书，伴我成长作文

时间：2021-05-15 10:29:42 成长作文我要投稿

书，伴我成长作文集合15篇

　　在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的书，伴我成长作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

书，伴我成长作文集合15篇

书，伴我成长作文1

　　大家都说，书是打开知识的金钥匙，书是通往成功的桥梁，书是人类进步的阶梯。我却说，书是我健康成长的“好伙伴”。

　　从小，爸爸就把我带入书的海洋，引导我，陪伴我一起看书。还未入学前，爸爸就为我买来了好几本童话故事书，每天睡觉前，都为我读上几篇，我听得如痴如醉。在《安徒生童话》里，我得到了许多爱的教育；在《皇帝的新衣》中，我明白了人不能虚荣，要理智地对待事情，决不能被虚荣蒙蔽了双眼；在《拇指姑娘》里，我感受到了爱心能创造很多的奇迹；在《丑小鸭》里，我知道了只有从艰苦的环境中走过来的人，才会更加珍惜来之不易的幸福……一篇篇童话，伴随着我成长，在一个个道理中，我日渐成熟。

　　令我印象深刻的是鬼怪、侦探小说，在看过《聊斋志异》这本书之后，我经常疑心重重：班上漂亮的女孩可能是画变出来的；家中的一个小孔可能是千年老妖的藏身之处……再加上《福尔摩斯探案集》中一个个令人毛骨悚然的犯罪现场，使我的神经陷入了高度紧张状态，再不敢独自一人睡觉，只好跑去和姐姐睡……一个个光怪陆离的情节，让我胆颤心惊，却让我在想象的世界里展翅飞翔。

　　书是无穷的宝藏，开阔了我的眼界，更让我感受到各种事物细腻的情感，使我的生活丰富有趣，多姿多彩。谢谢你们，我的“小伙伴们”，是你们让我充实，让我快乐地成长！

书，伴我成长作文2

　　在四年级的时候，刘老师要求我们捐5本书，这一下可好了，我们班终于有许多图书了，我兴奋极了，课余，我可以在书的海洋里遨游。

　　有一天，我在书架上发现了一本有趣的书，名字叫《淘气包马小跳》。一打开，我就发现书中的一件事吸引了我，故事名字叫春游。故事主要讲了学校组织了一次春游活动，老师要同学们准备笔记本、铅笔、书包、和当天需要的食物。那天晚上，马小跳和他爸爸马天笑去超市买春游当天的食物，第二天，马小跳回到学校，老师看到马小跳说：“马小跳，你昨天没有看通知说要带书包你怎么带了手提包？”马小跳悲伤地说：“我带的东西太多了，所以我才带了手提包。到了植物园，同学们都背着书包，马小跳就把提包放了下来，拿着笔记本和铅笔一直记录，不一会儿，他发现包不见了，于是，马小跳找来找去也没找着，最后他只能孤零零离开了。这件事我感悟到老师说的我们都应该认真听讲，认真去完成，认真去的含义。

　　书籍是我人生中最好的朋友，到现在，我的书柜里已经塞满了许多各式各样的书籍，书籍虽然很多，但我要的还是更多的书籍，收获更丰富的知识和智慧。

　　书籍，令我收获丰富的知识，它是我优秀的老师。

书，伴我成长作文3

　　我已经上五年级了，在这五年中，我不知道读了多少本大家耳熟能闻和世界上闻名遐迩的著名小说。可是，我总是走马观花，囫囵吞枣。最近，我们学了三篇课文：《神奇的书》、《忆读书》、《走遍天下书为侣》，这几篇小小的课文，改变了我读书的态度。

　　在学这几篇课文之前，我读书时总喜欢凭自己的感觉来判断这本书的好坏，如果觉得没趣就扔在一边。上学期，老师让我们写一篇《青铜葵花》的作文，我硬着头皮读了一边，似懂非懂，随意写了一篇。结果可想而知。当老师在读别人写的优秀作文时，我惭愧的低下了头。

　　这几篇课文让我感触很深：《忆读书》的作者冰心，小时候，只要手里有几角钱，她就迫不及待的去买来书读。要是换成是我，早就就买来玩具了；《神奇的书》的作者艾米丽。狄金森把自己读书得到的知识和快乐分享给大家，带着大家一起读书；《走遍天下书为侣》的作者尤安。艾肯独自坐船周游世界，只想带一本书，因为书常读常新，百读不厌。

　　冰心奶奶告诉我：只要多读书，就能开拓视野，丰富知识，提高作文水平，学到很多做人的哲理。

　　从那以后，我认真的读了许多书，书中的情节深深的吸引着我，我和主人公同喜同忧，与他们进行心与心的交流。就连以前最头疼的作文，也会写了。

　　“读书好，多读书，读好书”这句话我会牢记在心。以后，我一定要好好读书，成为一位知识渊博的人。

书，伴我成长作文4

　　书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”是的，我没有去过大海，但能领略到大海的汹涌;我没有去过泰山，但能感触到那种雄伟……

　　阅读是一种神奇的旅行，能让我感受到别样的风景。记得我六岁的时候。奶奶送了一本《安徒生童话的绘本》给我，里面有精美的图案，文字还配有拼音，那时的我识字并不多，全凭慢慢地拼读来理解书中的意思，虽然我不能全部理解，但一下子被深深地吸引住了，好像这本书有一种神奇的魔力，而我不由自主地被他吸引。

　　海浪，沙滩，海鸥，大海还有那些咸腥味儿……这是我从来都不知道的生活，我封闭的心灵好像一下子就被打开。一个新奇的世界展现在我的面前。

　　现在想来，这本书使我产生的震撼却是任何一本书都无法比的。它培养了我读书的兴趣。从此，我深深地迷恋上了读书，可以说，阅读让我埋下了想当作家的理想种子。

　　每天起床，我都会抓紧时间把床头上放的书翻阅一遍，睡觉的时候总是抱着书才能入睡，每到周末，我还会约上几个小朋友去图书馆看书，一坐就是一天，总是饥肠辘辘才回家……

　　有书这位良师益友，我永远也不会孤独。

书，伴我成长作文5

　　很小很小很小的时候，书就是我最喜爱的朋友，我的成长从来没有离开过书一天。

　　不知什么时候开始，每晚我睡觉之前，妈妈就会拿着一本书耐心地读故事给我听。当我牙牙学语的时候开始，我总会捧着一本本的书，缠着妈妈一个一个往下讲，听了一遍又一遍，从不厌倦。于是我会说话了，我也会讲那些故事了。那时候，妈妈手里拿着的书是我最迷恋的东西，它吸引着我用小手去翻开每一页，多么想像妈妈那样滔滔不绝地讲，可惜我不懂。

　　书一直是我心中最神秘的东西。书柜中挨得紧紧的，排得齐齐的，那是我可望而不可及的秘密。那是的我看见爸爸拿着报纸，就学着他的样子也拿着一张报纸，顺着倒着“看”。可是，报纸上的“黑蚂蚁”，我怎么也看不出妈妈嘴里的精彩。妈妈笑着对我说：“你还不会认字呢？”于是认字成了我最大的愿望，每次妈妈读故事，我都要认几个，认得很努力。

　　终于上小学了，我怀着满腔的热情学习认字。读会一首儿歌，读会一个故事，会读一则新闻，都会让我自豪好一阵子。从此，我开始了大量阅读书籍的旅程。杨红樱的的校园小说，让我学会与同学尽情感受友谊的珍贵；曹文轩的优美散文让我在充满魅力的语言文字中感受世间真善美；《水浒传》、《三国演义》让我感慨英雄的豪情；《百科全书》让我置身于自然，领略大自然无穷无尽的奥秘……

　　书，就这样伴着我长大长大，就这样，书成了我最亲密的朋友。

书，伴我成长作文6

　　小时候，我觉得书就是童话，是一个酸酸甜甜的梦。我边听妈妈跟我讲《丑小鸭》的故事，一边郁闷地嘟着嘴，愤愤不平地说：“妈妈，为什么丑小鸭长得不一样就受欺负啊？”说着说着便开始伤心。

　　上小学了，认识的字词也日益增多，我不知不觉中爱上了名著，有曹雪芹的《红楼梦》，罗贯中的《三国演义》，吴承恩的《西游记》，施耐庵的《水浒传》。这些书中的人物描绘得栩栩如生，活灵活现，如未见其人先闻其声精明能干的王熙凤；料事如神的诸葛亮、待人谦厚的刘备、性格豪放的张飞；神通广大的孙悟空；机智勇猛的武松......他们各个都让我感到钦佩和崇拜，也让我懂得了人要有所值。我还从他们身上学到了许多许多，如诸葛亮使我懂得了凡事都要经过头脑，不能意气用事，要心平气和地去思考；刘备让我懂得了待人要谦和，要知人善任；鲁肃他使我明白答应别人的就要做到......

　　爱名著的同时我也爱上了诗词：如苏轼的《江城子，密州出猎》中的：老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑万卷平岗，卫报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。何等潇洒，何等气魄！一个“狂”字贯穿全篇。李白的《别东鲁诸公》：安能摧眉折腰，事权事，使我不得开心颜。又是何等倔强，何等孤傲，诗才横溢堪称绝世名作，有孤篇盖全唐之称。

　　我记得毛主席说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读。”让我们一起徜徉在书海中去收获更多更多吧！

书，伴我成长作文7

　　六岁开始，我就不知不不觉地喜欢上了读读书。

　　我最喜欢故事书。不知从何时起我手上已经有了许多同学有的图书，大家眼羡不已。后来爸爸给我买了一本大部头小说——《查理九世》，我像得到了一件宝物似的，高兴得乱蹦乱跳，嘴里不住地嚷道：“我有小说了，有大部头小说了！”真感觉自己拥有了世界。然后，我用书皮纸给它做了件大衣，每次看书时，小心翼翼地翻开，生怕弄脏弄破。

　　很长一段时间，我沉浸在冒险精神中。《消失的医务室》中，墨多多见过各种各样的魔鬼，从不恐惧，而是勇敢地去面对，这也启迪着我面对人生。《稻草人之乡》，表现了世界万物都有生命。从中使我体悟到：人类和万物都是共同体，是一个大家庭，人类属于大地，人类理应保护大自然的一山一水，一草一木，和她们同生死共命运。

　　童年的那些书发黄了，却丝毫未减我的读书热情，时不时我会陪伴它们。现在，我如饥似渴地读着一本又一本名著，书，是我生活的重要部分。

书，伴我成长作文8

　　“呀……”“杀……”，我在看什么呢?原来我在电脑上看《三国》呢!只见电脑屏幕上万马奔腾，旗帜飘扬，场面十分壮观。可就在最好看、最刺激的时候，“啪”的一声，妈妈把电脑一关，不让我看了。我敢怒不敢言，小声嘀咕着：“不让我看啊?我就不看，我去看书上的，哼!”。

　　我迅速跑向书柜，书柜的书可真多呀。终于，我在书柜的一角找到了一本《三国演义》，书虽然很旧了，但我捧起来就读。

　　正当我读的起劲的时候，妈妈说要去学校上班了，我把书一塞妈妈包里带到了妈妈学校里，一到学校我就迫不及待的翻开书看了起来。不一会儿我就被书里的情节深深吸引住了，仿佛又看到那万马奔腾，旗帜飘扬的壮观场面，又听到那金戈铁马，擂鼓呐喊之声。不知不觉已经下课了，楼道里传来的声音成了隆隆的战鼓声;大人们的说话声成了士兵的呐喊助威声;而我就像那在城门上观战情的刘备，一下子又变出那摇扇思考，足智多谋的诸葛亮，又一下变成那骁勇善战的关羽。……

　　书上的《三国演义》和电视上的《三国》相比，在书上看到的内容比电视上看到的还丰富多彩。看书我不仅可以让我了解故事的情节，还能让我把那些知识装进脑子里，比如书上写关羽红脸美髯，让我想到那脸谱上的红色代表忠勇、正直;吕布虽有赤兔马和方天画戟，却兵败白门楼，勇气有余谋略不足呀!

　　读书带给我无穷快乐，读书让我在思想的王国自由驰骋，读书让我增长见识……我们应该多读书，读好书!

书，伴我成长作文9

　　在我的世界中，有一片梦幻的天堂——书的乐园。在哪里有栩栩如生的语句，雨花缤纷的意境让我沉醉其中；优美的句子让我流连，甚至迫不及待地想要摘抄下来；在那里，人的性情和情操可以得到陶冶和升华......

　　书，使我的童年五彩缤纷。童年的我总爱幻想。幻想我与白雪公主在嬉戏玩耍，我与李白，杜甫吟诵诗词歌赋，我与鲁滨逊一起冒险，一起闯荡天下......书，给了我无穷的力量，让我拥有一颗正义向善的心。书，给了我一个快乐的童年。

　　书，使我不断地吸取知识，还让我懂得了很多道理。当我和我的好朋友惜别时，我深信“海内存知己，天涯若比邻”，于是我擦干了惜别时的眼泪。当我想放下手中的手放纵自己时，我会想起“天下兴亡，匹夫有责”，于是我认清了自己的使命，坚持努力学习。正是因为书，我才学会了坚强不屈，积极向上，勇于承担自己的责任。

　　在我们面临选择时，书会告诉我，怎样做出正确的选择，人生画卷才会更加美丽，人生的舞台才会更加精彩。

　　书，乡山中清甜的泉水，为天真懵懂的我们带来人生的甘甜。书，宛如人生路中的明灯，为我们照亮前进的路。在充满了浓浓书香的世界中遨游，你会感受到智慧，感受到快乐。

　　书，承载着我的梦想，书陪伴我生活，伴我成长。书，是我成长路上最美的一道风景线。书，是我的良师益友，伴随着书，我一定会抵达理想的殿堂，知识的海洋!

书，伴我成长作文10

　　合上依旧带着淡淡墨香的书页，我的思绪却依旧停留在书中。回忆着那又萌又欢的点点滴滴，再次忍俊不禁。那些活灵活现的人物，早已刻在了我的心中，成为无法磨灭的烙印。

　　小学六年，书一直在陪伴着我成长。

　　高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。

　　在二年级时，我就开始接触书，看起来拼音版的《安徒生童话》，那时我特别喜欢读《国王的新衣《这个童话，一遍接着一遍读，每次都被国王的愚蠢给逗笑，为小孩的聪明感到敬佩。

　　高尔基说过：“我在我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上”。

　　到了四年级，我告别了娃娃书。看起四大名著。从《西游记》中，我感受到唐僧师徒四人取经之难和经书的来之不易；从《三国演义》中，我被战场的锣鼓齐鸣，硝烟弥漫所震惊，被深深的兄弟情所感动；从《水浒传》中，我感受到宋朝当时的腐败和108位好汉的兄弟情十分深重……

　　歌德说过：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”

　　现在，书依旧伴我成长，它陶冶了我的情操，使我的心灵得到升华，让我的知识越来越丰富……

　　漫漫的人生旅程，唯有书伴我成长。

书，伴我成长作文11

　　我记得，第一次接触书的时候，还是在上幼儿园的那会儿。那时，我还只有五六岁，根本就不懂得书的重要，也看不懂那些写满字的书，拿在手里，只觉得是一页页可以翻飞的蝴蝶，很好玩。

　　接着，便是读一年级的时候，坐在和幼儿园完全不同的教室里面，看到老师发下来的新书，随手翻翻，小蝌蚪一样黑乎乎的字以外，还有许多漂亮的图画，觉得挺有趣的，也消除了我在陌生环境里的'不安和害怕。

　　再后来，我和书的交情越来越深。在书中，我认识到了很多东西，逐渐懂得了用字典去查不认识的字，能看的书便自然也越来越多了。

　　记起来，我看的第一本课外书是《格林童话》。当时，我简直是着了迷，里面那么多精彩的故事让我手不释卷，看了一遍又一遍，从中认识了更多的字，看到了更广阔的世界。渐渐地，一本书也满足不了我，我就跑去书店看《白雪公主》、《安徒生童话》……书，成了我生活中不可缺少的好朋友！

　　随着年龄的增加，我的书“朋友”也不断在变化。现在的我看曹文轩，看巴金，看冰心，与越来越多的作家在书中相识。书带给了我很多乐趣，让我感受到了无穷成长的快乐。“书是人类进步的阶梯。”高尔基的这句话说得真是一点儿也没错。一本本书让我懂得了越来越多的知识，丰富了我的生活，让我在学习时游刃有余。

　　书，我最好的朋友，它将一直陪伴着我成长！

书，伴我成长作文12

　　周末的早晨，我拿着书本倚在花园栏杆上呼吸着新鲜的空气，闻着芬芳的花香，便会想到：书，伴我成长。

　　小时候，我总爱趴在妈妈膝边，听奶奶讲民间传说。那些优美的民间传说，宛如一条彩虹，盘踞在我想象的太空中。一天，奶奶给我了一本书，说：“你长大了，该自己读书了。”那时，我才六岁。

　　我开始读书，许多不认识的字都得查字典。可后来越读越有趣。我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进新鲜嫩绿的草地一般。不久，我便可以把《夸父追日》讲得绘声绘色，家里一来客人，我就向他们讲。那一年，我八岁。

　　如今的我已是一名六年级的学生了，我从书中学到了很多知识：《秘密花园》告诉我：友谊可以战胜一切；《老人与海》教导我：不被任何困难所压服，尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争……

　　书是我的良师益友，它真诚地帮助我，和我形影不离，从它那里我如饥似渴地吸收着知识的乳汁，我要永远与书为伴。

书，伴我成长作文13

　　我从小时候开始识字就和书接触，那时，我最喜欢的是《西游记》连环画，一个故事我都几遍，甚至几十遍的看。后来，我长大了一点，就觉得这种《西游记》没意思了。他只是教我们做人要坚强，现在我不喜欢看这部书，因为唐僧一念紧箍咒，我就烦。我觉得他好坏不分，有些愚昧似的。

　　我九岁时喜欢读一些童话，后来喜欢读《十万个为什么》，现在迷上了《三国演义》，最近我又读《少年儿童百科全书》，读完后一合上，发现了“儿童”两个字，总觉得有点幼稚。

　　我有时经常拿出小时候的书读，觉得很有趣。然后仔细想一想，书总能教给我们知识。

书，伴我成长作文14

　　12个春秋，12个冬夏，12年就这样匆匆过去了。我蓦然回首，却情不自禁地笑了。这笑，信心十足，因为这12年的时光，我没有浪费，我一直和书在一起。记得亚里士多德说过：“求知乃人的本性。”而书，便是我求知的最好源头。

　　书，带着我逐步迈进成熟之秋，体会人生幸福的滋味。一路同行，风花雪月，它与我共存；喜怒哀乐，它和我分享，它像一位饱经风霜的老人，与我成为无话不谈的好友，让我着迷，叫我留恋。

　　童年的时候，我就结识了书，那是装满彩色图案和拼音的童话世界。在那里，我发现了一块又一块“绿洲”：恐龙非常高大可怕，人是猿猴衍变而来的，野人们钻木取火……原来这个世界是这么多姿多彩。我觉得读书让我的生活变得充实，我仿佛看到了雄伟的世界屋脊，看到了北极的冰川，瞧见了月亮上的嫦娥和玉兔……那个时候，童话让我懂得了很多道理：《丑小鸭》给了我勇气和动力；《皇帝的新装》告诉我要诚实无欺；《海的女儿》让我知道人的善良……书，丰富了我多彩的童年生活，教会了我很多道理。小时候，妈妈告诉我：“书是甜的，和糖果一样。”爷爷说：“书中自有黄金屋。”听了爷爷的话，我似懂非懂地点了点头。

　　12年了，我一直在书林中探密。朦胧中，她向我走来，她不是水中月，镜中花。金庸描绘的天山剑侠，琼瑶笔下的清纯少女，水浒传中的梁山好汉……在我的眼前呈现了个色彩缤纷的大千世界。

　　书，伴我成长！

书，伴我成长作文15

　　“读万卷书，行万里路。”“读书破万卷，下笔如有神。”中国古代有着许多关于书的名句，每一句都包含着深刻的含义，但句子告诉我们的含义却只有一个——要多读书，读好书，所以，我向着这个目标，去看书，去读书。

　　“书是人类进步的阶梯。”这是我从书中读到的第一句外国关于书的名言，开始，我只是把它当做普通的句子来看。当有人问，说一句关于书的名言，我第一个想到的就是它，然后响亮地说出，再说出“高尔基”三个字，别人就会认为我是一个读过很多书的小孩。而后来，我真正成为读过许多书的小孩后，我才明白：书，是你的伙伴，读一本好书，不仅仅要活学活用，还要懂得它本身的意思。这也是因为我明白“读一本好书，就像与一位高尚的人说话”的意思后，才明白的。书伴我成长。

　　书有许多的好处：提高写作水平、阅读能力，丰富课外知识……。开卷有益。书伴我成长。

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