我的成长故事小学三年级作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的我的成长故事小学三年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的成长故事小学三年级作文1
我的成长故事，有酸甜苦辣，是一个多姿多彩的幸福世界。正是经历的这些酸甜苦辣，让我不断的成长。
在我上三年级那年，我的数学成绩十分不稳定。有一次，数学测验的结果出来了，有许多同学都为自己的好成绩感到高兴。只有我在一旁闷闷不乐。因为我的粗心大意，只考了七十几分。这对我来说，是一个很大的打击，令我对数学少了一份信心。本来综合成绩不错的我，竟然考了这样的一个分数，我真的难以接受这个事实。在课堂上，我无精打采地听着课。突然，老师叫到了我的名字。我也没有听到，同桌点了点我的手臂，小声说：“老师叫你。”我便急忙站起来，支支吾吾地随便说了个答案。没想到老师却说：“你身为班干部，上课不认真听讲，成何体统？下课过来办公室一趟。”下课后，我乖乖地去了老师办公室。老师批评了我，使我对数学又少了一份信心。
在放学回家的路上，我忐忑不安，生怕家人骂我。过了许久，我怀着忐忑的心情推开了家门，走了进去。妈妈正坐在沙发上看电视，一见我回来，便从厨房端出丰盛的菜叫我吃饭。我却坐在沙发上发呆。妈妈看我有些伤心，说：“女儿，怎么了？”我便从书包里拿出试卷。妈妈翻看了几遍，她全都看遍了，却没有看——分数。此时她沉默了，一会儿，她自言自语：“原来我女儿就因为这事那么伤心啊！”我说：“妈妈，我太粗心了，没考好，您骂我一顿吧！”可妈妈去温柔地对我说：“你真不应该，你应该做的是，改正自己的错误，争取下一次考个好成绩！”听了妈妈的话，我失落一大半的自信心一瞬间被找了回来。我心想：“对！我不应该在这茶饭不思，我应该继续刻苦努力，把自己在学习中的错误都改正！这样才会一次比一次进步，一次比一次优秀！”
于是，我便刻苦复习当天老师讲授的知识，然后再认真地预习第二天课程，次日早上我抖擞精神，认真地听课，坚信有一个好成绩。我打开书，读了一句：“欲穷千里目，更上一层楼！”每次都是这些充满哲理性的语言让我有了克服困难的勇气和信心。在第二次的数学测试中，我终于取得了好成绩。老师表扬了我，我心里像吃了蜜一样甜！
通过这件事，我明白了：天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。这才是真正的成长，有苦有甜，有悲有喜。正是因为经历过了苦的磨练，才会有自己满意的结果！
我的成长故事小学三年级作文2
山路就像人生之路——弯弯曲曲，不会很平坦。小时候，我去山上看望亲戚，走在山脚下，看见一段很长很长的山路弯弯曲曲地盘旋在山腰。
山里有挺拔的大树，也有妩媚的山花，小鸟也忍不住为这么美丽的画面高歌一曲，为他增添了勃勃生机。我也不禁跟着寻找美丽。再看看山路，弯弯曲曲，好似仙女的彩带，又像一条盘着的龙在山上休息，但它更像一个个困难，等待着人们能够跨过去。上三年级，哥哥为了增强体质，有把我带到这座山，来攀过它。此时我无精打采地来到山脚下，山上乌云密布，雷声阵阵。我心情十分糟糕，因为我期末成绩太差了，比起以往那么好的成绩太遥远了。我看了看山，拍了拍哥哥：“要下雨了我们还是回去吧！”哥哥没有回答……这里的树还是那个样子，山路依旧曲折，鸟儿也仍然唱着那首歌。哥哥望瞭望我：“加油！继续向顶峰发起冲刺。”我们继续小跑，可我仍然无精打采。我终于忍不住了，搭着哥哥的肩膀：“我看我们还是回去吧！我觉得太无聊了。”哥哥帮我擦了擦汗：“小子，你要记住，人生的路还长着哩！”我似乎明白了些什么，又向山上攀去……
如今我已上六年极了，马上就要结束六年的小学生活，我为它画上了圆满的句号——我以优异成绩考进了市重点初中之一。爸爸兴奋不已，有计划似的望着我：“儿子为了奖励你，我这次带你去登山。”我有高兴又失望，失望是因为我预计爸爸会给我很大的奖励没想到是登山。但也只好同意了。我和父亲又一次来到这熟悉的地方，我一蹦一跳的，可兴奋了，不知不觉就到达了山顶，我转头看着爸爸：“其实这段路也挺好走的嘛！”爸爸严肃的看着我：“孩子，再难的路，总有一天你就会征服它。世上无难事，只怕有心人。“我环视四周，真美，山花红颜，树木高大翠绿，还有那小鸟又奏起成功的乐曲。再向山下望去，人们正向上攀登着，好像一只只小小的蚂蚁。路上那些弯曲的峡谷也变得很小很平坦，因为我征服了他们，我把他们踏在了脚下。
这条山路见证了我儿时的梦想，见证了我童年的伤感，见证了我少年的喜悦。但我人生的路还远远没有走完，我还要一直走下去。世上无难事，只怕有心人。
我的成长故事小学三年级作文3
我是5元钞票，你们一定不陌生吧！如今正静静地和伙伴们躲在一只红色的捐款箱里。我们将要被送到一个不知名的患白血病的孩子家里。回想这两天来的经历，我心里久久不能平静……
两天前，我还闷闷不乐的躺在废品收购站那个带锁的抽屉里。在那儿我都待腻了，可总是派不上大用场。这样下去，我还有什么存在的价值呢？我愁眉不展……
昨天，几个男孩抬着一口袋东西来到了收购站。他们个个满头大汗，脸涨的通红，很吃力地把口袋里的东西小心的倒了出来---原来是一些废铁丝。倒完之后，他们留下一个人守着，其余都走拉。过了好一会儿，又抬来了一大口袋。还有个孩子用绳子捆了一些，另一个孩子拎了满满一桶。称过之后主人告诉孩子们：“一共是60斤，8分一斤，一共4块8毛钱，付你们5元。”我一听，乐了，心想；机会来了！果然，主人从抽屉把我取出来，交给了一个大孩子。就这样，我离开了收购站。
我躺在这个大孩子的手心里，浑身感到热乎乎的。我探头瞧了瞧外面，呀！一阵冷风使我打了个冷战。原来天阴冷阴冷的，刚下过一场雨，路很滑，还高低不平----他们得到我真不容易呀！过了一阵子，我门进了一撞大楼。那个大孩子把我郑重地交到了一个称作“老师'姑娘手里，老师把我小心翼翼地放进了大口袋。我暗自思量：他要我怎么样呀？
今天早晨，那个女老师把我拿出来对很多孩子说；“同学们，咱们这5元钱，真是来之不易呀！…`我们商量商量，这5元钱怎么花……”孩子们有的说去买课外书，有的说买奖品，还有的说捐给希望小学……这时，老师说；“咱们都知道，**县的小名同学双腿瘫痪，历经艰难考上大学，是我们学习的榜样；现在**镇***村的一个，不幸患上了白血病，没有钱继续治疗了，正在死亡的边缘挣扎……我们怎样帮助和小名一样困难的同学呢？”孩子沉思了一会儿，争先恐后地发表看法。他们一致认为，最要紧的是就那个孩子，帮助他战胜病魔，重反校园。仅靠5元是不够的，于是，老师建议大家在把平时省下的零用钱一块寄去，同学们纷纷响应。下午我就可我的伙伴们被投进了这只捐款箱。
回想着这两天不平常的经历，我常常地感激那善良、勤劳的孩子们正是他们，使我的存在有了心的意义。我仿佛看到了那个不幸的孩子，一脸灿烂的笑容，正和这孩子愉快的说着什么……
我的成长故事小学三年级作文4
春来冬去，日复一日，年复一年。我不知不觉已经长大成人了。回首着过去，我的成长历程如投影机放射灯一样，让我触目惊心，回味无穷。
“呱呱……”一声，我向全世界宣告我的存在。从这时，我就成为父母的心肝宝贝。然而我却是个“逆女”，从来没有想过父母的日夜操劳，日夜为父母添麻烦。总是生病，但却被照料的健健康康。
开心的事让我回味无穷。记得那年春节，一家人去游玩。欢笑声，追逐声，声声在耳边响起，仿佛发生在昨天，相册见证了我的快乐、我的回忆。打开一看，原来这就是我，天真无邪还透着稚气的我。
童年的我，总是幼稚，爱幻想，却又不缺乏行动。听说纸船可以寄托思念，收集忧愁，再将此船放进大海，让它随浪飘去远方，让思念传到远方，让忧愁在海浪的拍打下再散出去。年幼的我就相信此说法，就幻想着一张纸变成纸船，如何寄托思念？收集忧愁？把它放入海中会潮湿，如何漂走？问题在脑海中盘旋，终于在我三番四次的请求下，表姐答应去放船，高兴得连睡觉时也挂念着。经过一次放船后，我爱上了此地。每周一次，听着浪声，表姐的叮嘱声。我却越来越觉得大海很神奇、梦幻的，真想去探索……
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，快乐总不会在某个人身上永远停留，它总会在不经意间悄悄流逝，剩下一筐忧愁，这就是人生。
小时侯的我，总是任性，不听父母的话。穿家过巷，到处乱蹦。俗语说：“夜路走多了，总会遇到鬼。”在马路上嬉戏的我被车撞了，鲜血直往下流，我却欲哭无泪。这时，后悔也来不及了，这一撞，我缝了三针。这简直是自讨苦吃。经此事后，我变乖了许多，这不就所谓：“经一事，长一智”吗？
读书声，上课声迎来了我的学海旅程，读书总让人快乐，同学间互助互爱，彼此文明礼让，欢笑声伴随着我成长，随着思想的成熟，接踵而来的便是为了成绩、名次而忧虑、伤心。每每考试，有进步就乱蹦乱跳，到处炫耀；退步，呱呱大哭，埋怨此、埋怨那。学历不断加深，眼界不断开拓。我明白了挫折，成功只是人生漫漫长路的一小站，只有这样磨炼下去，心智才会更加成熟。
人总是不断的进步，每个人都拥有属于自己的天地，自己的故事，各有各的精彩。我从无知走向成熟，由任性走向稳重，我不断的转变，走出一条属于自己的路，未来的我将会活得更精彩！
我相信你的故事会更加精彩吧！让我们不要停留在过去吧！让我们放长眼光，展望我们的未来！
我的成长故事小学三年级作文5
时光如同一盆泼出去的水，一眨眼便洒落在地上，门口的桃花又开了，奶奶每年都会说：“桃树和我都在长”。
我从一个系着红领巾的小不点长成了一个中学生，每天都重复着一件事儿——学习，厌烦的情绪无处言说。
三年的初中生活已经快接近尾声了，当一切都在默默改变时，放学路上的他，却从未改变。他只是一个平凡的普通的修鞋匠，他无论风吹雨打，每天都会来到那个固定的位置，然后摆出修鞋工具，安静地等待客人上门，有时也忙忙碌碌，看他每天都来，我总在心想：这样的摊位能挣几个钱，值得这样每天这么辛苦勤劳吗？
有次放学回家，看到妈妈垂头丧气地埋怨：“刚买的新鞋，不小心碰到楼梯台阶，蹭掉好大一片皮，不知道还能不能修？”一说到鞋，我第一个想到的就是那个修鞋匠，我积极地回应：“我认识一个人，可以让他试试。”说完拿上鞋飞快地跑了出去，可是出门后，才发现太阳躲藏进了山后，我心里嘀咕着，他还在那儿吗？还在思索时就看到修鞋匠，他正在收拾东西，我连忙喊道：“等一下，等一下，”他顿了一下，将目光投向我，于是又把东西一一摆了出来，我坐下后他就开始工作了，一段时间后，太阳只剩下最后一点，他不慌不忙的修补着。
我看到他手上有着许多老茧，有的地方开裂，手指上还缠着创可贴，这一双多么沧桑的手啊，借着余晖，我看到了他双眼布满血丝，黑黑的脸有几处伤痕。看我好奇的样子，他就和我攀谈起来：“你们这些孩子太幸福了，现在只需学习什么都不用操心，我小时候可没这么幸运，家里条件不好，自己小时候眼睛不好，没钱看病，就耽误了，现在眼睛视力很弱吗，可为了一家人的生活只有干这个，虽然挣得的不多，可长年累月的坚持，自己一家人的生活还可以，孩子也去年考上大学了，自己更要坚持了！”看着他辛苦并幸福的样子，我心中的烦恼和不快好像一下子释然了。虽然我学习中有不快，更多的还是快乐，我如何不坚持呀！
离开他回到家里，修鞋匠坚持不懈，以及对待职业的尊重和热情，仍然让我久久难以忘怀，一个如此平凡普通的人，也能够坚持下去，我有什么理由半途而废呢？
我的成长故事小学三年级作文6
我相信，每个人都有许许多多个成长故事。有快乐、有伤心、有痛苦、也有有趣的，总之有酸、有甜、有苦、也有辣。
我也有个美好的成长故事，这个故事使我一生难忘。接下来，我就给大家讲一件我的成长故事——第一次独自睡觉：
记得我五岁那年的一天，平时，妈妈都会陪这我睡觉，等我睡着了，才离开我。可是，今天，妈妈却让我独自一人睡。
于是，我只好回到小家，独自睡觉。
也不知为什么，我躺在床上翻来覆去睡不着，于是，我下了床，拿起蜡笔和纸，画了几个保护神，画完后，我就把这些保护神挂在我的床上，看着这些保护神，我的心，平静了不少，但，还有一些的害怕，接着，我忐忑不安地渡过了这个夜晚。
第二天，我一早起来，妈妈就对我说：“婷婷，你真勇敢!”当时，我的心里比吃了蜜还甜。
从此以后，我便开始一个人睡觉了，真可谓“万事开头难”啊!
我的成长故事小学三年级作文7
我今年虽然还不到9岁，但在这几年的时间里，发生了很多令人快乐的事情，让我印象最深的就是自己学会了跳绳。
在上幼儿园大班时我从外地转到了本市，那时这里的幼儿园大班正在准备举办跳绳比赛，而我却还没有学会跳绳。看着同班的幼儿园小朋友差不多都已经能跳二十几个了，可我却连两个都跳不上，我都急哭了好几次！妈妈看到这些后就鼓励我说：“榕榕，别着急，那些小朋友之所以跳的好，是因为她们已经经过很长一段时间的练习了，妈妈相信你只要多加练习，你也会和她们一样的。”我听后问妈妈：“妈妈，是真的吗？只要我天天练习的.话将来也会象她们一样跳那么多吗？”妈妈肯定的回答我说：“是！”
在妈妈的鼓励下，我没有灰心，每天幼儿园放学的时候，我都会在幼儿园的后院练习一段时间。晚上吃完晚饭后，我就硬拉着妈妈去大润发广场上跳。就这样，我天天练，也不知道经过了多少个日日夜夜。终于有一天，我竟然跳了6个。我高兴地大喊：“妈妈，妈妈，我能跳6个了！”妈妈高兴地说：“宝贝，你真棒！妈妈说的没错吧，你跳的越来越多了！”记得在那一天，我都没顾上吃饭，跳了好长好长时间，才跳了6个……。可能这个数字对大家来说是一个很小的数目，但对于我而言，是一个多么大的惊喜呀！我更加信心十足了。经过我一个暑假的努力，我每分钟从6个增加到了20个，又增加到了60个，直到又一次比赛时我竟然达到了100个了！在幼儿园毕业时我被选上参加比赛，还获得了第九名的好成绩。上小学一年级时，我又被选上参加跳绳比赛，更加不可思议的是，我还拿了第二名的好成绩。等到二年级的时候，我一分钟可以跳120多个了，那次比赛的名单里竟然又有我的名字，我兴奋极了。比赛那天，我用出了全力，最后的成绩是187个！我是第一名！
现在，我上三年级了，正在练习双蹦和大摇绳。大家想想，我从不会跳到全年级第一名，这是多么大的差距呀！
我付出了许多许多，但是我很快乐。因为这是我在成长，我在收获，同时，我也在进步。在这几年里我学会了很多很多东西，也收获了许多许多知识，正是因为自己的不懈努力，才使我得以不断成长，老师曾经说过：“只要有付出，才会有回报，而且付出越多，回报才会越多!”让我们都尽情享受成长的快乐吧！
我的成长故事小学三年级作文8
学校要举办跳绳大赛了，我却总跳不好，马上要比赛了，我心里很是着急。
课间的时候，一开始跳绳，我心中就有些不安，想：万一跳不好多丢人呀，同学们会不会笑话我呢？但为了练习，我只好硬着头皮跑到了同学们身边。前面的人一个个不间断的跳过去了，动作都十分灵活！转眼间，该我了，我犹豫了一下，结果，被抽了个正着！腿上可真疼呀。接下来的两三次都是这样！
我灰溜溜地挪到队尾，心想：我这样肯定会影响班级成绩的，要不我不参加比赛了吧。我把这个想法告诉了宋老师，宋老师一听，拍了拍我的肩膀说：“体育运动重在参与，比赛成绩不重要，不能抛下任何一个同学的。不过，你这么聪明一定能学会。”听了宋老师的话，我很感动，我心想：是呀，为了班集体我也要练好跳大绳呀。
于是，我再次站到了跳大绳的队伍里，但是到我时，还是被跳绳狠狠抽了一下，大家跳绳又中断了，我有点退缩了。这时，小白看出了我的灰心丧气，对我说：“没事儿，要不你先别跳，你在一旁先看看我们是怎么跳的。”
我听她说得有理，就走到一边坐下，仔细观察他们是怎么跳的。可是，直到看的眼睛发酸也没什么收获。跳完一轮，小白过来问我看出了什么，我只能苦恼得摇摇头。她和我并排坐下，说：“你看，他们都是在什么时候才开始起跑、跳跃的？”我认真一看，哦，原来他们都是等前面的同学落地跑走的同时，绳子正好抡到最高处，抓紧时机起跑的，等跑到中间时，绳子正好落到地上，此时再蜷起身子，轻轻跃起，一下子就能跳过去，而且，落地后又赶快迅速跑开，不影响后面的人。原来是这样呀，我赶紧对小白说：“我明白了，我跳的时机、姿势都不对，怪不得被绳子抽呢。”
带着新发现，我信心满满地站回队伍里，眨眼间，就轮到我了。我卯足了劲，看准时机，起跑、跳跃，绳子快速地从我脚下闪过，耶！我终于成功啦！
那一刻，我心中无比兴奋，我明白了，凡事都要仔细观察，抓住关键，掌握方法，才能成功！我的成长路还很长，以后的每件事，我都要这样对待。
我的成长故事小学三年级作文9
一阵柔柔的微风吹过无边无迹的小草，然后漾起一阵阵绿油油的波纹。我看到这样的美影，就情不自禁的想起以前做的事，这件事使我终生难忘。
记得那一天，妈妈不在家里，我游手好闲地坐在沙发上，一会儿打开电视看，一会儿打开电脑玩，无忧无虑地玩。突然，我听见一个怪怪的声音，嘘!听“咕咕咕咕……”原来是我表示肚子饿的“小闹钟”，如果我的“小闹钟”响了，这就表示我的肚子饿了。我到客厅拿了一根香蕉，吃完了，我一看垃圾桶没了，就把香蕉皮丢到楼下面。
过了一会儿，我想下楼去玩滑板，一下去刚上滑板没走几米，我就摔了个四脚朝天。我跳起来骂着说道：“谁那么缺德，乱丢香蕉皮。”可我一看，这原来是我吃的香蕉皮呀!我又朝天长叹了一句：“我自作自受”。
妈妈回来以后，我把这件事情告诉了她，我们都笑了。
我的成长故事小学三年级作文10
在我的成长路上我经历了很多事，比如骄傲的事，烦恼的事，开心的事……但让我难以忘怀的有两件事。
第一件事是，有一次妈妈生病了，头痛，发烧，很严重。我就和妈妈说：“妈妈我要学着自己去上学。”妈妈说：“不行，路上车太多了，这样非常危险。”我对妈妈说：“妈妈，可是您病了，不能送我去上学了。我现在都是小学生了，可以自己去上学了，自己回家。”就这样在我的要求下，妈妈总算同意了。
在上学的路上，我东看看，西看看，别提我心里有多高兴了，终于我能自己去上学了。现在我该过马路了，我记得妈妈告诉我的话：过马路时要先看看两边有没有车，没有车再过去。我一看没有车，就跑了过去，最后我到了学校。
放学了，我自己回家。走到青少年宫对面，我一看怎么会有这么多的车呢？我有些害怕了。我想起了妈妈对我说的话：多等一会，也不要和车抢路，还好这里有警察叔叔在这里指挥，让我顺利地过去了。
这是我第一次自己上学，自己回家。看起来好像很简单的，但这是我自己独立完成的。
还有一次是我和平时一样回到家里，正要准备写作业，可是没有想到，我怎么找也找不到老师发给我的数学卷子。我把书包里的书本全都倒出来，可是还是没有找到我的数学卷子。我心里很着急。这时刚好爸爸回来了，说：“滕思涵，你不写作业在干什么呢？”我害怕地对爸爸说：“我不小心把老师发的数学卷子忘在学校了。”爸爸生气的说：“一天怎么总是丢三落四的呢？连把老师发的卷子都能忘在学校，你一天天都想些什么，就想着玩了，是不是呀？”爸爸拿起手机，在我们班的群里问谁能把今天老师发的数学卷子发到群里。不一会，桂宇宁的妈妈把这张数学卷子发给了我的爸爸。爸爸拿着手机去打印了一张老师发的数学卷子，回到家里爸爸把打印好的卷子拿给了我。我高兴发说：“谢谢爸爸，我下次不这样了。”爸爸看了看我，笑了。我特别认真的把这张数学卷子写完了。
这两件事的经历，让我知道人就是一点点的长大，一点点独立的。无论做什么事情都要认真，只要认真，就一定能把事情做好。
我的成长故事小学三年级作文11
在我们的成长道路上，总是会有许多风风雨雨、坎坎坷坷，不可能一路风顺。当我读了《为中华之崛起而读书》这一课，让我懂得了不少道理。
这课的主人公周恩来的那句话：“为中华之崛起而读书!”，令我深思，使我改正了不少缺点：
上课时经常爱开小差的我，现在上课时只要我一开小差，“为中华之崛起而读书”这句话就在我的耳边回响着，仿佛在告诫我：“不许开小差!不许开小差!……”，我顿时精神大振，便专心致志地听老师讲课。
有时候由于前一天晚上没睡好，白天上课时就会打哈欠，常常就在这时，那句话又在我的耳旁回响，似乎在提醒我：“上课怎能打哈欠呢?要为中华之崛起而读书”，我立刻醒悟了过来，打起精神，认真听老师讲课。
周恩来的这句话，让我明确了学习的目标。
我觉得，我长大了!
我的成长故事小学三年级作文12
在忙碌的日子里，我们几乎来不及去细细体会每一天的得与失，功与过。但是，偶尔静下心来，你可能会发现在某一天中曾发生过的事，在你心中平静的水面上，荡起了层层涟漪。
小学六年级的那天……下午，我们的数学作业本发下来了，我和好朋友巫舒婷的作业都得了个“优”。我本应该是很高兴的，但今天我却怎么也高兴不起来，因为今天不像以往那样艳阳高照，天阴沉沉的，好像预示着什么事要发生。
第一节语文课，我的眼皮总是跳个不停，我想起奶奶说过：左眼跳财，右眼跳灾。我一向不相信迷信。但我的直觉告诉我有什么不愉快的事将发生在我的身边。
第二节是数学课，老师一进教室就开始说昨天的作业情况：“昨天的作业做得很不好，有许多同学都没有做，还有许多同学是抄的。但还有一部分同学做得很好，比如像巫舒婷……”我正等着我的名字出现，老师又接着说：“许云婷同学做得擦过很多遍，（我们用铅笔做）可能就是抄的，而舒婷没有擦过，说明是自己做的。”突然间，全班五十多双眼睛，带着不同的眼神，齐刷刷的看着我，有藐视的，有疑惑的……霎时间，我觉得无地自容，心里有
说不出的滋味，昨天发生的一幕幕在脑海里浮现……
老师布置了一道很难的数学题，开始谁都不会做，大家便开始讨论。下课了，讨论还没有结果，老师便让我们回家做。回到家里，我第一件事就是想这道题。我绞尽脑汁，一边想一边做，做错了就擦掉。功夫不负有心人，这道题终于被我解出来了。我连忙打电话给一定也在暝思苦想的好朋友——巫舒婷，告诉她这道题的答案。可是现在，我却变成了抄作业的人。我正想跟老师说清楚，他却已经在讲课了，我真是百口莫辨啊！
下课后，我去老师的办公室想证明自己的清白，却找不到老师。就算说清楚了，老师也不可能到班上再说一遍，于是我对此做出了退让的决定。因为，退一步，海阔天空。我回到家后，就跑到窗前站立着，注视着天边的变化。天空中的晚霞不断地变化着、翻滚着。火红色的晚霞把周围的一切映成了红色。这一切是那么的宏伟，那么的壮观！
正当我兴致勃勃，快要把今天的不快忘记时，晚霞渐渐褪去。我在为此感到惋惜的同时，明白了：今天的晚霞暂时褪去了，明天，它又将出现在西方的天空中。因此，它应是永恒的。这个故事就像我生活的一个小插曲，它让我认识到：人的一生也恰似一片彩霞，今天消失，明天又将出现。由此可见，人的一生并不是一条平坦、宽阔、笔直的大路，它是铺满了坎坷、辛酸、苦辣的。
我的成长故事小学三年级作文13
我的脑海中有许多的成长故事：有伤心的往事，有逗笑的故事，难忘的趣事。我今天给你们讲的这件事是逗笑的事。
那天，我在家里玩耍时，忽然，我看鱼缸里很脏。于是我就想:要不我给鱼儿换个家吧!说干就干“可是把鱼儿换到哪儿去呢?”我看了看四周，把眼睛转到饮水机上，有了饮水机!
我先把饮水机上面的桶拿下来，再把鱼儿小心翼翼地捞出来，又把它放进了桶里，最后又把桶放了上去。
小鱼儿在饮水机里欢快得游着，好像在感谢我给它了一个新家。
过了一会儿，爸爸看到饮水机里的鱼，叫了一声说：“啊!我的鱼儿!”我一看，鱼儿翻起了白肚皮，浮在了水面上。
成长故事是丰富多彩的，哈哈，我的成长故事搞笑吧!
我的成长故事小学三年级作文14
我们有大把大把的时间去想念，去流泪，去微笑。这样的机会，在长大的日子里，会像一条旱地里的河流，慢慢干涸，慢慢消失。
——题记
成长，很长一段时间里，我忘了它的存在。
一直觉得自己只是一个孩子。在我12岁时，我会想，当我13岁了，就算长大了；当我13岁时，我又想，在我14岁时，就会觉得自己长大了……
而如今，我依旧在想着，等我17岁了，就真的长大了吧。
不过，也许在我90岁时，我还在念叨，当我91岁时，就长大了。
我习惯了这样一年又一年地堆积自己还未长大的念想。至今我仍没有勇气面对它——成长。或许，成长，它就像一只蚌嘴里含的一颗珍珠，在大海的呼啸中，蚌小心翼翼地含着它，什么时候可以张开嘴来欣赏自己的珍珠呢？蚌不知所措，而我就像是那只蚌。
我需要“曾经”来提醒我自己正在成长，因此我只得翻相册或回忆。
我在这时才发现，自己已从讨厌午睡到依赖午睡，已从惧怕黑夜到沉溺其中，已从以自我为中心到懒得去一厢情愿地感动，已从张扬渐渐归于平静。
但我依旧讨厌吃香菜，依旧害怕打雷，依旧喜欢发呆，依旧懒惰，也依旧热爱着生命。
成长让我不断改变着自己的生活状态，改变着个人喜好，改变着处世原则，但我的生命形式依旧，那些小小的习惯，也像是有着亘古不变的架势。
我还是习惯性地回望。春来了，又走了，花开了，又谢了，我依旧在回望，如今不断有新的记忆补充着我的生命，然而那些遗失了的，却只能留一副壳、一具骸，留下一片模糊的色彩，看似完整，却觉着孤单。
成长是否是一个正确的选择？“成长与否都是一种痛”，小四说。我想是的，成长一旦停滞，你就只能成为被留下来的那一个，而留下比离开或消失更为痛苦。
当然我没的选。
成长，还是踏踏实实地去成长吧！还是无所畏惧地去成长吧！
成长是一次美丽的疼痛，我突然想说。
也许待到蚌默默吐出珍珠，我们就长大了。熠熠生辉的珍珠上，会有那刻骨铭心的两个字：成长。
我的成长故事小学三年级作文15
每个人，都有自己的成长故事，有酸、有甜、有苦、有辣；还有高兴，也有伤心……
下面，我就来讲讲我成长中的故事。
一至三年级，我最喜欢的朋友就是孙毓彤了。其实，我在班里没什么特要好朋友的，可能是因为我有些小气的缘故吧。
这天，我约了孙毓彤到我家里来玩。一进门她就对我说：
“霏霏，咱们画一幅画吧？”
“为什么呢？”
我不明白。她这个提议让我感到很吃惊，又不知道对她说些什么好。
“木头人，你忘了？你不是说教师节要画一幅画送给李老师和傅老师吗？”
“哦！”
于是，我们开始画画了……
“霏霏，借一下尺子好吗？我的直线总画不直。”
“噢！好的。”
又过了一会儿。
“霏霏，借一下橡皮可以吗？我不小心画错了，得用一下。”
“好吧。”
“不过，我警告你一句，请你睁着眼画画！你没有那天赋，闭眼是画不好的！” 我没好气的说道。
又过了一会儿，她还在一心一意的画。可我却画不下去了。
你也许纳闷：你为什么画不下去了呢？
你想，她一会儿借这个，一会儿借那个，还让不让人画了？我又不是开文具店的！我这个人就是这种脾气，扔下笔，自个儿生起了闷气。
可偏偏就在这时，孙毓彤又开口了。
“霏霏，借一下红笔。”
“霏霏，借一下浅蓝色！”
“霏霏，借一下……”
“霏霏，借一下……；借……”
“不行！”
我一下子就火了。瞪着眼看着她……
“一下，一下，就一下好不好？”
她着急得看着我，眼里带着哀求的神情。
我呢，撅着嘴，把脸扭在一边，生气得就是不借！
就这样，我们一个不借，一个央求非借不可。后来，刘柯含看我怎么也不借给她了，一生气，收拾自己的东西，气得跑了。画也没画完。
过后，我仔细想了想，其实，刘柯含也不是故意的。唉白白生了一肚子气不说，还得罪了好朋友。
可令人吃惊的是，下午，我俩又和好如初了。你也许不相信吧？――是呀，要不，大人们怎么会说我们孩子气呢？
这，就是我成长中的故事之一。
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