉在书海中，如痴如醉地读着，慢慢地，成长的脚印便永久地刻在了书中那一排排整整齐齐、方方正正的文字里。
当我还是个稚嫩的孩子时，我只会看色彩鲜艳、装帧精美的童话书。那时的很多故事如今已消失在时间的河流里，只有丑小鸭的故事还记忆犹新。一只小天鹅不小心在鸭窝里孵化成了丑小鸭，因为太丑而遭受伙伴们的嘲笑，但它仍然坚强乐观，最后蜕变成了美丽的白天鹅，飞向了蔚蓝的天空。童话就像一个魔法城堡，里面有各色的人物，有好有坏，有美有丑，但是，小时候的我只要听到善良的好人战胜了邪恶的坏人，就会激动不已，心情久久不能平复。童话书引领我走进了阅读之门，让我懂得了真善美的真谛。
随着年龄的增长，我的阅读能力也更上一层楼了。《小学生必背古诗300首》开始进入我的生活中。古诗虽然只有短短的几十字，可是它却能包容整个大千世界，让人流连忘返。当读着王维的"独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲"时，我不禁潸然泪下，被在外游子对亲人的思念之情所感动；当读到辛弃疾的."大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬"时，这合家团圆、幸福平淡的乡村生活勾起了我的向往之情；还有李白的"桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情",这千尺深的潭水，竟也比不上李、汪的深情厚谊，真令人感动不已！古代的诗歌就像浩瀚的星空，无边无际，神秘奇幻，它是祖先留下来的巨大精神财富，作为华夏儿女的我们都应该好好继承这笔无价的财富。
到了五六年级，我对知识的渴望慢慢膨大，像是一个小火星贪婪地呼吸着氧气，渐渐茁壮成为一团熊熊燃烧的火焰。文学名著逐渐滑入了我的生活轨道。《水浒传》中勇敢无畏的武松徒手将作恶多端的老虎打死，解决了一方的太平，这种英雄的气概深深地触动了我的心。《西游记》中神通广大的孙悟空一路上斩妖除魔，经历了九九八十一难，最后取得真经，在我心里撑起了一片蓝天。每一次的阅读都是和大师在对话，心灵得到成长，就像在沙漠里得到一滴清凉的水，滋润了内心的干涸。
沙滩上的脚印会随着潮水一冲而走，可是，这成长的脚印——书，将永远刻在我的心里。
成长的作文 2
《三字经》里有这样一句话，让我记忆犹新，“勤有功，戏无益，节旨在，宜勉力”
它的意思是：勤奋努力地学习，一定会获得成功，而天天玩乐，是没有好处的，要合理安排时间，提高学习效率，不要浪费宝贵的时间。
我以前比较贪玩，学习比较马虎、懒惰，现在我要改掉这些坏毛病，努力学习，做一个对社会有用的人，通过《三字经》的学习，使我懂得了许多做人的'道理。
成长的作文 3
苦难就是上帝在你成长的路上放下了一道又一道的关卡，只有奋斗才能走过，只有走过才能成长。
我们都已长成15岁的小大人了，可心智仍停留在初二时。许多人都在玩，丝毫没有压迫感。其实我刚开始上学时也是这样的。读书苦读书累，读书还要交学费。这是以前一句开玩笑的话，用在我们身上还挺合适，因为我们在上课时很少听讲。对于我而言，特别是数学课，我的厌恶情绪尤为严重，晚自习还有人在磕瓜子。语文老师发现一系列问题后，终于对我们进行了说教：你们的厌学情绪十分严重，上课状态非常差
我并不是傻子，听了老师的话，我反省了一下我的过错。以前说过无数次，要好好学习，可哪次实现了？我每次的考试成绩，别说阳新一中了，连普高都没得上了。那一天，我想了很久，我再不下决心就晚了。我终于抬起头，眼中迸出坚定的目光：我要学习，我不能让自己成为一个笑话！
我拿起从未写过的《英语名校课堂》，拿起被我丢弃的化学方程式，还有我所讨厌的数学题。看着黑板上无数的'化学方程式，我多么想趴下去睡觉啊！我不断掐我的手心，心里默想：加油，撑下去！就这样撑过好几节数学课、化学课。后来，我就习惯了，上课听讲已经能认真了。在寝室里，我和李思怡晚上还要打坐五分钟。吾日三省吾身。我们要将学习这条道路坚持走下去。
我觉得我好像成长了，能为一件事而坚持不懈了。接下来，我还要再奋斗熬过这些苦难，走向人生的巅峰。
成长的作文 4
我有一个漂亮的小枕头，如果你把它打，就会看到我甜甜的梦。它每天都伴我入睡。
这个枕头是我姥姥辛辛苦苦为我缝制的，所以我非常喜欢它。我让妈妈先给他挑选了一套小熊战衣，当我给它穿战衣时，它把自己身上的荞麦摇了一摇，发出沙沙的`清响声，不知道它在哭还是在笑。
小枕头和我已经是铁哥们了，当我快乐时，我会和它嬉戏玩耍;当我悲伤时，它会安慰我;当我不开心时，他会逗我开心。瞧见没?这才叫真正的铁哥们儿。
有一次，我得上了三好学生。一回家，刚走进卧室就看见小枕头咯咯的对我笑，好想在说“恭喜你，小主人。”我不由自主拿起来就把它往上扔，它就像我知心的好朋友一样，分享着我的快乐。
还有一次，我考试考砸了，妈妈还毫不客气的批评了我一顿，我更加伤心了。晚上，我躺在床上，翻来覆去，就是睡不着，眼泪也在不知不觉中掉了下来，打湿了小枕头的身体，小枕头不仅没有责备我，还安慰我，仿佛在说：“这点儿小事算得了什么，失败是成功之母，别灰心，加油吧。”就这样，我枕着它柔软的身体，进入了甘甜的梦乡。
小枕头啊，小枕头，是你每天伴我进入梦乡。
成长的作文 5
最近我读了妈妈推荐的国学经典书籍《弟子规》，虽然没有马小跳有趣，但是却让我觉得深受教育，帮我长大了许多呢！《 弟子规》原名叫《训蒙文》，是清朝康熙年间秀才李毓秀依据孔子的教诲改编成的生活规范，讲的都是朴实的做人道理。
《弟子规》中的“弟子”指的是学生，也就是家庭里的子女，广泛地讲，弟子可以视为每一个人。“规”就是范、道理，即做人应有的道理、应守的规范。统而言之，是教导人如何做一个诚实守信的人，做一个孝顺父母的人，做一个有礼貌的人，做一个爱学习的人。我觉得这几个方面自己做得比较好的是关于诚实守信和有礼貌。因为爸爸妈妈从我呱呱学语的时候，就教给我主动跟认识的爷爷奶奶、叔叔阿姨和大哥哥大姐姐们问好、聊天，学习礼貌待人。
听妈妈讲我两周岁前常跟奶奶在村里串门，因此认识很多乡亲们，因为很有礼貌，习惯用“您好”“请问”等礼貌用语，大老远就跟人家问好，大家看到我都很喜欢跟我玩。妈妈带着我常常惊讶我比她认识的人要多呢。这个好习惯的养成让妈妈感到很自豪，我也从中获得很多快乐！
“弟子规”里有一句我印象很深刻：身有伤，贻亲忧；德有伤，贻亲羞。我想到了妈妈给我讲的.故事《狼来了》、《曾子杀猪》，因为对于小孩子来说，诚实守信是最起码的好品德。有时候，我犯了错误，明知道会被妈妈批评，但是还是坚持没有撒谎，因为妈妈从来就对我说话算数，我不能骗父母。看过《弟子规》之后，我更加知道，如果我们小孩子撒谎了，或者品德方面不好，父母会比我们受了伤生了病更加伤心、羞愤。在孝顺父母和爱学习这方面我做得还不够。我慢慢长大了，也变得更加贪玩了，有时候很任性，不体谅爸爸妈妈，会跟他们顶嘴，很多时候，妈妈都很平静地跟我讲道理，可有些时候我很过分，她气得唉声叹气，也会说写发狠的话。
除了老师布置的作业，我对学习不够勤奋，学习习惯也不是很好，有时候妈妈会自我批评，劝我好好学习，不然会“老大徒伤悲”，可是我总是当时懂道理，一转身就管不着自己了。现在读《弟子规》，发现孝顺父母这方面谈得很多，古时候对子女孝顺父母要求很高，即使父母错了，也不能顶嘴也要态度和顺，可妈妈都给我这么大的自由，我还这么不知道想想自己的错误，真不应该。我读完这本书，发现自己好像长大了许多，觉得像《弟子规》这样的好书我们要多读，她带给我们快乐，帮助我们成长，让我们知道中国文化和民族精神是我们应该代代相传的瑰宝，我们要努力学习，长大才能有本领回报祖国。
成长的作文 6
太阳，高高地挂在天上，炎热的天气，还有炽热的太阳炙烤着我们，吃过午饭，被热得按捺不住的我急忙地找了个地方，享受一下午后邂逅的惬意。我看到大多数都在冰冷的水泥地上睡着，好不凉快。而我静静地在这棵古老的松树下，感受一丝丝的凉风，突然油然而生的是轻松的快感，伴随着树下的阴凉，心情变得愉快，在这棵树的树干上慢慢闭上眼睛，睡下了。
“爸爸…妈妈…”我在哭喊着，无助得眼泪直下，在这一小块的林地中回荡着我的哭喊声。嘶哑的声音和着滚滚的泪珠一起在这片地域上回旋，可就是没有一人来救我。
我为了不让同伴找到我，刻意找了这一棵大树爬上去躲起来，可不知不觉中却睡着了，同伴们都走了，空旷的土地上只有我一人在树上，下不来无助得只有哭。
终于，妈妈来了，我空见妈妈了，哭得越来越激烈，惊恐的妈妈看到我，焦急的神情却以平稳的话语安慰着我，劝我不要哭，要学会坚强。妈妈那盛满抱怨的`眼睛看着我，又佷无奈。我看见妈妈就不在哭了，心开始松懈下来，还有那种兴致和小虫子玩，在六岁的世界里就是这么单纯、天真。母亲是那么地焦虑，而我是那么地轻松，认为有妈妈在就不用害怕了。妈妈找来了邻居家的哥哥，他迅速地爬上来，将我背了下来，放在母亲的怀抱，望着母亲我笑了起来，本来准备着要责备我的却在这一瞬间忘记了，抱紧我，谢过邻居家的哥哥，回家了。
七岁的天空里就是这么简单而充满无知。
不知道什么东西，滴在了我的脸上，将我从梦中牵出来，我睁大着眼睛凝望着树杈中的蓝天，感觉我回忆了一段不错的过去。在这棵大树下，我依然这个地方，依然睡在同一个位置，却上下自如，因我长大了，依然的蓝天下，依旧的土地上，变的只有我，长大了的感觉是渐变式的。
十七岁的天空里就是这么宽旷而充满神奇。
成长的作文 7
作者曹文轩用感人的笔触写了这本《青铜葵花》。这本书讲了男孩与女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个很特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村哑巴男孩青铜成了兄妹，他们一起生活，一起长大。这几年间，葵花和青铜一家发生了许许多多感人肺腑的事情，让人难以忘怀。12岁那年，命运又将女孩葵花带回了自己的城市。
男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在的城市。我觉得这本书最感人的地方是它的结尾“在水帘下往大草垛跑动的，分明就是葵花。青铜无声无息地躺在地上。不知过了多久，他醒来了。他张大嘴巴，用尽平生力气，大喊了一声：‘葵——花！’”读到这里，我的`眼泪不禁夺眶，是什么让这个从不会说话的男孩喊了出来？是一种爱的力量。是的，爱的力量是无穷无尽的，但你有没有想过那个为你付出爱的人？是他让你感觉到了人世间的温暖，所以要学会感恩。
书中的葵花，小小年纪，就十分懂事，在学校里成绩名列前茅。就因为她懂得感恩所以成绩名列前茅。她知道，是大麦地所有的人，是青铜一家接受了她这个失去双亲的孩子，让她与别的孩子一样，让她茁壮成长。就凭这一点，葵花就应该感谢青铜一家。为了不辜负大家对她的期望，她发奋学习，想以此来报答青铜一家。通过这本书，我知道了感恩。想想自己以前的不懂事，动不动就对父母发脾气，就十分惭愧。父母是生我养我的人，最应该感谢的就是他们。他们是多么爱我们，只把慈爱留给我，而将忧愁、烦恼和痛苦深藏在心底，独自承担！我发誓：我一定要一辈子对父母好！学会感恩，就能让世界更美好！
成长的作文 8
路是人走出来的，在人生的道路上，我们每个人都留下了自己的脚印，不管是清晰的还是模糊，还是歪歪扭扭的，都是我们成长的记录．是的，每当我们回头看看以前的路，我们都会有多多少少的遗憾或者是后悔，可是这又怎么样呀？世界上是没有后悔药的。这都是我们自己走出来的，我们又有什么抱怨呢？
在成长的道路上我们有艰辛，有酸楚，有泪水，有欢笑，这就是铺垫成我们成长道路的石头，就是有这么多的艰辛，酸楚，泪水，欢笑才会是我们成长的道路有更多的乐趣，才能真正显示出成长道路的真正含义．如果我们在成长道路上，只有欢笑没有任何的艰辛，那岂不是太无聊了，所以我们该去品味人世间的酸甜苦辣：
酸，是成长中每个人都接受过的。当受到老师批评时；当受到别人的欺侮时；当自己感到委屈时，一股酸劲儿从心底就窜出来了。眼泪也会不知不觉地从眼眶中“啪嗒啪嗒”落下。小时侯委屈了，总会有个依靠，到父母那里撒娇或者倾诉自己的委屈，然而长大了，懂事了自己也慢慢地学会了自己去承受，去面对。成长中，酸也伴随着长大，悄悄地不再让人心酸，好象离我们远去了。
甜，是成长中每个人都喜欢的滋味。成功的喜悦，胜利的欢欣，战胜的欣慰，都是成长中的甜。小时侯，总以为有爸爸妈妈疼爱就是幸福，就是甜蜜，而长大了，才知道甜中也有自己的努力，而不是单单靠着别人的给予。因此，长大的甜更令人向往，而小时侯的甜则令人怀念。
苦，是成长中都不想要的滋味。现在每一个学生有谁说不苦的？但是在这苦中，我们也学到了令人高兴的`知识。但以苦为乐，以吃苦看为乐趣，又何尝不是一种另类的乐趣呢？
辣，是成长中最令人受不了的滋味。当你正开心时，如果有一件事让你立即悲伤起来，这就是辣。在每个人的成长中，总会发生一些令人受不了的事，如亲人的离去，朋友因误解的远离，同学因看不起的躲避，都使人心中悲凉，这是需要勇气去面对的。
生活中的酸甜苦辣尽于此，要细细品尝，认真回味，让你的成长充满滋味！
成长的作文 9
不知不觉，我们已跨入中学大门，幼稚将不再属于我们。面对新的学习环境，突然间觉得自己长大了许多，开始思考为什么而学习？生命的意义是什么？
年少的我们在心理上会有哪些举动？这一个个都是耐人寻思的疑问，或许刚迈进中学校门的我们都不是很清楚，不过我想当我们走完这三年的旅程的时候会从中领悟些吧！毕竟我们正在从无知迈向成熟。
今年我15岁了，渐渐地我不再牵着妈妈的衣角要她给我棒棒糖。不再把指甲油涂在脚趾上大声的怪叫。我学会了静静地思考，染上了古怪的脾气，沾上了莫名的烦恼，因为我已15岁了，要流下一块属于自己的天空。
也不知怎的，我开始觉得自己好像变了一个人，猜测他们的内心活动。有时在学校还有说有笑，，心情愉快，但一回到家，便不知不觉地心烦起来。因此时而与父母顶上几句，可以望见他们关切的眼神里透出的一缕缕担忧与不解，我又渐渐自责、内疚起来。我慢慢地，不能容忍别人对我的鄙视，或者当别人的面夸我怎么乖。我知道：“我已经长大了，不再是个无知的小孩。“
每个中学生都在从年少无知迈向懂事的终点站，当然他们有着自己向往的天堂，有着自己的生活方式及自己梦寐以求的理想。
或许每一天的到来都会令年少的.我们感到庆幸，因为过完了今天我们又长大了点，所以我们总是希望自己快点长大，因为大人们的世界总回引动年少的我们的心，如：大人们在出门前总喜欢对着镜子化装，想着怎样才能使自己又年轻一岁；年轻的姑娘们总是喜欢赶时髦，想穿什么就穿什么；年轻的小伙子总是喜欢摆Pose、装酷，遇见心动的女孩就穷追不舍。
大人们的世界小孩总是无法闯入。现在的我们只能让年少成为回忆，让长大成为理想，待我们长大后再去解答那一切耐人寻思的疑问吧！
成长的作文 10
回忆童年时代的自己，再看看现在的自己。在不经意间，发现自己已经长大了。在成长的道路中，有苦也有乐，有喜也有忧……然为这些事，往往都会在这道路上留下一个个脚印，谱写下一篇篇动人的乐章。
小的时候，常常和弟弟在一起打闹，争抢弟弟心爱的玩具，看着弟弟急匆匆地跑在我后面，我总是得意地想：嘿嘿，你个头跟我差一大截，还没我灵活，怎么抢得过我啊，哈哈！看着弟弟生气的样子，我把它当做了一种乐趣。这时，妈妈就会过来，对我责骂道：“你也不小了，怎么总是要捉弄你弟弟呢？”当然，我还会马上反驳道：“我也还是小孩子呢！”
渐渐地，我发现，我并不这样了。不再和弟弟抢玩具，有时也会把自己心爱的东西送给弟弟，还常常被弟弟“捉弄”呢！出去玩时，也会带着弟弟，用自己的手牵着弟弟的小手。这一幕幕，这一个个瞬间……我常常在想：自己是不是长大了呢？
记得在二年级的.时候，我结交了许多好朋友、好姐妹。然而太小，太任性，不懂得珍惜，常常是一份份珍贵的友情溜走。慢慢地，知道要珍惜了，遇到矛盾会互相谅解，不合时主动认错，也许就是因为这样，现在我和同伴们之间的友谊才会如此深厚，如此坚固吧。在这之中，又让我明白了：原来，许多人，许多事，都是会随着成长而改变的。
我们在自己成长的道路上留下了一串串脚印。这一串串就像空白纸上那一个个文字，一个个跳动的、充满着童真气息的文字，这些文字为我们谱写成了一篇篇精彩的、动人的文章！
成长的作文 11
我的妈妈中等个儿，在她弯弯的柳叶眉下有一双不太大的眼睛。妈妈的鼻子和耳朵有着艰巨的.任务:架眼镜。妈妈很关心、爱护我。
在我三四岁的时候得了肺炎，整天都住在讨厌的医院里。妈妈为了照顾我，把她那份心爱的工作给辞了，丢下我那双胞胎的弟弟，整天陪着我。住院期间，每天医生都要用一种罩子，能喷出很苦的药来喷我的口腔，我总会哭。妈妈看我那样十分心疼，于是她就会唱歌给我听，虽然没有演员唱的那么好听，但我觉得那是世上最美的声音。因为，妈妈的歌声里饱含着深厚的母爱。不光天天要喷口腔，还要挂水，相信大家都挂过水吧，如果没人陪就会感觉像过了一年一样。妈妈为了让我高兴，她就会讲故事给我听，妈妈讲故事讲得有声有色，有时，她讲得太入迷还会做出一些动作，那故事就更好听了。妈妈还会经常用哥哥送给我的玩具拼出一些有趣的图案，每个图案都能编成一个好听的小故事。给我映像最深的就是运动员跳水。那拼的可真逼真，就像跳水运动员真的站在跳台上准备跳的一样。在那段日子里我真是太幸福了。感谢妈妈给了我这么一段快乐的医院生活。我为有这个会唱歌、会讲故事，并且爱我的妈妈而感到自豪！我爱妈妈！
成长的作文 12
成长——痛并快乐着，而更多的是被烦恼的对立所围住，成长的路上会遇到一块块“妨碍”，但不能懊丧也不能抛弃，只要能鼓起勇气，勇敢面对，就会发现许多妨碍是能够战胜的，这可是我的亲自领会。对我而言，成长路途上一个大大的妨碍即是“懒散”。
人生有竞赛才会精彩——这是我安慰自个的话。但尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去：作为一名学生，我通知自个成果不能太差；作为女儿，我通知自个不能让爸爸妈妈大失人望；作为姐姐，我通知自个要给小妹一个好榜样……因而，烦恼也就日益增多。
回想起自个小的时分，日子是多么轻松，高枕无忧，无拘无束，身边根本就没什么烦恼。可是跟着年月的'消逝，前方的波浪也更大了，海面也更曲折了，我变成一个小学生了，往日那个我现已化为乌有了。我个子高了，上学时间长了，回家工作增了，学习门类多了，我的双肩背起了更重的书包，心中的压力也不断加剧。如果是小时分，我不管做错什么事，没有人会来责怪我，再加上还有爸爸妈妈为我当“导游”。可如今的我，长大了，明理了，要习惯独立了，但凡干事都要小心谨慎，三思而后行。这与小时分那悠闲自在的日子比较也渐渐地拉开了间隔。
成长的脚步离不开烦恼，我成长着，感受着成长，享受着高兴，也享受着烦恼
成长的作文 13
如果一个孩子生活在鼓励中，那么他就学会了自信；如果一个孩子生活在真诚中，那么他就学会了平静幸福的生活；如果一个孩子生活在恐惧中，那么他就学会了忧虑；如果一个孩子生活在讽刺中，那么他就学会了自卑……大千世界中，诱人的物质信息主打生活中，要成功，又何尝容易呢！孩子们要学会成长，在成长的道路上，我们将品尝人生百味。
妈妈的一碗热汤，同学递来的一方手帕，花儿的芬芳，浩瀚书海的馨香，“千里共婵娟”的情怀，“知交半零落”的不舍……带给我们许多感动。正是在这些过程中，我们犹如一棵未尝抽芽的小树苗，正在汲取老师多年积攒的“营养”，那丰富的知识滋润着我们成长。
老师们都说，兴趣是最好的老师。于是，同学们都在心里选定了他们的兴趣、目标、对手和梦想，我也不例外。
梦想，是伟大的，一个人若想达到自己的目标，追上自己的梦想，就必须无止境地索取知识，让自己满腹经纶，我们又将在这一个追求梦想的过程中，完善自己，让自己成长。
追求，是一个永恒的信念。就像一只不倒翁，面对烈风的侵袭，虽然摇摇欲坠，却从不会倒下。闪烁的烛光是如此微弱，弹指的波动足以让它熄灭，但火神般的蜡油仍让它继续燃烧——因为理想中的追求，是自己不变的诺言。
跑步达到极限时，人会很难受，但是若挺过这一刻，又会慢慢地恢复正常了，运动成绩往往因此得以提升；不习惯于大场面讲话的人，当众发言往往祛场，若鼓起勇气，多锻炼锻炼，当众发言的能力就会逐渐提高。这类超越自我的事，应该每个人都经历过，看见过，思考过，这也是一个人成长经历中的一部分，有了它，才会让自己想办法去磨砺自己，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”嘛。
爱，是非常珍贵而又奇妙的东西。在我们成长过程中充满着爱，它伴随着我们成长，使人勇敢，让人感动，令人自信，促人前进。它，丰富着我们的人生。
在成长过程中，有苦难也有幸福，有成功也有失败。面对不好的.一面，我们不能灰心，也不要丧气，要去冲破这个屏障，迈向成功。当然，在面对好的一面时，也不能太过满足于现状，要谦虚地去继续努力，追求更好！
不同的人生有不同的美丽，不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽，落叶也美丽，残月也美丽；也有人说平凡也美丽，朴素也美丽，简单也美丽；还有人说挫折也美丽，失败也美丽，苦难也美丽……不管怎样，这就是孩子们在成长中该经历的，该认识的，该对待的。所以，成长才是最美的！
成长的作文 14
一声悦耳的鸟鸣，让人感动；一缕温暖的阳光，让人感动；一个灿烂的笑容，也让人感动；一句关怀的话语，让人感动。正因这些感动，才让我懂得了感恩，学会了感恩。看了《感恩的心》我心潮澎湃，人世间只有感恩最宝贵。只要心存感恩才能感受人世间的爱。父母的爱，老师的爱，朋友的爱等等都让我们感动。虽然我们还是小学生，但是我们应该从小带着一个感恩的心去生活，它将给我们的成长带来健康，带来阳光。
鱼儿对水说，你看不到我的眼泪，因为我在你的怀抱中；水对鱼儿说，我能感觉到你的眼泪，因为你在我心中。鱼儿懂得了感恩，才能明白大海的'博爱；大海学会了感恩，才会懂得鱼儿的深情。
世间万物皆有情，我们人更应该明白，感恩让我们的心变得更豁达。由此，我想到感恩于母亲的关爱，它让我心存温暖；想到感恩于朋友的安慰，它让我懂得坚强。我感恩一草一木，感恩每一个清新的早晨，每一个雨后的黄昏，感恩每一寸阳光，感恩每一颗露珠。他们都是上苍的恩赐，感谢天，感谢地，感谢人世间万物生灵。感谢一切爱我们的人和我们爱着的人它们让生活变得更加美好。感恩是阵清爽的凉风，吹散萦绕心头的烦闷；感恩是场及时的春雨，滋润你我干枯的心灵；感恩是束光明的曙光，照亮每个人的心窗。因为感恩，世界处处都是美丽。
在感恩中成长，让自己的心灵更加透明、思维更加开阔，感情更加成熟！
成长的作文 15
没有一艘非凡的战舰，能像书把我们带到广阔的天地；没有一句笑话，能像书让我们尽情的欢笑；没有一位朋友，能像书永远和我在一起。书伴我一起成长！
小时，我还不会读书，妈妈总是抱着我在椅子上给我读书。读故事，我才喜欢了“读书”。
一年级时，我才真正学会读书。书使我在海洋中遨游，了解无穷无尽的'知识；书使我和世界各地的孩子们一起体验生活的多姿多彩；是书使世界变得更精彩！
书就像是一把神奇的钥匙，打开了装满智慧的宝库的钥匙，我就沉浸在这知识的海洋里，了解大自然中无穷无尽的知识。道理。
我爱看书，也爱读书，是书使我作文成绩提高，是书使我想象力丰富，是书给了我一切！
我爱书，会永远爱书，书将伴我一生，永远和我一起成长！
成长的作文 16
最近我读了一本书，叫《爱的教育》，作者为意大利的亚米契斯。
书中讲述了一个叫安利柯的小男孩成长的故事，记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德，这正是小说颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的.教育和启示。它用爱塑造人，引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心，爱祖国，爱人民，同情人民的一切不幸与苦难，这其中最令我难忘的是“医院的天使”。故事讲述的是一个叫齐启禄的小男孩，由于他的父亲到法国做工，前天回意大利。在那不勒斯市下船后突然生病，因此住进了医院。他一面写信给他妻子，告诉她自己已经回国，及因生病入院的事。妻子得信后虽然担心，但因为有一个儿子正在病着，还有正在哺乳的小儿子，不能分身，不得已叫大儿子去看望父亲。大儿子在医院却一直照顾着一个外人，最后不但不和真正的父亲回家，却要坚持照顾着那陌生人。爱自己的亲人是应该的，也是容易的，但如果一个人只懂得爱自己的家人，除了家人之外的人一概不爱，那他就是一个可悲的人，他并不真正明白爱。然而又有多少人真的去感受去学习那种爱呢？！
再请回过头看看现实，这世界上并非充满着爱，穷人对富人，许多都是将真正的爱看作是一种奢侈品，而将金钱、利益看作至上的人。我认为《爱的教育》虽然讲的是情感教育，却洋溢着对生活，对大自然的热爱，充满乐观向上的精神。在阅读时好似把我带入了广阔的社会中去，它真是让我懂得了许多课本上学不到的东西。每个故事都讲述了那些朋友的友谊和宁肯牺牲自己的高贵品质，激励着一代又一代的少年儿童。
成长的作文 17
今天下午放学的时候，孔老师给我们布置了一个特殊的任务，反思自己《日有所诵》朗读、背诵情况。同学们一听，顿时进入了沉思。
我想到了自己《日有所诵》的背诵情况：“每单元的古诗，因为比较短，而且我有很多都接触过了，都可以流利地背下来了。”有时候兴趣大起，我还在家里吟诵几遍，虽然称不上多好，但背的却很熟练。爸爸妈妈有时候还夸夸我背得好，古诗方面我是没有什么问题，已经过关了。
可《日有所诵》文章方面就不够好，我们这个学期《日有所诵》的'文章都变长了许多，有不少泰戈尔写的文章。每篇字数都很多，因此背诵的难度十分大，想要完整的背下来还是有点困难。所以，我有一些文章不够熟练。在家里一遍遍背诵的时候，偶尔会出现卡字、漏字之类的情况。因为孔老师说过：“如果实在不会背，也不勉强，可以读十遍。”我有时候想偷懒，但仔细一想，如果我读了，就会收益不少，所以还是把日有所诵这件事挂在心上，把文章仔细地读了读。我不由得心中暗想：“看来我在文章背诵方面，还是不太过关，应该多加注意。最好能够做到将文章熟练地背诵。”
现在有不少同学，因为想着：“就算我不背《日有所诵》，又能怎么样？反正《日有所诵》也不会考试。”所以，现在不背《日有所诵》的人也有一些，班里大部分同学都背得很好，但有一些同学还需要再加把劲。我认为不应该不背《日有所诵》，这是一种良好的习惯。如果能够记下其中精彩的句子，在写文章的时候也可以用上，使文章更加生动。可有一些同学，却持应付老师的态度，他们却没有想到，这样做却是害了他们自己。
孔老师是十分注重《日有所诵》的，因此我们班的同学在这方面的情况还是比较好的。因为孔老师的注重，大家写文章时都会用上几句精彩的话，使文章增益不少。可如果孔老师不注重《日有所诵》，或许背诵的情况就会差一些。我们都应该把《日有所诵》放在心上，每天认真的背上一遍。长久下去，定能让自己散发出书香的味道。
我觉得，对于《日有所诵》，不必死记硬背，那样做效果反而不好。只要养成了每天翻书看一看、读一读、背一背的良好习惯，就会不知不觉地记住其中的内容，一点也不会感到枯燥，相反还会其乐无穷。
最后，希望同学们都能够认真背诵《日有所诵》，让《日有所诵》为自己的人生增添光彩！
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