幸福伴我成长作文

时间：2022-11-21 07:15:56 成长作文我要投稿

【精华】幸福伴我成长作文四篇

　　在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的幸福伴我成长作文4篇，希望对大家有所帮助。

【精华】幸福伴我成长作文四篇

幸福伴我成长作文篇1

　　20xx年，我校进行课堂教学改革，实施生本课堂教学研究。刚接触生本时觉得很迷茫，不敢进行尝试。通过两年的实践，我相信了生本产生的神奇力量，给我和我的学生带来了巨大变化。

　　一、初识生本教育

　　初识生本教育，是《教育激扬生命》《谛听教育的春天》和《教育走向生本》这三本书给我带来的启发，让我慢慢走进生本。生本教育是绿色可持续发展的自然教育，就像我们穿的鞋子非常适合我们的双脚，那么走起路来我们就会渐渐忘记了自己的脚。生本教学就是这样，学习中学生会忘了自己是在完成学习任务，一节课的时间是那样短暂。

　　二、践行生本教育

　　在实践中，我做到人人有机会、人人有发展，班级中没有差生，只有关注生。我下去，学生上来，让学生占领讲台，争取每节课每个学生都能够发言。在设计课前小研究中，我做到了简单、根本、开放，我们现在的数学生本课程的核心理念是抓住根本。这个根本指的是这节课要解决的核心问题，就是我们书中的例子。课前小研究的内容更不宜复杂，问题不宜过多，要精练、简明，一定抓准本课的学习目标，通常我都会这样设计课前小研究：

　　通过学习，你学会了什么？如果你学会了，请举个例子。如果遇到不懂的地方，请记录你的'疑惑，然后进行组内讨论，解决不了的全班讨论。针对今天的学习，你有什么小提醒和大家分享？最后，谈谈本节课的收获。我们的课前小研究必须要做到：人人可做，人人多做；上不封顶，下要保底；通过学生自主学习，最终达到例题自己做、难题自己想、小组深入研究问题、全班学生共同参与的理想效果。

　　生本课堂让我真正做到了尊重、信任、理解和包容学生，即使学生的课前小研究完成得不够好，我也用微笑来肯定他们的学习成果，因为他们肯动脑了，知道主动学习了，虽然有错误存在，那也是允许的。如果有的学生完成不了课前小研究，就让他们学会倾听，倾听是最高效的学习方式。

　　我信任孩子，给他们一定的时间和空间，而这个空间就是在设计课前小研究上做足功夫，在设计课前小研究时，一定要从学生的已有知识出发，切入点低，学生没有压力，使他们真正成为学习的主人。

幸福伴我成长作文篇2

　　俗话说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。我畅游在书的海洋里，每时每刻都享受着幸福。

　　我喜欢各种各样的书。读着海伦·凯勒的《假如给我三天光明》，让我感悟到生命的坚强，生命的勇气。而《走遍世界》这本书，描绘了世界各地的美，体现了世界各地的妙。杨红樱的《淘气包马小跳》又形象生动地写出了童年生活的美好和孩子们如火的童心。《木偶奇遇记》中可爱的小木偶让我感悟到，诚实应该是人的一生中最重要的美德，但它并不一定能被轻松拥有，那个一说谎鼻子就变长的小木偶，或许是我们童年中最难忘的记忆。《闪着泪光的决定》让人懂得，我们一定要认真努力地完成自己想做的事。而吴承恩笔下的《西游记》中，齐天大圣孙悟空历尽千辛万苦，帮唐僧去西天取经，精彩的打斗场面能让你身临其境。美国著名作家莱曼·弗兰克·鲍姆写下的《绿野仙踪》告诉我们，如此小的生命都有自己的追求，只要努力就会成功。

　　书是我们心灵的.花园，阅读是我们享受的乐园，有书相随的日子是幸福、快乐的。书带给我的乐趣让我陶醉，在书中感受到的智慧伴我幸福成长！

幸福伴我成长作文篇3

　　幸福是关心，幸福是互助，幸福是拼搏，幸福是感动……在我成长的过程中，我品味到了幸福的滋味。

　　我很幸福，是因为我有一份温暖的母爱。那天早晨起床，我感到四肢无力，两步未走，人便瘫倒在沙发上。妈妈见状，焦急万分，冒着大雨，将我送往医院，打完点滴，已是下午两点，妈妈就这样一直陪在我身边，没吃一口饭，没顾的上喝一口水。妈妈忙前忙后，一会儿给我揉揉僵硬发麻的胳膊，一会儿给我敷敷发烫的额头，这便是母爱的痕迹，如潺潺溪流，滋润着我的心田，关怀无微不至。妈妈的爱何止这点点，每天放学走进家门那热呼呼的可口饭菜，每天上学时那一句句亲切的叮嘱，春夏秋冬干净合体的衣服，每学期开学崭新的.学习用具，每天作业签字中句句鼓励的话语……沐浴着母爱的阳光，我快乐地成长。

　　我很幸福，是因为我有慈祥的老师们。他们不像科学家能创造奇迹，不像军人能保卫国家，不想医生能救死扶伤，他们只是每天站在平凡的讲台上，把一个个四十分钟站成了几年，十几年，几十年，让粉笔在他们的双鬓染上白霜，任岁月在他们的容颜刻满沧桑。年年岁岁，岁岁年年，黑板上他们勾画出万千精彩，三寸讲台放飞了无数希望，洒下一路汗水，浇灌出春色满园，收获了桃李芬芳。他们就是一片片绿叶，没有缤纷的色彩，却孕育出灿烂的花朵，汲取清凉的露水，滋养出果实的甜蜜，给了果实，然后默默地落下，化为春泥。手把手教我握笔，给我面批指导，我回答问题后亲切地抚摸我的脑袋，我运动会上没取得好成绩时给我温暖的拥抱，教我面对挫折和失败的态度，我与同学产生矛盾时循循善诱的开导……过去的一幕幕场景记录着师长们的高尚，徜徉在师长的爱河中，我受益匪浅。

　　每天收看新闻联播时，电视屏幕上的画面：和平鸽，人民英雄纪念碑，海陆空三军……教会我思考。我很幸福，因为我也有生我养我的妈妈,有亲爱的老师，更因为我拥有富强的祖国母亲。

幸福伴我成长作文篇4

　　---题记

　　幼鸟的幸福就是与妈妈依偎在一起；大树的幸福就是在炎热的夏日为人们带来一片绿荫，双手的幸福就是在一起合作，努力去完成每一件事……幸福就像氧气一样无处不在，环绕在每个人身边，在无形中形成了心中最美的太阳……

　　---幸福泡沫

　　儿时，我舔着棒棒糖，跌跌撞撞地跑去问姐姐：“姐姐，幸福是甜甜的糖吗？我也想吃，你给我买，好不好？”姐姐听了我的话，“扑哧”一声笑了，然后微笑着向我解释幸福的意思，我听完，似懂非懂地点点头，跑出去，趴在老绵羊的背上，轻轻地说：“羊羊，我好幸福呀，每天都能吃美味的巧克力和棒棒糖。”我闭上眼睛，任幸福的翅膀带我飞翔，去捕捉幸福的泡沫。

　　---苦涩而又甜蜜的幸福

　　待长大几岁，我的情感变得充沛、丰富起来。在一个寒冷的夜里，被风呼呼的吹着，我早早地擦掉鼻涕，钻进被窝，去见我梦中的伙伴了。早晨，一阵急促的呼喊把我惊醒，我慌慌张张地睁开眼睛，穿好衣服，走向火炉。我总觉得怪怪的，爱说话的哥哥姐姐们今天都变得沉默了，我急忙询问才知道：昨晚，爷爷为我们养的老绵羊死了！

　　我哭着冲出家门，跑进羊圈，只见老绵羊倒在稻草上，孤零零的。我抱住它，放肆的大哭起来，泪水浸湿了羊毛。接下来的几日，我变得安静了，整天回想着我们与羊在一起的日子。大家也更关心我了，我心中除了那份苦涩，又多了一丝甜蜜。

　　---阳光般的`幸福

　　随着年岁的增长，我步入了高年级，即将成为一名标准的初中生，我乐观，永不言败，脸上总是挂着一丝甜甜的笑，所以有很多朋友。

　　我们在一起学习，在一起聊天，在一起运动，每天都是快乐女生，周围阳光围绕，闻到幸福的味道，我们便去苦苦寻找，这，就是阳光般的幸福。

　　其实，幸福就像一块巧克力，甜甜的，浓浓的，滋润着我的心窝；幸福就像是一米阳光，照耀着我这个开朗的女孩；幸福就像是一股清泉，凉凉的，给了我无穷的力量！我想，幸福会一直在我身边，伴随着我成长！

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