四年级叙事作文：成长的足迹
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的四年级叙事作文：成长的足迹，希望能够帮助到大家。
四年级叙事作文：成长的足迹1
月圆是诗，月缺是画，不知不觉中已享受过多次阴晴圆缺。曾为“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”而欣喜，也为“仍怜故乡水，万里送行舟”而思念，更为“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”而自信。从无知到懂事到成熟，从一次次的跌倒中爬起，一切的一切，都是烟雨人生中成长的脚印。我们就在这一个一个的脚印中，慢慢长大了。
五岁，嘴里有一颗“大白兔”就笑容满面；十四岁，挑剔而执着地寻找着自己口中的美食。五岁，用积木搭建属于自己的城堡；十四岁，看着图片里的埃菲尔铁塔做着浪漫的巴黎梦。五岁，和邻家的小妹妹玩的不想回家；十四岁，在电脑上玩着游戏，聊着ｑｑ懒得出门。五岁，缠着妈妈买下货架上的芭比娃娃；十四岁，攒下零花钱只为买一本自己最爱的《小时代》。五岁，回到家兴奋地告诉妈妈今天在幼儿园得了一朵小红花；十四岁，抽屉里的日记本成了我最好的朋友。五岁，遇到点困难眼泪就夺眶而出；十四岁，迎难而上，摔倒了再站起来没有什么大不了。五岁，渴望着长大，渴望穿上高跟鞋，像妈妈一样，走路时发出“嗒嗒”的响声；十四岁，看着儿时的照片慨叹时光飞逝。
我悄悄地对自己说，也许，这就是成长了吧！
回首五岁的自己，拥抱未来的自我，有人说成长就是在一念之间，我却认为是在不知不觉间。成长的足迹留在沙滩上，或许错纵复杂，或许深浅不一，但不要紧，人生就是这样，在一次次的失败，一次次的磨难中成长。背上背包，向未来那个完美的自己走去。回忆着漫漫的成长之路，忽然一种幸福感涌上心头。等到有一天，回过头来，你会发现它们是人生中最宝贵的回忆。
成长的道路是无尽的，成长的歌是甜蜜的，成长的代价是痛苦的
时间就这样一点一点地流逝着，我们也一点一点长大了。
成长，告别旧时的自我，告别曾经的无知与稚嫩。停在每一个成长的心灵驿站.感悟成长。于是,我们都是感悟着的成长,思考着的成长,无悔着的成长.成长的我们,把一切隐藏在心底,唯有留在心海的涟漪在一层层的明晰……
四年级叙事作文：成长的足迹2
"光阴似箭，日月如梭"转眼间，我从呱呱坠地，到现在的一名初中生，已经度过了14个春秋了。在这14个春秋中的没个经历，都促使我成长。听妈妈说，小时候，对学习和幼儿园有一种特别的厌恶，别人的家长把孩子高高兴兴的送到幼儿园后就走了，而我的妈妈呢？每次送我上幼儿园都令妈妈头疼，因为每到幼儿园，我总会哭哭啼啼的缠着妈妈。到后来，只要妈妈带着我一往幼儿园的方向走，我就会哭着喊着叫妈妈带我回家。又一次，妈妈好不容易把我送到了幼儿园，老师正要把我往进抱。三姨送姐姐时，看我哭的可怜，便把我领了回来，令妈妈哭笑不得……在幼儿园中，我又一个特权，那就是上课时，可以随便下地走动，妈妈曾多次怀疑我有多动症，坐不住，但事实是没有，只是比较调皮罢了，讨厌学习罢了。时间过得很快，我到小学了。以前的那些坏习惯已经通通丢在了幼儿园，对学校的学习生活也有了好感，和小朋友们相处的也很融洽。但是因为妈妈工作的调动，我跟着妈妈来到了左旗（盟所在地），我和我的小朋友们也是依依不舍的。刚到左旗可以说是人生地不熟，住在妈妈单位分的宿舍中，我和妈妈一起克服着种种苦难，当时爸爸还没有调到左旗。其他困难我都能克服，比如学校理宿舍很远，要卖房子而和妈妈省吃俭用，这些都不算什么。最让我和妈妈头疼的是学习，转学的原因，课本不一样，使我的学习落下了很大一截，我是韵语实验班。每个单元都有一个生字表，整整一页，需要认会，不知是我笨的缘故还是其它什么，我总是认不会，妈妈陪我认字到十一二点更是家常便饭。有一次，比平常更差，我怎么都是那几个字不会，妈妈一遍一遍教，我呢？读完就忘了，经过了好几遍后，妈妈终于不耐烦了，可能是所有的苦恼都在这一刻爆发了吧！妈妈一气之下把我的那页生字表撕了。我也一下子就哭了出来……第二天，妈妈又一点一点的用透明胶给我粘了起来，我也终于把那几个字认会了，这就是母爱吧！当时是生气的，但是事后依然是爱我的！经过了这几年的风风雨雨，我从小学刚到左旗的“差等生”，到现在的班级第五，最好时时第三，虽然是前几名，但是我的路还很长很长，这个班级第五并不算什么。现在新学期开始了，看看课程表，多了个新名词——物理，再看看课本，每门课都难了许多。不过我相信，这一次次经历，会让我一步步走向前方，走向成功！
四年级叙事作文：成长的足迹3
一不小心，我闯进了青春期。
青春期的感觉真奇妙。不知什么时候，手中甜蜜的棒棒糖已经变成了探索新知的铅笔；不知什么时候，天真稚嫩的眼光里已夹杂着几分疑惑与抗争；不知什么时候，顽皮的性格已变得几许沉着稳重；不知什么时候，喉结突起，胡须淡淡，颇有几分“男人味”。
蓦然回首，我已记不起那么多了。从牙牙学语到蹒跚学步，从懵懂入学到逐渐成熟，一切都是那么悄然，那么让人捉摸不透。
曾记得幼时的我，在商店的橱窗前伫立很久，贪婪地盯着一套奥特曼玩具，很想拥为己有。可身边的妈妈似乎不解我意，只扔下一句硬邦邦的话：“妈妈没钱，以后再买。”然后便自己走开了。任凭我在橱窗前泪水长流。那一刻，我知道，不是我想要的东西我立刻就能得到。
曾记得八九岁时的我，因为一道并不太难的数学题难住了我，我没有过多的思考，便向爸爸求救。可爸爸一点也不可怜我，也扔给我一句话：“脑子不用会生锈，自己想。”无奈，我只好苦思冥想。最终我还是在爸爸的帮助下做出了那道题。那一刻，我知道，有些事在遇到困难的时候可以求助他人，但更重要的是不能轻易放弃自己的思考。
小学毕业的那个暑假最难忘，我和几个同学开心地逛街。我们每个人身上都揣着家长给的零花钱。我的钱不多，但足够买一个可口的冰淇淋了。在冰淇淋店门口，坐着一个乞丐。他衣衫褴褛，蓬头垢面。一看到我们几个，两眼发出求助的光。我们几个小伙伴，你看看我，我看看你。大家都想做点什么，似乎又不知道该怎么做。我稍一犹豫，拿出了买冰淇淋的钱，分一半给了那个乞丐。其他小伙伴纷纷效仿我，或多或少地给了乞丐一些钱。那一刻，我知道，尽管我们不能给别人更多的帮助，但只要我们有小小的善举，便会给他人带来温暖。
……
成长的路上，我经历的太多太多：付出与收获、成功与失败、快乐与悲伤……种种滋味让我悟出了成长的真谛。走在成长的路途中，我们会沿途留下自己深浅不一的脚印。但每一个脚印都是一个风景。作文
四年级叙事作文：成长的足迹4
又是一次秋雨过后，雨水从屋檐上串串滴落，打在石头上浮漾起湿湿的流光，细细密密的雨丝织成一片朦胧的帘幕。
我和好朋友＂小叶子＂一同走在宽阔整洁的道路上。＂哎，对了，咱们要坐哪趟车来着？＂＂小叶子＂拍了一下我的肩膀，抬手指向不远处的公交站牌，我顺着她的手指着的方向看去，却不由得一阵皱眉：几张花花绿绿的小广告＂盘踞＂着站牌正中的位置，原本干净整洁的公交站牌像是贴上了几张＂膏药＂。我心中暗想：这也太没有道德心了吧，我们应该保护环境，怎么可以这样做呢？心中正愤愤不平着，＂这都是什么啊！＂不知道什么时候，＂小叶子＂也盯住了那几张小广告，声音里透着些厌恶，＂太影响市容了。＂本来愉快的心情全被破坏了，我的脸色变的像天上的乌云。要不……我们把小广告撕下来吧！＂她的提议让我的心猛地一颤：撕广告？我悄悄地环顾四周，不免有些害怕：这是不是多管闲事？要是贴广告的人没走远怎么办？撕了广告不会被他们抓到吧？可是保护环境，人人有责啊，我有些纠结和犹豫。
＂撕啦＂纸张破碎的声音打断了我的犹豫。我抬起头，发现＂小叶子＂不知什么时候已经跑到了站牌前大张旗鼓地撕了起来。他伸出手毫不犹豫地撕下一张小广告，狠狠地撕成碎片。然后又向着下一张广告＂进发＂。看见他头上豆大的汗水像断了线的珠子一样流下来，我心中十分惭愧。终于，下定决心，迈着步子向站牌缓缓靠近，然后忐忑不安地伸出了微微颤抖的手，我的手在空中停顿了一下，随即和＂小叶子＂一样，卖力地撕下小广告，猛地揉成一团。我们的脸上漾起微笑，有点喜悦，有点激动，因为我们为城市的文明做出了自己的贡献！
从此我明白了，做事不能一心只想着自己，应该尽其所能，为社会做有意义的贡献，人人献出一份力，我们的家园将会更美丽！
雨停了，天边挂上一条绚丽的彩虹，清凉的风拂过我的脸庞。夕阳西下，在这个弥漫着雨后的清新，氤氲着花儿的香气的美丽风景中两个女孩的背影格外耀眼。我们的脚踩在雨后的泥泞的路上，留下了一串美好的足迹。
不经意间，我成长了……
四年级叙事作文：成长的足迹5
一日日，一年年，看着门前的小树苗长成了大树，看到邻家的小婴儿背着书包走进了学校，我却天真地认为自己不曾长大。十岁，一个洋溢着欢笑的年龄，蓦然回首，用心思索流逝的岁月，在模糊的记忆里摸索几点浅浅的足迹。
六岁那年，我离开爷爷奶奶的怀抱来到妈妈身边上学，学校要求住校，一个星期都不能回家。初来乍到，孤独无依。我每天睁开眼睛就哭着要回家，晚上依靠在床上哭累了，便靠着床睡着了。多少次哭求妈妈带我回家，可妈妈总是说：“等你学好了本领，妈妈就带你回家。”妈妈的话犹如黑夜里的一盏灯。于是，我不再哭哭啼啼，课堂上，我认真听讲，专心学习；回到宿舍，我就好好地跟着阿姨学习做内务。叠被子，挂蚊帐，我一个星期便学会了做内务。在努力学本领的日子里，老师又给我找了小伙伴玩，我的心渐渐回到了正常的学习中，期末考试，我语文、数学、英语都取得了100分的好成绩。
天有不测风云，在我过完一年级的那年暑假，妈妈却生了一场重病，不能对我照顾入微了，于是我学会了做饭、炒菜，学会了自己洗白鞋，还学会了切水果，榨果汁给妈妈喝。可是没有了妈妈的督促与监管，我在学校便忘乎所以，经常玩纸牌，赢卡片，弹飞珠，每天都被老师批评，学习成绩也一落千丈。
还在我懵懂无知中，三年级便不约而至了，妈妈的病也好了。我不能再像二年级那样无法无天了，下定决心要弯道超车。我扔掉了所有的卡片、纸牌、弹珠，专心学习。老师对我给予厚望，给我了很多鼓励，妈妈也给我买了好多书籍，给我“开了小灶”。在老师和妈妈的帮助下，我的进步很大，学习成绩提高得很快，我又找到了以前的自信。
四年级的寒假，那是一个漫长的假期，由于受到“新冠疫情”的影响，我们都宅在家里进行网上学习。学习之余，我发表了第一篇文章，还赚取了我人生的第一笔“薪水”。这对我来说，是多么开心的事情啊，于是我一发而不可收，写作的兴趣大大提高，每周都会有一篇新作发表。老师对我大加称赞，我又成了那个好学上进的好学生了！
如梦如烟的往事中，我欣喜地发现，其实自己也在不断成长。成长不仅印在闪闪的奖杯上，印在每天的喜怒哀乐中，也深深浅浅地印在自己平凡的生活里。
四年级叙事作文：成长的足迹6
半个学期的时光已慢慢成为过去，回想初中生活的一幕幕，从最初的茫然、不知所措到现在的适应、融入，这个过程中经历了太多太多无法言喻的挫折和成长。虽然痛苦的成分多一些，但是依然值得我去细细回味这成长的滋味。
想起八月底，刚刚经历完小升初洗礼的我们，又一次站到了军训的战场上。在家里都是“小皇帝”“小公主”的我们第一次感受到了吃苦的滋味和想家的.愁绪，军训时在太阳底下一遍遍练着站军姿，踢腿正步走，忍受着脚底钻心的疼痛，忍受着汗滴肆意在脸上奔流，忍受着心酸的泪水往肚子里咽，军训让我真正学会了忍耐和坚持。想起九月初，我们真正开始的初中生活，面对陌生的同学，老师，班级，面对初中的科目增多，难度加深，加上平时没有了妈妈的细心照料，我开始彷徨失措，身心都无法适应忙碌的初中生活。想起第一次月考付出努力的我却得到了那样惨烈的成绩、惨烈的排名，妈妈失望的眼神、我懊丧自卑的心情……太多太多的失败让我根本无法继续自我乐观。但是，心中好像就有那样一束声音突然点醒了我：cheerup！相信自己，脚踏实地，成功总会属于你！
在老师和父母的帮助和鼓励下，我终于开始沉下心，安静地学习，脚踏实地做好每一科的作业，我不再抱怨题太难，作业太多，我要一步一个脚印为下一次的考试积蓄更多的力量。我也不再因为挫折，因为困难而止步不前，而是学会从失败中积累更多的经验，让下次的我不会再摔得狼狈不堪。我终于可以正视我的弱点，努力利用好每一分每一秒，开始了一遍遍的复习。因为我相信；每一位成功人士都不是随随便便就成功的，就像“成功的花儿，人们只惊慕她现时的明艳，然而当初她的芽儿，却浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨”一样，成功不是急功近利，而是一种坚持，一种脚踏实地，一步一个脚印的不放弃。我不相信我注定比别人差，或许我不是那个最聪明的人，但我力争做那个最勤奋的人。抱着这样“殊死一搏”的心态，我终于实现了我的目标。那时的我满心欢喜，可我知道，对于这次的期中考试，我依然有很多的缺憾，有很多不尽人意的地方，我会努力改正，不断完善，戒骄戒躁，稳稳当当地开启新一轮的征程，我坚信成长的足迹里，奋斗的青春才最美丽。
太多太多的话语透过笔尖传递出来的不过如此：请永远不要因为一次的失利而自暴自弃，要相信自己，要踏踏实实，要全力以赴地朝自己的目标奋斗，或许哪一天成功就会静悄悄地光临。
四年级叙事作文：成长的足迹7
十四个春去已悄然飘逝，十四岁的我也早已不是昔日那个懵懂的小男孩。时光在流逝，我也随之在悄悄地随之变化、成长。不经意间，回首望去，才发现身后那条踏满脚印的成长之路竟是如此的短暂。
十四年前的一个早晨，随着一声清脆的哭声，我呱呱落地，之后就是学步的日子。我再爸爸妈妈的保护下，歪歪斜斜的走着。因为走得不稳当，所以也只能在床上、沙发上过把瘾，实在支撑不住了，便一屁股坐在上面，然后嘿嘿的笑，傻傻的。终于，小小的脚丫总算是站得住地了，于是就欢快的大胆的向前走自己的路还故意将地板踏的震天响。拍手声，脚步声，笑声融合成一片……
从此，我的路上印下了足迹，那一串串的脚印再慢慢长大。
六岁的我虽然已经踏入了学堂，但心却无法安静下来，因为外面的世界似乎更能吸引我的注意。校园里的大松树，路旁偷吃粮食的小鸟都会引起我无限的兴趣。于是，总要在下课短短的十分钟里跑来跑去，绕着大松树转圈儿，做着小松鼠偷吃松子的美梦或一个脚步声下走吃的津津有味的小麻雀，大笑的叫着：“胆小鬼，胆小鬼！”然后踏着铃声飞快的跑回教室，乐此不彼。
渐渐地，脚印已成熟踏实了许多，也匆忙了许多。
时间的速度是人无法想象的，会想着从前的点点滴滴，细水流长，仿佛觉得事情就发生在昨天，还历历在目。确实，我的确变了很多，已经步入初二的我不会再像儿时那样，摘一朵火红的月季插在头上，美美的问妈妈：“漂亮吗？”现在，当再见到那月季时，总是不屑的瞟一眼：“真俗气。”如今的我每天也只有奔波于学校与家之间，在那条弯弯曲曲的大马路上，不只留下了我多少的足迹。我早已无暇观赏路旁美丽的风景，总是脚步匆忙的来来去去，但也从无怨言。因为，既然是自己选择的路就要走下去，这是不需要任何理由的。
有时长大只是一念之间的事，但成长要一步步的来，成长的每一步都是在积累生活的经验。
也许数年后，我再次回首，会发现身后的那条路上满载的已不是足迹，而是宝贵的财富。
四年级叙事作文：成长的足迹8
人生像一片沙滩，成长中走过的路上留下了串串脚印，缕缕阳光撒下，伴随浪花的离去，脚印与阳光便留在了记忆里！
三岁
十年前，三岁的我由妈妈牵着，来到一个陌生的地方，叫幼儿园。当她放下我，准备离开时，我却抱住妈妈的腿，号啕不止，不让妈妈走。这一哭，吸引了许多小朋友的目光，妈妈劝了好久，我仍是不依不饶。这时候，一名女老师走了过来，带着甜甜的微笑，用柔和的声音问道：“小朋友，快上课了，不去和其他小朋友玩吗？”轻轻轼（试）去我的泪水，温柔地望着我。我突然感觉心中有一种情绪莫名生起感觉在幼儿园里一再孤单了。在幼儿园的三年中，她用微笑陪我度过。
六岁
六岁的我，还是个懵懵懂懂的小女孩，便被送进了小学。不能再和老师、小朋友们玩闹嬉哈了。学校好大，人好多呀！不到一天，新的校园又深深吸引了我。苗圃里的花，真香道路旁的树，真高校园的景色，真美！我们开始了“aoe”“123”的学习，开始了早上用稚气的声音读书，开始了对长大后的憧憬……步入小学生活，我感觉自己长大了不少！有一次老师说我们都在阳光下成长，我忽地想到了什么，又觉得“阳光”这个词既熟悉又陌生，仿佛有很深的内涵似的。
九岁
记得九岁那年的暑假，外公外婆要带我这个小丫头去广东舅舅家玩。临行前，爸爸妈妈一遍又一遍地叮嘱，反复帮我收拾行李，笑容后隐藏的不舍，让一向有些调皮的我变得规规
矩矩。毕竟我这是第一次离开妈妈出远方，这一丝紧张被子心思缜密的妈妈捕捉到了。她拉着我的手，站在火车边，说：“女儿，长大总是会离开父母的，这只不过是去一次旅行而已嘛！你长大了，应该要学会坚强了。”上火车后，妈妈招手示意再见，微笑与不舍都显现在脸上了。那个词“坚强”驱走了我的怯意，“阳光”这个词又浮现在脑海中，我好像领会到了什么！
十三岁
过完十三岁的生日是在夏初，微热的阳光普照大地。轻柔温暖的阳光透过窗户，轻泻在书桌前，伸出手，阳光从指缝间流过，洒落在零乱的稿纸上。那一小块光斑，竟照耀着的是“幸福”二字。门外的爸爸妈妈下在为我忙碌着。
细细思索，幼儿园时，女老师的微笑地一缕阳光初入小学时，校园的蓬勃生机是一缕阳光初出远门时，妈妈的一番话是一缕阳光……成长中的万缕阳光为记忆的白纸镀了金色，一都很美好！
仰起头，迎着阳光，闭上眼，然后微笑！
如水的年华里，我一直在找寻阳光的真谛，最终，我发现，阳光有另一个名字，叫做——幸福！
四年级叙事作文：成长的足迹9
成长犹如一条在茫茫大海中行驶的小船，载着悠悠的记忆；成长犹如一条清澈见底的小河，欢快地向前流淌；成长犹如一条弯弯曲曲的小路，带我们走向远方。花有重开日，人无再少年。回望成长的点点滴滴，总让人久久难以忘怀……
每当我拿起小时候的照片时，那一幕幕便浮现在我眼前。那时我坐在妈妈的腿上，看着门前郁郁葱葱的大树，听着树枝上几只活泼可爱的小鸟在唱歌，闻着五颜六色花的香味。我抬头仰望天空，在想天空为什么是蓝色的？白云为什么是白色的……
随着时间的流动，我便慢慢地开始走路了。记得那一天，阳光明媚、碧空如洗。妈妈牵着我的手来到院子里教我走路。妈妈首先牵着我慢慢的走了几步，看我走的不错，妈妈升起大拇指表扬了我，我可得意了。那时，我还不会说话，就打妈妈的手，想让他放开。妈妈似乎明白了我的意思，便把手放开了。就在妈妈放手的一瞬间，我摔倒了。我哇哇大哭起来，妈妈连忙安慰我说：“不要哭了妈妈相信你下次能成功的。”在这一声声哭泣中和一声声安慰中，我学会了走路。
渐渐的我长大了，我被妈妈送去了幼儿园。我第一次上幼儿园的时候，我哭着，闹着，吵着，最后还是进了幼儿园。我进了教室，看见也有许多小朋友在哭。但是，慢慢的我觉得幼儿园是一个很好玩的地方。因为那里有许多小朋友，有很多好玩的积木。
“光阴似箭，日月如梭”。我很快就上了小学，小学的日子每天都这么忙碌。我已经读了五年级了，很多事情已经忘记了，唯独那件事让我难以忘怀。记得那是我读二年级的时候。那一天，老师，刚刚下课，我急匆匆的跑去厕所上厕所，等我上完时，我发现操场上基本上没有人了。我在想会不会已经上课了呢？我看了一下时间，糟糕，我已经迟到了，三分多钟了。我的心像十五个吊桶打水一七上八下，我飞快的跑向教室。我站在门口，不敢敲门，但我再看了一下时间，已经迟到了，四分多钟了。我鼓起勇气敲了敲门，老师听到敲门声说：“请进。”我的心终于安稳了。到了下课，老师叫我去他办公室，温柔的说：“你为什么要迟到？”我惊心胆战的说：“我去上厕所了，没有听见上课铃。”老师说下不为例。我点点头。
是的，成长记录着痛苦，也镌刻下欢乐，这成长的足迹，一步步，走向成熟，走向远方。
四年级叙事作文：成长的足迹10
从我们诞生的那一刻起，就一直在不断的成长，童年已与我擦肩而过。如今，我已不再是个给颗糖就笑，摔倒了就哭的小孩子了，而是已经步入高中，开始了新的旅程。
正值青春的我，开始变得叛逆，父母的话总是听不进去，有时甚至会顶撞老师。种种不好的事情，我都做了个遍。
初中毕业的那个暑假，因为没有作业，再加上刚考完试，整个人都松懈了，我开始了毫无节制的放松，玩耍。即便母亲一再提醒注意休息，我也不听。
还记得那天，我如往常一样自然睡醒，一起床，我就抓起了手机，过了一会，母亲去上班，她来到我房间，看到我已经醒了，叫我起床去吃饭，我很不耐烦的答应了一声，妈妈盯着我看了一会，什么话也没说就走了。因为玩得太过入神，直到中午我也依旧没有起床，早饭也放在了一边，一口未曾动过。
后来，妈妈回来了，看到桌上丝毫未动的早餐，她勃然大怒，推开我的房门，发现我依旧在床上把玩着手机，她大吼道：“都中午了，还不起床”，我瞅了妈妈一眼，又转过头，继续盯着屏幕，“我知道了，又不是不会起床”，妈妈听了，更加生气，走到床边，从我手中一把抢过手机，往地上一砸，“啪”的一声，手机碎满一地，我眼巴巴的瞅着手机，仿佛我的心也跟着碎了，倔强的我生气的将妈妈赶出了房间，反锁上了房门。
现在想想，真的挺后悔的，对于那时的自己也很反感。如今，难得回家一趟，也不能再好好陪着妈妈了，在她需要我的时候，我也不在她的身边了。
进入高中后，尽管我很努力学习，但我的学习开始越来越吃力，老师上课的内容经常也听不懂。我开始厌恶学习，高中第一次考试，我考得很差，甚至不敢和妈妈讲，犹记得以前每每考完试，我总是第一时间向妈妈告知我的成绩，但现在我连汇报的勇气都没有。
但我坚信，这只是我我成长过程遇到的一次挫折，路仍很长，我仍有机会，我不能因此而堕落了。
每个人，在青春期的时候都会变得叛逆，总有无法克服的缺点，成长之路，需要一步一个脚印，脚踏实地的走，知道有一天，当你回头看看自己走过的路，便会发现，这一条路上，遍布你的脚印，你便能从中收获很多，这便是成长！
四年级叙事作文：成长的足迹11
光阴似箭，日月如梭。自从一九九九年的五月我呱呱坠地，转眼间，我已经成长为一个十二岁的少年了。
听妈妈说，我几个月的时候，老是拉肚子，爸爸妈妈就抱着我三天两头的跑医院。每次我打针，妈妈都着小小的我心疼的掉眼泪，后来还是听老人说了一个偏方，才治好了我的这个毛病。
再大一点，我刚刚学走路。妈妈说，那时候我很仔细，就怕摔了自己，从来不会像有的男孩子那样莽莽撞撞的到处跑。就算我面前有一个小小的台阶，我也会伸着两只小手，叫：“妈妈，抱！”。妈妈如果不理我，我就对着台阶看来看去，仔细地掂量半天，才把身子转过去。趴下身子，撅着小屁股，先一条腿试探着往下放，等脚沾地，才敢把另一只脚也放下去。站好了，我就会自己拍拍两只小手，美滋滋的对妈妈说：“下来了！”。现在想想，这可真不像，我的风格，我小时候也太仔细了，呵呵！
两岁半的时候，要上幼儿园了。我好像游击队员一样，辗转换了三个幼儿园。第一个是西关幼儿园。过了不到一年，我又转到了商业幼儿园。在那里，有一次下课的时候，小朋友们都拥挤着上卫生间，我被后面的小朋友推倒，直接摔在地上，给我留下了头上的第一个伤疤。接着，我又转到了第三家新牟幼儿园，在那里平安的渡过了一年，“悲剧”又发生了。和宋子豪嬉戏的时候，我被他推在暖气片上，在脑袋的另一边也留下了一道疤痕。你说，我怎么不顺呢？
七岁了，我终于高高兴兴的踏入了新牟小学，成为了一名小学生。贪玩的我虽然已经踏入了学堂，但心却依然无法安静下来，因为外面的世界似乎更能吸引我的注意。校园里的大松树，在树上你唱我和的小鸟，外面建筑工地上来回转动的大塔吊，都会引起我无限的兴趣，而忘记了我依然坐在教室里。所以，我的成绩总是忽上忽下的来回转悠，幸亏我的各个年级的各位老师，不断的帮助和督促我，慢慢的耐心的改正着我的错误，让我不断进步，才有了今天五年级的孙靖。
今年夏天，我就要结束难忘的小学生活，迈入中学的大门了。今天的成长也将成为明天的足迹，希望今后的每一天，我都能做个踏踏实实，不骄不躁的好人！
四年级叙事作文：成长的足迹12
成长，像一条源远流长的大河，使我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花；成长，像一棵郁郁葱葱的大树，年轮里记载着我留下的足迹。啊，我的成长，如歌如诗，如梦如幻。
一天天的成长中，我在变化，我在收获，花开花落，悄无声息。
那时还小。幼年的我，天真淘气，活泼聪明。成长，对于那是的我来说，就是由幸福就是一根棒棒糖到不再以糖为乐。那时，天天哭闹着让大人陪我讲故事，玩那些让大人烦心的游戏。我的幼年时光流淌在了姥姥家的院子里，姥姥就成了我心目中离不开的亲人。
从幼年的光景进入童年的时光，才知道原来我不总是那样的。我的童年时代中一个意外连着一个意外，淘气几乎成了我的全部生活。有一次，我对水缸里为数不多的水视而不见，一下子跳了进去，结果崴伤了脚，还把衣服全弄湿了像个落汤鸡。
现在看来，那时的我，就是一个一二三不知、四五六不懂的一个小混球。是在成长中我把那些东西扔掉了，又获得了许多的新东西。
后来我上小学了。这使第一次认识到用薄纸印着黑字有粘在一块的东西叫“书”，第一次知道这个世界不止绥芬河这么大，第一次交到除了父母之外的玩伴……一个连一个的第一次使我知道了很多。是的，成长使我脱离了幼年的那份淘气，让我知道什么该做，什么不该做，也懂得了不能不完成作业。成长，真的会给人带来快乐和更精彩的世界。
现在啊，成长就是那蓝天上雄鹰般的飞翔梦。梦在我心中，把梦放飞，我才会去做，只有勇敢地做，梦才会变为现实，我才会成功。成长，带着我的梦高高飞翔，送给了我最喜欢的礼物——责任感、友谊感、青春感以及对他人的感激之情。我正在一样样地拥有，我的梦想也在一天天地增多。成长使我放飞梦想，成长使我更加努力，成长引领我去追逐翱翔。成长使我更加成熟，更加风雨无阻。
成长啊，你像大树的一圈圈年轮，记录着我所经历的风雨；是一年又一年的日历，无形中讲述着我的变化；像一个个跳动的音符，奏出了动我心弦的乐章；是一条欢快跳跃的小河，无所畏惧地快乐地流去。
成长的足迹，从过去到现在，都是我最美好的回忆……
四年级叙事作文：成长的足迹13
我的成长像怪味豆，里面包含着酸、甜、苦、辣，有过获得成功的喜悦，有过遭受挫折的烦恼，也遇到过疑惑不解的问题，但让我记忆犹新的是那一次在方特游乐场挑战刺激项目的一件事。
那天早晨，刚满五岁半的我没有等妈妈喊，自己一下子从被窝里钻出来了，因为爸爸妈妈要带我去方特游乐园。快速地洗脸刷牙吃早饭，我兴高采烈地和爸爸妈妈来到了游乐园，检完票进入大门一看，哇！里面的项目五花八门。我立即奔向了我最喜欢的项目——小火车。我坐小火车一次还不过瘾，二次、三次、四次……等着等着，爸爸不耐烦了：“凌好，你能不能玩点别的？还有更好玩的呢。”我却把爸爸的话当成耳边风，继续坐我的“小火车”。而爸爸呢，却让妈妈等我，自己去找其他的项目了。过了一会儿，我看见爸爸回来了，对我说：“我发现了一个特别好玩的项目——跳跃云霄”，并让我跟他去。我很不愿意，但听爸爸说很好玩，便跟爸爸去了。一到那里，我看见别的小朋友坐在青蛙椅上，跳得半天高，便吓坏了，躲在妈妈怀里，生怕爸爸突然抱起我，让我去玩。果然不出我所料，趁我不注意，爸爸忽然拽住我，让我上去体验体验。我放声大哭起来了。爸爸一脸无奈，只能对我连哄带劝，终于我的脸上露出了一丝笑容。
通过这件事，我明白一个受益终身的道理：做一件陌生的事情需要很大的勇气。当然，这只是我成长中的一朵浪花。成长，是由无数的浪花组成的。让我们脚踏实地的走在成长的道理上，在成长的道路上留下我们深深的脚印吧。
四年级叙事作文：成长的足迹14
童年，是一个人最美的梦境，而长大则是对这个梦境最冷酷的摧残。
——题 记
不知不觉已步入16岁花季，也不知道这些年是怎样走过来的，只知道待我懂事后，慢慢长大后，欢乐越来越少，越来越少……
儿时的我，不怎么喜欢和院子里的小朋友们玩。原因有二，其一是因为我们家住七楼，我不喜欢跑上跑下，跑得气喘吁吁，就这样，与游戏场的距离把我禁锢在七楼；其二是我生来喜欢安静，与其与小朋友们喧闹，我更乐忠于在楼上自得其乐——看朋友们嬉戏的摸样，看自己喜欢的连环画，玩自己的积木……
也许，你会认为我不合群，但其实在上幼儿园时，我却和我的玩伴们玩的不亦乐乎，就像卡通动画《麦兜故事》里的主人公麦兜，在春田花花幼儿园和他的伙伴在一起时一样开心，一样的快乐……细想一下，自己当初更喜欢自己一人，安静地在楼上呆着，也许是因为在众人热闹的时候，也希望自己拥有一方净土，一颗宁静的心罢了。 童年的我，喜欢放风筝，总是在七楼的窗口，让父亲将风筝放上蓝天，然后再自己拉着线继续放，虽然那种放飞的喜悦通常都给了父亲，但我却从中找到了另外一种快乐，一种持续飞翔的快乐吧？！我喜欢放风筝，喜欢放风筝，因为风筝就像一个美好的梦，放风筝就是在放梦，我喜欢做梦。因为有人曾告诉我：梦可以让我看到窗外的阳光，梦可以让我看到天边的海霞，梦可以给我不变的召唤与步伐，梦可以引领我追逐一个又一个的目标。
“寻梦、放梦是容易的，但实现梦，确是有难度的。实现梦是我们一辈子都要做的，当我们在童年时寻梦、放梦后，我们将用整个人生去实现梦，等到我们抵达秋天的果园，轻轻地擦去夏天留在我们脸上的汗水与灰尘时，我们就可以听见曾经对春天说过的那句美梦成真，然后迎来冬天雪花的洗礼，回忆一年的收获，最后安息……在梦中享受过程的美……”这是我在报纸上找到的真理，我相信，我童年的梦会实现，我的人生会是一个完美的结局，因为，“我不害怕明天，因为我见过昨天又热爱今天”（怀特）我坚信：我一定可以！
四年级叙事作文：成长的足迹15
不知不觉六年的小学生涯就已经结束了，现在的我已经和班集体融为了一体，但是，一路走来的脚印却深深的印在了我的心底，让我迟迟不能忘怀。
记得那时候，我还是班级里的一位平凡的同学，并且成绩也并不是很好，而且做作业速度慢，也总是丢三落四的，经常被老师批评。但是为此我也下了不少功夫，我会比别人都花一倍的功夫去努力。看书，做试卷，都是我的行动之一，而且我还学会了合理安排时间。所以，只要每次经过我的努力，我的考试都会出现我意想不到的好成绩。
在小学的日子里，最令我忘怀的当然就是航模了。我的航模技术可是深得老师的重视，但是，我却也是一个容易骄傲的女孩，所以老师对于这点总是对我不满意，常常告诫我说，不能骄傲，骄傲会使人退步，但是，我却认为我并没有骄傲，总是反驳他。而且，有时因为我的懒惰，我也不会想着要在大白天6.7点钟去学校训练一个上午，而是在家里好好的睡一个觉。但是现在看起来，似乎老师说的话和他的行动有点道理，因为早起有利于健康，而且在太阳底下开航模，不仅对健康有所帮助，还可以让视力有所提高。于是，在老师培育下，我渐渐改掉了骄傲的坏毛病，并且偷懒的次数也少了不少，所以代表学校参加比赛的我是屡次为学校，为老师，为自己添了光彩。现在回忆起来，我真是替以前的我感到高兴！
在体育方面，我的分量也不轻，我接连被推荐选入两个体育社团，接受了老师的训练，那个叫累呀，真的比魔鬼训练还要恐怖，特别是前几天，让我试吃尽了苦头，每天都是汗流浃背的，所以不得不每天洗澡，睡觉时我是一躺下就睡，而且第二天早上叫醒我也恐怕是一件有难度的事情。可是，功夫不负有心人，终于，我的付出有了回报，我获得了很多奖状，也因此打开了眼界，对体育有了更多的兴趣。
我的小学生活是多么的多姿多彩！是那么的令人怀恋！是那么的让人引以为豪！但是，这毕竟已经是过去的事了，现在的我因为学习紧张而不得不放弃一些时间，去学习，去努力，去加把劲，而那过去了的，我只能把它用藏心底，让它成为我一生中最美的最独一无二的，最让人骄傲的怀恋。
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