【精华】童年的成长作文3篇
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的童年的成长作文3篇，欢迎大家分享。
童年的成长作文 篇1
肩，摆得酸疼；臂，摆得酸疼；腰，挺得酸疼；膝，曲得酸疼；腿，跑得酸疼；脚，蹬得酸疼 汗，顺着鬓角淌下来，后背也透出了汗，汗水浸湿了衣衫，我全然不觉，耳边呼呼生风，只见终点朝着我不断地移动，终于，我跨过了终点，回头看时，却见他才气喘吁吁的盘、奔了过来。那一刻，我长大了。
那天体育课上，他夸口说比我跑得快，我却不服，要和他比比速度。一下课，我便要和他比五十米短跑，哪知他爆发力极强，我只将双脚不住向后发力，却追他不上，眨眼之间，他已到了终点，却比我快着几秒。仅仅几秒，我想，这算不了什么
这算不了什么，你如果经受不了失败的痛苦，便不会成功！我心中想起这样一个声音。
午休时，我又约了他来比，这次是长跑，长跑须以耐力取胜，一听到跑这个字，我便发了疯似的往前疾冲，想占据有利位置，哪知他也是这般心思，竟比我先占据了有利位置！我紧迈双腿，趁直道超了过去，却只觉双腿酸软无力。又跑了一会，只觉口干舌燥，口中发凉，至一会功夫，终点近在眼前。我加紧脚步，又输了，我想起了那来自我心底的声音：这算不了什么，你如果经受不了失败的痛苦，便不会成功；失败并不见得是坏事
第二天，我又约了他来比，结果如是；第三天；第四天
失败的痛苦萦绕着我，苦苦纠缠，苦苦
这天，我们又在比赛了，这次是四百米，又是教练那一声熟悉的跑。
一开始，我便咬紧牙关，发足狂奔，只觉脚下生风，如腾云驾雾一般，两旁的景物不住倒退，两耳旁呼呼作响，两条腿跑的酸疼，双脚又肿又胀，两只胳膊摆得几乎抬不起来，如此跑了一阵，见他没追上来，略一宽心，劲便松了。那之便这一瞬间，但觉眼角一花，他竟超了前去！
我心里便只有一个念头：超越他!
超越他!
肩，摆得酸疼；臂，摆得酸疼；腰，挺得酸疼；膝，曲得酸疼；腿，跑得酸疼；脚，蹬得酸疼 汗，顺着鬓角淌下来，后背也透出了汗，汗水浸湿了衣衫，可我全然不觉，只看着终点正在向我移动着，移动着，却不知何时我已超越了他。我胜利了！我不由得眼前一亮，那是一片灿烂的'辉煌。
那一刻，我长大了；也就是那一刻，我不仅会承受失败的痛苦，还会将它变为一片灿烂的辉煌！
童年的成长作文 篇2
童年每个人都会有，无论这个童年是幸福的还是残缺的都有其特殊的意义。例如高尔基笔下的阿廖沙他的童年是残缺的。但他却因为这个残缺的童年变得美好，这难倒不是告诉我们我们要在童年中坚强的面对吗？
童年对别人来说是美好的。但是对于我来说确实是悲惨的。现在回忆起来都有些愤怒！儿时，我还什么一切都不懂。只是和某同学在英语课骂了起来。谁知道他下课竟然叫同学一起欺负我他还拿着棍子往我身上抡。当时的.我就被打哭了可他们孩子继续我终于忍无可忍了拿起我那小手就扯了一个同学。我尽管被他们打但那是我的身体已经没有什么疼痛。我拼了命的打。不知道多会老师过来了。老师问我谁打的？我由于害怕竟然帮他们做了掩护，我害怕他们继续想那样的对我。谁知道，这件事过了之后，我的童年留下了阴影。他们还在欺负我。每天到学校的时候帮他们打水买东西。就这样我一直到毕业，我才被解放了。虽然期间我还反抗过，但换来的确实他们的拳脚相加，同学们也都置之不理。于是，他便不在反抗了因为没人帮。童年给他留下的阴影直到现在还让他愤怒。
现在，他还是个初中生。不过，他看开了。他说尽管自己在童年期间受到的侮辱还留有阴影。但他会忘却。甚至会感谢他们。要不是他们自己也不会把这当作自己的耻辱。每天激励这自己好好的学习。
由此看来，童年无论是残缺还是幸福都有其特殊的意义。也许，童年幸福的人无法体验那种悲伤的。耻辱的。童年。但是我们体验过那些悲伤耻辱的童年人来说童年的意义有太多的美好与珍惜。
我的童年大概就是这样。但却让我明白了很多道理。童年的美好是我们每个人想要的但现实却不能给我们这些，这便要求我们在所有的童年中去改变。珍惜。没有什么比在童年中快了的生活重要的。童年的意义在于……
我的童年不美好但我却改变了我的童年，不是吗？
童年的成长作文 篇3
童年的经历有很多，但是我印象最深刻的是在艺术节上的表演，还得了一个荣誉证书呢！
那是一个周期四的下午，太阳在空中散发着火辣辣的光芒，小草都热的快要坚持不住了，耷拉着脑袋，好像一不小心也会流下晶莹的汗珠。我一边喝着牛奶一边转着鼓棒，悠闲地到了班里，要知道今天可是艺术节活动的日子，我报了名，表演节目是架子鼓，选择的歌曲是《小苹果》。
刚进班，就有同学问我：“杨光，你的架子鼓搬来了吗？”我刚要回答，却猛然一惊，呀！坏了！我的架子鼓忘记搬了，正当我急得像热锅上的蚂蚁团团转时，一个胖胖的高年级学生来到了我们班。
我一看见胖同学也拿着鼓棒，就断定他是来找我的'，我问他能不能让我用一用他的架子鼓，他二话没说就答应了。艺术节表演开始了，第四个节目就是我。我坐在高高的鼓凳上，胖同学不时地对我挤眉弄眼，我并没有明白他的意思，只好一直向前看。
开心，是我那一刻的感受。我跟着音乐有力地挥动着鼓棒，可是没多久，就渐渐感觉体力不足了，没办法，谁叫我选择了这首有难度的歌呢！终于完成了表演，场下响起了雷鸣般的掌声，老师还给我发了证书，虽然是二等奖，可我仍是满心欢喜，带着证书激动地回到了座位上。这次童年的经历，让我在活动中挑战了自我，对我来说何尝不是最有意义的成长？
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