书香伴我成长_六年级作文
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的书香伴我成长_六年级作文，欢迎大家分享。
书香伴我成长_六年级作文1
书籍是是开启智慧大门的钥匙，是攀登知识高峰的阶梯，是到达成功彼岸的航船，是迷茫中指引前进方向的灯塔，也是心灵的倾诉者，思想的启迪者……在成长道路中，书对我是重要的，在书香中游历着广阔的知识海洋，每一次潮起潮落，东升西落，繁星点点，严寒酷暑，难道不见证着我在书香的熏陶下成长。
小时候，我就与书结下不解之缘。遥想童年时代，却不曾忘却描绘着充满神奇童话世界的连环画。在《大海的女儿》我惊叹瑰丽的海底世界，美人鱼的理想，可读到美人鱼化作一滩泡沫，我伤心地哭了。为什么这么善良的美人鱼会化作一滩泡沫，不禁想改变悲剧。
年龄渐长的我，渐渐自已阅读童话故事，想去金碧辉煌的海底皇宫，寻找这化成泡沫的美人鱼，去寻找着丑小鸭，问它变成白天鹅的事，到买火柴小女孩那边去，帮助她，使她过上美好生活，童话教会我怎么辩别什么是善，什么是真，什么是美，什么是丑……
时光飞渐，我告别了如梦如幻的童话世界，于是水浒传，三国演义，西游记，红楼梦，走进了我的床头，走进了我的睡梦，为林黛玉的感人悲剧而涕泪交集，为鲁提辖打镇关西而大声喝彩，为孙悟空大闹天空而拍手叫好，为关云长过五关斩六讲感到敬佩……感受到了罗贯中笔下¨滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄的恢弘气势，聆听曹雪芹笔下林黛玉那花谢花飞花满天，红消像断有谁怜的感叹……
在书中我懂得了做人的道理。当我灰心丧气时，书教我“天生我才必有用”于是我有了重新振作的勇气，当我想放下手中的书，纵情玩耍时，书告诉我“为中华掘起而读书”，于是我认清了自已的责任……正因为书我学会坚强不屈，百折不饶……
书是我的良师益友，承载我的梦想，伴随着点点墨香，我将继续成长，到达成功彼岸。
书香伴我成长_六年级作文2
书犹药也，善读之可以医愚。千百年来书一直被当作开启智慧大门的钥匙，治疗愚病的最佳良药。
在幼年时，我最先接触到的只是儿童的童话书。每当母亲走过来要给我讲一篇故事时，我都置之不理，那时我太聪明了，认为玩耍才是孩子的乐园！
直到三年级父亲给我一本书，才打破我对书的认知，对书有了新的看法和想法。
最初当父亲把它送到我手上时，我还不屑一顾。因为这本是关于科普文知识的，嘟囔着宁愿看《水浒传》或者《西游记》，也不愿看这枯燥无味的玩意儿，甚至过了几个星期这本书依然崭新如初。到最后，父亲强迫我去阅读，我才不情不愿的拿起它。可是，刚翻了几页，这本书那极显生动的文字和精美的图画深深地吸引着我。于是，从那时开始，我对书不再抵触。渐渐地从科普文到叙事文再到抒情文，慢慢的我的生活中也烙印着书的痕迹，我的成长中也充满着书香的味道。
书是人类进步的阶梯，是人类精神的食粮。每当书中的墨香扑鼻而来，我不由自主的沉沦进去。
读书不能紧限于记住知识，要学会去运用它们，让知识变成实践。因父母的工作原因，他们也不是天天陪伴着我，所以学会做饭也成了我每天的学习目标。记有一次，我因看书着迷了，忘记注意着时间，也没有留意到火势的程度，所以很快就冒起了黑烟。当我嗅到了一股刺鼻的味道时，我才猛然想起锅里的饭菜。放下书，飞快的奔向厨房，只见一团浓浓的黑烟笼罩在厨房里。我手忙脚乱的处理着，这时想起曾在书上看到过这种情况的处理方法。我努力让自己冷静下来，按照书上的方法去做，很快挽救了厨房，但还是没有挽救成功我的饭菜。
读书可以使人从愚钝变聪颖，从慌乱变沉着，从懵懂到成熟。
轻轻打开一扇窗，静静翻过一页书，让窗外的花香与这书中的墨香一道，伴我沉思，伴我回味，伴我成长
书香伴我成长_六年级作文3
书是一艘永不停航的船，冲破千万层浪，载我驶向成功的彼岸；书是一对隐形的翅膀，带我飞向知识的蓝天；书是母亲甘甜的乳汁，让我吮吸着，使我健康成长。书日
小时候，我跟爸爸背唐诗，不大懂其中的意思，却能深深感受到诗的韵律美。我有些好奇，便缠着爸爸买了一本带有精美插画的《唐诗三百首》，这是我最早接触到的一本书。于是，每每在空闲中，我都会主动背诗。虽然不识字，但那些插图让我明白了“举头望明月，低头思故乡”的思念，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的来之不易……从那时起我开始对读书产生了好感。
现在，我在读书的基础上爱上了写作。每读完某本名著，我的思绪便如泉涌一般，于是提笔，把所思所感都记录下来，偶尔还会发表在报刊、杂志上，这一切，都因为读书。
记得有一次，我写完作业后，拿起一本书津津有味地读了起来。过了一会儿，妈妈站在厨房大声地叫我吃饭，因为我看书非常入迷，所以没有听到，于是妈妈提高了嗓子，这时我突然反应过来，回答道：“来了。”一边走一边埋头读书，差点撞了墙，这让妈妈哭笑不得。
在过去的一个月里，我读了“满纸荒唐言，一把辛酸泪”的《红楼梦》，认识了“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁”的林黛玉。读《夏洛的网》我懂得了友情的宝贵……
我贪婪地扑在书中，如高尔基所说，“就像饥饿的人扑在面包上。”书中的世界广阔无垠。如茫茫沃土，我像一棵想要长高长大的小树，如饥似渴……
书香滋润着我的童年，伴我长大。
书香伴我成长_六年级作文4
最是书香能致远，腹有诗书气自华。的确，读书是一种享受，一种人生境界。闲暇之余，读一本好书，不仅可以陶冶情操，修养行，更可以足不出户，便知天下事。
人一生的邂逅，有血脉之亲，同窗之谊……人生中各自不同的美景，带给我们不同的享受。然而，总有那么一缕香，不似星辰璀璨，不若微风清凉，近在咫尺，却萦绕心头，带来微微的暖意，经久不散。这就是书香。
我爱书，亦爱读书。
读朱光潜的，《给青年的十二封信》，拨开了生命的迷雾，指明了前进的方向；打开乔斯坦·覃德的《苏菲的世界》，与苏菲一起踏上了哲学之旅；通过路遥的《平凡的世界》，看到了一个温暖的世界，不平凡的世界；透过罗曼·罗兰的《名人传》，认识了这句话“伟大的心灵有如峻拔山峰，我并不认为一般人都能生活在高山之巅，但不如一年一度登高礼拜。他们可以在哪而更新肺部的气息和脉管中的血液。在高处，他们会感到更加接近永恒。待回到人生的平原，他们将满怀勇气面对日常的搏斗。”
从儿时的一本本连环画到故事书，再到科普书，又到后来的世界名著，从小书本就伴我左右，他对我来说亦师亦友，更像是闺蜜一般形影不离，给予我无限帮助。
读书的过程是艰辛的，亦是快乐的。
读书让我体会到“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信；“落红不是无情物，化作春泥更护花”中的奉献；“问渠那得清如许，为有源头活水来”中的求知；“海内存知己，天涯若比邻”中的友爱。
这世界最芬芳的香莫过于书香，我在书香中成长。
书香伴我成长_六年级作文5
书香伴我成长在蓝蓝的天空中，是谁最快乐？是鸟儿，因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀；在茫茫在大海中，是谁最畅快？是鱼儿，因为大海给了鱼儿一片广阔的世界：在高耸入云的书山中，是谁最惬意？是我们——学生，因为是书给了我们无穷无尽的知识，《书香伴我成长》作文700字。在我的心灵深处，，最依恋的便是那永无止境的攀登书山的路。在这条路上我沐浴一路的书香；也因为这一路的见闻，使我从一位幼稚的顽童变成了一名光荣的少先队队员；是书给了我知识，使我有了远见，给了我勇气。难怪俄国的文学大家——高尔基会这样说：“书是人类智慧的源泉，书是人类进步的阶梯。”书香伴随着我成长。“生活中没有了书籍，就好像没有了太阳。生活中没有了书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。”著名的戏曲家——莎士比亚曾说。的确如此，生活中无时无刻没有书，书伴随着一个人成长。
儿时，睡觉前总会捧着一本《格林童话》或是《安徒生童话》吵着闹着让妈妈或者姐姐读给我听，那时的我，每天都沉浸在那些童话的世界之中，美丽的白雪公主和七个小矮人是我形影不离的好朋友，狠毒的王子让我懂得了，野心勃勃是不好的；锡兵的坚定使我动容……随着年龄的增长，我渐渐迷上了“四大名著”中的《西游记》、《水浒传》和《三国演义》，虽说“少不看水浒，老不看三国”但像这些经历史洗刷沉淀下来的智慧的结晶，不论是老还是少，都应该阅读；从中还能了解许多的历史信息，英国著名的哲学家培根曾说过：“读史使人明智，成长作文《《书香伴我成长》作文700字》。”所以我十分钟爱于历史一类的书籍。自出世至现在，我的生活中都不曾离开过书。书香伴随着我成长。载着我的梦想，书香伴我生活伴我成长。书，是我成长路上最美的一道风景线！书，是我的良师，是我的益友。伴随着书香，我终会抵达理想的殿堂，成功的彼岸，畅游知识的海洋！
书香伴我成长_六年级作文6
在所有人的成长岁月中，一定都会有很多的朋友吧？我也有，我的朋友很多很多，她们都伫立在我的书柜上，有的回到了图书馆的书架子上，有的还在书店的书柜里，但我知道，她们都是我的朋友，她们伴我成长。
我的朋友就是那些和我亦师亦友的书籍，她们安安静静地待在那里，等着我去阅读她们。她们身上有着一种特殊的味道，我暂且把那种味道叫做“书香”吧，但那种味道超越了气味的范畴，她们萦绕在我的生命里，让我长成一个知书达礼的人。
我的这些朋友是我的妈妈带我去认识的。妈妈在我还很小的时候，把我带去了图书馆。我和妈妈站在图书馆的书架前，妈妈问我想不想听故事，我说想，妈妈就从图书馆的书架上取下了我的第一个朋友。那会儿我还不能直接和我的朋友交流，是由妈妈翻译给我听朋友说的一切话语的，但从那时起，我就喜欢上了我的朋友，我愿意跟着妈妈到图书馆去见我的朋友们，我愿意听妈妈翻译朋友说的那些故事。
后来长大了一点，我有了零花钱，我就跑去书店找我的新朋友了。我总是先在在书店里听那些我的零花钱赎不回的朋友说完她们想对我说的话，然后再从书店的老板那里赎回我可以赎回的朋友，把她们安放在我的书架上，有空的时候就陪她们待一会儿，她们却为了报答我，教会了我成长。
我的朋友们所带着的那种特殊的味道，那种被称为“书香”的味道，从妈妈带我去图书馆的那一次就萦绕在我的生命里了，现在我也因这些味道成为一个老师喜欢同学也喜欢的人了。可我还一直没有对我的朋友们说声谢谢，借此机会，我想对我的朋友们说一声，谢谢你们了，谢谢你们伴我成长。
书香伴我成长_六年级作文7
你来，或是不来，书就在这里，静默着等待你启页。
——题记
在用红绳扎起冲天麻花的年纪，每次出行，我总习惯性地捧上一本《唐诗三百首》，在大人们带着关怀与鼓励的目光中用稚嫩的童音吟诵那一首首千古诗篇。
记得某个冷秋的傍晚，当我正诵读着“停车坐爱枫林晚”时，我抬头望见一片红得发亮的枫林。那枫叶以一种鲜亮而明媚的姿态展现在我的眼前，红得那样绚丽，红得那样澄澈，隐隐染红了半片天空，我痴痴地望着那一片枫林，震撼于它卓然的美丽，倾心于诗词中的清雅灵动。自此之后，每当阅读诗词文篇之时，我常常在脑海勾勒出一幅幅绝美画卷，而我，就是那个漫步于诗词大花园中流连忘返的人儿。
诗词与自然的融合，敲开了我的文学之路。
再大一些，当我在书店中无意翻阅余秋雨先生的著作，《文化苦旅》，我听到了心灵渴望的呐喊，那样积淀着时光与岁月的文字，引发了我对文化本身的深思。苏东坡的出逃清俊隽长的背影里蕴含着官场失意的伤痛令我理解淡泊；道士塔的风霜，无知贪婪的王道士的愚蠢举止令我深思人性。
我仿佛还听到苏大才子在感怀时轻吟“但愿人长久，千里共婵娟”，看到陶渊明写下对知识的孜孜以求——“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人”。庄子说“吾生也有涯，而知也无涯”，屈原却道“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”……
文字柔软，心潮起伏。匍匐在书页间，我闻到的却是那些不灭的意志。于是我不再浮于表层追求语言的美与灵动，而是陷于文字引起的关于文化、历史、人性的思考中。
在我成长的岁月里，书籍始终以一种引导者的姿态出现在我的面前，它引导着我明辨是非，引导着我努力奋进，引导着我走向坦途。它给予我面对苦难的坚强与勇气，直视一切的淡泊与平静，并且使我成长为一个更好的自己！
闻，浅淡而恒久的书香……
书香伴我成长_六年级作文8
书是人类进步的阶梯，更是人生幸福的伴侣。这句话说得多好啊，我们每个人只有多读书、读好书、好读书，脑子才会有所需要的丰富知识。我们每个人只有多读书，人类才可以发明更好的机器，才能让每个人的生活过得更美好。书是一块香甜可口的面包，是人类精神的食粮。书是我们最可靠的挚友，陪伴我们走出困境，走向成功的彼岸。
当我读完《穷人》这一课时，有一种莫名的感慨油然而生。渔夫的妻子桑娜带着五个孩子生活在海边，过着艰苦的日子。一天，邻居西蒙死了，桑娜毫不犹豫的收养了西蒙的二个孩子，桑娜怕丈夫揍他，可没想到丈夫和她一样有一颗善良、乐于助人的心。是读书让我明白要做一个助人为乐的人，要做一个对社会有贡献的人。
同学们，如果你读过《我的伯父鲁迅先生》那么你一定会知道鲁迅是一个什么样的人。鲁迅以笔为武器，战斗了一生，被誉为“民族魂。”伟大的领袖毛主席评价他是一个伟大的文学家、思想家、革命家，是中国文化革命的主将。《我的伯父鲁迅先生》这篇课文讲了四件小事：笑谈水浒、趣谈碰壁、救护车夫、关心女佣阿三，这些事充分说明了鲁迅先生关爱劳苦大众，总是为别人想得多，为自己想得少。是读书又让我明白了要如何做人。我们是祖国未来的花朵，我们是祖国未来的接班人。我们一定要做一个像鲁迅这样的人。
同学们，你读过《少年闰土》这篇课文吗？这是鲁迅先生写的。这篇课文写闰土在田间刺猹，课文写了四件小事：雪地捕鸟、夏日拾贝、看瓜刺猹、潮汛观鱼，写出了闰土心里有许许多多好玩的事。我爱读书，是读书让我认识了活泼可爱的少年闰土。
书是雪，如果冬天没有雪，那么这个冬天不美丽，书是龙卷风，如果沙漠没有龙卷风，那么沙漠里就失去了沙尘暴，那沙漠就失去了壮观。因此，我爱读书。
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如果说岁月是一叶扁舟，那么书便是汪洋，我坐在扁舟中，静静地在海洋中荡漾，一舟充满墨香，一人乐在其中。
小时候，我的奶奶便轻轻地牵着我的手，将我引进童话世界，在那里，我有了对书中美好世界的向往；在那里，我认识了即使遭受磨难，也坚持努力，乐观向上的丑小鸭；也曾为可怜弱小的卖火柴的小女孩的悲惨结局而难过。感受到美人鱼心灵的美丽与善良；看见愚蠢的皇帝被骗的团团转时而捧腹大笑，同时也对那个充满虚荣社会风气感到愤怒与讨厌……在书中，一个个美妙奇幻的童话故事宛如一位位美丽的仙子，引导着我漫步在书中仙境，在那儿，我结交了人生启蒙的一位好老师——书，它勾起了我幼时对读书的向往。
渐渐地，这种向往逐渐强烈，我已经不满足于遨游童话世界了，少年时，它便带我走进乱世纷争，英雄辈出的三国，领略了诸葛亮那高深莫测的智慧，刘备那谦虚努力，珍视人才的品质以及关羽义薄云天的豪气。接着它便带我登上了水泊梁山去感受那一百零八位好汉替天行道的'侠义与豪情，随后它又拉着我的衣襟，带我来到充满神秘的西游仙境，感受到了唐僧师徒历经九九八十一难的艰辛，同时也看到孙悟空法力的高强与敢于对抗天地的反抗精神……它像一块磁铁深深吸引着我，让我无法自拔。
伴随着深深的吸引力，我步入了初中，它又和我来到外国的书中世界，在《童年》中，我为阿廖沙在这种“令人窒息的、充满可怕的景象的狭小天地里”度过了自己的童年而深感悲哀；在《简·爱》中认识到了宽容大度的海伦·彭斯，自强独立，追求平等的简·爱；在《海底两万里》中，我看到奇妙美丽的海底世界，它是那么的神秘莫测，又是多么惊险刺激……
墨香一片，心香一瓣，似出笼的鸟儿，我尽情地呼吸新鲜的气息，希冀在书中编织一个更为光辉灿烂的梦……
我悠然掩卷，仰面回味——
书香慢慢地改变了我，使我积极努力地学习更多的知识，我的作文水平也在不断地提高。
乐，在书中！书伴我成长。
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一杯香茗，一卷真知。香茗解口渴，真知医我愚。不知不觉，书籍走进了我的生活。
儿时的我，不爱看书，最喜欢在天空下奔跑，和清风明月说话。老师要求买的书本，就堆在杂物堆里，动也懒得动。即使是偶尔拿起来，也只是草草翻翻，又放回到原处。
直到上了小学三年级，不得不在老师的严令中读了几本“敕命之书”。读完突然发现，书中的世界竟然如此丰富，妙趣横生，书中也有清风明月在。自此和书交了朋友。
上了初中，我要读的书更多了，也更有意思了。读《骆驼祥子》，我了解了旧社会的黑暗，祥子的抗争和悲惨；读《海底两万里》，我了解了海底世界的奇妙，尼摩船长的智慧和勇敢；读《创业史》，我看到梁生宝作为一个共产党员的坚韧和忠诚，他的大公无私；读《红岩》，我看到江姐面对酷刑的坚贞不屈，懂得了红旗原来由鲜血染。
在我失意的时候，我拿来海伦·凯勒的《假如给我三天光明》，我审视自己的懦弱，懂得了人应该珍惜现在所拥有的。在我被困难阻拦，踌躇不前时，我取出笛福的《鲁宾逊漂流记》，我明白了身处逆境要顽强，坚持不懈才能成功。
倾听书的声音，就像是闻醍醐而灌顶。我听到了杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的慷慨；听到了龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的叹息；听到了文天祥的铁骨铮铮，“留取丹心照汗青”；听到了陈子昂的悲愤难平，“独怆然而涕下”。
生活因书而充实，生活因书而精彩。书犹阳光，犹春雨，犹花香。一卷在手，我的内心常常阳光明媚，雨露生香。于是不忍释卷，流连忘返。
人生路虽然漫长，但有书香作伴，永远不会寂寞，愿终生做书籍的朋友。
书香伴我成长_六年级作文11
“书”这个字眼虽没有什么深层的含义，但一本好书足以让人受益匪浅。一本好书，好像一位良师，教你为人处世的道理；一本好书，也好像一位益友，帮你提高文学修养。
小学时，爸爸告诉我“读书破万卷，下笔如有神”，一定要多读书、读好书，把书当成成长的阶梯和形影不离的朋友。从那时起我就漫游在书的海洋里，最难忘的一本书是《名人传》，书中讲述了三位伟大的人物，其中贝多芬使我难以忘怀，他儿时被父亲逼着练琴，长大有了很好的音乐素养，可是一场突如其来的疾病如恶魔般挡在了他人生的路上，但意志坚强的他，没被可怕的现实所击倒，他靠直觉谱写音乐剧，最终获得了人们的赞赏。
对于一个从事音乐的人，双耳失聪几乎是宣告了音乐梦想的死刑。可贝多芬没有被击倒，仍然勇敢地追求自己的梦想。而我们学习遇到的困难简直不值一提。我懂得了实现梦想需要不畏艰难和永不放弃的精神。
步入中学，随着年龄增长，书柜里的书也多了起来，一本《骆驼祥子》又使我看到了旧社会的黑暗，体会在社会最底层人民生活的艰辛和不幸。主人公祥子是当时社会底层人民的代表，他老实本分，一心想通过自己的劳动赚取一辆黄包车，让生活可以好一些。可一连串的不幸使他失去生活的信心，生活也更加艰难了。
我喜欢读书，它让我了解到了丰富多彩的世界，俗话说：手中有粮，心中不慌。书籍是人类的精神食粮，通过读书，我们可以汲取前人的智慧，增长才干。
在你郁闷的时候，一本书可以让你心情舒畅，在你需要帮助的时候，一本书可以教会你不少道理，在你心灵干涸的时候，一本书可以滋润你的心灵。读书让我们成长进步、积累知识，成为有益国家的人。身边离不开这样的良师益友。
书香伴我成长，我成长的每一段路程，对我帮助最大的是书，教我人生道理最多的是书，告诉我解决困难的经验和方法的更是书。感谢你！伴随我成长，与书同行，有你有我！
书香伴我成长_六年级作文12
浅秋如约而至，一点也不拖泥带水就大大方方地将满世界的稻谷染成金黄，满山坡的桂花也吐着它的清香迎接着浅秋
浓郁而饱满的秋日泥香拂过高粱，在山村的日子就好比这泥土的芬芳，简陋，却淡淡飘香我们在这金黄的秋天里，结束了本学期的功课，于是，我就来到山村陪奶奶。她满是纹路的脸上，写尽了岁月的沧桑，一见到我，两只眼睛眯成一条细缝，双唇也逐渐变成月牙形，哎呀，我的大孙子来啦，奶奶普通的话语中带着些乡村口音。从小，就是奶奶照顾我，她对于我来说，如父如母，我对她，自然十分亲切。我坐在她烧的火炕上，双腿耷拉着，显得十分悠闲。她给我讲起她小时候的故事，其实她是忘记了，她曾经给我讲过很多次，奶奶就是这性子，虽然啰嗦，但总让人觉得十分温暖。
第二天，奶奶养的公鸡在大约四五点钟的时候就打鸣了，把我硬生生的吵醒了。我满身怒气的走到大院，发现奶奶正在给我做蜂蜜桂花茶，只见她的一张小木桌上放了好些东西，还有一盆已经干了的桂花，它散发出的幽香深深地把我吸引了。这时，耳边传出奶奶的声音杵那儿干啥，要想看奶奶给你泡茶，就搬个凳子过来坐，要不然多累！我才从幻想中醒了过来，按奶奶的话做，一声不吱的看着奶奶泡茶时的情景：奶奶没有什么先进的工具，只见她拿出几朵桂花，放在菜板子上，用菜刀把花切成小块，然后倒进热水和蜂蜜，那情景颇为滑稽。毕竟我在城里待惯了，偶尔看见奶奶用如此老土的方法泡
茶，有些不适应，但依旧觉得心里暖暖的。奶奶用她暗黄而粗糙的手把茶递给我，我才喝了一口，唇齿留香，仿佛手中的杯里，装的是世上最美好的东西，眼前隐约有些朦胧，一行热泪顺着脸颊直流而下，是好喝？是感动？是高兴？不，这是一种难以名状的光泽
生活原本是平庸的，琐碎的，繁忙的，但生活的背后总会浮现出秋天黎明时，奶奶在小木桌上给我泡桂花茶的情景，一想到这，我总会闻到那不可言喻的花香
书香伴我成长_六年级作文13
研一盘翰墨，轻提毛笔，微微地一粘，洒下辉煌的字迹；走进书架，寻一本好书，用手轻捧而读之，立刻神清气爽。翰墨书香萦绕在我的心田，伴我成长。
毛笔字是我国的著名的古典艺术，它分为：楷书、行书、草书、隶书、篆书。中国的书法历史和中国的文字历史一样悠久。自从甲骨文发明以来，每个字体就有了各自的发展阶段，每一个阶段都产生了数量众多的书法家和书法作品，这些书法家和书法作品构成了中国书法的深厚的传统。中国书法在古代已经就是一门成熟的艺术，有丰富完整的理论体系，很多著作是书法家艺术实践的总结，影响了后人的书法学习和创作。
我首次接触毛笔字是在小学的校刊上，意外发现了毛笔字的魅力，从那以后，我暗下决心，一定要练好毛笔字！我首先练习仿影和临帖，照着习字册上的字一笔一划地认真练习，不管是寒冬还是酷暑，不管是白天还是黑夜，不管是刮风还是下雨，我都每天坚持练习毛笔字一个小时，从不间断。一次，正值盛夏，别的同学都懒洋洋地趴在桌子上休息，而我则和几个志同道合的同学一起到学校书法室练习。日积月累，功夫不负有心人，我的书法长进了不少，终于可以进行书法创作了。我和小伙伴们，把自己的零花钱凑起来，买了楷书、隶书、行书三本毛笔字字帖和宣纸。我们一有空就到书法室练习，尽管书法室内没有安装空调，冬冷夏热，但是我们都坚持了下来，坚持、坚持、再坚持，一学期后，我们参加学校的书法比赛，都获得了比较满意的成绩。
读《西游记》让我明白了，只有经过经过无数次坎坷，才能有所成就；读《朝花夕拾》让我知道了，旧社会的愚昧；读《假如给我三天光明》让我明白了幸福生活的来之不易……
翰墨书香是我坚持的动力，是我向上的源泉，是我学习文化的导师，它伴随着我经历坎坷、伴随着我幸福成长，让我感受到生命的意义，是我们的良师益友！
书香伴我成长_六年级作文14
闲暇时，在图书馆中瞥到了《稻草人》，便翻阅起来，一下竟爱不释手，并将它借回细细品位、斟酌。
《稻草人》乃叶圣陶大师的主力作之一，为“五四”后，随着新文化运动展开的儿童文学作品之一。作品文字简洁又浅显，而且丰富有趣，通俗易懂，反映了透过社会现实下的低层人民的苦难，启示并激发了小读者鲜明的爱憎品格与追求“真善美”的思想情操。
其中一文的《书的夜话》便给我的茫茫书海中指出了读书真理。通过把书拟人化对话中，我又重新对新书籍有了新的认识。我们不能因为客观原因而放弃读书；更不能因为有了成就而不屑读书；当然，
看书也不能一概而论，如果只知道看书，也只能沦为书痴。但是书海无穷无尽，我们又应该怎样看书呢？《书的夜话》又告诉我们，好的文字应该“细嚼慢咽”，好好推敲。而一些文字只需要大概的看一些梗概。这样就能够用自己有限的精力去读更多书。我们一定要“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”。
光学会读书时没有的，如果没有良好的品质精神，纵然读遍天下书，也是毫无作用。
而另一篇《古代英雄的石像》则让我明白了书本上学不到的人生哲理。其中有一段文字更是堪称经典之作。大概能容为：一位雕刻家用一块石头雕成一尊石像，用剩余部分做底座，巍然屹立的古代英雄石像因看不起脚下的石头底座，石头底座便将它抛下，将其其摔成碎石块，最后被拿去铺路。这篇童话则告诫我们，有了成就不能骄傲，要抑制自己的骄傲情绪。否则会像一种容器，等到盛满的就会倒空。正如“虚心使人进步，骄傲使人落后”。我们也不能因为有了成就而看不起同伴，这样只会使人空虚、做作。故事最后无疑是个圆满的结局，也预示着我们会同样充实。这个过时也像在写一个人，受到骄傲带来的打击后认识到错误，才会真实，谦虚的对待每一件事。
开卷有益，读书明理！
书香伴我成长_六年级作文15
我永远感到读书是我生命中最大的快乐！——冰心
在我成长的道路上，书籍是我的良师益友，伴我快乐成长！
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯！”我们应该有“愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书”的志向，“读书好，多读书，读好书”。只有“读万卷书”，才能“行万里路”！
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。书籍中刻画了一个个生动的人物形象，讲述了一则则动人的故事。书，以它独特的魅力震撼着每一位读者！
在《钢铁是怎样炼成的》中，我读懂了保尔柯察金！他的坚强与自信深深地鼓舞着我。他奋发自励的精神，令我深深折服！在学习上，保尔的精神时时刻刻鼓励着我挑战困难，勇往直前！
在《鲁滨逊漂流记》中，丹尼尔笛福用他丰富的想象力，为我们讲述了一个奇迹般的故事！鲁宾逊以他的聪明才智，独自一个人在渺无人烟的孤岛上生活了二十六年。他顽强的生命力，使他战胜了重重困难。他坚持不懈，不轻言放弃……我被震撼了，在困难面前，我们总表现出无能为力的样子，有谁能够坚持不懈，奋斗到底呢？鲁宾逊，一个传奇似的人物，我深深为之而折服！
在《绿野仙踪》中，我读懂了真善美：多萝茜和她的朋友稻草人，铁樵夫，胆小狮，为了实现各自的愿望，她们互相帮助，历尽艰辛，凭借着超凡的毅力和坚强的意志，她们最终都如愿以偿。书中的情节生动形象，适合少年儿童阅读！我如饥似渴地阅读着，尽情地在书海中遨游！
书籍是知识的海洋，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我们要把握住生活的点滴，提笔写下每一次感触，感悟细节，一点一滴的累积，才能驶向成功的彼岸！
歌德曾经说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话！”读书不仅丰富了我们的课余生活，而且也增长了我们的见识。“读书破万卷，下笔如有神”。书籍是我们的精神粮食，但愿我们都能“读万卷书，行万里路”。
书籍，我的良师益友，有了你，我的生活五彩缤纷！是你，陪伴我快乐成长！
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