经典伴我成长_初三作文

时间:2021-03-26 20:34:27 成长作文 我要投稿

经典伴我成长_初三作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的经典伴我成长_初三作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

经典伴我成长_初三作文

经典伴我成长_初三作文1

  俗话说得好:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。从小,我就在长辈们的教导下读唐诗“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”,吟宋词“但愿人长久,千里共婵娟”。听他们讲、论、叙、谈四大名著,教会我什么是做人的道理,生活的真知。尽管他们讲得如痴如醉,我也只是囫囵吞枣地听一遍就算了。

  随着年龄的增长,我也慢慢爱上了经典语句,便开始重新翻阅了一些曾读过的名著古书,就好比《论语》,即使有众多翻译过的现代文,白话文,我还是钟情于孔子原话中的深刻哲理。“学而不思则罔,思而不学则殆”,只学不思便迷惑而无所得,只空想不学便精神疲倦而无所得。“默而识之,学而不厌,诲人不倦”,谦逊是中华名作从古至今流传下来的优良传统,孔子通过自身的言行,向人们证明着这一点。当然,在《论语》中,能够影响我的生活学习态度的,远远不止这一句、两句,一段、两段而已,它是领导我一路成长的良师益友,是为我指点光明的希望。

  经典,让我从日日月月的积累中成长起来,汲取着知识与经验,正所谓“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。我想:经典,大概就是要告诉我们这个意思吧。

  臧克家说过这样一句话:“读一本好书,就像和一个高尚的人在谈话。”经典是中华文化中一抹最亮丽的景色,沉浸其中,你将渐渐成为一个高尚的人。细细品味,细细感受,你的思想将得到提升。让我们大声诵读经典,继承灿烂的中华文化吧!

经典伴我成长_初三作文2

  经典是什么?是海岸上的灯塔,指引我们前进的方向;是冬日里的暖阳,温暖我们寒冷的内心;是沙漠里的甘泉,滋润我们干涸的内心。

  还记得我小时候的第一本书,那就是《西游记》,是因为动画片才被吸引的。看着书里大闹天宫的孙悟空,调戏嫦娥被贬的猪八戒,打碎琉璃盏被贬的沙和尚,金蝉子转世的唐三藏。一个个“经典人物”浮现在我眼前,挥之不去。经常因为看书耽误事而品尝“被贬”的滋味,现在想起依旧胆颤心惊。

  在我五年级的时候,我做了一件“伟大”的事,那就是“窃书”了。那时《西游记》已经被我翻来覆去读了十几遍了,其它三大名著也读得差不多了。心里想:唉!老天啊!再赐予我一本书吧。这只是心里想罢了,但我看见了奇迹:一本《钢铁是怎样炼成的》赫然出现在我眼前。我抬头一望,是我表哥。他正在整理他的一些课外读物,一本书掉了下来,掉在了我的眼前。就是那本《钢铁是怎样炼成的》,那本让我后来记忆深刻的书。

  我捡起它,捧书在手,仔细地打量起来:普通的版本,封面稍破,书角有点卷,十分简单。我问表哥:“能不能借我看看?”“不行,这是我借别人的。”表哥义正言辞的说,“你上次借的书呢?又不知道扔哪儿了?”我有点不好意思,上次他借给我的书,读完之后真的不知道扔哪儿了。表哥趁机把我狠狠地训了一顿。

  我脸红耳赤,心里却有了主意,心里默数着:三!二!一!跑!抱着书撒腿就跑,表哥慒了一下,大喊一声:“别跑!还给我!不然我跟你爸说。”便追了上来。我稍稍踌躇了一下,便又咬着牙狂奔,回头看表哥,没追上来,“太好了!终于可以读了!”我狂喜道。

  一页,两页,我像一个沙漠中的独行者,口干舌燥的寻找着绿洲。不知不觉,从上午一下子就到太阳落山了,我埋怨道:“唉!只读了四分之一。时间怎么过的这么快,像有人在追你似的。”又想起:“完了!中午没有回家吃饭,爸妈一定着急死了,回去后又有一顿‘大餐"在等着我享受呢!”

  回到家以后,我如愿以偿地享受到了那一顿“大餐”。可我觉得没什么,牺牲小我,成就大我,值嘛!

  唉!现在想起,头上的一些地方还有点隐隐作疼,不过还是觉得值。我就像一棵树苗,在这个地方茁壮成长,陪伴我成长的有老师、同学以及家人,哦,还有《西游记》和《钢铁是怎样炼成的》那样的经典。

经典伴我成长_初三作文3

  在读幼儿园大班的时候,爸爸就逼着我背《三字经》。每次,他都要关掉我正看得起劲的动画片,命令我乖乖坐好。他教一句,我背一句。在他的斥责声中,和我的泪水中,我会背了。

  一年级下期报名时,班主任传老师考我看了哪些课外书。我灵机一动,眼睛骨碌一转,立马背出《三字经》。没想到,老师竟要求我每天早上教大家。刚开始,面对57个同学,我感到害怕。爸爸鼓励我:“儿子,不怕,这是一个机会。”老师也指导我怎么教。一天天、一周周、一月月过去了,我不再难为情。同学们都说我大方了很多,爸爸夸我像个小男子汉。

  但那以后,爸爸的要求就更严格了。他要我看的书更多了,比如《唐诗三百首》、《上下五千年》、《千字文》等等。每天他都陪我读,遇到不会读的字,不准求助于他,只能查字典。除了这,还要把看的讲出来。我认识了许多汉字娃娃,也知道了很多的历史典故,其中香九龄,能温席,给了我很深的印象。

  不知不觉,我读三年级了,爸爸也陪伴我读过了这些日子。

  今年的冬天格外冷,身体一直很好的爸爸,居然感冒了。都怪我,晚上睡热了,爱踢被子,爸爸几次起来给我盖被子,害他着了凉。

  看着爸爸,我真想大声对他说:“爸爸,对不起,今天我会乖乖地睡觉。虽然我不能为你温席,但乖乖地,我还是能做到。谢谢你,这么多年伴我成长,也把经典诗文带进我的生活。”

经典伴我成长_初三作文4

  从幼儿园到小学我一直都非常喜欢听经典故事,有《孔融让梨》、《逐路之战》、《孟邵阳勤学》……这些历史故事就像有着超强魔法,深深吸引了我。但是最让我惭愧的还是读了《黄香温席》这个故事。

  这个故事讲了黄香五岁时妈妈去世,他对父亲非常孝顺,在酷暑为父亲赶蚊虫,严冬寒日,用自己的体温为父亲暖被褥,让父亲睡觉时感到温暖。想了想黄香,再看看自己,我也九岁了,可我对爸爸妈妈又是怎样做的呢?只要爸爸妈妈有一点不顺我意,我就生气对他们大声呼喝。记得有一年夏天,我想吃冷饮,爸爸不让我吃,我对爸爸大吼一声:“滚”。气得爸爸双手直抖。学完这个故事,我觉得这样对爸爸妈妈太不应该了。他们每天早出晚归,辛苦地工作,尽量让我吃好穿好,而我觉得不高兴,就乱发脾气,怎么对得起爸爸妈妈对我的爱呢?

  孝敬父母是中华传统美德,读经典故事读内容,更重要的是学习优秀品质,正如一位名人所说:“雅言传承文明,经典浸润人生。”经典故事是我的好老师,我将继续读经典,在经典故事中茁壮成长。

经典伴我成长_初三作文5

  每一本书都拥有它的经典之处,而《爱的教育》这本书更让我感受到了那其中的经典。

  就从一个小故事开始说吧!一天,主人公与一个他班上的比较富有的同学去街上。这个同学非常骄傲,他认为他家有钱,就可以瞧不起别人。两个人走累了就想找个地方坐坐。正巧街旁有张长椅,但上面坐了个男孩。男孩的衣服很朴素,脸朝着地上。“喂,你看见了吗!你看我这双名牌靴子,很贵的!”说着同学把脚伸向男孩,示意让座。男孩不理同学,脸依然朝着下方。主人公好像看出了破绽,悄悄地对同学说:“他好像是个瞎子。”同学凑近一看,哇!他那双大大的眼睛上盖着一层灰色的阴翳,竟是个盲童。

  从这个小小的故事中,我懂得了许多。即使你再有钱,也不能看不起别人;即使你有优势,也不能嘲笑别人。如果你看不起别人、嘲笑别人,到后来贬低的却是自己。而且,你想过别人的自尊心吗?

  读了《爱的教育》后,在生活中我更能感受到这一类的事情了。一次上体育课,我们班一个较胖的同学再练弓步压腿时,好像衣服小了点,腰露出来了。同学们笑成一片海洋,我却没笑。一个同学向我指指胖同学说:“你看。”我说:“有什么好笑的。换成是你,你也不会开心到哪里去。”

  就这样,《爱的教育》这本书,在我的成长过程中给我深深启迪。

经典伴我成长_初三作文6

  “开卷有益”相信大家都感受过,这次我就要向大家隆重推荐一本对学习很有帮助的书,它就是—《小学语文课外阅读》。

  这本书看起来很普通,但是你只要打开目录就会知道它的内容有多麽的丰富。它一共有十几个单元,每个单元都讲了许许多多的故事:有科技发展的.;有感动心灵的;有母子之情的;有搞笑有趣的……堪称是一盘丰盛"书香大餐”!

  在这里我津津有味的品到了:跟我们捉迷藏的春姑娘;荒唐的猪小弟;坚韧不拔的牛蒡花;珍惜图书的;富有感情的小麻雀……在这些文字中,我犹如身临其境。漫步其间,不断增长见识。大自然中更是蕴藏着无穷的奥秘,等待我们去发现,去探索。古人所谓的“读万卷书,行万里路”,就是这个道理吧。

  文章最后的阅读建议,里面的东西可真不少,可以帮助你更深入的理解这篇文章,使你收获更大。

  这本书书也很无私,让读者对它满意,还推荐其他的书兄弟,如《世界大发明》,《千奇百怪丛书》,《伊索寓言》等等。

  最后,请和我一起快乐地畅游书的海洋。

经典伴我成长_初三作文7

  “人之初,性本善。”“三人行,必有我师焉。”当经典美文在我耳边萦绕回荡时,我听见了孔子在向我诉说,孟子在向我吟诵,老子在向我讲解那中国伟大的各种文化……去倾听,去感受,去欣赏中华民族几千年的文化,感受中华的文化魅力,让我们走进中华,走进经典,走进一个美丽的、全新的文化殿堂,展开翅膀,翱翔在经典文化的天空。

  有一次,我们全家到小五台山游玩。中午吃饭时,我边吃边玩,把菜、饭撒了一桌子,妈妈批评我,我还有点不乐意,随口说:“不就是撒点饭吗,捡起来不就行了,有什么大惊小怪的。”这时,爸爸说:“干什么事都要专心,再说‘谁知盘中餐,粒粒皆辛苦’,不只是背会,更重要的是我们要做到珍惜粮食。”一代一代炎黄子孙,就是在吟诵《悯农》中懂得:要珍惜粮食,要珍惜别人的劳动成果。

  一天天长大的我,背诵诗文越来越多,阅读的经典越读越多,我完全浸润在经典带给我的乐趣、知识和道理中。《西游记》中师徒历经九九八十一难才取得真经,他让我明白了:只要坚持,才能成功。读经典美文,诵经典佳句,遨游在经典的海洋,追逐经典的浪花,收获人生的真谛。

经典伴我成长_初三作文8

  传统国学历史源远流长,内容博大精深,它一直陪伴着我,启迪着我。我在家读《增广贤文》时,当读到“责人之心责己,爱己之心爱人”时,觉得很惭愧。以前我有些嫉妒成绩好的同学。当一些成绩差的同学犯错时我可以容忍,而一些成绩好的同学犯了错误,我总是念念不忘,总是把别人的缺点挂在嘴上,有时还不跟他们玩。

  而我自己犯了错,我总是想:这有什么嘛,我又不是不知道,以后改正就是了。现在我认识到同学之间应该相互帮助,相互理解,对同学犯的错,应该善意提出,帮助他进步,而不是老责怪他。对自己要严格要求,思想上如果松一尺,行动上就会松一丈,最后会犯更大的错。所以,我应该做到“严以律己,宽以待人”。我读到“光阴似箭,日月如梭”,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,以及“昼坐惜阴”,使我认识到时间的宝贵,生命的短暂。以前放学回家,我总想玩或看课外书,外婆叫我做作业,我总说:“外婆,我再看十分钟。”十分钟后,外婆再叫我,我又说再等两分钟,或是又要上厕所,拖拖拉拉不想做作业。

  现在我知道时间有多珍贵,于是就抓紧时间做所有的事,我还要抓紧时间学习,长大以后当科学家,发明“长生不老药”,延长所有人的生命,像女娲、后羿一样,解决人们的痛苦。传统国学不仅启发我的思想,在今后我还要用它指导我的行为,培养自己“天下兴亡,匹夫有责”的爱国情,“厚德载物,道济天下”的广阔胸怀,将来做一个有用的人。

经典伴我成长_初三作文9

  中华五千年,经典浩如烟海,灿若星空。从一年级到现在,《经典诵读》一直陪伴着我。它像一位智者,引领我漫步知识的宫殿;它如一位挚友,伴我翱翔在知识的天空;它似一盏黑夜里的明灯,指引我前进的方向,也如一杯陈年的佳酿,令我沉醉其中。

  “学而不思则罔,思而不学则殆”是孔子的名言,也是《经典诵读》中我记忆最深的一句话。它的意思是:学习了而不深入思考问题,就会迷惑无知;只空想而不学习,那就会更疑惑,更危险。

  记得有一次上数学课,老师在课堂上讲的内容我全都仔仔细细地做了笔记,甚至都背了下来,可却没有认真思考、领会这些题的解题思路和技巧。回家以后,长江作业上也有这一类型的题,只不过变了几个数字,我立刻就懵了。后来还是妈妈重新给我讲了一遍,帮我理清解题思路,又让我练习了几道同类型的题,我才掌握了这一类型的解题方法。

  还有一次背语文课文,我只想着早点背完,好出去痛痛快快地玩。我边背课文边开小差,结果背了一个多小时也没背下来,自然也没玩儿成,真所谓“思而不学则殆”啊!

  是这句经典名言让我明白了:在学习中,“学”与“思”要结合起来,才能令我们的学习更加轻松有效。

  亲爱的同学们,“读书长知识,经典伴我行。”国学经典给我们带来的启发还多着呢,大家都来读一读吧!

经典伴我成长_初三作文10

  爸爸和妈妈都是老师,他们很喜欢读书。受到父母的影响,我也喜欢上了读书。

  上三年级后,《国学经典诵读》这本书和我结下了不解之缘。课余时间,我便取出《国学经典诵读》来看。遇到不懂的地方,我便借助书上的插图和注释理解书中的文句。《国学经典诵读》中的“满招损,谦受益”给我留下了很深的印象。这句话出自《尚书大禹谟》,意思是“自满于已获得的成绩,将会招来损失和灾害,谦虚并时时感到自己的不足,能因此而得益。”这句话让我明白并改正了自己的不足。

  因为我的数学成绩一直很好,我对班里的同学夸下海口:“学数学对我来说是小菜一碟。”于是我不再认真学习。当第一单元数学检测成绩出来后,我傻眼了,班里好多数学考到了95分以上,而我只得了83分。这一切都怪我太骄傲了!

  从那以后,我开始认真听讲、认真做题了,我的成绩提高了一大截。我自己知道让我学习态度发生改变的是“满招损,谦受益”这句话,这句话让我明白了做人要谦虚的道理。

  现在,《国学经典诵读》已成了我的良师益友。在和《国学经典诵读》相处的日子里,我的知识面渐渐拓宽了,明白了许多做人的道理。今后,我会更加用心领悟《国学经典诵读》中词句的内涵,让《国学经典诵读》伴我成长。

经典伴我成长_初三作文11

  最近一段时间,老师让我们上课之前读国学经典《弟子规》,渐渐的我明白了许多做人的道理。如果按照《弟子规》里的规定来衡量自己,我觉得我很多方面都做得不好,比如说孝顺父母,尊敬长辈方面;言行举止方面;与同学相处方面……

  读了《弟子规》让我感受最深的一句话就是:“父母教,须敬听。父母责,须顺承。”这句话的意思是说父母对我们的教导,我们应该恭敬地倾听;父母对我们的批评,我们应当顺从地接受。想想自己以前的所做所为,我还真的觉得羞愧万分呢!就拿一件小事来说吧,妈妈平时总是教导我见到熟悉的人要向对方问候,可是我总是做不到,我把妈妈的话当成了耳边风。还有平时做作业我总是粗心,妈妈有时大声责怪我几句,我还不服气地跟妈妈顶嘴,有时甚至把妈妈气得暴跳如雷。学了《弟子规》后,我终于知道了什么才是真正的孝顺,怎样做才能称得上真正的好孩子。

  父母一生只有一个,我们应该好好地爱他们、尊敬他们、孝顺他们。不是说“养育之恩,应该涌泉相报”吗?读了《弟子规》,真的让我受益匪浅。以后的日子里,我会时刻按照《弟子规》里的规定约束自己,在学校做老师的好学生,在家里做爸妈的好孩子。

经典伴我成长_初三作文12

  小时候,我最喜欢听爸爸和妈妈讲,安徒生的童话中卖火柴的小女孩,我学会了善良和同情。在看电视中的《西游记》、《喜洋洋与灰太狼》,我学会了勇敢和智慧;从少儿画王里的《三国演义》和100个母爱故事,我学会了要知恩图报、亲情的伟大与无私……渐渐地,我在读书中不断地收获成长。

  小时候,我认为最快乐的事情是听妈妈讲一千零一夜和十万个为什么。记得那时,我总是缠着妈妈讲民族英雄岳飞、抗日英雄扬靖如,我一遍一遍地听,不厌其烦。从这些故事中,我学会了做人要仗义、豪爽、坚强、知恩图报、让我明白了只有好好学习,长大了才能报效祖国。

  在看动画片中,我最爱看《西游记》,喜欢孙悟空的勇敢、机智;不喜欢猪八戒的好吃懒做、临阵脱逃;白龙马的任老任怨驮着唐僧到西天取西经;还喜欢沙僧的老实苦干,还有唐僧的慈悲情怀。还记得和同学们玩游戏时,我最喜欢扮演孙悟空角色。

  高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯"。只有读书,从书中收获知识与做人的道理。

  在读书中,我懂得了人生的的态度与做人的道德标准.

经典伴我成长_初三作文13

  国学对我们的生活有着很大的帮助,例如:“二人同心,其利断金。”这句话就是告诉人们团结就是力量,如果两个人团结一心就能有切玉断金的力量。

  自从认识了国学后,我学到了很多知识,更大的收获是我懂得了许多做人和做事的道理。其中,让我印象最深的是“一年之计在于春,一日之计在于寅,一家之计在于和,一生之计在于勤。”这句话的意思是为一年的事业打算应在春天,为一天的事情打算应在于寅时,一个家庭的成功首先要和睦,一生的成功首先要勤劳。从这句话中我明白了我们要抓紧时间,为了明天不能盲目的生活,要有目标努力地学习更多的科学知识。孝敬父母,帮爸爸妈妈做自己力所能及的家务。为了以后的成功就要辛勤努力的学习,为了明天的辉煌打下坚实的基础。

  学了国学以后,我还了解到我们伟大祖国更多丰富的历史文化知识,身为一名中国人,我们应该为此而感到无比骄傲和自豪。作为一名小学生,我更要努力学习中华优秀的传统文化,作一个合格的接班人。

  国学使我懂得要有礼貌,要孝敬父母长辈,要乐于助人,要珍惜时间勤奋学习等等,我一定要把这些从书本中学到的道理和知识,用到我的生活中,做一个优秀的好学生。

经典伴我成长_初三作文14

  自从我开始诵读经典诗文以来,我从中学会了怎样为人处事,懂得了尊敬长辈、孝敬父母、宽厚待人。爸爸妈妈都说我长大了,懂事了。

  一直以来,爸爸妈妈无微不至地关心我、教育我,让我感受到了家的温馨、爱的快乐,但我从来都没想过要怎样报答父母。后来,我读了许多经典的诗文,其中有一首古诗令我感受最大,那就是《游子吟》,这首诗是这样的:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。读了这首诗,让我明白到母亲对子女深切的关爱之情,从中受到了很大的启发,觉得自己应该用实际行动来回报母亲的关爱,所以我决定为母亲洗脚。

  那天下午放学回家,妈妈不在家,她刚刚出去买菜了。等妈妈回来时,我就向妈妈提出要为她洗一次脚的要求。妈妈笑了笑,说:“只要你认真学习,把作业写好,我就心满意足了,哪用得你帮我洗脚。”我说:“妈妈,您为我做了那么多事,您就不能让我为你做一件事吗?”当时妈妈没说什么,只是低头想了一会儿,然后说:“好吧!”我打来一盆水,水的温度刚刚好,我帮妈妈脱了鞋袜,看到妈妈那双皱皱的、瘦瘦的脚,我当时心想:妈妈为了我的学习和生活,每天工作那么辛苦、劳累,我以后一定要做一个孝顺的孩子,认真读书,用好成绩来报答父母对我的爱。

  通过诵读经典诗文,我懂得了许多道理。它犹如我人生道路上的指南针,引导我走上美好的人生之路。我希望更多人来读经典,这样的话,我们的世界一定会变得更美好的!

经典伴我成长_初三作文15

  中华文化源远流长,上下五千年沉淀下来的精华作为经典流传至今,浸润了每一个中华儿女的人生。我们从小就与经典阅读结下了不解之缘。

  记得在我刚上小学的时候,妈妈就给我买了一本厚厚的《弟子规》,教我一遍又一遍的阅读。《弟子规》优美的韵律总是让我忍不住一遍又一遍诵读它,把它当成歌儿唱出来。后来,妈妈又告诉我《弟子规》的意思,让我明白了尊敬师长,爱护幼小的道理,还让我明白了不是自己的东西不能动,还让我明白了要努力学习,这样的人生才有意义。

  除了《弟子规》,我读过的经典还有《论语》《诗经》,正是在诵读这些经典的过程中,我逐渐明白了很多做人的道理,将自己的言行向这些优秀的古哲先贤靠拢,并影响着身边的人。

  有一次,妹妹从门外闷闷不乐地走进屋来说:“哼!那个万家瑞,我今天只是随口说说把我的小猫咪娃娃送给他,他倒好!今天非逼着我给他那个小猫咪娃娃。”我突然想到古人说的‘言而无信,不知其可也。’于是对妹妹说:“万家瑞做的的确不是很好,太轻率了。但妹妹也做得不对,既然答应人家要给万家瑞那个小猫咪娃娃,就一定要给的。你得记住,无论在什么情况下,许下的承诺都是要兑现的。不能言而无信,一定要言出必行。”

  妹妹好像也懂了些什么。在以后的学习,生活中,古人的一言一行越来越影响着我们的生活。现在,经典已经成为了我成长道路上一个形影不离的好朋友,一个教我做人的好老师。以后,我们也将与经典一路相伴相随。

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