写成长的作文(合集15篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的写成长的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写成长的作文1
我相信时间的力量，十年可以让曾经的恋人形同陌路，五年可以让曾经的富翁倾家荡产，一年可以让曾经的明星腿净铅华。任何深刻的东西都经不起时间的侵蚀。时间带走了过去的一切，包括我！
三年前的我可能正守着教室最后排的位置望着窗户，听着老师那喋喋不休的佛经，眼瞅着窗外的花花世界，活泼的心不知随着那微微细雨飘到了哪去了……
那时的.我，像鹰巢里的雏鹰，无力的扑打扑打着自己的翅膀，心里充满了天马行空的幻想，在童年的快乐中什么都不懂，写着单薄但贵重的青春行李，上路了。
然而路上不总是风景。挫折，困难打不倒我那高傲而有好胜的心，我曾以此为傲但渐渐发现高傲的我有那么多瑕疵——急躁，自满，无知，脆弱，是我在很长一段时间里，一无所获。一次次懦弱的表现，一次次脆弱的表现，一次次脆弱的眼泪不知冲垮了多少遍自傲的眼泪。在很长一段时间我都止步不前。伊索曾说过一个故事：宙斯开始给人和虎，牛的年龄是差不多的由于聪明能够建屋取暖，虎先耐不了严寒来到面前献出了自己的一些寿命给人，人就允许让虎进来取暖，后来牛有受不了了有同样的条件使牛也活下来，而人的寿命却越来越长，分成了三个阶段，刚开始是人天真无邪的本性时间，后来又到了年少轻狂的虎的时间，最后有来到了脚踏实地的牛的寿命。
岁月无痕，时间的小舟将我栽到了虎的岁月，我要用自己的努力和汗水来向周围人以至于所有人类来承认我的存在，证明我的努力。我可是有伟大梦想的人呀！我要让百年之后的人们在提起我的时候会说：他真了不起。
岁月会见证我的努力的。
写成长的作文2
刚开学的我，是一个容易烦躁活蹦乱跳带着一股猴子气的人，为此不曾被老师少批评过。你就比如刚开学的那个军训吧，按以往小学的套路，也就练练稍息立正，就相当于一个特殊的体育课吧，不用认真对待。教官让我认真地做军体拳的动作，我只是像甩胳膊一般就那么一甩而过，殷老师就把我拉到一边说：要有集体荣誉感，你一个人再不认真也是你一个人的事情，可你在一个班中，你的不认真，就是班级不认真，就是整个班级的事情，必须人人整齐认真有力量！确实如此，我们是一个集体，无论是从运动会，武术操比赛，篮球赛或是元旦庆典我都能看出来，我们1802奇迹树班就是一个特别团结的集体！
第二次也就是那次宿舍带零食了，可能学习方面抓得比较紧，宿舍就是我们放松娱乐的.一片极乐世界。晚上回宿舍又无事可做，不如吃宵夜吧。于是我就拆开了零食的包裹，准备跟舍友一起分了。谁知这食物的香味引来了生活老师，然后就被没收了。后来秋游结束就分给同学们了。不过我一点也不生气，反而有些不知哪里来的开心。
这学期，我有了一些大改变，也有了一些小改变：社交上，我更加的耿直、友好待人。学习上，相比开学没有那么毛躁了，也渐渐热爱上了学习。性格上，比以前沉稳了许多，不再那么跳了，也不那么皮了，老师说的话能做到百分之百接受、百分之九十以上照做了。
这就是我第一学期的成长故事，期待下学期我能更完美地绽放自己。
写成长的作文3
挫折作为万物的灵魂，是我们人类生活中不可避免的终极问题。有人认为挫折简直就是人生中不可战胜的障碍，所以每当看到这两个字，就会有一种咬牙切齿，迷茫的感觉。
我以前就是这样一个小人物，什么都不会，不知道怎么调节自己内心的情绪。一整天，我只知道如何在噩梦中与看似凶猛的魔鬼“挫折”搏斗，但最后，只是两败俱伤。所以那段时间朋友们都开玩笑的嘲笑我说：“你应该是得了挫折恐惧症吧！”我笑了笑，不再说话。
还好现在的我和以前暴躁的我完全不一样了。因为在人生的跌宕起伏中，我真的明白了一件事：人的一生总是交织着酸甜苦辣咸。因为挫折，我们生命之花经得起考验。所以某种程度上，我们都是在挫折中成长起来的。
“在挫折中成长，可以好好旅行！”这是我父亲警告我的。父亲是个单纯的农民工，没读过多少书，没什么文化，但依然坚强自强，靠着毅力在社会上赢得了一席之地。我问我爸为什么这么厉害。父亲笑着说：“记住，孩子，父亲的成功没有秘密。只是挫折经历的多了，社会经历也磨炼了！”听了父亲的话，我感触良多，然后心里感慨万千。现在我13岁。为什么我没有这样长大？从最初的无知到现在的'特立独行，从最初的愤怒到现在的幽默和自信，一步一步，我在挫折的无底泥潭中跋涉而出。
我曾经参加过学校运动会。比赛前几天，我的跳远成绩还远远不如别人，甚至很糟糕。面对挫折，我被打得鼻青脸肿。终于，父亲教给我的话在我耳边响起：挫折中成长，一切都会过去！我开始在别人看不到的地方默默的像个傻子一样养活自己……还好上帝一直对努力的孩子有偏爱，我在正式比赛中取得了不错的成绩。
所以，我永远以这句话为座右铭！
写成长的作文4
第一次喜欢上的，是小学校同班的高个子男生，他成绩很好，让人艳羡，怎么那么好嘛，所以自己暗暗加劲，要和他一较短长。他亦时常跟一大帮男生窃窃讲我，编着我的各种顺口溜，一帮人在狭窄的教学楼走道上，齐声把那当歌唱：”嫂嫂、嫂嫂、穿的红袄袄“，令我又气又恼。
后来，小学上完了，我记得在心里，与他最后的决绝是在毕业典礼之后的那次大扫除结束时。我拿好我的东西，很黯然的，背好书包，心中很空洞，没有一丝光亮与色彩。我说我们要分开了，他将远离我所有的空间了，我们以后将很少见面了。正想着时，他拿了一个大拖把朝我唬过来，我一笑，转过身头也不回地走了。
其实，那一刹那，我是那么的不舍胜于他。
几年后，我们小学同学聚会，晚会上，我唱了那首琼瑶的《聚散两依依》。那个调子，直到今天，都是极爱的。我知道，其实我的`不舍还有很多。小学时期，是我最不知愁滋味的时候。我的成绩很好，我的老师疼爱我，我长得像个洋娃娃，几乎班里所有的人都对我很好，我是班里的中心，我在乎的人也很在乎我。
所以我真正不舍的，其实是年幼时的无忧无虑。后来不同了，我开始有自觉，开始发现自己的贫乏，开始警醒其实自己缺乏一个小孩最原始的拥有。我病、我痛、我挣扎、我自闭。我甚至想放弃自己的生命。长夜痛哭，几成梦魇。
写成长的作文5
每个人成长的道路都丰富多彩。在我的成长道路上，印刻着五彩缤纷的脚印，每一个脚印代表着一个或成功、或喜悦、每一次的成功与失败，都让我懂得了深刻的道理。
春节前的`一个中午，我和章佩芷两家人相约来到了什刹海滑冰车。
那天天气很冷温度很低，路上的行人都戴着帽子，缩着脖子，手揣在兜里。但冰面上的人们却都兴致勃勃，有小学生们滑着冰车互相追赶，有年轻的叔叔给滑冰车的阿姨拍照，还有小孩儿在冰上玩耍，欢声笑语充满了整个冰面。
爸爸为我们租了两辆冰车。我看见远处有七八个冰车组成的一条黑色的长龙慢慢地行驶着。我说“我们去追上那条长龙吧。”
冰车划起来可真不容易，七八家合作搭长龙比想象地难多了。我用手紧紧抓住另一辆冰车的后座。两个爸爸把冰叉叉在冰上，使劲向后一用力，不好！手要脱离了，我赶紧又伸脚勾住他们冰车下面的铁杆。两个小冰车可结实地连在一起了！。可是麻烦接连不断。先是车头走得太快了，导致又中间断了。好不容易才又连回了原先的模样，又因为中间小孩走神，长龙又分成了几段。有了这几次经验，大家都知道团结的重要性了！于是，大家步调一致，口中喊着“一二、一二……”，长龙快速地在冰面上“奔跑”起来！周围的人看着好羡慕，也纷纷地滑着冰车追向我们的队伍，我们的队伍更加庞大了！
通过这件事，我懂得了团结合作的重要性。在我成长的小路上又刻印了一个成功的脚印，是啊！成长之路还很长，很长……绊脚石挡不住我们，失败不会使我们弃馁。
我要走好成长之路！
写成长的作文6
随着时间的流逝，每个人都在一点一点的长大，也会一点一点的进步，学会承担更多的责任。大人有大人的责任，孩子也有孩子需要做的事。我想自己的事情自己独立完成，这样也是表示我在慢慢长大。
今年暑假的时候，爸爸妈妈带我去做了眼睛的全面检查，发现我的.眼睛有点小问题，于是，爸爸妈妈联系了一家专业做恢复的机构，每天带我去做锻炼，慢慢的就有效果了。那个机构离我家有点远，每次妈妈都开车带我去，差不多路上要20多分钟的时间，周末的时候，奶奶回家了，我看妈妈又要照顾弟弟，还要安排时间带我去看眼睛，我觉得妈妈太辛苦了，心里想着要想个办法减轻点妈妈的负担。
我有一次在放学回家路上看到市内的公交站，发现有一个303公交车正好在我家小区门口，可以到做视力恢复的地方，于是，我跟妈妈说，以后周末我都自己坐公交去看眼睛，开始妈妈不同意，担心不安全。有一个周末，妈妈拧不过我，就陪我坐公交去看眼睛，妈妈觉得我一路上的表现都像大孩子了，后来就放心我周末自己坐公交车出行去看眼睛了，妈妈也不必那么辛苦了。
通过这件事情，妈妈总说我长大了。其实，我觉得成长约过程就是在不同的时期要做不同的事情，要我们独立完成的事情会越来越多，所以，从小事做起，自己的事情要自己完成。
写成长的作文7
我们也爱母亲，却和母亲爱我们不一样，我们的爱是溪流，母亲的爱是海洋。
题记
当我还是一粒花神的种子，便躲进了你的心尖尖。你轻轻的拍打还在您腹中的我，伴着悠扬的斯卡布罗集市，你讲着《一千零一夜》中《海的女儿》与《拇指姑娘》。
你的心跳呀跳，跳成串串爱的语言，你舒展开全身的脉络让我萌发。终于，一个娃娃坠地了。那便是我，我哇的一声哭了。宝贝不哭，让我做这个世界上最爱你的那个人。
小学前夕，暑假正午，你和我一起剥着玉米。不安分的我时时瞅瞅窗外的菜地，当燕子啾啾的掠过屋顶，我的目光从玉米棒上移开，飞过枣树，飞过白桦林。你用柔软的手指轻点我的.额头，告诉我剥玉米也要认真、专心，就像做一道数学题。
初一期末，领通知书。当夕阳透过丝网窗的第二横格斜射进教室时，最后的铃声便应运而生，我知道你在家，一个心眼的等我。急切地推门而入，又急切的报告道：我考进了全校前五十！
在那一瞬间，你切菜的两手不动了，像冻僵了似的。我扑哧的一声笑了，说你土，没见过大世面。可你还是像个孩子一样，睁着大眼睛望着我，问真真的？真的！你呼地弹出厨房，解开围裙说咱们出去吃！
你是谁？
难道不是我亲爱的母亲么？你陪伴我无数个春夏秋冬，却不图回报。当红颜谢尽芳华，青丝染尽风霜，当我真正长大了，懂爱了，又恐树欲静而风不止，子欲养而亲不待
岌岌草上的露珠又圆又亮，那是太阳给予的光芒。四月的日子，半是烂漫，半是辉煌，那是春风走过的地方。母亲，这十三年来，是您陪伴我成长。您是我的太阳，使我闪耀光芒；您是我的春风，使我烂漫辉煌！
母亲，愿时光不老，岁月静好。您伴我长大，我让您快乐！
写成长的作文8
我的成长在成长的历程中，所遭受的艰难是不能用语言所表达的。从出生到现在，我已站在青春的路口，再向前再向前踏一步便会行走于青春间。——题记童年的时光总是快乐而又短暂。
曾几何，那个疯癫的身影已离我远去；曾几何，无忧无虑的时间已飞逝；曾几何，跌倒后便会落泪的我已消失，任时光匆匆飞逝，只瞬间我美如樱花的童年便一去不返，我不曾细细品味它便悄然逝去，如美味的蛋糕入口即化。对于时间我没有任何办法，我不能将它留下抑或是永久保存。只能看它流逝，我唯一能做的只是将是他永记心间。
处于童年与青春之间的我，与童年相比开始虑事，但与青春一词相比却逊色想你、许多。
青春是花季、还是雨季？
站在青春十字路口的.我，毫不畏惧，勇敢地踏出了第一步，无论对与错只是一味地低头向前走，忽然有一天，猛地觉醒，发现自己早置身于这座迷宫里，像失去方向感的蜜蜂一样，四处乱撞。时间久了，又回到了原地。
青春，是一个充满阳光的词，它象征着希望与蓬勃，有青春在怕什么；青春是我不畏惧的资本，但是要在有限的青春里创造出应有的价值实属不易，因为青春给我们带来热血沸腾的感觉但却没有，生当作人杰，死亦为鬼雄；的豪情壮志，青春或许会给我们带来悠闲但却不能做到，‘采菊东南下，悠然见南山’的意境。
若青春在你的眼中是花季，那么你便读懂了青春的含义，若是雨季，那么你还未能理解这之中的奥妙所在，青春是花季还是雨季需自己掌握。
以出生到现在，我已走过14个春秋，经历了14年的风雨，将来的路还很长，方向需我们自己把握，所以；让我们在通向未来的路上臂荆斩棘，最终迎来那一路的花开，让花开的声音伴我们前行。
初二:悦君
写成长的作文9
高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯。从小到大，书籍一直是我形影不离的好朋友，给我以欢乐，给我以启迪，伴随我成长。
当同龄儿童还在咿呀学语时，妈妈便为我订阅了幼儿杂志。刚开始，我只对五颜六色的插画着迷，对其中的文字不感兴趣。为培养书香宝宝，妈妈有意把书到处都放一些。于是在餐桌上、在茶几、，在床边，处处都有我的《幼儿画报》、《东方宝宝》，慢慢地看书就成为我的习惯。只要一有空，我便缠着妈妈讲故事。当听到可怜的卖火柴的小女孩冻死在除夕夜，我会悲伤；当听到两个奸商被智慧老人捉弄了一番，我又不禁咧开嘴笑起来。
随着时光的飞逝，我已经是一名六年级的小学生了。我读书的内容和范围，也从童话书到了中外文学著作。书架上已放不下我的.书的了。书房的地上，卧室的柜子上，也都整齐地放着我的书。可即便如此，我还是一切依旧喜欢去书店看书、买书，有时在书店一呆就是半天。
通过读书，我明白了许多道理，有了许多感慨。读《窗边的小豆豆》，我仿佛看到了自己快乐的童年；读《上下五千年》，我了解了中国的历史；读《夏洛的网》，我明白了有种奉献来自于友谊；读《鲁滨逊漂流记》，我懂得了一个具有大无畏冒险进取精神的人，即使在恶劣的环境下，也终将会成为一个成功者，一个英雄。
低年级的时候，我的作文总写不好，总感觉无话可说，不知如何下笔。每每上到作文课，就像老鼠见了猫似的。读书使我知道：读书破成卷，下笔如有神。于是，我读了很多文章，作文已不再是我的心头大患。正当我有些飘飘然时，读书使我知道：骄傲使人落后，谦虚使人进步。我便不再窃窃自喜。
书，是我的良师益友。书使我快乐，使我进步，读书伴我成长！
写成长的作文10
我的成长是丰富多彩的，有喜悦，也有烦恼，有成功，也有失败。他们陪伴我度过了近十一年的生活，让我的生活变得多彩、有趣。但在这些事和物中，还有在所有进入我的生活中的人中，让我最难忘的是我的姐姐和我的事情。
小时候，姐姐抱我数“娃娃”；大一点，姐姐陪我玩耍，教我写字；现在，姐姐帮我复习功课。有一件小时候我和姐姐数星星的事最令我难忘。
有一次夏天我和姐姐在院中乘凉，我看着天空发呆，姐姐叫我，我才醒过神来。姐姐问我在干什么，我说在看天上那小小的亮点，还说那些亮点很漂亮，并问姐姐那是什么？姐姐告诉我那是星星，还给我讲了牵牛织女的故事。我听得津津有味，姐姐给我讲小熊星座，给我讲太白金星，讲北极星等许多星和星座的故事，把我带入天文与故事之间，使我爱上天文，无法退出。我指了许多星问姐姐，姐姐一一给我讲清楚，讲明白。当我知道姐姐也是天文的'爱好者时，就猜到姐姐应该有许多天文书才对，于是我对姐姐说：“姐姐，你也喜欢天文，一定有许多天文书吧，等你不看了之后送给我好吗？”姐姐答应啦，我高兴得蹦了起来。
因为高兴，所以忘记了时间。不知不觉，夜深了，我和姐姐却没感觉到，还在院中谈笑，星星在湛蓝的天空中显得越来越亮，照耀着我们，使我们忘记时间。
现在，我已经对于天文知道很多了，但永不满足，因为把我带入天文世界的姐姐在期待我的成功。我会给姐姐惊喜，让姐姐为我吃惊，为我超越她而大吃一惊。
写成长的作文11
成长的过程，就像梦一样美好。但是，也是和梦一样一下子就流过。下面，我就会将给大家讲述我美好的成长故事。
记得在我八岁那年的暑假，爸爸妈妈为了让我可以离开爸爸妈妈，可以自己独立生活。所以，就把我送进了夏令营。刚住进去的时候，老师就跟我们大家说的第一句话就是：“到了这个夏令营，大家就不可以像以前一样，饭来张口了。我们每天都还要进行体能训练，不能像之前在家里一样，坐在沙发上吃着临时看电视了！”就这样，便到了第一天的晚上，这天晚上，可够我们到家受的.。老师竟然让我们分成小组拔菜做菜。可是这些活儿我们可在家里没有做过的。但是，不做又不可以，如果不做，老师说过了，不会送饭给我们吃。所以，我们大家只可以临时看一看书，学学怎么做饭了。第二天，更加是非常得糟糕，老师的体能训练是在是太严格了，还要我们背着沙袋跑步，还有仰卧起坐呢。幸亏平时爸爸带我做了运动，要不然，我肯定会吃不消的。你看看有好几个同学都晕倒了。日子一天天得过去了，这已经是第五天，这一天，我非常想妈妈，所以就在睡觉的时候，偷偷哭了。
过了好些日子，夏令营终于结束了，我终于见到了我的爸爸妈妈。虽然，这件事到现在也有段时间了，但是，我不会忘记夏令营，更不会忘记那些朋友。
写成长的作文12
从前有一棵大树，它和一个男孩儿是好朋友。每天男孩儿都跑来和它一起玩，他们很快乐。可是随着时光流逝，男孩儿长大了。大树感到了孤寂。一天，孩子来看大树，“我需要一些钱。“于是大树把自己的苹果给了孩子。后来又一天，长大了的孩子来了，“我需要一幢房子。“于是大树把所有的树枝都给了孩子。又过了很长时间，孩子又回来了，“我需要一条船，驾着它到远方去。“ 于是大树又把自己的树干给了孩子。又过了很久，已经变老了的孩子回来了。“非常抱歉，孩子，“大树说，“我现在只是个老树墩，没有什么可以给你的了。““我现在需要的实在不多，“孩子说，“我只想找个安静的地方坐坐，我太累了“。于是孩子坐下了。大树很快乐。
这是一个温馨、又略带哀伤的动人故事。希尔弗斯坦以简单俐落的线条，充满诗意又带有嘲讽幽默的文字，为各个年龄的读者创造了一则令人心醒动容的寓言--在施与受之间，也在爱与被爱之间。
一个男孩儿幸运地遇到了一棵因爱而给予，因给予而快乐的大树。大树用他全部的生命陪伴男孩儿一生，为他创造了一生。男孩儿曾因成长而离开，但他在生命的开始与结尾都和大树为伴，为此，大树幸福不已。理解这个故事的孩子会隐约地感受到自己与亲人的关系和男孩儿与大树的关系有相似之处。这是一本不分读者群的经典图画书，作者希尔弗斯坦是20世纪最伟大的`绘本作家之一，绘图以简单利落的黑白线条勾勒形象，没有背景，留有很大的空白。文字简洁、明了，略含幽默、讽刺、忧伤的气息，在整体氛围上图文的配合非常融洽。希尔弗斯坦的其他作品如《失落的一角》也保持了同样的风格。
写成长的作文13
对我来说书，不是药，不是面包。当我从书架上拿起一本书时，我不知道这意味着什么。真的不知道。我也不会知道它的用处。我只知道它是一本书，一本普通的书。当打开它时，一股油墨味铺面而来。我静静地坐在窗前，读着它，它让我感到一丝平静。渐渐地我的心平静了下来，不被外界所干扰。慢慢地我沉浸在了书里。随着剧情的发展，我的心经过了大起大落，悲欢离合。当合上书的那一刻，我的心激动不已，过了许久才慢慢平静下来。
这是我第一次看书的感受。渐渐地我爱上了看书，爱上了黑白的插图；爱上了密密麻麻、端端正正的方块字；爱上了边读边构思自己的作品；爱上了久久凝望着满橱的书，心生爱慕。更喜欢那阅读中的悦。它是我每日不可缺的空气，是我每天精神上的补给，是我每日的.游戏。通过了它，我知道了什么是美，什么是丑，什么是好，什么坏，什么样的人值得我们赞美，什么样的人该去憎恨。我如一只勤劳的小蜜蜂，在花园里尽情采蜜；我在知识的海洋里尽情地遨游。
读书实在是一件让人陶醉不已的事，如果生活是树，文字是花，那么阅读便是有花的树，而悦读就是一棵枝繁叶茂，花团锦簇，大放异彩的树。生活的路上，因为有悦读同行，才有了笑声，哭声，怒吼，柔言细语。悦读，在羞涩的意境里积蓄，酝酿，抒发，对于悦读的所有美好的想象，就宛若诗行间的留白，是另一种语言，最适合用沉默聆听沉默，用幸福诉说幸福，用欢欣渲染欢欣，用悲哀映衬悲哀。
书，是人的朋友，也是人一生的财富。
写成长的作文14
在人生的道路上，我已经跋涉12个春秋，暮然回首，总有母亲的陪伴，每一个脚印，都是母亲刻起的一个笔划……
回忆我这12年的岁月，走得每一步，每一个脚印，有时这些歪歪扭扭的脚印，也都是妈妈为我填平的。常常妈妈总是教育我：“人总是会犯错的，但不能一错再错，当你下次来到这里时，总要把它填平。”
一句话，一个字，都深深地印记在了我的脑海里。
暑假里，古筝培育基地了勤工俭学活动，骄阳似火的夏天，连知了都有时静立不动，家狗慵懒地趴在树荫下，伸着舌头哈着气。我拖着行李箱，一脸的不情愿，勤工俭学活动不允许带入一分钱，简直叫我喷饭。
“勤工俭学”的活动真是苦，每天的训练活动都在烈日下进行，恨不得晒成个黑炭。
其中，最苦的还要数洗碗了。冰冷的自来水，脏脏的污垢，都要我们干，整个食堂都被我们承包了。整个食堂里只听见自来水的哗哗声与饭碗的碰撞声，叮叮当当，好不热闹。苦中有甜，用指甲抠去每一个污垢，洗完后，还要整齐地排放好。
勤工俭学的“好”日子终于熬到头了，每一位同学都被晒黑了，手上都有老茧了。
回到家后，妈妈关切地拿起我的'手，用毛巾热泡，我手上的水泡没了。
勤工俭学，一次美好的体验，也让我尝到妈妈对我的爱，妈妈永远是我成功路上的铺路石。
写成长的作文15
每个人都要经历一次一次的成长，有失败也有成功，这就让我想起来我学骑自行车的经历。
我7岁时，有一天我和妈妈去植物园游玩，看到了一个小妹妹在学骑自行车，我就问妈妈：“妈妈那个小女孩在干嘛呢？”妈妈回答说：“那个小女孩在骑自行车呢。”然后我就在心里决定我也要学骑自行车，我就对妈妈说：“我也想学骑自行车，可以吗？”妈妈爽快的'答应了我。
又是新的一天开始了，我开始学骑自行车了，我的心情非常激动，因为我要开始学骑自行车了，首先我们要去商场买自行车了，我觉得那才是最激动的一刻，等我们买完自行车，我赶紧跑到车上坐好，等待着回家。
我激动的跑到楼下，等待着学骑自行车，可算是等到这一刻了，我坐在自行车上却不敢往前登，因为我害怕摔跤，妈妈帮助我骑上自行车，我心惊胆颤的蹬了几下，妈妈在后面扶着，告诉我：“眼睛向前看，要看清道路。手扶好车把，把握好方向，脚要轻轻蹬，手、眼、脚要一至。”我按照妈妈教的方法练着。开始妈妈在后面扶着，我放心的骑着，心想：有妈妈扶着，我也摔不了。突然，我身子一歪，失去了平衡，摔了下来。原来妈妈悄悄地松开了自行车，是要我独立的练习。我曾经想放弃，可是我却想起在植物园碰到的小妹妹，她都学会了，我还不会，所以我要比她骑的还要好，接着我就开始骑，不过只能登几下，可是我每天都练习，摔到了，爬起来……最后我就学会了。
这是我的一次成长，我明白了只要努力就会成功。
【写成长的作文】相关文章：
写自己的成长04-28
写文明伴我成长作文04-25
写宝宝成长的句子02-14
【精选】写伴我成长的作文4篇01-22
写伴我成长的作文4篇01-29
写伴我成长的作文8篇01-27
精选写伴我成长的作文3篇01-07
精选写伴我成长的作文四篇01-21
我的背影_写我的成长的作文04-17
写伴我成长的作文9篇01-10