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成长中的灯塔作文（通用34篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的成长中的灯塔作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
成长中的灯塔作文 篇1
有人说，一本书是一片叶，一叶知秋；一本书是一场戏，一戏人生；一本书是一杯水，一杯沧海；一本书是一盏灯塔，成长道路上的光芒；一本书是药，是人修身养性的最好‘良药’；一本书是一丝希望，是山里孩子们的憧憬；一本书是回忆，是我们一生的美好回忆；高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。
书，我的好朋友，它就像一位充满智慧的老者，让我拥有了许多知识；也像一把神奇的金钥匙，为我打开一扇扇知识的窗户。以前的我并不喜欢看书，家里的'书都落满了厚厚的灰尘，妈妈可是为尽了心，可我却想只要主科目学好就行何必浪费时间呢！可是，因为一次偶然地机会，
我和书结下了不解之缘。
一个阳光明媚的中午，妈妈带我去图书馆，本以为这次又可以买许多文具了！可是妈妈把我一个人丢在图书馆。便对我说：“过两个小时，妈妈再来接你，怪！”我站在那里东张西望只见他们个个手捧心仪的书津津有味地看着。过了一会我尴尬的从书架随手抽出了一本《格林童话》看了起来，看着看着我如痴如醉地沉迷于书中。为成功逃离魔爪的白雪公主暗暗叫好；为美丽的人鱼公主感到同情；为可爱的小红帽感到高兴……这时，我才发现一本不起眼的书竟然能带来想不到的精彩故事，还真是：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”
随着我渐渐地长大我也来也爱看书了，作文水平也稳步上升了，我爱读书爱书中的好词佳句，更爱品味书里的人生。
读书是一种享受也是一种喜悦；读书让我开阔眼界，情感细腻。数，可以把我带到一个喜怒哀乐的“五味瓶”里，让我感到世间的各种情感。是谁给我知识，给我力量。是谁让昨天的我在知识的海洋里遨游乘风破浪，用希望点亮一盏盏灯塔；又是谁让今后的我用知识的力量塑造一个属于自己的美好世界。它就是---书，它虽无西施之貌，却留下了千古美文感动后世。
书，就像那冬日里一缕温暖的阳光；就像那炎热夏日里凉爽的清风；就像那迷人的花香，令人回味无穷；就像神圣的灯塔，引领我走向至高无上的宝塔。
我爱读书爱书中的好词佳句。正可谓：“布衣暖，菜根香，还是读书滋味长。”同学们捧起你们的书，让成长中的“灯塔”点亮你们的美好未来吧！
我爱读书据爱书中的好词佳句，爱书中的无穷无尽，爱书里精彩的人生；爱树立深奥的哲理。爱书带给我的知识。我愿伴着我钟情的书成长。
成长中的灯塔作文 篇2
我想“灯塔”“指引”这些词让人听上去很熟悉。不过这些词用在我妈妈身上真是一点都不为过。
小学时，我要去参加一个重要的考试，也为此刷了很多题目。考试当天，妈妈特意请了假亲自送我去考场，一路上不停地重复着：“考的时候要看清题，不要涂错答题卡。考试号都已经放在你的铅笔盒里了。2B铅笔给你多带了几支，还有务必要打草稿……”
她一路上说了很多，一直拉着我的手，快速地向前走着，嘴里还在嘀咕着：“还有30分钟，来得及，来得及。”我的手滑滑的，那是妈妈的汗。她的手心里全都是汗。每到一个红绿灯路口，她都焦急地躲着脚。虽然那时候是冬天，跺脚看上去像是很平常，但是我能感觉到透露在她脚下的那一份担心和着急。终于到了，“还有20分钟，快上去找考场。放轻松，加油！”她敷衍地说着最后几句，赶忙招招手让我进去。
还有我坚持了六年的古筝也是如此。小学一年级时，我开始学习古筝，而妈妈则做好了一直陪我练下去的准备。每当我想放弃的时候，妈妈总是在一旁大吼着：“不要放弃，加油，继续啊！”我一边弹着她一边说着，只要我一懈怠，她就又开始了。“有时，你不努力一下，就不知道自己有多优秀！”她一直坚信这句话。
就这样，我在她每一次不太温柔的关怀下度过了六年，也成长了许多。虽然她不会弹，但是她会把每次上课时老师指导我的要点铭记于心。在家里练习的时候，她也有模有样地教着我。我只是淡淡地笑。这六年，风里来，雨里去，就是为了坚持，为了不放弃，为了成功……她每一次为了我弹古筝而发的脾气；每一个为了我弹古筝而奔忙的背影；每一次为了我弹古筝剪胶布而划破手指，我都看在眼里，记在心里。我要对得起她的付出与关怀。
这就是我的`妈妈，像汹涌大海上的一座灯塔，指引着我这艘迷茫的小船，为我指明前进的方向。她提醒着我：不要停下来，否则会被大海吞没。加油！向着心中的目标奋力出发！
成长中的灯塔作文 篇3
“你们回去好好想想，前八所重高，你们要上哪一所，要让它成为你初中三年的目标，然后想想要为这个目标作出怎样的努力，写成一篇作文交上来！”原以为军训后能好好休息几天你，没想到还要写这样一篇作文，同学们都叫苦不迭：“我们才初一，连自己成绩到底能排到第几都不知道，还要想高中去哪！这种事情初三再想不行吗？”
看了看这次分班考的成绩，虽然我发挥的不是最好，但还是班级第二，年级第十六，但有些同学以前不重视英语和科学，如果认真学完全可以反超我。我的成绩应该会在年级第30左右。
这样的成绩，选哪一个高中好呢？前八所重高中，我一眼就看见了杭二和杭高，它们排名前三，校风很好，管的也不是特别严，正合我意。可它们一个偏文一个偏理，而我最爱的科目又偏偏是语文和科学。鱼与熊掌不能兼得，两权相利取其重。在经历了漫长的思想斗争之后，我选择了杭二中。
以我现在的成绩，想要考上杭二中还有很大的差距，但这个梦想是一座灯塔，能够使我精益求精，不断前进。张老师和我们讲过一个故事，这次文海的中考状元从初一开始就有一个梦想：能够考上杭二中。为了这个梦想，她心无旁骛的学习，最后，她的成就没有辜负她付出的汗水。没有梦想何必远方，如果不是当初定下的目标，她可能就不会这么努力，也考不上杭州最好的高中，更别说成为文海的中考状元了。有时候，你不逼自己一把，永远都不会知道自己有多强大。
有了梦想就得有实干，不然梦想就永远只是梦想。有一句歌词和之前的话很配，没有梦想何必远方，既然选择了远方，就只能风雨兼程。我来到文海就是来“”的，我要用三年的`时光换取最后的成功，但是如果失败，这三年就打了水漂，所以我要更加珍惜这次机会，更加努力地学习！上课认真听讲，作业仔细地做完，有不懂的就问，不能留下任何疑问，大大小小的每一次考试都不能马虎，向着灯塔的方向，越来越近，越来越近……
成长中的灯塔作文 篇4
历史的道路不是涅瓦大街上的人行道，它完全是在田野中前进的，有时穿过尘埃，有时穿过泥泞，有时横渡沼泽，有时行经丛林。——车尔尼雪夫斯基
夜，静如秋水。我一个人趴在窗前的书桌上，心情随着冰心的一篇文章《谈生命》而起伏着。
突然，一只飞舞的小虫吸引了我的.视线，它从纱窗的破洞中进来，在屋里“盘旋”了几圈之后，像是飞累了，停留在了桌角上，休息一会儿后，它又重新挥动起翅膀，开始了新的旅程。不过，它好像对我的这个小空间厌倦了，在窗前徘徊着，像是在寻找出口，我故意用纸将那个破洞遮了起来，想看看它的反应。
它在空中徜徉了无数次后，终于对入口失去了希望。但令我惊讶的是，它不仅没有放弃，而是用另一种方式来解决问题——“撞”，只见它鼓足了气后，便用力地撞上了纱帐，经过一次猛烈地撞击，它便开始头昏脑胀，有气无力地瘫在书桌的边缘上，我以为这次它定是放弃了，但它却又一次次的重复着撞击循环着。（这让我想起了尼采在《偶像的黄昏里》的一句话：那些能将我杀死的事物，会使我变得更有力）
大约过了五分钟左右吧，它终于崩溃了，精疲力尽地倒在了最近的那叠书本上……
看到这一幕后，我于心不忍了，它不过是一个小小的生命啊，和我一样，只是万千世界中的一员，却有着如此顽强的生命力和战斗力，这一点着实打动了我。于是，我怀着激动的心情揭开了那张纸，小虫看见那个洞如同看见了希望，顾不得劳累二话没说便挥动着翅膀飞了出去。
是啊，连这样的小虫都有着强烈的求生意识，生为人，我有什么理由埋怨自己的命，虽然在人的一生中面临着各种各样的挑战，生命的道路是曲折的，要经历种种磨难，但其间虽有痛苦也有幸福，而痛苦也是幸福的一种，生命的过程是进取、斗争。生命的本质和规律在于蓬勃成长、奋勇前进，任何力量也无法阻碍它、抑制它。
面对生命所给予我们的考验，我们应做到永不放弃，去争取，去奋斗，去迎接我们美好的未来！
成长中的灯塔作文 篇5
在波涛汹涌的大海里航行，只有家才是我永远的灯塔。若是没有了“灯塔”，海洋可能会将你吞噬。我深爱我的家，它永远热诚地向我散发光和热。
父亲，犹如最坚实的灯塔之柱，他就是家中顶天立地的勇者。为了美好的生活不停奔波，任劳任怨，纵然外层裹着严肃无比的花岗岩，里面却包着一颗赤诚火热的心，为塔顶火焰添加燃料。我在“航行”中难免会有疏漏，他对我的训斥乃至责罚，虽说严厉但包含了无穷无尽的爱，他的指引总是沉默无声的。
母亲，犹如塔顶跳动的火焰，她不停地撕扯着漫无边际的黑暗，在黑暗的海面上照出亮堂堂的天地。母亲是一位“人类灵魂的工程师”，在我求学路上，她用灼热的学识之光为我烧断了前路的荆棘，让我能走上更平坦的道路，有她，我无畏面对困难，更自信迎接挑战。当心灵的迷雾袭来时，我永远不用担心，因为不远处那氤氲、温和的火光，就是那心灵梦魔的'克星。
灯塔中永远不会缺少一个优秀的岗哨。我的奶奶，就是最坚实的后盾岗亭。当我的“航行”遇到暗瞧时，她总是迅速地为我疏通航道。在生活中，她为我准备的关心可以充盈我整个内心。无论我有什么问题，碰到什么麻烦，她一定是最快帮助我去解决，她会竭尽全力为我送上关心与爱。
塔上还镶嵌着一颗耀眼的宝石，在灯火的照耀下，让我的生活更具光彩。她就是不久前上苍恩赐给我们的无价之宝———妹妹。她小巧得像一只小精灵，双眼纯净得像冰霜裹着的黑曜石，两只耳朵又小又圆，精巧鼻子下那张小嘴犹如待放花苞，她简直是个小天使。她使我的航行乐趣非凡。
这就是我的家，我航行中的“灯塔”，我深爱这座“灯塔”。没有它，没有家人，我驾驭的梦想之舟不可能在人生海洋中航行。它虽然没有大富大贵、大红大紫，但我拥有这样一个家，足矣。
成长中的灯塔作文 篇6
这次期末考试考砸了，我小心翼翼地将试卷叠成一个“豆腐块儿”压在了书包的底下，并暗暗祈祷妈妈不要查出来。
我回到家，妈妈兴冲冲地跑来，兴奋地说：“今天考试成绩发布了?拿来看看。”我装模作样地在书包里翻找，挠挠头：“落学校了!”妈妈脸一板：“我来查!”妈妈的“地毯式”搜索不仅查出了试卷，还发现了以前的试卷，她望着一个个惨不忍睹的分数，目光落在了右上角的“查”字上，问：“谁签的?”“我。”我指着自己的鼻子老实交代，妈妈今天却一反常态，只是叹了口气，便让我回房间了，我心里却好像总差点什么东西，我多么希望她可以打我一顿，骂我一顿啊，可是她没有。
第二天是暑假第一天，我睡了懒觉，起床后点开微信，发现有人想要加我的好友，名字是一串字符，出于对这个名字的好奇，我通过了。
我们打了招呼，聊了会儿天，她说她十六岁，和我住在一个地区，每天我们都寒暄几句，慢慢的，我们成了无话不无话不谈的朋友。我告诉了她考试的事，她安慰我，我们之间有说不完的话，但多数时候都是她听我讲，她鼓励着我。每做一件好事，每次进步她都表扬我，她对一些鸡毛蒜皮的`小事给我的忠告却很像我的妈妈。当我无意间和她谈起时，她却一直不回答，过了好一阵子才说：“我妈妈也这样，近朱者赤，近墨者黑嘛。”
我那部手机很老，毛病也很多，有一次手机卡了，怎么也动不了，我打算用我妈妈的手机“休息”一下。可我又发现妈妈床头柜上的那部以前的手机：妈妈什么时候用这个手机了?出于好奇，我打开看了看。
谁料，一打开便是那个熟悉的微信名字，还有我们早上聊的内容。我一愣，再确定了多次之后，我的泪水逐渐模糊了双眼，滴下将电子屏毫不留情的分成了几片。
原来，在背后默默支持我的竟是平日里唠叨的妈妈，她就像一个无闻的灯塔，悄悄地将她的温暖、光明洒向船只。
成长中的灯塔作文 篇7
我很迷茫。我离开了小学母亲的怀抱走向充满未知的中学生涯。
人们都说它很重要我，只希望它充满美好。
此时，她出现了。
那天，我来到学校心里充满紧张迷茫和激动。我就如海伦凯勒遇见莎莉文老师前一般。在雾中小心翼翼的驾驶着命运之船，无从知道海港已经临近。我走进了教室，一位个子不高，带着一副金丝眼镜，眼睛下的一双眼睛，透出几分严厉的女老师映入眼帘。她就是我的新班主任——胡文茜，俗称“茜茜公主”。
我还清楚的记得，她上的第1节课：讲课前，她挂着一丝神秘的笑容告诉我们：“初一的知识都很简单，相信大家都学会了七八分，但我提出的问题你们可就不一定回答的上来。”此话一出，本对数学心有成竹的我，迅速打起了十二分精神仔细听着老师的讲解。原来数学公式并非那么难记，只要知道它的由来，懂得它的过程，一个个枯燥乏味的公式就会深深的刻在脑海中，招之即来，挥之即去。胡老师就如一座灯塔，照亮了我心中的大雾使我看到了向往的海港，也让我看到了到达彼岸前的一路波折。
初中的第一次月考落下帷幕，看着这扣了20多分的数学试卷，那一个个鲜红的大叉，每一个都如同钢针一般刺在我的身上，让我心如刀绞。一向数学不错的我，如今仿佛是一朵枯萎的.花，无精打采。我在行驶的海域中出现了点小波折。不出所料，老师把我叫到了办公室，此时的她眼里的严厉不在，取而代之的是无限温柔。“你这次月考的分数不是很理想啊！是哪个知识点不会吗？”那温柔的声音，打破了我心里最后一道防线，我的眼泪如洪水般涌出，老师轻轻顺了顺我的背，我平静下来，老师开始讲解错题。：“这个动点问题它分为相遇前和相遇后要分类讨论……其实你的错误都来源于审题不仔细认真就好啦别担心。”听了老师的话，我心中的疑惑慢慢的解开。到了期中考试我的数学成绩果然有了提高了。我行驶过了这点小波折。
原来我已不再迷茫。
原来初中生活也充满了美好。
成长中的灯塔作文 篇8
我是一座灯塔，全身红白相间，配色简单，头顶上还有一盏明亮的大灯，照耀着远方。
我生活在海边的沙滩上，我非常高大。我有许多好朋友，蓝天、白云在我头顶上，白云飘来飘去，就像给蓝色布一样无边的天空，绣上了白色的大花。偶尔还会有几只海鸥从我身边经过，有时候它们累了，也会坐在我的头顶上休息。脚下还有金色的沙滩与无边无际的蓝色大海，海里还有许多鱼群，它们都是我的好朋友。蓝天白云为我唱歌、沙滩大海为我跳舞，我生活得十分快乐。
我还十分助人为乐，我靠我头上的大灯来给远出的船只提供回家的方向。每天早上，所有船只都会出去远航，到了晚上，雾气十分多的时候，我就会打开我头上明亮的大灯，让它们在几千米外也可以知道家在什么地方。在十点的时候，我就会清点船只的数量，让他们一个也也不落下，对比下来，我觉得自己就是一位让它们船只保驾护航的一位父亲。所以从我接受这一批"孩子"到现在一位都没有少。我做工作都是尽职尽责的，从来都不会做错。
但是，我也有最害怕的时候，那就是暴风雨来临的时候。
这天晚上，台风从太平洋向我所在的.位置转移，速度非常快。但是我发现，船只一共有100一只，现在却只回了30只，还有70只船在海上没有回来，我十分着急，希望它们全部都能平平安安的回来。
我打开了我明亮的大灯，希望船只都能看见我，然后回来。终于，我看到了从东南西北四面八方来了许多条船只。我立即开始清点船数，"一只、两只、三只……九十九只。"疑，怎么还差一只呢？它到底在哪呀？我十分焦急，心里默念，一定要回来。终于我看见了它的身影，近了，又近了。最后一百条船成功回来，我十分高兴。
我，是一座灯塔，为船只保驾护航是我的责任，我要认真工作，让船只平安回来。
成长中的灯塔作文 篇9
已是深夜了，万籁俱寂，只有客厅里的时钟“答答”的转着。然而，书房里还闪着微弱的光芒，书桌上一位女孩顶着黑眼圈，研究着一道数学题。
“对于我的同学来说，这道题应该很简单吧。”女孩自暴自弃的想着。班上同学们的数学都很好，全能学霸一抓一大把，只有她是个文科生。别人半分钟就能解出的题，她要五分钟，别人计算题写得又快又好，自己的计算题却写得又慢又差。明明在中上游，却硬生生的被数学拉到了中下。虽是初一，大家都已经开始考虑，该考四中，七中还是直升高中部了。只有她还在想着数学怎么办。
想到这里，女孩放下手中的笔，伏在桌子上，竟感到前所未有的迷茫。
“考不上好的.高中怎么办？在普高能升好大学吗？以后有前途吗？……”想到这儿，眼泪不自觉的从脸颊划过，女孩没有去擦，而是让泪水一滴一滴慢慢的挤出眼眶。
哭着哭着，女孩伏在桌上睡着了。她梦到了一个人，但那人并不存在于真实的世界，最后光荣地战死。女孩看见自己已逝的偶像就站在自己的面前，顿时泪流满面。
女孩紧紧地握住那人的手，一股温暖的气息扑面而来。一会儿，那人的神情严肃起来，开口说道：“少女，哪怕步履维艰，也要砥砺前行啊！”语罢，那人转过身向前走去，女孩连忙上前想要抓住那人，最终却只抓到了碎影。
女孩猛地睁开眼，伸手摸了摸自己的脸，才发现自己早已泪流满面。一时间不知是喜是悲，但那句话刻在了心里。
抽出一张纸抹干眼泪，重新拾起笔继续研究那道题。尽管这一次也研究了很久，但她也从未想过放弃。
这一次，女孩的数学周考有了很大的提升，父母和老师都很高兴，也很欣慰。父母很好奇，为什么这一次的进步如此之大，女孩说：“因为心中有了光。”
是啊，也许在女孩茫茫的心海中已经有了一座灯塔吧。在如此黑暗的海面上，为她指明前进的方向。就像那人所说的一样：“哪怕步履维艰，也要砥砺前行。”
成长中的灯塔作文 篇10
又是一年金秋，我走在回家的路上。风轻拂着我的脸颊和长发，夕阳将我的影子拉长。枫叶沙沙作响，随着这杂乱无章的音乐，我有些惆怅。拾起那片刚刚落下的枫叶，入迷的看着，似乎看到了过去。我烦躁的扯下耳机，闭上眼，回忆那年最美的风景……
那年的小路还很崎岖，坑坑洼洼的。奶奶就这样牵着我的手踏着回家的步伐。夕阳将我们的影子拉长。夜，来临的早，前方一片漆黑，我哆哆嗦嗦的依偎在奶奶的后面，扯着奶奶的衣角，只探出半个小脑袋。每每这时，奶奶都会用温暖的大手轻轻抱住我，手中还提着一盏小小的灯。小小的灯光照亮了奶奶慈祥的脸，照亮了回家的路，更照亮了我恐惧的内心。
湿润的小路上留下了两串脚印，一大一小，脚印上映现出了两个背影，一高一矮。那个情景至今仍旧深深的缭绕在我的脑海，如缕缕青烟挥之不去。
奶奶曾抱着我，望着深湛的夜空，看着点点繁星。她身上有一丝淡淡的香气，让我很安心，无论在何时只要有奶奶在身边，我都会安然入睡。如今，耳畔又回荡起那首熟悉的童谣：“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”回想起来，好像还会感觉到奶奶的体温。
和奶奶共同度过的'秋日，没有悲伤，没有哀怨，没有离别。而这种美好被封印在了那一天——奶奶住进医院。她只有无助的卧在充斥着消毒水气味的白色大床上，为何那白色如此刺眼？
我的秋日被无尽的悲伤所填满。“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”如今的物是人非才让我发现我没有晏殊的阔达。
调整了心情，我轻轻送走秋日的象征——枫叶。塞上耳机。依旧是闭着眼迎接这个凉秋，而眼泪却是断了线的珠子，不争气的随着音乐流淌下来：
“小的时候我们总是牵着手一起回家，
迎着夕阳踏着同样的步伐……”
奶奶便是我心中的灯塔，无论何时，她都会守护着我，在我心中照亮自己慈祥的脸，照亮漆黑的路，照亮我的心。她是我前进的方向，照亮我前进的道路，阳光，明亮，充满自信。
成长中的灯塔作文 篇11
他是人们绝望中的一线希望。当人们又冷又热的时候，他是他们的掩护。当人们困惑的时候，他会形成一道光照亮前方。
他是谁？他是我们心中的偶像。
“残疾人不会被禁用”。这是一幅戴立华生平的画像。她没有被自己的残疾压倒。她只用看老师的手语就完成了感人的《千手观音》。她的出色表演赢得了全世界的尊敬。一个因事故而被截肢的男孩绝望地把戴立华当成了自己的偶像，并获得了黎明。他成了刘伟，一个以为能用脚趾弹钢琴的音乐家。
他们的力量告诉我们，我们应该有钢铁般的`意志，不要被生活中的困难压倒，我们的心中应该有一点“光”，那就是偶像。
"它一定经历了一场严寒。"这是梅花的自我描述。有些人把梅花视为偶像，也许是他的纯洁没有与世界竞争。也许这是他从严寒中体验到的生活。也许他在白色的冬天给了这个世界一点红色的生命价值...
我把梅花视为我的偶像，因为他告诉我“我怎样才能在不冻僵我的骨头的情况下得到一股浓郁的梅花香味”他鼓励我学习和进步。
《自古未死者》是文天祥的一首诗。民族危机期间，文天祥选择了留在祖国。他放弃了国外的快乐，放弃了金钱，选择了责任，选择了国家。他在金钱和危险的诱惑下挺身而出。“我想解决中国13亿人口的粮食问题，”科学家袁隆平院士坚定地说。当美国邀请他到国外发展时，他坚决拒绝了。他过着和农民工一样的生活，但他仍然很开心，因为他知道这是他对国家的责任，也是爱国主义的表现。
他们都可以成为我们中学生的偶像。当我们在学习中感到困惑时，他们可以为我们照亮前方的道路，并学会选择。
“偶像”可以是有形的，也可以是无形的。当你失败时，他可能是一种鼓励，当你悲伤时，他可能是一种安慰。也许是织物制造商让你选择放弃。但它们是我们心中的所有灯，照亮我们的心，照亮前方。
成长中的灯塔作文 篇12
成长的历程中，诗文给我留下了五彩斑斓的回忆，陶冶了我的情操，像一轮金色的太阳照进了我的心底。
初次见到你，我欣喜若狂，轻轻的触碰你的肌肤，一股浓郁的墨香，沁人心脾，一个个精彩的故事，吸引我徜徉你的世界，你已成为我心灵的港湾，迷茫中的灯塔，我已深深的爱上了你。
我沉醉于大自然中的旖旎，高大的梧桐，洁白的.槐花，片片桃林杏林，参天的杨树，仿佛走进世外桃源一般。蜂蝶丛中飞，鹰击长空下，剪断灿烂的云霞，此乃人间仙境。我的心早已沉醉于“采菊东篱下，悠然见南山”的恬静，沉醉于“疏影横斜水清浅，暗香浮沉月黄昏”的静谧，倾心于“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”的妩媚，醉心于“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的悠闲。诗词灯塔，投入诗词的怀抱，让思绪驰骋在草长莺飞的原野。
我被诗词中的意蕴哲理所激励，质朴的语言平抚我躁动的心，那活泼的文字，拭去我心中的阴霾，那睿智的语言剔除我道路上的诱惑。一番“正入万山子里，一山放过一山拦”的启迪，悟出“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的新旧更替的道理，一声“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海“的久违的自信，一腔“老骥伏枥，志在千里”的执着的追求。诗词是我人生路上的灯塔，指引我向前走去。
在诗词中悟出历史的沧桑，秦砖汉瓦塑造你的坚强，楚辞汉赋涤荡你的灵魂，唐诗宋词丰富你的外表。我读过范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的《岳阳楼记》，读出了为国为民的情怀。我“把栏杆拍遍”的辛弃疾，“了却君王天下事，赢得生前身后名”的豪气满怀如傲骨，与李煜一起感叹“剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头”，与李商隐一起慨叹“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”的世态炎凉。诗词是灯塔，带我走过历史的长河。
如今的我越来越喜欢诗文，心与诗词的缝隙越来越小，我习惯了诗词的气息，更习惯了诗词的教诲，诗词是我的灯塔，照亮我身前的迷茫，身后的历史。
成长中的灯塔作文 篇13
我读着你，如十里春光，那灿烂的阳光在心田里开满了花
——题记。
阅读是我的灯塔，在茫茫大海上，为我照亮前行的路，让我在路上，悟出人生体会生活。
顺手拿一杯清茶，放在藤椅旁的木桌上，杯中升腾起缕缕茶雾，沁人心脾。在烟雾弥漫间，手捧一本书，静静翻阅这静谧的时光，定格成生命中不期而遇的温暖。
在悠然漫长的时光中，我读了虽身陷残疾，依旧坚持拥抱光明的余秀华，她用在“空中等待结果的花，在泥中等待开花的果”的希冀，如“云朵天空”都是可以触摸的，他们从笔尖走下来的诗意，谱写着只属于自己的优美动人的乐章，执笔绘出比天空更深的沉默，从她的文字中我读出：只要心怀希望，等待那季花开，就是世界赠与我的丝丝温情。
阅读是我的灯塔，照亮学习知识的路。
在悠悠的冷冷月色中，我读到了比天真更美好的顾城。他追寻光明，在生命的愿望中，在顾城的'眼里，花是美妙的，他们被池水挡住去路，静静地变成草莓。在漆黑无垠的漫长黑夜里，顾城用漆黑的双眸寻找光明。顾城的世界里花开满天，繁星万千。在他的字里行间，我亦读懂了：永葆青春与岁月的长河之中，熠熠生辉。
阅读是我的灯塔，让我读出生命的价值在于不断奋斗，让生命之花绽放在阳光下。
在韶华易逝的寸寸光阴中，在路遥《平凡的世界》中，我读出了生命的意义在于奋斗。在霍达的《穆斯林的葬礼》中，主人公悲惨的命运，我不禁潸然泪下。我亦读懂了在易逝的光阴中，我应珍惜当下，为现在幸福的生活而感到满足。
阅读是我的灯塔，让我在俗世疲倦劳累的灵魂觅得了一份安宁。
细细品一杯茶，细细读一本书，这寂静的时光，便是我的一隅天地，点亮前行的道路。
如果说我是航船，那阅读就是航行路上的灯塔，带着阅读去寻找诗和远方吧！
成长中的灯塔作文 篇14
那是夏天的一个中午，天气十分闷热。我家的小狗耷拉着脑袋，没精打采地趴在磁砖铺成的地板上，伸长了舌头，粗粗地喘着气。门前道路两旁的树木都耷拉着脑袋，似乎想躲开那炽热的阳光。午后，妈妈送我去上学。天空忽然乌云密布，雷电交加，转眼，就下起了倾盆大雨。那雨可真大呀！
到了学校附近的十字路口不远处，我们就看到前方排起了长龙。一辆辆车子像蜗牛走路似的，前进缓慢。眼看离上课时间越来越近了，我心急如焚，心想：要是有交通警察在，那就好了！可是雨这么大，警察叔叔一定也躲雨去了。一想到要迟到了，我不安极了，嘴里嚷嚷着：“完了完了，要迟到了！”
正在这时候，前方的车子突然开始往前慢慢地移动起来。妈妈赶紧驱车跟了上去。这一次，车子虽然依旧开得不快，但比刚才要好多了。这时，我透过车窗，看到了一抹蓝色的身影。“啊，原来是警察叔叔！”我欣喜地叫了起来。只见，一位警察叔叔挺立在十字路口的中央，个子不高，却站得笔直，正挥舞着手臂，做着各种各样的指示动作，示意着过往的车辆有序行进。突然，我像发现了新大陆似的，转过头叫道：“妈妈，妈妈，您快看！那警察叔叔没穿雨衣哩！”也许是雨来得太急，也许是他赶得太急了。雨中，那抹蓝色身影已经被雨水浸湿了，原本浅蓝色的衬衣已经变成了深蓝色。雨水顺着他的帽檐不断往下滴，淋湿了他的`脸庞，他却像没感觉到似的，依旧忙碌地指挥着交通。看着看着，我忽然觉得他仿佛就是那茫茫大海中高高耸立的灯塔，正闪烁着明亮的光，指引着过往的船只朝着正确的方向驶去。雨很大，灯塔却巍然屹立，没有丝毫的畏惧，一丝不苟地执行着任务。渐渐地，那灯塔在我眼中越变越高大。
“嘟……”一声喇叭突然在耳边炸响，我惊醒过来。而那一座“灯塔”，却还是笔直地立在中央，默默地工作着。那一刻，我真希望雨能够马上停下来呀！可是雨，却依旧哗哗地下个不停，继续敲打着警察叔叔，敲打着那一座——我心中的“灯塔”。
成长中的灯塔作文 篇15
“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房……”每当读起这首诗，我又想起那个令我无法忘却的老师。
“由于节目编排原因，下面读到的同学就不用继续训练了……”老师紧皱眉头，反复斟酌，组织语言，终于从牙缝中逼出这句话，虽然不太大声，但在我耳边却清晰无比，好像响起一阵炸雷。刹那间，我好像在黑暗的大海上迷失了航向。
天气跟我的心情一样，糟糕透了。我在抵御着风暴雨的屋檐下走着，路边的树叶纷纷坠落，像被抛弃了的废物，这不正是我的写照吗？我迈着沉重的步伐，背负着只要一不小心就会被压倒的'枷锁……
刚进家门，就响起了一阵电话铃，我有气无力地拿起话筒：“喂，是小汶吗？我刚才想了一下，你以前排练的时候，还是很认真的，都练了这么久，不让你继续练挺可惜的，所以我打算把原本六人的表演改成八人的，让你继续登台表演。”就是这么简单的几句话，好像茫茫大海中一座灯塔，为我指明了方向。我心中的阴霾渐渐散去，一丝丝的暖流弥漫心头。快乐的种子，浴火重生般，经过汗水与泪水的滋养，终于萌发了，从心头灌溉到大脑，从血管流遍全身。我恨不得把这个消息，敲锣打鼓般告诉全世界，我兴奋地对着话筒说：“谢谢老师！”
经过半个月的苦乐交织，认真与激动并存的训练，我们终于可以忘了训练的辛苦，忘了学习的烦恼，只在舞台上尽情展现自我，传递快乐，享受时光。在舞台五彩灯光照耀下，我们终于登上最高一级领奖台，写下青春最灿烂辉煌的一页。
感谢那盏我生命中的指路明灯，是你熬夜把六个人的表演改成八个人的，是你给了我重生的机会，是你让我在舞台上舞出青春最靓丽的身姿。
老师，如果我是小鸟，是你给了我搏击长空的翅膀，如果我是一匹瘦马，是你给了我驰骋草原的长腿，如果我是小狮子，是你给了我锋利的爪子。
谢谢您，一位令我无法忘却的老师，您永远是我航海路上的灯塔。
成长中的灯塔作文 篇16
我仰望着灯塔，发现灯塔的灯是那样亮，那样亮……
这使我想起了一位可敬的老前辈——庄子深爷爷。庄爷爷是享誉闽南地区及东南亚一带的著名骨伤科专家和武术家。
庄爷爷生于1911年，8岁就随父亲一起习武，自幼好学苦练，文物兼修。学习了南北不同派别的武功，还继承了八仙掌、八仙剑、醉八仙、柴家太极拳。随着年龄的增长，学业迅猛精进，其求知欲愈高，于是不断寻师求教，学习医武之道。为后人留下了宝贵的精神财富。他老人家曾经说过一句话：“拳好不如人好，拳打得再好，没有武德也不行。功夫虽重要，但修好人品武德比练好功夫。”
庄爷爷学习了中医骨伤科知识及中药成药的制作方法。18岁就开始行医疗伤，所有前来求医看病者在他眼中没有富贵与贫贱之分，都是需要救助的人。对于有钱者，他不会更加热情或“认真”对待，但对于贫困者，他总是免于收费或赠送药品，有时还提供食宿和路费。这已是他生命中的一个亮点，他那颗善良，富有同情的心是值得我们学习的。
在抗日战争时，庄爷爷不忘国家有难，匹夫有责的道理，带领着徒弟们抗敌，为祖国将来尽了一份力，不仅如此，还带头捐出力所能及的钱财与物品，筹集抗日物资。在此期间因劳累过度，还喀过血。他那为民着想、热爱祖国的'情怀，是无人能及的。
庄爷爷是个安分守己的人，从不在背后议论和品评他人，力求不介入事端和争纷之中。聚众而为非作歹、仗势欺人，是他一生中最痛恨的事。教育子女也是如此，这给我的印象非常深刻。他是一个朴实勤俭的人，裤子上破了一个洞就补，补丁一层叠一层，也从不铺张浪费。我们生活在一个幸福、和平的年代，庄爷爷身上这种朴实、勤俭的精神，我们更应弘扬。
庄爷爷为后人留下了一笔宝贵的人生财富。
他就像一座永不泯灭的灯塔——为我们指明人生之道。
成长中的灯塔作文 篇17
祖国的边界，离光最近的地方，还是依旧以往的平静，船只的灯光来回旋转着，夜，漫漫无尽，来来往往的游轮，是要驶向远方，可没有一艘是载着他一起走的，他想逃离，逃离这个与世隔绝的地方，但是，他还有使命未完成，他还要守护着漫天的繁星。
太阳落山前，他要爬上瞭望台，远远地望着远行的大小船只，带着他唯一的伙伴，一条深灰色拉布拉多犬，看着那轮红日消失在地平线上，在他心中，每一天在时刻不同时太阳是不一样的.，就像他寄予温暖的家一样独一无二。时间，他每一天都是守着过的，一个人过着重复枯燥的生活。
渡口边那座破旧的平房，似乎与这无边的海格格不入，推开那扇吱吱作响的木门，屋子里没多少东西，一张单人床，桌上平铺着几张报纸，只是早已是几个月前的，墙上挂着日常用的工具，床头的拐角有一个木箱，堆放着许多书。他没有什么爱好，只是认识些字，喜欢天文学，对他来说，漫漫无尽能消磨时光的也只有这些了。后门外有一块很小的空地，种了一些蔬菜。难以想象他一人独立自给的生活。
比起白天，他不喜欢夜晚，但他喜欢有星星月亮的夜晚，只是用肉眼静静地欣赏它们们澄澈明亮的心。他说他不想了解近处的星星，因为他认为等到人类知晓了宇宙的奥秘，就是最终人类的期限，自然给予了一个美好的位置让我们观赏它的美，就不应逾越这个界限。
你孤独吗？我问他。他没有立马回答，沉默了许久才说：“习惯了，便无畏了。在他生命之中，习惯便无所畏惧了。那一刹那，我看到了平凡的他的不凡。一切逃避是没有意义的，是害怕后最懦弱的表现。
他仍希望这样，默默守护光明，以一个人的孤独换亿万人的团聚。一代接着一代，一年接着一年。在灯火节那天，人们会将梦想与期望放在孔明灯中，载着一起升向天空，那是光明的，荣耀的，对守望灯塔人的尊重，它不需要守望，自己会放光，在辽阔的大海上空······
成长中的灯塔作文 篇18
芦姐和她的丈夫老许是学校值班室的师傅，每天要为同学们值班。不仅要保护同学们的安全，防止外来人员打扰，还要做为师生们收快递存钥匙等许多繁忙的事。
我是学生会的成员，每天早上要在值班室查那些迟到的同学。夏天芦姐便会为我们倒水喝,冬天芦姐则会拿出烤火机来为我们暖手。相处了一年，我们工作的非常舒适，不因一日复一日而厌倦。平常芦姐便会和我们说些他们在学校的工作时光，看似简单的工作却并不简单：老许每天起大早为同学们开门，中午及晚上有外来人员，不登记好信息，就坚决不让进学校。到了晚上，老许还要揣着手电筒，门、窗、锁、灯这些都关好了，他才会放心走。他也经常会碰到一些特殊的状况。有时因为身上东西多，老许查岗便不会带手机，可总会有些同学会忘记关门，老许便会回到门卫室打电话给生活老师让学生回来锁门。一次，来来回回三趟，一个学生才极不愿意的回教室锁门，还不给老许好脸色。尽管这样麻烦，这样招人讨厌，老许还是坚持了下来，一干就是八年，八年来，无怨无悔。
有次查岗，看到了卢姐夫妇的儿子，今年读大学，我见夫妇俩的年岁也有些大了。便问：您们还有其他子女吧。嗯，还有个女儿已经成家了，过得不错。我是个懒人，平常不爱干多事，觉得芦姐他们可以回去享福，便又问芦姐：那你们为什么不回去享福嘞？芦姐菀尔一笑，道：我也想，可我们走了，学校怎么办？学生怎么办？万一新来的师傅不够有担当，做事出粗心大意，不能把学生保护好怎么办？
我有些感动，毕竟，他们把学生放在了家人与自己之上。在校庆上，我看见了老许的纪录片：我只想做好每一件事情。让学生们平平安安来，平平安安地回去。泪水便止不住的`落下。
他们是灯塔人，为学生照亮回家的路，照亮返校的路。
夜色很美，街边的霓虹灯不再照亮，但灯塔上的光亮彻整个夜空，也亮在每一名师生的心里。
成长中的灯塔作文 篇19
在遥远的地方，升起了我的梦，在黑蒙蒙的海上，有一盏灯塔在我的前方，我努力驶去，它却向前进，当我将要抵达梦时，它却消失了，但“灯塔”的光辉却留在了我的记忆中。
步入九年级，心里甚是紧张，我怕学习跟不上，因为我就是一学渣，心里很不自信。在这之前，有一个痛苦的回忆：八年级的时候，我很努力的学习数学，只见数学一次比一次有进步，but期末考试竟然没有及格，从这以后，我就对数学失去了信心。现在看来，我错了，我不应该放弃数学，因为在这一刻我立下了一个目标：我要考高中！我要考重点高中！
不知从什么时候，心中有了这个念头，可能是因为家人施加压力太大吧，也可能因为怕以后我找不到工作。总之，我会为这个目标重新学好数学，学好各科。我知道考学的路上很艰辛，但是俗话说:不苦不累，初三无味，不拼不博，等于白活！不付出汗水，怎么会有成功的果实，事事都是从易到难，从少到多，从简到繁，总有那段经历的过程，咬牙坚持，一定度过！自从升入九年级每天都有做不完的作业、背不完的书，每天都坐的.腰酸背痛，即使是这样还是要努力，九年级是我人生的第一个转折点，不能错过它。
过了这个村儿没这个店儿，这时候不努力以后就晚了，趁热打铁，趁现在把基础打好，把不会的题弄懂，把梦想铭记在心。只有这样我才会变得优秀，只有这样我才能完成我的梦想，只有这样我才对得起老师、父母和自己。我不再是七八年级的小孩儿了，因此，我要为自己的梦想而奋斗。我们的物理老师告诉我们:相信自己，永不言弃！不怕慢，只怕站……在这新的一年里，我很幸运能遇到这么好的老师们，世界那么大，能相遇不容易。
我要开花，是为了完成一株花的庄严生命，不管你们怎么看我，我都要开花！
成长中的灯塔作文 篇20
人生路上，心有灯塔行不变，向着灯光，总能到达胜利的彼岸。
直到自己上了高中，才发觉高中并没有如同哥哥姐姐们所言的繁忙与痛苦，有的只是我的终日游荡，碌碌无为。真正有紧张感这个词汇的出现，是在高三。
开学前，忽然意识到，我现在就是高三了，轮到我上高考的屠宰场了，心里突生一阵恐慌感，终于，轮到我了。有那么一瞬间，不想去开学报道了，这样我就不是高三。但幸好，我没有那么不理智，老老实实报了名。
开学不久就是高考百日誓师，我们整个年段的同学齐聚在礼堂，听高考专家发表了关于如何应对高考的演讲，以及心理老师的高考心理自我调节方法，我获益匪浅。然而最能够燃起斗志的是最后的全体师生集体誓师。念誓词时，心中顿生一股豪情，感觉自己浑身充满了力量，暗暗鼓励自己得好好努力。
回到班级的我似乎顿时心中有了许多梦想。我开始拿出纸，一条条地列下各个阶段的`学习目标，甚至开始拿出手机百度各大名校的历年录取分数线，把它们抄写下来，仔细地一张张贴在桌子上。之后的我似乎学习有了动力，小心地用铅笔在桌子上写了一行“心中有梦，无所不能”来鼓励自己。
或许是我的计划起了效用，我的学习动力提升了不少，愿意主动去学习了。但是我的三把火并没有燃太久就渐渐熄灭了。无在乎几个原因。首先，性格问题，我原本就是一个没有恒心的人，做事很少有能够坚持到最后的；再者，是学习的枯燥乏味，沉重的学习任务压得我喘不过气来；最后就是，学习太累了，我根本吃不了苦。
这是一个非常不好的情况，如果再没有人做点什么，很快我就会崩溃。为此，我特地邀约了好几个好朋友一起去大学看看。
我们来的是本地的名牌大学，进入不久就看见了外教，激动的我们想交流的时候，忽然意识到自己坏到不行的口语，抬出的脚步又收回来。之后又看见大学生的部分生活内容。心中忽然有了方向。
大学是彼岸，知识是船，而高考只是一座小小的桥，灯塔不灭，努力永驻！
成长中的灯塔作文 篇21
老师，是一个伟大的职业，为学生无私奉献着自己的爱。如果我是一位画家，我要用最绚烂的色彩描绘她；如果我是一位作家，我要用最美的文字感谢她，如果我是一位音乐家，我要用动人的旋律赞美她！我的英语岑老师就是这样一位尽职尽责的好老师。
她，中等身材，看起来不胖也不瘦，两个大眼睛炯炯有神，长长的卷发十分好看，淡淡的微笑总是挂在嘴角。每次见到她，我就充满了勇气与信心。为什么这么说呢？还要从那一次说起……
四年级刚开学，听说我们换了新的英语老师，说实话我挺紧张，因为我对英语不是很上心，英语学习不是很跟得上，不知这个老师是不是很严厉。上课时，我们见到了岑老师，她讲课非常认真，生动有趣，课后让我们多读多练，才能提高英语水平。
记得有一次，我回家没好好学英语，课文没背过，第二天到学校胆战心惊。但是老师发现后没有批评我，而是对我说：“学习上有困难可以来找我，英语还是要多读多练。”岑老师的鼓励和鞭策给了我很大的信心，我下决心一定要用认真的'态度学习英语。从此以后，每次上课我都听讲特别认真，回家的作业也从来不敢怠慢，只要有不会的，总会第一时间请教岑老师，而岑老师总是给我耐心的指导与帮助，每次有一点进步，岑老师总是会拍拍我的肩膀，语重心长地对我说：“滢涵，你真棒！记住：我们最大的敌人不是别人，而是自己，只要今天的你战胜昨天的你，你就是最棒的！”听了老师的话，我自信满满，更努力的学习英语，经过努力，英语水平有了很大的提高，老师还在班级里表扬了我，给了我很大的鼓励。
都说一位好老师胜过万卷书，从岑老师我就深深地体会到了，您的关心的鼓励，向太阳一样温暖，教诲如春风，师恩似海深，而我们也会好好学习，不让老师失望。
成长中的灯塔作文 篇22
在人生这片茫茫无际的海洋上。屹力着一座灯塔，他散发着光芒，为我的小船指明了方向。
也许是厌恶了枯燥无味的公式。也许是为了逃避令人室息的s+y，我希望每天与你见面，你一次又一次地陪伴着我，那眨着墨香的扉页。引领我走向了走向了另一个世界。
快期末考试了，学习节奏又慢慢的快了起来。可我还是毫无察觉，依然我行我素，老师曾说过我，说我退步了，还不知道复习等等话语。此时我才幡然醒悟，忙忙书山题海里钻，可还是为时以晚。当我走进考场时，我才发觉一切都没有复习好，我暗暗叫苦，卷子发下来后。白纸黑字，令我感到恐惧，脑子里反存的知识不知道遗忘到哪个角落了，我只能感觉到。右手在颤抖，心仿佛要跳出来一样，走出考场后，太阳暖洋洋的，使人感到非常暖和。阳光却让我心生一股寒冷之意，我只感到刺眼，耳边仿佛有什么在嗡嗡作响，摇了摇头，这种声音才消失。
回到家后，脑子里一团乱麻，仿佛有一块大石头压在心里面，我从书包里随便翻出了一本书，坐在书桌前翻看，之前一位音乐的巨人走到我面前，他是贝多芬，仿佛天意弄人，他偏偏患有耳疾，这是他最后失聪。这对给他带来非常大的打击，但他从没有自暴自弃，只是把全身的心投入音乐创作中。许多著名的曲夕古典音乐就是在这一时期创作出来的，这需要有多么大的毅力才能做做到的.！这需要忍受多少大的痛苦。
那一夜，我无眼。
第二天早上，我想明白了，便拿起书复习，迎接下一次挑战。
后来期中考试便来了熟悉的考场，熟悉的座位儿，并没有带给我熟悉的紧张感。写在卷子上的每一个字都倾注着我的希冀，我流畅的答完了整张卷子，我知道自己成功了。
从这以后，每当我因失败而忧惘时，贝多芬的事迹就会从我脑中浮现出来，激励着我前进，使我不再迷茫。
不管是树荫之外喧嚣着，还是窗外四季着凌冽的寒风，伴着这座人生的灯塔。就会在热浪之中享受一片清凉，在严寒之中享受一份温暖。
成长中的灯塔作文 篇23
一直认为那些能够在生活的风雨中翩翩起舞的人，一定拥有生命拔节的力量。那是生命力量的最高境界。
生命的质量是什么？它是生命在时间的沙漠中留下的足迹，是灵魂一步步升华的积淀。 每个人在这世上走一遭，其生命都会有质量，只是这质量有高低之分。不必说那些流浪漂泊、平平淡淡、浑浑噩噩的人们，就是那些有些名望成就的人，生命的质量也不一定是高的。只有拥有生命拔节力量的人，生命质量才会更高。
生命拔节的力量可以是对梦想的拼搏。李娜，当罗兰加洛斯捧杯之后，她遭遇运动生涯最黯淡的时光，低迷和失望。而她心中梦想之火仍熊熊燃烧，一直刻苦训练，流泪流汗，风雨无阻，30岁时重返沙场，再次杀进大满贯决赛！成为中国女网的奇迹。
从默默无闻到步入顶尖，从荣耀的山顶跌落低谷，然后又重新站上巅峰，这其中是对梦想的执着追求，是生命向上的力量。
生命拔节的.力量可以是对热爱事业的投入。于是之，“话剧界的梅兰芳”，老舍之子舒乙谈他：“如他晚上有戏，下午就来剧院早早地化好妆，躲在角落里，泡一壶茶，不说话，默戏去了，一直到开幕。”郭启宏说过：“一个新剧本，他不通读两遍，是不肯向作者提意见的。”
获中国戏剧终身成就奖的于是之，一辈子投入于舞台上，塑造29个经典人物，折服、感动了无数观众，这都源于他对自己钟爱的事业的投入。
生命拔节的力量可以是对他人的奉献。感动中国人物高淑珍办起“炕头课堂”，接收近百名残疾孩子，却从未花过一分钱用于自己，她负债累累，为多挣钱每天天不亮就骑100里地驮批发的日用品赶集，她从未叫过苦。
她的爱与奉献如此无私，是孩子们茁壮成长，她的生命质量因此而高贵。
如今对于我们来讲，要提高生命质量，就应该在世俗中坚守单纯的心，最初的梦想，对生活的热情，对社会的贡献。
拥有生命拔节的力量，才会让我们在生活的阴霾里捕获阳光，让灵魂升华，丰富生命的质量。
成长中的灯塔作文 篇24
生活亦如灾沧海，有时恣意咆哮排山倒海，有时收敛狰狞波澜不兴。人正如这生活大海上的一叶扁舟，摇曳不定如秋风中萧瑟的黄叶，经历了生的困惑与死的彷徨，人生航道该何去何从！
历史给予了我们丰富的素材，它的沉重与鲜活，它的豪放与乖张，它的执著与嬗变都给人以启示，人应当有位置并从人性本位上去体现价值，而寻找它的道路上有穷关险隘，更需要睿智的成熟，而思想正如指航明灯使人义无反顾奔波于理想之路。
伟大的人也难免失足于泥泞，而这往往使伟大灵魂执拗地迷失，这种迷失无异于揭去民族肉身上的完肤。屈原的的特立独行宣告了与旧时代共亡的决裂，李白的天真单纯的执著换来了“对影成三人”的沧桑，嵇康稀有的人格节操葬送了那一片空灵与飘逸，岳将军“怒发冲冠”只为伸张民族精神的正气……
不敢多想，更不愿多想，历史让我无奈地沉重。如此伟大的灵魂却寻不到归宿，只缘思想过于精深与突兀，既为他们击节叫好，又为他们不会变通气不过，但细细想来位置的那么一点偏差便酿成了永久的失落，文人就应抛开世俗潜心研道，武将便应戎马疆场砥砺心志，政治并非属于他们。他们的天地是青崖白山。
寻找到位置又如何体现价值又是一个迫切的问题。总是怀疑地认为这并非如我所愿，但恰恰在不知不觉中您体现了价值。卢梭说：“人是有思想的芦苇。”巴尔扎克在难奈枯燥的鹅毛笔下拥有人间百态的.顿悟，毛泽东在贫瘠恶劣的黄土高坡上享受着运筹帷幄的自信，而这并非强迫和机械地应付，却是选择这份挑战的那一刻创造的本能，人从此拥有了恬静的从容、平和稳重的心绪、芥蒂心无的洒脱，而这一切都出于人性的召唤。
承认这个社会的多元便是给予自己更多的机会，而位置又可以多层次的尝试，而这份尝试双必须进行深层次的思考，拥有了这份篡位便在生命般道上随心所欲，寻求鯈的解放和思考独立性，你便有有位置寻找到了那份思忖再三的位置，你便拥有了立定社会的价值体现。
风帆应当启航，灯塔正在前方。
成长中的灯塔作文 篇25
航路茫茫，黑暗无尽，一座灯塔，一缕阳光，打破黑暗，送来希望之光。——题记一座灯塔那时背着重重的书包，穿着宽大校服的我，站在北大附中校门口沐浴着早晨的阳光，心中暗暗下定决心：天道酬勤，我一定积极进取，努力向一个领导型人才的标准前进！但我想得太过简单了。坐在陌生的教室里，我表面看似已适应这新环境，可心里却是涌起千层浪，波涛汹涌，颤抖不已。在第一节语文课上，逯老师告诉我们：“只有一条路不能选择，那就是放弃；只有一条路不能放弃，那就是成长。”没错，就是这句话一直支撑我到现在，在我想放弃时，这句话就回响在耳边，激励着我战胜困难，勇往直前。逯老师，您悉心教导我们，让我懂得了感恩和回报；明白了父母的用心良苦。谢谢您，逯老师，您是我心海中一座最明亮的灯塔，在我迷茫而不知所措时，为我指引方向；谢谢您，逯老师，引领我走进文学，为我提灯照路，让我在文学的海洋中尽情遨游，让我感受到文学的无限魅力。
谢谢您，灯塔！我像一只小船，在黑暗中航行。当我迷失方向时，逯老师，您就是那照路的灯塔。一缕阳光在上英语课前，我一直在想英语老师是个怎样的老师呢？是像以前的老师那样讲课枯燥无趣吗？会一直死盯我们学习完成作业，给我们压力很大吗？一想到这些我不禁一阵头痛。但事实并非如此，上帝为我们送来了一位讲课有趣，可爱活泼的女老师，没错，她就是“李阔”老师。她带领我们走出国门去见识外国的文化语言，把我早已对英语熄灭了的`火焰重新燃烧起来。谢谢您，Mre.李，是您把一缕阳光照到我身上，我一定学好英语来报答您。您的微笑，您的话语已烙在我心中，谢谢您！阳光！当我的天空布满乌云时，我感到悲伤绝望。李老师，您为我送来了久违的光明，那一缕阳光伴我成长。我若是一只小船，您就是黑暗中明亮的灯塔。在乌云密布的天空中，您是唯一的一缕阳光。迷茫时，灯塔为我指明方向，悲伤时，阳光为我驱散阴云。谢谢你，亲爱的老师！
成长中的灯塔作文 篇26
城市的霓虹终究是散了，不再是吸引人魔幻，在城市里的人在无限的压力与迷茫中感到窒息，然而，乡村里的人却仍以为城市就是繁华的花花世界，无比向往。这让我想起了钱钟书在《围城》里的那句话：里面的人想出去，外面的人想进来。
阿木，是我认识的一个大叔，现在在渔村里做一个守灯人。他有三十多年的北漂经历，做过小贩，扛过水泥，也曾扮演过几日龙套。总之，他几乎各行各业的事都做过，按他的话来说：在那的生活闹的.很！
和他初识，是母亲带我去他那买糖人，他做的糖人，想想都让人垂延三尺。村里的小孩大都爱他，都唤他一声大叔。我是帮他买糖人的熟客，后来熟悉起来了，也帮着他卖糖人，有时，鉴于我的表现良好，大叔会给我做他独门手艺——糖葫芦。糖葫芦的滋味要比糖人的滋味更诱人。我问大叔：要不做点糖葫芦卖吧。我建议过很多次，大叔都只是笑笑，不再说话。眼神里似乎流露出莫名的苦涩。后来，乡里的大妈悄悄地告诉我，大叔在北漂的几十年间，做过很多事，最后差点可以发家致富了，就是靠自家独门手艺的糖葫芦，可也正正是糖葫芦，毁了他：店里的伙计私自拿回扣，进了不合格的原料，导致他的店被食监局封了。可能是意气消沉了，便就回来了。真的只是这样吗？再后来，稍长的我问起了大叔为什么回乡，他说最让他受不了的时城里人的冷漠，生意失败不就是压垮骆驼的最后一根稻草而已，给了他一个回乡的理由。
在我的记忆里，很多东西都有两个完全不同的版本，一个源自心灵的想象，一个来自自身的经历。仿若看到一个鲜艳的果实，心里想着一定很美味，但当你尝到后，你会觉得很是苦涩。这便是向往时与得到后的不同。大叔在年少时，抱着一颗热血之心，带着对城市的向往来到了所谓的花花世界，但给予他的只有为生活而忙碌的苦闷。他说，不是每个人都会适应城市，人应该住在自己适应的地方，而不是一味地追逐繁华。
如今的大叔，早已白发苍苍，也不再为生活而忙碌，他成为了一个悠闲的守灯人，为别人亮起了一盏灯。
成长中的灯塔作文 篇27
生活就如沧海，有时恣意咆哮，排山倒海，有时收敛狰狞，波澜不兴。人正如这生活大海上的一叶扁舟，摇曳不定又如秋风中萧瑟的黄叶，经历了生的困惑与死的彷徨，人生的航道该何去何从？历史给予我们丰富的素材，它的沉重与鲜活，它的豪放与乖张，它的执著与嬗变，都给人以启示。
人应当有合适的位置并从人性本位上去体现价值，而寻找它的道路上有穷关险隘，更需要睿智的成熟，而思想正如指航明灯，使人义无反顾地奔波于理想之路。伟大的人也难免失足于泥泞，而这往往使伟大的灵魂执拗地迷失，这种迷失无异于揭去民族肉身上的完肤。屈原的特立独行，宣告了与旧时代的决裂；李白天真单纯的执著，换来了“对影成三人”的沧桑；嵇康稀有的人格节操，葬送了那一片空灵与飘逸；岳将军“怒发冲冠”，只为伸张民族精神的正气……
不敢多想，更不愿多想，历史让我无奈地沉重。如此伟大的灵魂却寻不到归宿，只缘思想过于精深与突兀，既为他们击节叫好，又为他们不会变通气不过。但细细想来，位置的那么一点偏差便酿成了永久的失落，文人就应抛开世俗潜心研道，武将便应砥砺心志戎马疆場，政治并非属于他们，他们的天地是青崖白山。寻找到位置又如何体现价值，又是一个迫切的问题。总是怀疑现实并非如我所愿，但恰恰在不知不觉中体现了价值。帕斯卡尔说：“人是会思想的芦苇。”
巴尔扎克在枯燥难耐的`鹅毛笔下拥有了对人间百态的顿悟，毛泽东在贫瘠恶劣的黄土高坡上享受着运筹帷幄的自信……而这并非强迫和机械地应付，却是选择这份挑战的那一刻创造的本能，人从此拥有了恬静的从容、平和稳重的心绪、芥蒂全无的洒脱，而一切的一切都出于人性的召唤。承认这个社会的多元，便是给予自己更多的机会，位置又可以多层次地尝试，而这份尝试又必须进行深层次的思考，拥有了思考便能在生命航道上随心所欲，寻求心灵的解放和思想的独立性，你便寻找到了那份思忖再三的位置，你便拥有了立定社会的价值体现。风帆应当启航，灯塔正在前方。
成长中的灯塔作文 篇28
时光匆匆，转眼，我已进入二年级第二学期。再过两个月，我就是三年级的学生了，想想都觉得开心。在进入小学的这两年里，我学到了很多，也认识了很多。
小学生的生活既丰富又精彩。课堂上，老师的博学令我佩服，精彩的内容令我置身其中，未解的科学奥秘令我百思不得其解……怀着对老师的崇敬，对世间万物的好奇，我打开了一本本课外读物。我的第一本课外书是《弟子规》。《弟子规》是根据孔子的教诲编成的，它提出了许多的生活规范。首先，要在生活中孝敬父母，友爱兄弟；其次，言行举止要小心、文明、诚实；还有就是要有仁爱之心。生活中的我，做事急于求成，学习中也是如此。为此，我吃了不少的亏，没少挨父母的批评。明明是会的作业，总是做错；在单元测试中，明明可以取得好成绩，却总是以低分回报父母。见此情形，妈妈总是拿出《弟子规》让我朗读——“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信……”而后，妈妈给我讲起做事匆忙，忙中出错的故事来：从前，有个胖大嫂，做事总是迷迷糊糊……这个故事，我听了无数遍，而凡每次听，也总是我在做事匆忙犯错以后。
故事讲述的'是迷糊的胖大嫂，做事匆忙，回娘家时本想抱孩子的她居然把一个枕头当做孩子抱在怀里赶去娘家，而在半路西瓜地上摔了一跤，匆忙中误把西瓜当做孩子抱起，到娘家时才发现自己抱的居然是一个西瓜时，才发现匆忙中犯下的错。听完故事，我深深地体会到做事情不能急急忙忙，因为忙中容易出错。也因此，我记住了“事勿忙，忙多错，无畏难，勿轻略。”也深刻理解了这句话的意思。要想不出错，需耐心、仔细地对待每一件事。生活如此，学习也是如此。此后，我不断地告诫自己“事勿忙，忙多错”。课堂上，我耐心地听老师讲解；做作业时，我仔细地审题，认真地完成。和以往相比，我的错误比以前少了，希望未来能彻底改变我急于求成的思想。《弟子规》告诉我很多古人的故事：岳飞的精忠报国；孔子的以礼相待；孟信的诚信……这些故事，使我懂得什么是诚信，什么是对人的尊重。生活中，我向《弟子规》看齐，学习里面的名人，如何为人处世，如何读书求学。
《弟子规》陪伴我学习，指引我处世，伴随我成长，成为我人生的“灯塔”。
成长中的灯塔作文 篇29
生命是什么？有人说，生命是一个调皮的小孩，在我们忽略了它的时候，它会做出一些出其不意的事情令人大吃一惊；有人说，生命是一颗星星，当我们在意它时，它会闪射出其亮的光芒。我说，生命是一朵美丽的花朵，我们爱惜它，每天给它最好的阳光，最好的水源，最好的土壤，它就会成为一朵令人啧啧称奇的生命之花，可是，在我们不爱惜它，践踏它的时候，它就会成为一朵腐朽无奇，枯萎了的花朵。
在我们不爱惜生命的那一刻，生命就已经背叛了我们。生命也可以说是一个爱记仇的坏小子，我们有一丝忽略它，它就会变本加厉的反击我们。而常常我们忽略生命的那一瞬间却经常是在交通要道上。
我曾经有这么一次经历——
这天，我赶着要去上学。此时此刻的我才读小学2年级。这个时候，我站在交通道路上，急急忙忙的期待着绿灯的来临。可是，虽然这个时候还只是红灯，可是并没有任何车辆经过这里。快要迟到的我，心生一计：反正都没车，还不如就闯那么一次红灯。以后不那么做不得了？于是，我满脸欢喜的就跑了出去。“撕拉！”只听那么一声，一辆车在我跑出整条斑马线的半部分，而停在了我身旁。我吓得面如死灰，只好乖乖的'退回去。如果那个时候，那辆车并没有及时停下来，这个时候的我，还会好好的坐在这里，享受生命的乐趣吗？从此以后，我成了一个遵守交通规则的“乖小孩”。因为我知道，在我们忽略生命的那一瞬间，生命就会做出一些令我们大吃一惊的事情。
还有一次，我走在马路上，等着红灯变绿灯。可是，在不远处，有一个骑着自行车的中学生没有顾着红灯，而风风火火的冲了过去。我刚想叫住他，这时候，一辆从十字路口对面冲过来的自行车与那个骑着自行车的中学生相撞了。如果那辆自行车是一辆汽车的话，这位中学生就已经丧失了继续生存的全力。
如果，我们不好好爱惜生命，生命会怎么报复我们呢？结果不得而知。不尊重生命的代价就是死亡。所以，我们要好好爱惜生命，遵守交通规矩。做一个遵纪守法的好市民。
成长中的灯塔作文 篇30
生活就如沧海，有时恣意咆哮，排山倒海，有时收敛狰狞，波澜不兴。人正如这生活大海上的一叶扁舟，摇曳不定，又如秋风中萧瑟的黄叶，经历了生的困惑与死的彷徨，人生的航道该何去何从？
历史给予我们丰富的素材，它的沉重与鲜活，它的豪放与乖张，它的执著与嬗变，都给人以启示。人应当有合适的位置并从人性本位上去体现价值，而寻找它的道路上有固关险隘，更需要睿智的成熟，而思想正如指航明灯，使人义无反顾地奔波于理想之路。
伟大的人也难免失足于泥泞，而这往往使伟大的灵魂执拗地迷失，这种迷失无异于揭去民族肉身上的完肤。屈原的特立独行，宣告了与旧时代的决裂；李白天真单纯的执著，换来了“对影成三人”的沧桑；嵇康稀有的人格节操，葬送了那一片空灵与飘逸；岳将军“怒发冲冠”，只为伸张民族精神的正气……
不敢多想，更不愿多想，历史让我无奈地沉重。如此伟大的灵魂却寻不到归宿，只缘思想过于精深与突兀，既为他们击节叫好，又为他们不会变通气不过。但细细想来，位置的那么一点偏差便酿成了永久的'失落，文人就应抛开世俗潜心研道，武将便应砥砺心志戎马疆场，政治并非属于他们，他们的天地是青崖白山。
寻找到位置又如何体现价值，又是一个迫切的问题。总是怀疑现实并非如我所愿，但恰恰在不知不觉中体现了价值。帕斯卡尔说：“人是会思想的芦苇。”巴尔扎克在枯燥难耐的鹅毛笔下拥有了对人间百态的顿悟，毛泽东在贫瘠恶劣的黄土高坡上享受着运筹帷幄的自信……而这并非强迫和机械地应付，却是选择这份挑战的那一刻创造的本能，人从此拥有了恬静的从容、平和稳重的心绪、芥蒂全无的洒脱，而一切的一切都出于人性的召唤。
承认这个社会的多元，便是给予自己更多的机会，位置又可以多层次地尝试，而这份尝试又必须进行深层次的思考，拥有了思考便能在生命航道上随心所欲，寻求心灵的解放和思想的独立性，你便寻找到了那份思忖再三的位置，你便拥有了立定社会的价值体现。
风帆应当起航，灯塔正在前方。
成长中的灯塔作文 篇31
你是否在心里问过自己这样的一个问题，什么是信仰？我的理解是信仰即使灯塔，在船只靠岸的时候要在众多的灯塔中选择一个，并且驶向它。这和生命之中我们遇到的问题和尝不是如此，在各种条件和利弊之间充分考虑，权衡利弊，坚持自己的方向，这和尝不是寻找生命的灯塔。
好比渔夫在海上航行，看见一座灯塔，这时候会有两种情况，一种是他认为这是幻觉是假象，于是乎继续朝着别处航去；另一种是认为这就是真的，往那个方向走，就能找到陆地。这个灯塔，就是信仰，海上会有很多灯塔，你必须选一个，否则你的航线是没有目标茫然无措而没有意义的。一个灯塔，以什么样的方式最能够让人相信呢？当然是最闪亮最壮观最雄伟为佳！这种方式，在人类历史的表达上，往往以诗歌作为主要方式。我们看所有的最成功的宗教经典，无一不是最美的诗歌典范。
明确目标才是事情的开始，俗话说“万事开头难”，不管是学习还是生活之中总是有很多人摸不到头脑，一部分就像是没头的苍蝇一般四处乱撞，更有胜者到处宣扬什么读书无用论，亦或是主张准时下班，上班划水等等，这才是社会的危害。可思曾几何时他们也曾坚信自己的理想，到底是什么致使他们这样的呢？是不是人生的灯塔昏沉了。
目标让人时刻保持热情。目标是内藏于心的一种潜意识，有目标才能持久的调动创造，向上的热情，在想到目标还未达成的时候，便会产生源源不断的拼搏之力，努力的完善自己，超越自己。目标还是信念与梦想的具体化。奋斗者因为有了梦想进而确立为之努力的目标，许多有梦想的人把自己的.志向转化成一个明确的具体的目标后，就会充分的发掘自己，以万倍的努力冲刺。
在现实生活中，资质平平的人有很多，碌碌无为的人也不少，很多人由于甘愿平庸，最后过成了大多数的平凡人，但也有人不甘平庸，给自己设定了一个目标，最后成为了预想的自己。在这个形形色色大千世界里，作为一个平凡的人，尽管不能轰轰烈烈，但也应该有积极入世的态度，让自己的人生过得不是那么的平凡。
目标是人生的灯塔，照亮了前行的路，为自己的人生制定一个目标，不迷失在前途的道路之中。
成长中的灯塔作文 篇32
如果将这个世界比作是一片海洋的话，那么我们每个人应该就是在这片无边无际海洋上往前行驶的小船。我们每前进一点距离就代表着我们每个人获得了一段成长的经历。可是在大海上最经常遇见的困难就是那些惊涛骇浪，有的时候会因为这些风浪让我们本来继续前进的道路失去了方向。甚至我们会在很长一段时间内驾驶的小船在原地不动或者是退后。但是对于相当一部分人来说，在这种时候的时候我们都可以看到远方有一点微弱的灯光。这个微弱灯光就是灯塔给我们指引前进的方向，这种灯光是隐隐约约的，我们距离太远看不清楚，但是他给我们带来了继续前进的希望。距离灯塔越近那么我们就会越来越安全，因为距离灯塔近的地方是光亮充足的地方。
在这个光亮充足的地方，我们可以避免海上的暗礁和一些来自海底的危险。等到我们接近灯塔，甚至慢慢看清塔全貌的时候才突然发现原来这个灯塔是我们的妈妈。原来在我们成长的过程中，始终陪在我们身边，对我们不离不弃的人就是我们的母亲。是母亲用自己温暖而又宽阔的手臂，为我们撑开了一片天地。是母亲用爱的光亮照亮了我们前进的道路，驱散的大海上迷雾和黑暗。是母爱温暖了我们的内心，是母爱照亮了我们。母爱在我们的生命中是永远不会熄灭的.一座灯塔，只要有它的存在，那么我们的人生道路就不会黑暗，我们在自己成长的过程中就不会感到迷茫而不知所措。但是如果继续前进的话，才会发现原来指引我们前进道路的灯塔并不是只有母爱这一座灯塔。当我们进入社会工作的时候，才突然发现原来在社会上在我们离开校园生活中还会有更多的灯塔。也许这些灯塔是来自于朋友之间的友情，来自老师之间的恩情，来自同事之间的帮助。
我们彼此在一起分享快乐，共同面对困难。只要有他们的存在，那么我们的道路就不会感到迷茫孤单就不会感到黑暗，而是一往无前的继续前进。每个人的生命中的蛋挞或多或少或明或暗，但不可否认的是只要有这些灯塔的存在，那么我们就会拥有一种无所畏惧的前进的力量。因为这些灯塔，我们的生命才会变得更加精彩。
成长中的灯塔作文 篇33
五月，您又要出发了。
我说，我已经成年，这次，您一定要带上我!
您看了我一眼，笑了笑，然后点头答应。
那时，福建的南风吹得正柔，弥漫着阵阵淡淡的风信子之香。我呼吸着清新的海风，竟激动得热泪盈眶。
夜晚，我兴奋得无法入眠，走出舱外，发现您笔直地站立在船头，看着远方。遥远的那边，是一座散发着幽幽光芒的灯塔……
海上的夜空，有无数的星星镶嵌在夜幕的黑丝绒上，星空下银色的海面烟波浩渺。
害怕惊扰了您的思绪，我驻足原地，欣赏着您那挺拔的身姿。
眼前的您有些老了。海风吹来，撩起您的头发，显得有些凌乱。虽然是夜晚，但您脸上的褶皱还是那么醒目。突然，我心中的埋怨淡了一点。
这时，您回过头来，招手让我过去。您轻轻地说，雪儿，你看那座灯塔……我顺着您所指的方向望去，朦胧中有一片亮光。
“我十八岁就在轮船上干活，到现在，已近30年了。”您喃喃地说，“你经常问我，为什么小时候看不到我的身影，别人都有爸爸的肩膀可以依偎，而你却没有。是啊，雪儿，我何曾不想经常回家呢，我常想家，想你的妈妈，想你。有时，想得整晚都睡不着……所以，我常常站在船头看灯塔，把灯塔想象成我们的家。船朝它驶去，我便想，近了，近了，快到家了……”您的`语调轻柔，像是婴儿的呢喃。
我不禁一阵心痛，眼泪顿时湿润了双颊。
父亲，您可知道，小时候，我是抱怨过，说您心中没有家。可我还是经常在宣纸上画您给我的信中所描述的轮船，还有灯塔。只是弄错了位置，我将灯塔画在了船上。此时，我才明白，为什么您的每一封信中都会有灯塔的影子。原来，灯塔就是我们的家。
我曾读过舒婷的诗句：“你在我的航程上，我在你的视线里。”一直不太懂，今夜我才明白，原来我与家人一直都在您的视线里。
您的航程，我的灯塔；您在轮船上看灯塔，心中充满了期望与温暖。我在灯塔处看您，从小一直看到成年，心中充满了期盼与敬爱。
其实，在每个人的心中都有一座灯塔，那里有父母的爱怜、家的温暖。
成长中的灯塔作文 篇34
老师是我们的第二任父母，从一个懵懂无知的儿童到一个初出茅庐的成年，这一期间除了父母的关心、照顾，还离不开老师的教育、培养。当看着几年前淘气的小男孩长成英姿飒爽的小伙子，老师的心里会有多么的幸福与欣慰，当向别人介绍自己的学生时，心里又会有多么的自豪与光荣，心理会想：这就是我一手培养起来的学生。
从选择了这样一个职业起，就决定永远的奉献。老师就像一支红烛，一点一点的融化我们心中的冰川，走进我们的心灵，让我们远离寂寞。她给我们的爱，轻轻的、柔柔的，像茉莉一般，散发着沁人心脾的香味。老师的爱，无私中透露着平凡，却又暗含着伟大。它像一股暖流，渗入我们的心田；像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路；像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头；三尺讲台，是他们奉献的战场。当你毕业了，你是否还能记起老师；是否还能记起她的样子；是否还能记得她的名字；再教师节的.那天，你会给老师打个电话、给老师发个短信；在老师生日那天，你会送上一张卡片、送出一句祝福？或许你早已忘了，也许你从来就不知道。但是感恩老师，有没有在毕业时连一声再见都没说，就急忙奔向下一个阶段，连最后的一点回忆也变得模糊。
学会感恩，回报真情
感恩老师，给我们前进的动力；感恩父母，给我们宝贵的生命；感恩老师，给我们飞翔的翅膀；感恩父母，给我们无限的关怀；感恩老师，给我们指明人生的方向；感恩父母，给我们永久的期盼；感恩老师，给我们放眼世界的慧眼；感恩父母，给我们自由的天空；感恩老师，给我们不怕挫折的勇气；感恩父母，给我们顽强奋斗的决心；感恩老师，给我们阳光明的春天；感恩父母，给我们崭新的未来；感恩老师，给我们无比亮丽的明天。
让感恩走进我们每个人的心灵吧！因为，感恩是沙漠中的绿洲，是黑暗中的灯塔，感恩可以消解内心所有的积怨，感恩可以涤荡世间一切尘埃，感恩是一种歌唱方式，感恩更是一种生活的大智慧。懂得了感恩，学会了感恩，每个人便都会拥有无边的快乐与幸福！
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