教训伴我成长_作文
在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的教训伴我成长_作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
在我成长的道路上,经历了一次次的教训,也给我许多启示。如果没有教训,我就不会长大、成熟些。
故事发生在上学期的一个星期里。那是一个特殊的一周——是我们班进入中学后的第一次全方位值日。星期一的早上,我兴奋地睡不着觉,早早就起床去学校了。到了学校,一些同学比我来得还早,兴许是比我还激动吧!早上的空气好像比往日都要新鲜,我也格外高兴!匆匆忙忙地把牌子发给检查员后,随即就做其他工作去了。
时间来也匆匆,去也匆匆,一周的全方位值日也结束了。放学后,我向同学们一个个要牌子,他们也没有像周一时那样争先恐后地拿牌子一样交牌子,而是慢吞吞、不紧不慢、有说有笑地把“检察员”牌子交到我面前,有人甚至连亲自跑一趟都懒得交,托人交给我……看着这些不是绳子坏了,就是塑料坏了的一大堆乱糟糟的牌子,我无可奈何,一边整理一边数一下牌子的数量:“1,2,3,4……29”不对呀!少了一个,我急得像热锅上的蚂蚁,急忙再数了一遍,不对!还是29个。要知道,万一丢了一个,我怎么向班主任交代?我怎么向大队辅导员交代?我的心“怦怦”直跳,想像着后面可怕的一幕幕!
这时,班主任进教室,问我:“牌子都收齐了吗?”“我,我……丢了一个!”我不敢抬头正视老师。老师很生气,叫全班安静,开始了“牌子询查”工作。
事后,老师也把我叫到办公室,和我谈谈心,又教我处理事情的程序,做事情要讲究条理性,可以先记录一下检查员姓名,发时亲自交到检查员的手里,不要放在桌肚里或桌上,发给一人,在他(她)的.名字上作个标记;收时同样,收一个勾一个。这样就可以避免是谁没交而说不清楚的纠纷了!是啊!听着老师语重心长的话语,我感到自责和难过,老师那么信任我,我却没有把工作做到位,令老师们失望!我下定了决心:以后做事一定要有条理性、仔细认真些,不能麻痹大意、无所谓的态度!
这虽然是件小事,但却给了我深深的一次教训,在以后的全方位值日中也再也没有“旧戏重演”,并把这个工作做得更加出色!这也对我以后的工作有很大的帮助!
教训,让我长大,它时时刻刻都伴着我成长、向上!
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