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寻找成长的足迹作文(精选21篇)
在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的寻找成长的足迹作文,希望对大家有所帮助。
寻找成长的足迹作文 篇1
从我呱呱坠地、呀呀学语到蹒跚学步,以至迈进学校大门,曾留下许多快乐和忧伤的足迹……
四岁之前的我都是在农村长大的。小时侯,我玩遍了村前村后的田野、山坡、小溪……春天,我和小伙伴到油菜花丛中捉蝴蝶;夏天,顶着炎炎烈日捉知了;秋天,到后山上摘野果;冬天,我和小伙伴们玩水坑里的冰块……乡村留下我一串串快乐的笑声。
记得有一年的春天,我和爸妈,还有哥哥姐姐到野外玩。我们来到小溪边,只见野花遍地是,和煦的阳光照着,小溪的.水面闪烁着片片银鳞,我被这美丽的景色陶醉了。我和哥哥姐姐互相追逐嬉戏。玩了好一会儿,我的肚子不禁“咕咕”地叫了起来,我用舌头舔了舔干燥的嘴唇。这一小小的举动,被一向对我关怀备至的爸爸看在眼里。爸爸摸了摸我的头说:“那我们就在这里野炊吧!”想不到爸爸早有准备,他从摩托车后箱里拿出炊具,让妈妈清洗,他自己搭灶台,哥哥姐姐捡柴火,我也迈着那摇摇晃晃的小步一根一根地捡着柴火。灶台搭好了,妈妈往锅里倒水,爸爸生起了火……终于,空气里弥漫着一股诱人的香味。我第一个端起盛着面的碗,大口大口地吃起来,而且吃得津津有味。看着平时吃饭很挑剔的我竟然会吃这烧糊了的方便面,爸爸妈妈都笑了。
随着妈妈的工作调动,五岁那年,我从乡下来到了城里。于是,种种烦恼也接踵而至。读一年级那年,对我来说是最不幸的一年。我先后得了两次肺炎,都是由于重感冒引起的。那时,妈妈上班忙,都是每天夜里带我到台州医院打吊瓶,一天都要打点滴三、四个小时,我坐在那弥漫着浓浓药味的病房里,望着输液管里滴得很慢的药水,心里有说不出的难受!
后来,年龄的增加,年级的升高,我的身体也健壮了起来。可是,爸爸妈妈对我的要求却越来越高,他们让我学钢琴、学奥数、学游泳、学溜冰……。唉!我多么渴望长大,像大人一样干自己想干的事,我更留恋四岁前那段无忧无虑的乡村生活。
寻找成长的足迹作文 篇2
时光,是一片沙滩。当我呱呱坠地时,这里就留下了第一串脚印。此时,让我回望沙滩,寻找那一串串成长的足迹吧!
——题记
六岁
奶奶说“自己的事情自己做。”午饭后,我把奶奶从水龙头边挤开,拿起碗筷,学着她的样,先用洗洁精清洗,再用清水冲洗。“洗得真干净!小骏熠,真能干!”
六岁,我印下了“自立”的脚印。
十岁
四年级,我参加了阅读竞赛。赛前,我忑忑不安:“妈,我怕我……”妈妈望着我,给我讲起了故事:猎人无意中找到了一个鹰巢,其中有两枚鹰卵。猎人把鹰卵带回了家,想训练出两只猎鹰。于是就把两枚卵放在家中母鸡所孵的鸡蛋中间。后来,有一只小鹰不向命运屈服,一飞冲天,成为了王者。而另一只小鹰不敢做出飞行的尝试,变成了小鸡。
第二天。拿到试卷的我,捏笔的手吓出了汗,但一想到那个故事,便忘记一切,奋笔疾书起来。最终,我获得了特等奖。
十岁,我印下了“自信”的脚印。
十一岁
草地上,片片落红,我吟诵着“落红不是无情物,化作春泥更护花”,感叹着它们在生命最后一刻演绎的.美丽。深夜里,流星在漆黑的幕布上划过一道耀眼而完美的弧线。那一刹那,我赶紧许下自己美好的愿望。节日里,绚烂的烟花,倾尽自己短暂的生命照亮了整个暗夜,成为我记忆中永恒的美丽!
十一岁,我印下了“感受美”的脚印。
十二岁
爷爷、奶奶老了,看着他们一日不如一日的身体,我不禁暗自神伤。他们也曾年轻过,而再年轻的生命也终将老去。幸好,幸好!爸妈一如既往地孝敬着他们。终有一天,爸妈也会像爷爷奶奶那样老去,我也一定会像他们善待爷爷奶奶那样,孝敬他们。从我来到世界的那一刻开始,爸妈就爱着我,无怨无悔地为我付出了一生。他们值得我用一生去孝敬。
十二岁,我印下了“孝老敬老”的脚印。
回望这一串串在太阳下闪闪发光的足迹。我告诉自己:过去,永远铭记;现在,砥砺奋进;未来,更加美好!
寻找成长的足迹作文 篇3
小时候,听妈妈讲起那些逍遥自在的神仙们,我会向往那种雍华、富贵又充满乐趣的日子。这些回忆就像棒棒糖的甜蜜,像柠檬那样有着不一样的滋味,好像一杯热咖啡一样香浓,令人回味无穷。
步入小学的大门时,我试着给自己的头脑来一次里里外外的洗礼,鲁迅的书则给我烙下了深深的烙印,旧中国的,老百姓的无奈以及战争留给人们的绝望。洋人铁蹄之下是四万万同胞痛苦的怒吼,鲁迅的书披露了当时人们的生活水平,也给我的心中种下了一棵苦艾。
时移世易,到了二、三年级,我试图通过一些离奇的小说来寻找写作的素材,这时,灵异小说则是我的最爱,虽然害怕得像只弱不禁风的小老鼠一样依偎在妈妈身边,但还是因为好奇那些诡异的故事和一波三折的情节,所以我还是坚持读了下去,这类故事使我面对困难时不再退缩,面对强大的敌人不再恐惧,面对大场合时不再怯场,这类故事,成了我心中的勇气的'源泉。
四年级,动物小说又像块磁石般吸引着我,书中的骏马、笨熊、饿狼在作者的笔触下成了具有高级思维的生命体,他们的种种表现,折射出现代社会一角的阴暗,他们有着人的七情六欲,,也有着自己的头脑,他们自私或无私,他们热情或冷血,他们温顺或暴躁,种种自然现象后面留给人们深刻的反省,对待突发事件时的理智,生活不如意时异常坚决的信心和面对事业或家庭的重大打击时被迫的默认,都是我们要学习的。一个个动物,有着一个个闪光点,又露出人类所达不到的高尚,他们,是真正而且当之无愧的英雄!
在书的世界里,我快速地成长着,我闻着芬芳的书香,允吸着书中甘甜的汁液,享受着书带给我的每一次感动,每一次欢笑,每一次无奈,书,必将使我的人生道路变得更加广阔,更加容易到达人生的顶峰。
寻找成长的足迹作文 篇4
旋转着青春的舞步,我们来到这花一般的季节。时光荏苒,昨天,我们还依偎在父母身边,今天,我们展翅在浩瀚的天空中自由飞翔。蓦然回首,寻找十六年来成长的足迹。
儿时,我是无忧无虑的,在奶奶的精心呵护下健康成长。如今,幼儿园在我脑海中只剩下一个模糊的印象,那二层小洋楼依旧,却已是物是人非。当时,外公在代贤中学教书,外婆则承包着食堂。外婆养了一只叫叮当的猫,总是懒洋洋地趴在米垛上,挖出我和表哥藏的芒果。还有教学楼前那棵高高的玉兰树,一到花期,树上开满了雪白的玉兰花,整个校园仿佛沉醉在浓郁的花香中,风一吹,花瓣纷纷扬扬,散落在我斑斓的童年里。
告别童年的'稚嫩,我离开充满记忆的家乡,步入学堂。
小学六年,又是一段难忘的日子。和另外四个舍友一起学习、生活,我们形影不离,听着SHE的新专辑,躲在被窝里聊天,以致于被生管阿姨罚拖走廊,现在想起来,那时是多么幼稚啊!
随着年龄的增长,烦恼也随之而来,有时成绩不理想,妈妈虽然没责骂我,但自己也会郁闷好久。直至现在,语文还是我最喜爱的科目,这是因为小学语文老师的教导,是她带我步入文学的殿堂,感受文学的魅力;像朋友一样和我谈心,使我敞开心扉;培养、鼓励我,让我有展示自己的机会。
六年岁月无声无息地从指缝间溜走,眨眼升入了初中。陌生的环境使我有一刻的迷茫,同时,我也接触到许多新奇有趣的事物,这才发现过去的自己不过是“井底之蛙”。中考匆匆结束,离开了团结且充满欢乐的12班,离开了充满喧嚣生气的校园,离开了紧张有序的学习生活,忽的感到些许寂寞。再过两个月,又将迈出新的一步。
昨日成长的足迹是今日成功的奠基,让我们在这美好的季节里,谱出诗的韵节,奏出乐的篇章!
寻找成长的足迹作文 篇5
从我背上书包的那一刻起,我就成了一名学生,我的任务注定是;学习
当我进入幼儿园时,我对未来没有远见。我日复一日,年复一年地吃,玩,睡,吃,喝,喝,喝,过了一年轻松自在的生活。从那以后,我长大了一点,上了一年级。我没有太多的家庭作业,问题也不难。几乎在每一次大小考试中,我都能看到爸爸妈妈会心的微笑。因此,我又过了一年。二年级的时候,并没有感觉到任何压迫感,聪明的我每年都第一次,所以我又度过了无聊的一年。三年级时,我明白了学习的.意义。我努力学习,没有一大堆奖励。在笑声中,一年又过去了。四年级的时候,我逐渐接触到了外面的世界,那里有了更多的玩具。比赛时间的增加,导致了比赛结果划界的降低,这很无聊。在五年级,由于去年的基本商务旅行,总是很难跟上进度。过去的六年一去不返。他们来去匆匆。他们匆匆忙忙地走了我上的是初中。这与以前不同。我已经长大了。我是一个小大人我知道的更多。我相信,我初中的光芒不会匆匆或悄然过去,我会再次闪耀,让大家赞叹。
我的初中生活就像一道菜,酸、甜、苦、辣、滋补、美味!
寻找成长的足迹作文 篇6
我从出生开始走的每一步都是我的成长足迹。
当我从襁褓中的婴儿向双脚着地迈出第一步时,我的成长以极快的速度向前推进。但转眼间,我回首过去,就像昨天一样。
时间过得很快,我们成长得很快。
我母亲是一个喜欢记录生活的人。我成长的第一步被她记录在一个塑形盒里。有我的小脚印,小,比我现在的手掌还小。
有时我看着这么小的脚印,心里似乎有一个声音在对我说:“我的脚印很小,我的脚印很小,我的脚印很小,我的脚印很小,我的脚印很小,我的脚印很小,我的脚印很小;看这是你人生的第一步每当我这样想的时候,一种说不出的情感慢慢地在我的心里涌现。虽然我不能完全理解这种情绪的真正含义,但我能感到喜悦和兴奋。
自从我迈出第一步以来,在我的成长过程中发生了很多事情。我在生活中的不同地方留下了我的足迹。每当我来到一个地方,它就成为我成长中记忆最深的地方。
就像我的小学和初中一样,这两个最具代表性的.地方充满了我成长过程中走过的足迹。我怀念那些逝去的快乐时光。在这些成长的足迹中,我生命中这些完美的记忆像电影一样一个接一个地掠过我的脑海。不同的是,电影可以回来,但我的成长不能回来。
此时此刻,我生命中的每一位伴侣都有一张可爱美丽的脸。因为他们的存在,我的成长道路变得完美。
每个人的成长道路都不同。在这条成长的道路上,无论我们多么怀念过去,我们都要微笑着前行,因为前方的道路仍在等待我们留下足迹。印刷的每一个足迹都代表着过去。我们每走一步都应该看到自己的成长。
寻找成长的足迹作文 篇7
我打开满是灰尘的相册,珍贵的照片映入眼帘,让我想起了童年的足迹。
看!在这张照片中,一个身材矮小的男孩,背着一个蓝色的小书包,在夕阳的映衬下,她的笑容如此灿烂。
是的,燕子已经飞走了。当他们回来时,柳树枯萎了。当它们变轻时,桃花又枯萎又开花。但童年的美好时光怎么可能一去不复返呢?金色的`童年一去不复返,只留下零散的记忆。
在我3岁的时候,我是一张白纸。我对这个世界一无所知,充满了好奇心。我妈妈是我的一位老师。她告诉我们要知道许多单词,背诵许多诗歌。
6岁时,我是一个天真、可爱、活泼、淘气的男孩。说起我6岁的时候,我不禁想起了当时和孩子们一起玩耍的身影。我妹妹和我为了抢糖果和海利普而“两败俱伤”。很难说!
在我10岁的时候,我发现学生们总是认真对待学习,总是相互竞争。我意识到学习的重要性和必要性。我开始努力学习,一直拒绝放松。
12岁是人生从年轻走向年轻的重要转折点。也就是说,在这一刻,我不再有童年的纯真。今晚不存在那种活泼的气氛,我们正在逐渐成熟。
在过去,它是不可能回来的。未来还有很长的路要走,但是童年的记忆深深地印在我的脑海里。
寻找成长的足迹作文 篇8
每当我走过我小时候祖父带我去的公园,我都会想起我童年的梦想。多么完美啊!
我还记得那个芬芳的夏天,我和爷爷在公园里散步,看着树上的鸟儿在妈妈的呵护下慢慢长大。那时,我想快速成长,像鸟儿一样在天空中自由飞翔!虽然我很年轻,但我年轻的心充满了许多梦想。
爷爷带我到一棵老榕树下。爷爷告诉我这棵老榕树已经活了3000多年了。当它最后一片叶子落下时,我会长大。听了爷爷的话,我经常到那里去看老榕树。每当我看到它一次,一片叶子就会从老榕树上掉下来。每当我看到这一幕,我都会很高兴,马上告诉爷爷。
我在幼儿园时,遇到了许多孩子。我们和老师一起玩小鸡、捉迷藏、猜灯谜。然而,很快我就要离开幼儿园的'老师和学生,去上一年级,认识更多的年轻学生。有时候,当我经过幼儿园的大门时,我会想起那一年的快乐。我还是有点舍不得,但人要长大,这是永远无法改变的!
我经历了很多事情,但我一下子长大了。时间过得真快!回想起来,这就像一场梦。回首自己留下的小脚,我觉得自己真的长大了!我将继续走我长期的路,体验更完美的梦想!
寻找成长的足迹作文 篇9
月圆是诗,月缺是画,不知不觉中已享受过多次阴晴圆缺。曾为“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”而欣喜,也为“仍怜故乡水,万里送行舟”而思念,更为“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”而自信。从无知到懂事到成熟,从一次次的跌倒中爬起,一切的一切,都是烟雨人生中成长的脚印。我们就在这一个一个的脚印中,慢慢长大了。
五岁,嘴里有一颗“大白兔”就笑容满面;十四岁,挑剔而执着地寻找着自己口中的美食。五岁,用积木搭建属于自己的城堡;十四岁,看着图片里的埃菲尔铁塔做着浪漫的巴黎梦。五岁,和邻家的小妹妹玩的不想回家;十四岁,在电脑上玩着游戏,聊着qq懒得出门。五岁,缠着妈妈买下货架上的芭比娃娃;十四岁,攒下零花钱只为买一本自己最爱的《小时代》。五岁,回到家兴奋地告诉妈妈今天在幼儿园得了一朵小红花;十四岁,抽屉里的日记本成了我最好的朋友。五岁,遇到点困难眼泪就夺眶而出;十四岁,迎难而上,摔倒了再站起来没有什么大不了。五岁,渴望着长大,渴望穿上高跟鞋,像妈妈一样,走路时发出“嗒嗒”的响声;十四岁,看着儿时的照片慨叹时光飞逝。
我悄悄地对自己说,也许,这就是成长了吧!
回首五岁的自己,拥抱未来的自我,有人说成长就是在一念之间,我却认为是在不知不觉间。成长的足迹留在沙滩上,或许错纵复杂,或许深浅不一,但不要紧,人生就是这样,在一次次的失败,一次次的磨难中成长。背上背包,向未来那个完美的自己走去。回忆着漫漫的成长之路,忽然一种幸福感涌上心头。等到有一天,回过头来,你会发现它们是人生中最宝贵的回忆。
成长的道路是无尽的,成长的.歌是甜蜜的,成长的代价是痛苦的
时间就这样一点一点地流逝着,我们也一点一点长大了。
成长,告别旧时的自我,告别曾经的无知与稚嫩。停在每一个成长的心灵驿站.感悟成长。于是,我们都是感悟着的成长,思考着的成长,无悔着的成长.成长的我们,把一切隐藏在心底,唯有留在心海的涟漪在一层层的明晰……
寻找成长的足迹作文 篇10
时光在转移流逝,我在渐渐成长。这一路上,洒满了汗水与喜悦,坚持与自信,但更多的,却还是那些战胜自我后洋溢于脸上的笑容。
走过吐露出嫩嫩芽尖的草坪,走过绽放出浓浓笑颜的花圃,走过映射出纯纯生命的湖岸……我成长的足迹曾深深烙印在这里,还有我那比阳光还灿烂的纯真笑容。
六月的骄阳火辣辣的,晒在身上毛毛刺刺的,像是有虫子在爬,十分不自在。赛场上一片喧闹声,使炽热更增添了一丝烦闷。哪里有有庇荫呢?环顾四周,原本生机勃勃的花草,一个个也是垂头丧气、无精打采的。唉,怎么会这样想呢?
我疾步走向座位,拧开矿泉水瓶,‘‘咕嘟咕嘟’’,水湿润了我干渴的舌头,如清风般拂过我的心田,使我倍感清爽。长呼出一口气,目光缓缓移向那沸腾的人群。心中也暗暗地捏了一把劲儿……
时间一分一秒的过去,心中竟又烦躁了起来。不停的看表,喝水。但仿佛时间被定格在那一瞬间,再多的水也无法浇灭我心头的那一团火焰。
唉,不想了不想了!先镇静下来——深呼吸——好,放松心情。一会儿好好跑,坚持下来,你就是最棒的!于是,心中的那一层层涟漪渐渐平静了下来。望向远方,心中顿时又有了信心与动力。
突然,一个声音传来:‘七年级女子组八百米比赛,现在马上开始!’眼中一道火光闪过,胸中激起了战斗的熊熊烈火,此刻的步伐又显得那么坚定而铿锵有力——我‘‘冲’’向起跑线,准备好起跑姿势——
‘‘预备——’’一声枪响冲破云霄。时间似乎在那一刻驻留赛场,直到那一声枪响打破沉寂……随着运动员们一个个飞驰而去,赛场上涌起一阵又一阵的助威声,热烈的呐喊声此起彼伏……看着同学们一个个热情高涨的模样,我情不自禁地咬紧了嘴唇,双臂和双腿拼命的摆动着,在跑道上留下一道道美丽的弧线,还有我那成长的`足迹,那比阳光还灿烂的纯真笑容……加油!我在跑道上飞驰着,飞驰着……先前的疲惫早已不翼而飞,取而代之的是又一轮激情飞扬的冲刺。超过她,超过她!心中只有一个念头———超过她!
当我跨过那终点的线条,看到胜利女神美丽的笑容时——哭了,苦中带着笑。这哭中没有丝毫的悲伤,可这笑中却有着无尽的欢颜……
我心中很清楚:站在起跑线,是一种勇气;离开起跑线,是一种毅力。我选择了勇气和毅力,这也就意味着,在弯曲的跑道上,我将洒下我努力拼搏的汗水,我也将留下我成长的足迹,还有那比阳光还灿烂的笑容——但我无怨无悔!
成长的足迹,将永远存留于那弯曲的跑道上,还有那脸上洋溢着的笑容中,永远永远……
寻找成长的足迹作文 篇11
时间的沙漏在一点一点地慢慢流淌,岁月的流痕在一笔一画地细细描绘。成长的故事能带给我们许多快乐与希望。
看!照片上那个小女孩自信满满地站在主持台上,脸上洋溢着快乐的笑容。每当看到那张照片时,我就想起了那件事情:主持演讲比赛。那是两年前的一天中午,大队部的诸老师交给我一个任务:当演讲比赛的主持人。接到这个任务后,我心里非常忐忑不安:如果说错了,不仅老师会骂我,还会给班级扣分;但这又是一次让我锻炼的机会。怎么办呢?于是,我决定全力以赴,干好这次主持工作。我每节下课以及吃中饭的时候,都把主持稿拿出来,反反复复地读、背,直到把它背得滚瓜烂熟为止。每背完一段话,都要问一个同学我背得好不好,如果不好的'话,又要反反复复地读、背,直到每个同学都说好为止。每天晚上做完功课后,我都会对着镜子练习,一练就是几个小时,有时,我还让妈妈指导我动作、语气、语调,让她帮我指出我还有那些问题需要改进的。(每天晚上都是这样哦)!
终于,这个紧张的时刻来到了!我看见教室里坐满了老师和同学,有的还是我认识的呢!一下子,本来满脑子的词儿,现在也全忘得一干二净了,脑子里一片空白。到底怎么办呢?深呼吸,深呼吸,再深呼吸,我反复告诉自己要冷静。终于,这些词儿又回到了脑中,我清了清嗓子,说:“同学们,老师们,大家好”我流利地把开场白给说了出来,顿时,台下想起了热烈的掌声,老师向我投来了赞许的目光,同学们向我竖起了大拇指,我长长地舒了一口气,不负众望啊!接着,我更加自信了,和另一位主持配合地更加默契了。我们光荣地完成了任务。
我终于体验到了这样成功的喜悦,这也让我深深地领悟到了这样一个道理:成功并非可望不可即,只要我们付出努力,它将成为你形影不离的好朋友。
这些成长中的小小足迹,或是快乐的,或是苦涩的,但是,却带给了我值得细细品味的回忆了。
寻找成长的足迹作文 篇12
曾几何时,双眼澄澈如洗,心灵透明如水晶,似乎每一处都充盈阳光。童年像是一粒种子,被埋进深深的土壤,只要给予足够的水分阳光,就会永远的生长,仰头,挺背,微笑向暖。
喜欢和好友一起,攥着两三枚硬币,穿过人群。糖葫芦鲜红,薄薄的糖衣似乎在向我招手;还有街边零碎的小玩意,雀跃着要用我的纸币换取自由……穿过小贩云集的学校,路过散发着汗水气味的`大街,一直奔跑到那个大桥头,到盘糖丝的老人面前,把硬币塞进他灵活却长满厚茧的手上,他就会在转盘上转上一把,我最爱的莫过于展翅欲飞的“凤凰”。
走过童年,仿佛一路鲜花芳香,阳光赤色如金。
可是后来,记忆中散发汗水气味的大街没有了,大桥头上盘糖丝的老人不见了,卖糖葫芦和喷香肉串的小贩也消失得无影无踪。
庭前花开花落,天边云卷云舒,岁月就这样匆匆流过,只留下一地回忆零散。
少年,青春,没有一帆风顺,只有不断地成长和经历后,才能找到正确的路,朝着阳光前进。
终于要结束整个小学时光,一张填写上分数的白色纸张安静地躺在桌上。我不知道怎样才能画好这个句点,走向下一个起始。也许这并不算真正的永不相见,但我终究无法做到“好聚好散”的豁达。好友拿一本回忆录,说,就你没有写了,一定要好好给我们送祝福。我提起笔,却不知从何处开始,唯恐回忆泛滥成灾。盯着空白的纸张发呆,只能写下一句,希望一路幸福到老。却仿佛释然。也许离别没有那么可怕,因为我们一定会一直幸福下去。
我的少年时光,是一条弯弯曲曲的小径,途中磨难几多,所幸一路长安。镜中的自己一日日不一样,头发长了短了又变长,简直像握不住的指间沙。
我慢慢地走,回忆过去,看向未来,披荆斩棘,走出自己的路,留下成长的足迹。
寻找成长的足迹作文 篇13
时间似个顽皮好奇的孩子。小时候,它浩气的在你身边徘徊;长大了以后,他悄无声息的从你身边溜走,不知去向。留下的只有陪伴我走过的那条印着仿佛无尽脚印的成长之路。
成长原来看的见。就像小时候走路跌倒时,总有人过来安慰你,替你拍去以上的尘土。慢慢的长大后,跌倒好的伤口只能自己一个人肚子默默地承受。这条成长的.足迹让我学到了坚强……
小时候看到电视上唱歌好听的哥哥姐姐时,就挥舞着拳头说长大以后一定会成为歌手;第二天,看到打怪兽的英雄时,就幻想自己以后也要成为拯救世界,维护世界和平的大英雄。小时候的梦想犹如那夜空中散落的星辰,数不清变不断。长大后,开始迷茫了,不知梦想到底是什么;不知道自己的目标又在哪里;不知道自己又该往哪去。在这条成长的足迹中,我势必要找出自己的路,抓住自己的梦。
成长过程中,有过叛逆,有过错误,也有过遗憾。为了不让叛逆再现;为了不让错过的再错过;为了不让遗憾重演。成长之中,让我学会了反思。
成长犹如一条长满荆棘的路,有的人在遍体凌伤中找到成功道路,也有人从此堕落。然而成功并没有真正的方法,成功人士所说的只不过是成功之后的所无所得而已,真正的方法只有自己在成长中慢慢的体悟,感受……
成长也似一场社会的经历一般,再个过程中是一场社会的经理一般,也在个过程中你被伤害过一次,就不会傻傻的再去伤害自己一次。成长中又是交过的朋友,你把它看做朋友来看待,而他只不过把你当做一个有价值的利用工具罢了。正像不知哪位说的一样:“物有所用,取之;物有所默,弃之。”成长中。让我看清了友谊并不在于多,而在于精……
成长足迹中包含了我从出生到至今留过的泪,流下的汗……当我有一天感到疲困时,盎然回首,相信他们会是我重新前行的动力。
寻找成长的足迹作文 篇14
成长的那些回忆,美好而有趣。它们使我的童年丰富多彩。
6岁。该上学了,爸爸妈妈都有事,是爷爷送我去报名的。我认识了一位慈祥和蔼的老师和一大群的玩伴,可就是不让爷爷走。老师半抱半拖的把我抱到教室,对着痛哭流涕的我说:“别哭,别哭,爷爷不走。他只是在外面待着。你跟我去玩,好吗?”我破涕为笑,点了点头,开心的跟老师走了。随后爷爷也走了!可我却在跟同学玩的正欢呢!那是幼儿园的无知与贪玩。
9岁。上三年级了。增加了别的科目。整天学完后就拿着“大全”背。放学回家也不是放下书包就玩了,至少会先背会课文和一些问题再去玩。父母和村里人见了就说:“看!‘大学生’又用功呢!”心里听了美滋滋的,更努力了!那是多单纯的欲望。
11岁。五年级。不会再像之前那么幼稚。也有了自己的“偶像”,也有了和同学一起讨论的`八卦——明星、电视剧等等。也开始了叛逆。不会再放下书包写作业,因为喜爱的电视剧开播了。还得等到晚上“开夜车”,那是一个漫长的夜晚。
12岁。六年级。真正的懂得了什么叫“失去”,什么叫“珍惜”,什么叫“友谊”,什么叫“日久天长”。天天的用功迎来了毕业考试。同学们依依不舍的目光,我无法忘记!那是我明白了一句话“天下没有不散的宴席”,再美好终成回忆!
13岁。初一。真正明白了“严格”的含义。开始规规矩矩的学习。懂得了自己是多么“渺小”,开始努力的学习,却只能停留在中游的行列。
14岁。初二。初中的“分化期”。想法也多了。也开始不好好学习了,也开始想玩了,代沟也大了。
不论怎么变,内心还是有些贪玩、无知,还是很善良。内心的感受,不再表达,学会了伪装。
成长的记忆,永不忘记!
成长的足迹,永留心间!
寻找成长的足迹作文 篇15
当第一缕春风吹拂时,一颗幼小的芽苗破土而出,满怀着对这个世界的憧憬和向往;当第一场缠绵的夏雨飘洒时,一株高大的树在雨中畅饮,带着对生活的希望和追求;当第一片枫叶挂在枝头上时,那棵树的枝头挂满饱满的果实……时间见证着万物的生长,蓦然回首,探寻我生命的足迹,才发现这一路充满着辛酸和快乐。
思绪在这个萧瑟的秋天凌乱地飞回那个飘雪的冬日。听母亲说,那时的我还不会走路,只会躲在她的怀里。却因为一次看到邻家的小哥哥小姐姐们快乐地玩着打雪仗,就不顾一切想挣脱母亲的怀抱,双手乱挥,双脚乱蹬,活像一只小泥鳅。她“咯咯……”笑着,摇摇晃晃地向前走去,才走两步,一个重心不稳,差点跌倒,幸亏母亲眼疾手快一把抓住我。可我却不干了,使劲推开母亲的手,又朝着前方走去。母亲说着,笑了起来:“死丫头,你当时怎么那么倔呢!”听着母亲们的叙述,我的眼前出现了一个小小的女孩,在大雪中执意向前一步步摇晃着走去,母亲则小心翼翼地用双手在我身边环成一个圈来保护我。这真是一幅绝美的画面啊!
我不由得佩服起那时的我来。那么小,却那样倔强。我也要感谢那时的我,为我的这一生踏下了结结实实的一步。记得这样一句话:“人的一生所学的知识都不及他出生后的几年学得多。”以前我根本就不懂这句话的内涵,但现在我想我懂了。
时光荏苒,转眼间我上小学了,带着稚嫩的面孔,背着小小的书包,戴着鲜艳的红领巾,走进人生学习的第一站。我印象中最深的是“孔融让梨”这节课,上课的是一名和蔼可亲的女教师。记得那时的我听着故事,羞红了脸,低着头一言不发。因为在那之前,我可是家中的“小霸王”,什么好吃的都得我先吃,从来不会想到别人,但我从未觉得不对过,认为是理所应当的。从那以后,我开始事事先想到别人,不再将生活的全部重心放在自己一个人身上。爸爸夸我长大了,更懂事了。我学会了礼让,学会了孝敬父母,学会了……我明白我的生命中并不只是我一个人,我在逐步成长着,在汲取知识的过程中不断长大。
我想我真正开始长大,是在2008年。对,是汶川地震之后,以前我总认为穿得好吃得好学习好,就是生命的价值了。但看着电视上那断垣颓壁的汶川,那因失去亲人而放声痛哭的人们,那冒着生命危险抢救他人生命的解放军战士们……
我才彻底明白,我错了,这才是真正的生命的价值。我哭了,为这人间的大爱而哭。一直记得这段诗:“妈妈别哭,别再抱着我幼小的身躯,我已没有往日的温度,呼吸和
心跳已经止住,请给我换上最爱的衣服,拿来我爱读的`书,假如天堂里还有学府。我会在梦中告诉您考试的分数。”
我总感觉我的内心好像被什么所填满,我现在必须去做些什么。我的眼前浮现出父母略显苍老的脸,我知道我该做些什么了。我知道我收获了许多,如珍惜,如感恩。那一瞬心灵的触动,让我明白我真的长大了,不再是那个对世界不管不问的我,不再是将生活的全部重心放在自己身上的那个我。我长大了。
成长记录着痛苦,也镌刻下欢乐,沿着成长的足迹,一步步,我们走向成熟,走向未来,让我们在成长的道路上留下我们成长的足迹。
寻找成长的足迹作文 篇16
成长的足迹,有大有小,小的是过去我走过的足迹,大的则是现在我继续走着的足迹,它们铺就了我回望过去的路,让我可以专心往前,而不用担心,找不到回家的路
小时候,我成长足迹是浅浅的,浅的我自己也觉察不到自己的成长,可我就是在那不易察觉的变化中,长大了,一路上有许许多多的事情发生,有的刻在了我的心上。有的却迎风而逝了,当我回望过去时。我不会因为这些浅浅的痕迹,又不知来路。一个脚印和另一个脚印中间隔了许多空白,我还是能找到来时的路,看见自己的成长
长大后,我成长的足迹有深有浅,浅的还像小时候的成长似的',还未觉察到已经成长了,深的则让我心如明镜,看见自己每一步走的勇敢踏实,若想回去看看,一定能够大步流星走回来看看,然而,我不打算循着过去的走回到过去,我要做的还是用成长的足迹踩出,我广阔的未来,我要去看看,未来的自己有着怎样的模样?
当我们望着那些深浅不一的足迹,看见了自己的成长时,我们不正是长大了吗?小的,大的,深的浅的,都是我们的过往,都是我们的路标,勇敢的往前走吧!这些成长的足迹,会记录一下我们一路走来的真实,会让我们勇敢面对真实的自己。
寻找成长的足迹作文 篇17
成长的足迹,在海浪拍打的沙滩上,在漆黑遥远的星空下,在树木伴随的小路旁……那串金色的足迹,呼唤我沉睡的记忆。
漆黑的夜空下,月光和黑影伴随在我身后,小路上只有我在静静的走着。回到家,吃过晚饭,母亲邀我一起去附近的'公园散步,我犹豫了一会儿,还是答应了。
在路灯的照射下,我们走在小路上:我走在后面,母亲走在中间,弟弟走在前面。天空中,有几颗星星透过漆黑的幕布凝视着我们,走了一会,弟弟走累了,母亲过来背起弟弟,当她站起来的那一刻,我发现她的背不再那么直了。我和母亲在一起的次数不多,当我近距离观察她时,几根白发悄然爬上了她的头,才发现记忆中的她变了样子。我知道她是为了我们才耗费了自己的青春年华,可我却没有去关心过她,有时甚至还不理睬她,记得那次,妈妈……。正想时,母亲的呼唤打破了回忆,我快步走向前,跟上了她们的步伐。
湛蓝的星空使我们忘记时间的流逝,不知不觉已经八点了,母亲告诉我她要回家做家务,就不能陪我们了,我和弟弟继续走在小路上,看着母亲逐渐远去的背影,鼻头一酸,那一刻我很想为母亲做些什么,但却不知从何入手。
回到家,屋里十分干净,看到母亲气喘吁吁的样子,心中隐隐作痛。沉默了很久,终于将那句“妈妈,您辛苦了”小心翼翼认真地说了出来。母亲愣了一下,眼里闪过一丝惊喜,我们相视一笑。
母亲的爱随着我的成长越来越浓……
寻找成长的足迹作文 篇18
小时候,总喜欢跟爸爸妈妈一起去海边,喜欢光着脚丫在沙滩上行走,享受浪花舔着脚底的清凉,在沙滩上留下一串深深浅浅的脚印。那串脚印不久就被浪花冲刷得无影无踪,但那份人生最初的印记和刻在心底的美好却历久弥新。
上了小学,我终于戴上了我梦想的红领巾,我兴奋地把它拿回家给妈妈看:“妈妈,我长大了!”妈妈却微笑地说道:“不,你还没呢,你需要成长起来!”说完,又去干活了。
我不明白,成长到底是什么呢?如果上了初中,应该就算长大了吧。
在小学的六年里,我经历了许多事情,好的,坏的,酸的,苦的……各种各样,但我始终没有气馁,因为我不时地提醒自己:不要灰心,这就是成长,再坚持几年,你就长大了!
终于,六年过去了,我的小学生涯也随之结束了,我高兴地把那本鲜红的毕业证书拿给妈妈看,可妈妈仍然说:“不,你需要成长起来!”
我百思不得其解,到底为什么呢?
上了初中,学业渐渐变得繁重,很快,我就这事给忘记了。
有个周末,爸爸不在家,妈妈一个人忙得团团转——买菜、洗衣服、整理房间……看着妈妈忙碌的身影,在我的心里萌生了一个想法:帮妈妈煮饭!
于是,我到厨房开始忙碌起来了,淘米、洗菜、切肉……由于我第一次煮饭,煮饭的细节,我还是不知道如何处理,我苦思冥想,正想寻求妈妈的帮助,突然,一个念头闪现出来了,妈妈煮饭也经常用“下厨房”APP,于是,我快速安装了“下厨房”APP,按照里面菜单的做法,在我的脑海里,妈妈煮饭的流程像电影一样播放着,因此,我心目中理想的“菜谱”也渐渐清晰起来了,一个红烧茄子,一个宫保鸡丁,再来一个西红柿炒鸡蛋。经过一阵手忙脚乱,终于大功告成。
十二点到了,妈妈下班回家,看到这一桌色香味俱全的“大餐”,妈妈惊讶地睁大眼睛,不解地问:“这是谁做的啊?”我得意地笑笑:“除了你儿子,你觉得还会有谁呢?”妈妈拿起筷子尝了两口,连声称赞:“不错,你从一个小少爷变成了一个小厨师,你长大了!”
直到这一刻,我才明白了,我的责任感越来越强了,可以帮忙妈妈分担家务,原来,这就是我一直在寻找的`“长大”呀!
雏鹰渴望长大,因为可以搏击蓝天;幼苗渴望长大,因为可以荫庇这方沃土。我渴望长大,在人生的舞台上留下属于我的足迹,因为我有我的梦想,更因为那些爱我的人和我爱的人。
寻找成长的足迹作文 篇19
可可妹妹出生快两月了,朗朗还没见过她。于是,趁晚饭后散步的机会,我们准备带小家伙儿上楼看看可可,也得空和朋友叙叙旧。谁知他急着回美景花园和我们睡觉(上幼儿园后,周日至周四,他只有一天可以和我们在美景过,其余时间在爷爷奶奶家,因此,这一天在朗朗心目中显得特别珍贵。),说什么也不肯上可可家。我只好骗他,家里的钥匙忘在可可家了,必须要上楼去取。在小家伙儿“取了钥匙就下楼”的要求下,我们才得以上楼。
见了美梦中的可可,参观了她的小房间,朗朗不再急着回家了,新的环境够他稀罕一阵子。有这难得的机会,我们便抓紧时间和可可爸妈在客厅聊天。茶几上,随意堆放着药瓶、糖果、可可的奶粉,朗朗凑过来,用他那双特别擅长搜索零食的“火眼”扫视一番,立即发现了茶几边上一盒已经撕去最外层包装的花生糖。虽没了外面一层包装,但透明的塑料包装盒和薄膜袋子还裹着最后的四颗糖,糖果外还有一层印着精美图案的糖纸,诱人的香甜呼之欲出。“这是药哈,妈妈,不能吃哈!”朗朗忍不住指着盒子对我说。貌似从容淡定,满不在乎,可我们谁都听得出他对那几颗糖的强烈渴望。大家心照不宣地应和着他,看他能玩什么花样!(他清楚的很,没有我们的允许,他是无论如何也不可以吃别人的东西的。)溜达一圈,他又回来,认真地告诉我:“妈妈,这是药,不能吃!”见大家还是刚才的表现,便又拿起桌上一瓶钙片,摇了摇,向大家宣布:“这是药,也不能吃!”(很明显,这是在引导大家正确区分哪个才是真正的药瓶。)大笑过后,我们不禁为他的用心良苦感到一丝同情。涛递过来一个眼神,我们继续按兵不动。说话间,他又来到茶几边,不知不觉已经撕下糖盒的塑料薄膜,并且自作主张将所有的包装都仍在了垃圾筐里——他贪吃的本性已经暴露无疑!用可可爸的话说,就是在得不到任何外界支持的情况下,他已经开始了赤裸裸的蚕食计划,撕掉包装那是迈出进攻的关键一步。
“朗朗,你怎么把药盒撕坏了?”
“那是不用的。”
说着还拿起一粒糖,晃动着小手告诉我们:“这是药,我把它拿出来了。”继续伪装吧!我们继续附和他的.答案。这时,可可妈提出要看他表演背唐诗,小家伙儿迫不及待地提出条件,“我把药打开看看再背嘛!”在他眼里,这是多么宝贵的可以实现自己愿望的机会啊,怎么可以错过。“好吧,我帮你打开这个药,你可得认真表演哦。”
在剥开那粒“药”后,朗朗进行了空前认真的一场表演。
“好了,你的表演结束了,该把药放回原处了。”
……
“这不是药,是花生糖……”终于,一次次的希望破灭后,他再也不想伪装了,干脆直接表达想吃糖的愿望。
(享用美食中,此处省略n字。)
“阿姨,这是什么哦?”好家伙儿,这下又盯上餐桌上两盒奥利奥饼干了。
如法炮制,在我们离开前,他得到了一盒冰激凌味的奥利奥。
后记:(特别提醒可可妈妈)高兴地和大家道别后,我们一家下楼了。在楼道上,我们问起朗朗今晚在可可家玩的感受,他主动谈起:“明天晚上又来嘛。”“好啊,以后我们经常带你来玩。”——“阿姨都还有一盒草莓味的奥利奥!”(
寻找成长的足迹作文 篇20
每个人都有一个成长过程,这里面,一定也有许多理想和愿望。当然我也不例外。今天就让我来告诉大家,我的成长足迹。在我3岁的时候,很喜欢过生日,因为我想快一些长大。我经常问妈妈:“是不是每过一次生日,我就长大一岁呀?”妈妈总是回答:“没错儿!
”就因为这样,我老趴在窗户旁,盼望着下一个生日的到来。光阴似箭,日月如梭,一转眼,长大了一岁,上了幼儿园。那时的.我,愿望已变,最盼望的是在每个星期一随着雄壮的国歌和其他小朋友一起升国旗。在那庄严的气氛中能让我感受到,热爱祖国已在幼小的心灵里萌发。
上小学了,我成了一名小学生,从一个小丫头渐渐长成了一个小女孩。现在的我,活泼、开朗、多才多艺,还有着许多完美的理想。一会儿想当音乐家,一会儿想当舞蹈家,还想当英语老师呢!
随着年龄的增长,,知识丰富起来了,思想也成熟起来了。在这一路上留下了一串串的“足迹”,这些斑斑点点的足迹包含着我成长中所遇到的快乐、忧愁、无助和悲伤。但愿在我以后的人生道路上,再多的风风雨雨只会让我更加坚强,使我健康快乐的成长下去!
寻找成长的足迹作文 篇21
时间就像江水流入大海,一去不复返。转眼间,我从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为一名九岁的少先队员。在此之间,我享受别人给予的快乐同时,也逐渐体会到帮助他人带来的幸福。预示我已经长大了!
在没看见那幅图片以前,我花钱毫不犹豫,见什么漂亮的就买什么,大手大脚的,爸妈若是给了零花钱,我不到一两天就花得身无分文了。
记得那天,我的橡皮旧了也不想用了,于是,我走进文具店,一块橡皮吸引了我的目光。售货员走过来说:“小妹妹,要这块橡皮吗?才几块钱!买吧!”我被售货员说动了。喜滋滋地拿起这块橡皮爱不释手,刚要付钱,我就却猛得想起报纸上的'那副图:那个贫困的孩子,凌乱的头发,黑乎乎的小脸蛋,穿着一套旧的不像样的缝满着补丁的衣服,眼神中流露出对幸福生活的渴望……想到这我把橡皮放了回去。就在这时,我仿佛听见有人对我说:“啊呀!
就这点钱,只能让他们饱了初一,饱不了十五呀,算了,买吧”“不行,不行!”我好像又听见有人坚定地说:“就算可以让他们饱上一顿,也比吃不饱强呀,省下这点钱吧!”我被这些话语弄得局促不安的,一会儿将橡皮放下,一会儿又将它拿起来,就这样一次两次……橡皮已经被我的手捂热了。最后我还是下了决心,果断地放下了橡皮,对售货员说了声谢谢,转身走出了小店。因为我知道,贫困山区的孩子们比我们更需要帮助,更需要大家的关心和爱护!
我要把钱省下来,为他们创造美好的明天。
从此每省一点,小小钱罐里就多了一份给他们创造好日子的钱币,我的心中就替贫困山区的孩子感到一种幸福,一种快乐。在我的梦中,还梦见他们的欢声乐语,看见他们的新的学校……我想他们的愿望一定会在我们大家共同的帮助下实现的。
虽然,这九年的光阴,留下我无数的成长的足迹,但是印象最深的是:那幅图片给我带来心灵上的震撼,让我真正体会到给予比获取更让人感到幸福!
随着成长我将踏下更多的值得追忆的足迹!
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