读书伴我成长初三作文

时间：2021-06-12 16:21:02 成长作文我要投稿

读书伴我成长初三作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的读书伴我成长初三作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

读书伴我成长初三作文

读书伴我成长初三作文1

　　书是我们的朋友，它既能开拓我们的视野，又能让我们从中学到知识。古人尚有十年寒窗苦读，一心只为考取功名，报效国家。我们敬爱的周恩来总理年少时就立下了“为中华之崛起而读书”的目标，周总理之所以创立了丰功伟绩，与他小时候的远大志向分不开的，“中华之崛起”是代代中国人的心愿理想，虽然我只是一名小学生，祖国的未来是由像我们这样一代代的新生力量凝聚而成。我们如一颗颗小树苗，正直少年时期，应当艰苦努力，通过读书学习，提升自己的素质，贮存自己的知识，努力吸取养分，等待他日长成参天大树，这不正是中华之崛起吗？

　　龙应台曾说过：孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利。读书使我们开拓视野，读万卷书，行万里路，书会带我们走遍每一个地方。读书是人进步的阶梯，社会的发展需要人才，人才的培养需要读书，作为一名小学生，我的读书生涯才刚起步，我该读在当下，脚踏实地地走好每一步，努力打好基础争取早日成为有用的人才，为祖国的美好未来奉献我的一份力量！

读书伴我成长初三作文2

　　“书籍是人类进步的阶梯”这句话是前苏联的高尔基先生的名言，它永远提醒人们，让书籍成为人类最好的朋友。

　　我，一个很普通的小女孩，每天大部分的时间都让书籍给 “掠夺”走了，《红瓦黑瓦》、《绿山墙的安妮》、《西游记》等书，我都将它们统统“抢走”。我爱书，爱在书的海洋里畅游，爱在书的世界里陶醉，爱在书的天地间跟文字一起嬉戏。书，是我一生成长的朋友。

　　在我很小的时候，书就一直在我身边，每到晚上，总会是我最快乐的时候，因为妈妈会给我读幼儿故事中的一篇童话，当我沉浸在童话故事中时，我的心每每总会飘到白雪公主的家或飞到美丽的天鹅湖中，我就会在这时闭上了眼睛，沉睡过去，仿佛我就在那天上飞行，在草丛中奔跑，我是小鸟，我是小鹿，我的美好生活都是书籍留下的痕迹。

　　渐渐地，我长大了，我便开始了我的读书生涯，当我自己拿起一本书，一个字一个字的读起时，我的心中有一种感觉，是高兴，还是激动，我分不清，总之我的心中有一股快乐、高兴的暖流。就这样，我读了一本又一本，我家的书几乎被我读尽了，现在我又有了新的朋友，新的读书世界。我的心又进入新天地，让我感受到了另一番感觉。

　　是书，伴我成长；是书，给我快乐；是书，带给我一生中最美好的时光。书，是我成长中完美的伙伴，我爱读书。

读书伴我成长初三作文3

　　我爱读书，因为我可以从书中学到知识，还可以遇到好词好句时抄录下来，写作文或写日记时灵活运用。

　　古人说：读书破万卷，下笔如有神。是啊，书读多了，知道文章的题材，了解结构。我读的书很多很多，看到的结构自然很多，有开门见山、首尾呼应等，我写作文这么好，有读书一点功劳，大家一起来读书吧，你的写作水平一定会提高的。

　　古人说：书犹药也，善读可之以治愚。我已经很聪明了，但还是要读书，因为读书可以让我精益求精，学到的知识更多。

　　我读过《骆驼寻宝记》这本书，里面讲的是动物们听说了一个消息：在遥远的地方有财宝，想要什么就有什么，动物们便带上水和食物出发了。但由于路途遥远，路又不好走，许多动物都回来了，有一些累倒，便也回去了。坚持下来的动物越来越少，最后只剩下骆驼了。骆驼坚持不懈地行程，终于到达了，它周围全是花、草和瀑布，还有树，那是块绿洲。这时，仙女来了，问骆驼要什么，但骆驼不要什么珠宝，只要让它生活的地方变绿洲。仙女答应了，把骆驼送回了它生活的地方，那里变成了绿洲。我感受到了骆驼的坚持不懈的精神值得我学习，还有骆驼的给予别人的品质值得我学习，它让动物朋友们看到了绿洲，了不起，我要向它学习。

　　读书可以让我置身于故事情节之中，大家一起来享受这“电影”吧！

读书伴我成长初三作文4

　　高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”在人生旅途中总会遇到一个美丽的地方对于我来说读书就是在我生活中那个美丽的地方。

　　我喜欢看的书有很多，但我最喜欢的书是《笑猫日记》系列的。我开始的时候瞄了一眼觉得都是字所以没去看，在那我之后才发现别看光是在内容可是很精彩的。为了这本书我还记得妈妈大晚上都和我抢着看。还有一次妈妈说作业全对才能看，我写完了检查了一遍又一遍确认没有错了我才给妈妈检查，妈妈还反悔说看这种书没有用不过我相信每一本书都有它不一样的价值，另外我还得到了一个道理：书中自有黄金屋。

　　俗话说读书破万卷，下笔如有神。读书也让我的写作能力提高了很多，在以前我的作文大把大把的丢分你。而现在我的作文几乎扣的分很少，也就这样让我爱上了读书。不光是《笑猫日记》系列的，还有其他书只要我看了一两页我就越来越想看，越来越着迷。每次看书的时候我总会不知不觉地想象到书中情景，沉浸当中。和书中的人物一起玩耍一起聊天，我喜欢这种快乐的感觉。也因为这种感觉让我更喜欢读书因此也让我养成了每天阅读的好习惯。

　　每页书就像一片浩瀚的海洋，而在每一片海洋中都会看到一些新奇的生物，那就是知识。读书，让我着迷。读书，让我陶醉。读书伴我成长，让我们一起爱上阅读吧！

读书伴我成长初三作文5

　　书籍，总散发着一种书香味，像一盘美味可口的食物强烈吸引着我。

　　书籍，总是充满了神秘，使我无法抗拒这种诱惑，迷上它。识字开始，书便走进了我单调的生活，我才知道自己早已疯狂地爱上了读书。

　　在我很小的时候，偶尔在哥哥们看书时凑过去看一看，由此对书产生了强烈的欲望。可那时的我却没有一本正儿八经的书。我缠了妈妈好久好久，妈妈终于给我买下了第一本课外书———《十万个为什么》。我把那本书看了很多遍，爱不释手。那一年，我4岁。

　　又到上学的年龄，我让妈妈给我买了十多本书。一回家，我就开始津津有味得品尝这些“粮食”。《感动中国的100个精选故事》里一篇篇关于爱，致人泪下的文章震撼了我的心灵，让年幼的我也对世间万情深深感慨。那一年，我6岁。

　　四年级了，我已可以读懂每篇文章深刻的含义，深受教育。我读过的书已经装满了一个书柜、一个书架、一个抽屉、两个箱子。今年，我10岁。

　　书籍，是我的良师，教给我许多知识。读着它，我总能感受到从心底发出的满足。

　　书籍，在我孤单的时候，一翻开它，一切忧虑与孤独就会被一下子抛到脑后。我明白，书不仅仅是我的良师，还是我最忠实的益友。

　　书籍，它是探索世界的一扇窗户。阅读它，便可以把世界的一切通通包揽眼下。

　　书籍，是我进步的阶梯！

　　书籍，我成功路上的必备品！

　　我知道，任何东西都不可能陪我一辈子，但读书这种好习惯，一定能永远伴我成长。

读书伴我成长初三作文6

　　从小到大，我最喜爱的事，除了下围棋，那就只有阅读课外书了。读书让我沉浸在作者所描绘的那一个世界中，在那里，我总能找到一片属于我自己的小天地。

　　读书能让我感到快乐，但偶尔也会闹出一些笑话。

　　七岁时，我看课外书，遇到一个“慈禧太后”，我把它读成“慈善太后”。我问妈妈：“慈shan太后”这个人是好人还是坏人？她愣了一下，随即笑得前仰后翻。她一解释，我也羞红了脸蛋。

　　后来，渐渐长大，不会读的字越来越少。有时即使遇到，我也喜欢查查字典，或者在平板电脑上随手一搜，立马知道读音意义。

　　书读的多了，我从中体会到的思想也日渐丰富。

　　我读《安徒生童话》就受益匪浅。书中一个又一个精彩的故事就像玩具一样把我深深吸引，吸引着我去反复咀嚼。《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》，还有让我笑掉大牙的《皇帝的新衣》，无不是读了一遍又一遍。一接触这些故事，我就闯进入了五彩斑斓的童话世界。我读它们，不仅获得了故事带给我的开心，也让我明白了许多做人的道理，比如亲人的爱、不自暴自弃、要做一个诚实的孩子等等。

　　现在，四年级的我，大概已经阅读了几百本各种课外书，它们已经成为我如影随形的好朋友。

　　有句话说：“读书可以明智，可以励志，能教人怎样说话，怎样交友，怎样做事……”。我想，我从书中得到的，可能还远远不止于此。因为，是那些书，始终陪伴着我，让我在快乐中成长。

读书伴我成长初三作文7

　　两三岁时，妈妈就开始给我讲故事，有《白雪公主》、《睡美人》、《小红帽》等等。每晚睡觉时，我总缠着妈妈给我讲故事，一定要听两三个故事才肯入睡，而且百听不厌。那故事至今还令我难以忘怀。从一年级起，老师教会了我怎样读拼音。妈妈还为我买来了带有拼音的书籍，让我可以借助拼音读书看书。这不仅使我的拼音大有长进，并把基础知识学得牢，扎得实。而且开阔了我的眼界。随着年级的增长，我掌握的汉字越来越多。这使我的阅读能力有了很大的提高，再也不用一个拼音一个拼音地去念了，可以直接读书，阅读课外书籍。直到现在，我的汉字已经积累很多了，可以看一些比较厚的书了。现在我的书架上都堆满了大大小小的书，有科普知识的，有漫画的，有文学的、也有海洋生物的……足有100多本，可谓是样样俱全。我每天都兴致勃勃地翻阅着，我还有个小秘密：我总把平时的零花钱攒着，去买更多的我喜欢的课外书来读！由于我平常很喜欢看书，所以能积累下来一些成语和好词好句，都做成了笔记。现在以有56本笔记本了。妈妈说：“这些成语和好词好句能够提高你的写作能力，使你的作文写得更生动，更有趣。”读书伴我成长，一刻也没有停止过。书里有一句话使我至今记忆犹新：“知识就像无边无际的海洋，永远也学不完。”我还得努力，成为一个知识丰富的学生，让读书伴我成长。

读书伴我成长初三作文8

　　书是一座灯塔，黑暗中为我指引方向；书是一把钥匙，为我打开智慧的大门；书是一位良师益友，在我孤独时给我帮助。

　　读一二年级，我开始看童话故事书。童话故事就像另一个世界，它存在于我的脑海中，每每翻开书本，思绪犹如一只被困的鸟儿飞上天际，在童话世界里自由自在地飞翔。《小红帽》、《白雪公主》、《三只小猪》……这些故事让我学会了分辨世界上的真与假、美与丑、善与恶。

　　上三四年级，开始诵读《唐诗三百首》。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”让我感受到了李白与汪伦之间真挚的友情。“一水护田将绿绕，两山排闼送青来。”让我感受到湖阴先生所居的美丽田园风光。“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。”让我体会到了黄河的气势磅礴。诗，陶冶了我的情操，滋润了我的心灵，也充实了自我。

　　到了五六年级，便对世界名著感兴趣。《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》我都看过，这些书籍仿佛一块磁铁，把我牢牢吸引住了，我常常看到不知时间。有一次边吃饭边看书，妈妈让我喝汤，我嘴巴答应了，眼睛却还注视着书本，随手端起酱油就大口地灌，结果不言而喻。

　　书，充实了我的生活，丰富了我的大脑，让我学会了坚强，让我懂得了不放弃。读书伴我成长，伴我走向成功！

读书伴我成长初三作文9

　　记得小时候读的第一本书是《小猫钓鱼》，那本书图画和文字相结合，语言非常简单易懂，更重要的是它让我懂得了做事情要认真专一。从此我便对读书产生了浓厚的兴趣，在幼年的那个时期大多都是由妈妈来讲，我就靠在她的身旁听，不懂的地方就插嘴问上几句，很幸福，很幸福。

　　我渐渐长大了，读书的兴趣也发生了一些微妙的变化。小姨从北京给我买来《安徒生童话》，《格林童话》等。从这些书里我认识了好多鲜活的人物：卖火柴的小女孩多么渴望过上幸福温暖的生活；白雪公主经历了那么多的磨难；丑小鸭经过自己的努力终于变成了美丽的白天鹅。通过这些书籍我开阔了自己的视野，也懂得了一些做人的道理。

　　上学了，老师开始引导我们读书的方向，不仅要和学习相结合，还要注重品德方面的成长。《弟子规》这本书教育我们要尊重老师，孝敬父母；《三字经》里的每一个故事都蕴含一个道理，很值得一读。

　　现在我上三年级了，很喜欢漫画方面的书。虽然这样的书很搞笑，但并不是让我们一笑而过，而是让我们要从中悟出一些道理。妈妈常常跟我讲“书读百遍，其义自现“，意思就是说读书多了，有些内容就会很容易理解。

　　我爱读书，感谢这些年陪我一起长大的那些书籍，相信这个习惯将会成为我一生的财富。

读书伴我成长初三作文10

　　闲暇时，临窗而坐，焚一炉香，沏一壶茶，手握一卷书，而后，伴着淡淡的清香醉倒在书的海洋。平日里我最大的乐趣便是读书，因为在书里我可以认识许多名人，悟出不少道理。

　　于《离骚》中我认识了踯躅于汨罗江畔的他。“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”是他忧国忧民的感慨，“举世浑浊而我独清，众人皆醉而我独醒”是他高傲清高的真实写照，虽壮志未酬，备受排挤，但却依旧高歌：“吾与楚共存亡！”这是何等的执着，又是何等的忠心。是他让我明白了什么是洁身自好，什么是刚正不阿。

　　于《资治通鉴》中我认识了他，西楚霸王。他执剑饮酒，慷慨悲吟：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。”他明可以全身而退，却依旧以一人之力抵百万之军；他明可以渡江而逃，却挥剑自刎。他此刻的霸气，已让我忘记了四面楚歌时的窘迫。他，无愧于“鬼雄”之称。是他让我明白了什么是无畏，什么是执着。《资治通鉴》中给我留下印象颇深的还有另一个人：勾践。他，堂堂一国之君，失去了国土，失去了荣誉，身处异国他乡，为人奴，受人辱，却不放弃对生活的希望，最终灭掉敌国，洗清了自己所有的耻辱，真可谓“苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”是他让我明白了什么是忍辱负重，什么是东山再起。

　　于《杜甫诗集》中我认识了他。安史之乱的马蹄声震碎了国家的安宁，他困居长安，感时、伤世、念家、悲己。“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。”他一生颠沛流离，命运坎坷，却依旧为民而忧，“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。”这句诗便让我看到了他那伟大的形象。是他让我明白了什么是胸怀天下，什么是忧国忧民。

　　“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，古人的这句话果真是不错的。在我成长的道路上，有书本伴我同行，足矣。

读书伴我成长初三作文11

　　我很小的时候，就一边喜欢听爸爸讲故事一边翻看着故事里的漫画人物，我看不懂书里写的文字，不过我觉得书里的漫画挺有趣的。

　　有一次，我指着漫画书里的文字，一个字一个字地一本正经地读着：‘鼠小弟，你的小背心借我穿穿好吗？有点紧哦，不过挺好看的。“逗得爸妈哈哈大笑。原来呀，我是一个字都不认识的，只不过平时听爸妈讲解故事的时候不知道怎么的就记在脑海里了。笑声过后，妈妈说：”爸爸，你看看两岁多三岁的小屁孩就懂讲故事了，要是再认些字就更了不起了......“我心想：我要马上认识很多很多字，我要看很多很多书，我要接受很多很多人表扬.....从此以后，爸妈就开始教我认字，并买了点读笔让我自己读自己认。我就更加喜爱读书看报什么的，一学就会，一读就记住了，连乘法口诀在我三岁那年就会滚瓜烂熟地背诵了。我爱读唐诗和念三字经，并学着古人读书的样子，摇头晃脑地读给爷爷奶奶听，逗得爷爷笑掉假牙满地找，乐得奶奶捂着肚子笑疼了要。歇后语、猜灯谜、脑经急转弯这些书籍可让我神气了，大人们回答不上我提出的问题，只管叫投降，可把我乐极了。

　　现在放寒假了，我又到表哥那里借来了《十万个为什么》，我好喜欢这本书，我读得爱不释手，因为我从书中知道了星星为什么会一闪一闪的，知道了猫为什么爱吃鱼和老鼠，还知道了青蛙呱呱叫的时候为什么会鼓起两个大包.....

　　我爱读书，我从书中得到了无穷的知识和乐趣！

读书伴我成长初三作文12

　　“书，是人类进步的阶梯。”高尔基曾这样说。对此，我有着深刻的体会，因为，这简直成了我“阅读成长史”的真实写照！

　　会识字后不久，就开始读《大字成语》、《早晚童话》等图书。那浅显易懂、生动有趣的文字令我着迷，为我打开了一扇通往“阅读王国”的大门。随着阅读量的增加，我便不再满足于这些浅显易懂的书籍了，开始挑战一些较为深奥的图书。于是，《青铜葵花》、《汤姆叔叔的小屋》等，便成为了书架上的常客。

　　长年累月的阅读，极大地拓展了我的知识面，丰富了我的想象力，提升了我对语言文字的.感受力，使我在写作上也小有成就。

　　记得有一次，在思维导图作文课上，老师让同学们写一个关于“树”的小练笔，大多数同学写的是“大树的叶子翠绿茂盛，遮挡了夏日的炎炎的阳光，为人们送来阴凉……”我的心里却萌发了一种奇特的想法：如果能和别人写得不一样，写出“鲜味”来，不是更好吗？于是，我便从门口的杉树写起，写它们刚抽出嫩芽，拼命吮吸着阳光，两只小麻雀落在它身上打闹的样子。一动一静，相影成趣。后来，这个小片段被老师评为佳作，并在作文课上当做范文朗读。当我看到“阳光像珍珠般滚落在嫩叶上”中的“滚落”一词被老师着重圈出来时，我的脸微微有些发烫，心里既甜蜜又自豪，因为这是我读了《少年文艺》后念念不忘的语句。

　　书，像一位老师，教会了我为人处事的道理，教会了我乐观坚强的品格，更教会了我写作的秘诀。谢谢你，我的成长中的伙伴。

读书伴我成长初三作文13

　　书籍，是知识的宝库，是我们无言的老师，是生活中不可缺少的部分。

　　随着年龄的增长，我上学了，读的书也多了，增长了知识，开阔了视野。比如：读《中华上下五千年》，使我了解了祖国悠久的历史，读《论语》使我懂得了如何用爱来爱别人，用仁来宽恕别人，读《十万个为什么》是我解开了许多谜团：天为什么是蓝的?血为什么是红的?为什么会出现电闪雷鸣等等。也在我遇到难题时，他第一时间帮助了我。

　　有一句话说得好：读书破万卷，下笔如有神。在我刚开始写作文时，写的一点也不好，语句不通顺，词语不恰当，这些都是常有的事，一听见写作文三个字时，就像老鼠见猫一样害怕，可就在这时候，你第一时间出现在了我眼前，像老师一样耐心的一句句的教我怎么写，让我写作文的提高了许多，从此我再也不怕写作文了。当我有些骄傲时，你又告诉我：谦虚使人进步，骄傲使人落后。

　　古时候孙康家穷，没钱买灯油，但他却不忘的书，晚上，他就映着血读书。匡衡家也穷，他就凿墙，让邻居家的灯光照进来，好读书。比起古人我们的条件比他们好多了，没有理由不好好读书。

　　书是人类进步的阶梯，因为有酷爱读书的人，我们的科学文明才会越发达。

　　书!谢谢你!是你陪我一路远航!

读书伴我成长初三作文14

　　莎士比亚说过这样一句话：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”

　　一天傍晚，妈妈带我和姐姐去买书。走进书店，映入眼帘的是一排排花花绿绿的书：故事书、作文书、科技书......我在书柜的一个角落发现了一本书，我打开书看了看觉得这本书很有趣，就决定买它了。可让人意想不到的是妈妈带的钱不够，只能买一本。我想了一会，平时都是姐姐让着我，这回应该让姐姐买了吧。妈妈把钱付了，这时我才依依不舍的把书放回了书柜，伤心地走出了书店。

　　在这一天的晚上，我翻来又覆去怎么也睡不着，总觉得忘了件什么事，原来是看书，我随手拿了一本书趴在窗户上看。我觉得这本书好无趣，不像傍晚的那本书，不过我还是接着看，看着看着就睡着了。外面吹来的凉风又把我吹醒了，在梦中我好像看见了那本书。我又在窗户上待了一会儿，在天空中我仿佛看见了那本书，可当我伸手想拿它时，它又消失不见了。于是，我又躺回了床上，这时，我忽然觉得这个夜晚好漫长好漫长......

　　到了第二天的早上，我起床时发现妈妈不在家，我问姐姐，姐姐也只是说妈妈出去了，我正想去问爸爸，妈妈就回来了，还买了我昨天想买的那本书，我立刻接过书津津有味地看了起来。

　　书，是我的良师益友，读书使我快乐，读书让我进步，读书像我的朋友陪伴我成长!

读书伴我成长初三作文15

　　有人曾经说过书籍是人类进步的阶梯。是的，书籍就是我形影不离的老友了，它见证了我的成长。

　　在我年幼时，不识字的我总会让奶奶读我最爱的《睡前故事》《三字经》等等。每天晚上都要听这故事才能安心入睡。等我大一些时，认识了一些字时，便是更加痛快地读书了，没有人能拘束我！

　　现在我已经上七年级了，在老师的指导下，我读书兴趣是一天比一天浓厚，读书种类

　　也变化了许多，由当初的漫画书变成了现在的中外名著，例如《水浒传》《史记》《钢铁是怎样炼成》因此，书的储藏由当初的书柜，走进家的每个角落，电视柜，茶几，饭桌等等，哪里都有我的书的足迹。我视书如珍宝，每次拿书都是小心翼翼。

　　我每次看书都是时间很长的，而且途中都是爱不释手。因此，每一次看书，我都会置身于书中情景，看到了张顺水斗李逵，总会把自己当张顺。看到山英战吕布，总会把自己当成吕布，思考如何战胜山英即使放假出去玩，手也不离书。

　　读书不仅能增加文墨，而且开扩眼界。例如：读《唐诗三百首》可以知道中国是个有文化的国家。读《中华上下五千年》知道中国恢宏的发展历程。读《钢铁是怎样炼成的》使我明白什么是坚强。

　　书籍成为了我的良师益友。读书使我快乐，读书伴我成长。

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