关于我的成长小学作文800字集锦5篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的我的成长小学作文800字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我的成长小学作文800字 篇1
四岁那年,我和爸爸妈妈去武夷山旅游,从天游峰下来的路上突然雷声大作,狂风袭来,使人顿生寒意,紧接着,豆大的雨点就来了,倾盆大雨一泻而下。没带雨具的我们该变成落汤鸡了。
爸爸用力抱紧了我,妈妈也轻轻扶着我,生怕我从爸爸怀里掉下来。我们还是被雨淋得湿透了,我很冷,大哭起来,哇——哇——。爸爸抱着我在雨里打转,妈妈那心疼我的神情,却使我咬着牙一下子坚强了,不再哭泣。大风还在呼啸着,吹得路边的大树左右摇晃,不时有树枝发出嘎吱的断裂声,雨更大了,哗哗——,两三米外的东西都看不清,路上的行人好像一下子消失在迷漫的大雨中。爸爸把他自己的大衣解下来披在我身上,我渐渐暖和起来,好温馨哦,如同身边有个大火炉一样,伴着一股暖意流入心田。我蜷缩在爸爸的怀里,安然无恙地睡着了。
不知过了多久,一个响雷把我惊醒了,雨还在不停地下着,却给人一种惬意感。我端详着爸爸,他的衣襟都湿了,裤角带着一些泥土,鞋子里满是水,他却和蔼地看着我。
终于,我们到了目的地并乘车回到家,但是我还是感冒发高烧了,他们又顾不了换洗,赶紧送我上医院看急诊。晚上他们守着我一宿没睡,第二天,烧总算退了。当温暖的阳光透过玻璃窗,看见爸爸妈妈疲倦的面容,但他们却高兴地对着我微笑,我心里感受到无比的幸福。
每当想起这个下雨天,我都会深刻体会到父母对我深深的爱,这件事让我一生难忘,我也比以前懂事了,每逢他们的节日或生日,我都亲手做一个漂亮的贺卡祝他们快乐,以感谢他们的养育之恩。有一个星期天,正逢他俩生日,我想送他们生日礼物并为他们做一件力所能及的事。于是我把两个茶叶罐分别包上一层黄色、蓝色的卡纸,又用彩色纸做了两个风车,又用大头针将风车固定在茶叶罐盖上。接着用彩带折成两个弹簧,剪一个爱心粘在弹簧上,在爱心上写上祝爸爸生日快乐!和祝妈妈生日快乐!,并分别贴上一个幸运星,然后将弹簧贴在茶叶罐底。傍晚,我走进他们的卫生间,没想到衣服堆积如山,我知道爸爸妈妈非常忙碌和劳累,于是我将一大堆衣服拿到洗衣池去洗起来,冰凉的水冻得手又痛又麻,但是想到要父母为了我无论什么都愿意付出,我还是坚持了两个多小时把衣服洗完并晾在衣架上,虽然手冻得通红通红的,但我的心里感觉非常甜蜜。
晚上,我把中午做的生日礼物送给爸爸、妈妈时,爸爸笑了,而妈妈眼里饱含着幸福的泪珠,他们异口同声地说:女儿长大了!我也笑了,客厅里环绕着一片欢笑声。
我的成长小学作文800字 篇2
我生活在一个很普通、很平凡的家庭里,虽然这样,但它却给我带来了无穷的快乐和知识。
记得上幼儿园的时候,我看见许多家长给自己的孩子买好东西吃,也哭着闹着向妈妈要,可是这样要了好多次,妈妈都不给我买。慢慢的,我知道了妈妈不给我买的原因:原来,是因为我不听话、太任性了,妈妈才不给我买的。我知道后,便学得乖了起来:走在大街上,看见一些好吃的东西一点也不理睬,可妈妈却主动的给我买这买那。这时,我突然明白了一个道理:哭闹、任性是没有用的,要做一个即懂事又听话的好孩子。从此,我养成了一个很好的习惯。
幼儿园的生活结束了,我来到了实验小学,感觉这儿非常新鲜,一切都跟幼儿园不一样。
上二年级的时候,我们学校开设了“小记者”这个特长班,爸爸、妈妈知道后,就让我报了这个班。他们认为:对一个刚学作文不久的孩子来说,写作文是一个难关,所以从小打好写作基础对今后的学习会有很大的帮助。
在这个特长班里,我遇到了我的启蒙老师——卢老师。有一次,卢老师在班里挑选了几名同学的作品,投到了市级《小草》报上。没想到,只有我的作品在上面发表了,我高兴得心里像喝了蜜一样甜。爸爸和妈妈也很高兴,还不时地表扬我有长进。从此,我就喜欢上写作了。爸爸见我的写作兴趣这么高,便抽出时间带着我去观察大自然,他还说,这样可以让我的想象力更加丰富。
因此,我的'书架上的书越来越多,脑子里积累的好词佳句也越来越多,爸爸还常对我说:“读书破万卷,下笔如有神……”从这儿以后,我就开始不断的写作文,爸爸就每个星期都带我去看大自然的奇妙变化,我呢,每个星期都有一篇作文诞生,然后,就往报刊、杂志上投稿。可是投出去以后,全都石沉大海、杳无音信了,这样坚持了两个月我就有些灰心了,这时我突然看见了贴在写字台上方的“坚持到底就是胜利”这样一句话,所以,我又坚持了下来。终于,功夫不负有心人,我开始收获了。在我连续收到两个获奖证书以后,使我写作的信心更加坚定了。爸爸、妈妈也笑容满面,他们异口同声地对我说:“你真棒!真厉害!”
过了不久,爸爸和妈妈商量了一下,给我买了一台电脑,看着这台崭新的电脑,我的心里不知有多高兴,我想:我一定要加倍努力,不辜负爸爸、妈妈的期望,在以后的成长岁月里,写出更多更好的作品,将来成为一位出色的作家。
我的成长小学作文800字 篇3
不知不觉中,我一个什么都不懂的小孩子变成一个有着丰富的知识和经验的学生。在这漫长的童年里,有着让我难以忘记的事情。虽然,它们已经成为回忆,但每当我回想起来,就会沉浸在幸福和快乐之中。
记得那是在我上幼儿园的时候。每到周末,我就会看到别的小朋友的家长带着他们在公园里放风筝,那些风筝好看极了,有小燕子的、有蝴蝶的、有企鹅的、有热带鱼的……我羡慕极了。于是,回到家,我让妈妈给我买一个风筝。每想到,妈妈却说:“咱们自己做吧!一个风筝很贵的。”我点点头,心想:不就做个风筝吗?很简单的!
第二天,妈妈买来了做风筝要用的材料,我就照着说明书自己做了起来。这样,每天放学以后,我都抽出时间来做风筝。本想几天就完成,好快快去放风筝。可是,我刚做到第三天就不知该如何往下做了,我看了一遍遍说明书,但却仍然不会做。我去请教妈妈,妈妈告诉我具体方法,但却没有给我做。我受了妈妈的启发,闯过了这一关。
又过了几天,我又碰到困难了,那一步说明书上没有写怎么做,也许,大家看来很简单所以才没有写那步吧!我又去请教妈妈,妈妈看了看,说:“这么简单,你也用来问我吗?你自己想想吧。我相信你一定能想出来。”我绞尽脑汁,但也没有想出该怎么做。到了周末,我向班里一名同学借了她的风筝,我观察了很久,突然一下开窍了,我很快跑回家,做完了那一步,果然很简单!
过了很长的时间,我也不知经历了多少挫折,我终于把风筝做好了。望着我面前这个自己做的风筝,我开心极了。我便迫不及待的要去放风筝。可妈妈的一句话如同给我泼了一盆冷水:“你会放吗?我可不会帮你放!”我虽然做好了风筝,但却不会放,不等于白做了吗?我该怎么办呢?这时,妈妈说:“你去找找你爸吧。也许,他能教你。”于是,我去找了爸爸。经过一个月的学习,我终于学会了放风筝。我请求妈妈跟我一起去放风筝,妈妈同意了。那个周末,我就和妈妈去放风筝了。
看到迎着风飘荡的风筝,我笑了。这个小小的风筝里,包含着我多少汗水和艰辛,这是最漂亮的风筝!
在我记忆的长河里,还有许许多多关于儿时的回忆,一件件像贝壳一样发出耀眼的光芒,它们都是我难以忘记的事情,每一件都充满了笑声,充满了欢乐,但也充满了艰辛和苦涩,酸甜苦辣,每一种滋味都有。我会永永远远把它们记住,它们是我的骄傲,是最宝贵的回忆啊!
我的成长小学作文800字 篇4
假若这个世界上没有书,会是一种什么样子呢?
精神失去了阳光,思想失去了传播,知识不能保存,语言失去意义,人们的生活残缺不全,生命将变得无法忍受……
所以,书是人类一种伟大而文明;书是最聪明、最可靠的老师和朋友;书是人类进步的阶梯……
有书为伴,孤独也是一种享受,深刻而丰富;闲暇将卓有成效;幽静将变得灿烂多彩;嘈杂也可以宁静和谐。移植生命,保持记忆,激发思想,传播知识,交流信息,表达灵感……
谁都知道,弗兰西斯·培根说过一句话:“知识就是力量!”而知识,来源于对生活的细致观察,来源于实践;知识也来源于书本。书不仅征服时间和空间,更征服人的大脑。但是,倘若一个人只是被书征服,而没有征服书,充其量也只能算个书虫子。正如培根所说,把自己的大脑当成草地,任别人的思想如马蹄一般践踏。那样的话,再好的书也将失去其魅力和价值。
会读书的人都懂得征服书。学生们有这样的体会:一册很厚的新书,会愈读愈薄,到期末考试的时候就剩下那么几道题了。这叫吃透了,掌握了,征服了知识。书能给人提供多种选择:生命的选择,思想的选择,生活的选择。书里有各种各样的人生,使我们生活在自己选择的时代里。在自己的生命之外,还可以再补充别的自己所需要的人生,可以拥有多种人生经历。每看一本书就是进入那个作家的头脑之中,了解他的思想、感情、经验和智慧。
中小学时期,我读了很多有趣的书,并且对每一本书,或多或少地做了一些笔记。书本要我做一个正直诚实的孩子,不要撒谎,不要阿谀奉承,不要人云亦云,要脚踏实地,要独立思考;书本开阔了我的眼界,它告诉我,除了我自小看到的马路、电车、外滩,除了我熟悉的山东,这个世界上还有无数壮丽的河山,还有很多闻所未闻的事物;书本也陶冶了我的精神,我在书上读到“人只有献身社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义”等等格言警句。当然罗,书本使得我从小就向往丰富多彩的生活,向往有山有水的大自然。
书海浩瀚,扑进去其乐无穷。除了文学作品,我也读一些其他的书。历史书给我展开了各个时代的画卷;哲学书教会我深入地思考;地理书是我喜爱的书籍,它使我熟悉各个地区的地形、气候、环境;游记能补充我缺乏的生活;诗和散文里面,总有发人深省的诗眼和如画的景致……
总之,好书伴我成长!人的生命是短暂的,不过几十岁,但充分利用起来,这个价值是不可低估的。细水长流,积少成多;坚持到底,就是胜利。
我的成长小学作文800字 篇5
在酣畅的睡梦里,我梦见自身居住在一个由书堆砌成的城堡里:房子是书本建成的,衣服是纸造的,饿了咀嚼书本,渴了就喝一杯书汁------人类的衣食住行,都和书息息相关。我酷爱读书,这种爱就如老鼠爱大米,松鼠爱松果,我甚至经常做起关于书的白日梦。
我与书的故事,还得从小学三年级说起。那时候,班上的图书角刚建立,我每天的乐趣就在那充溢知识的图书角里,记得那是一个阳光明媚的下午,一下课,我就飞快地跑到图书角,我的眼睛急切地搜索着好看的书,啊!找到了,这是一本《一千零一夜》,我打开书,一页,两页,三页,我像一匹饿狼似的贪婪地读着。课间那吵吵闹闹的声音,我根本没听见。我的心早已被这些有趣的故事情节吸引住了,我沉溺在书的王国里。我幻想着,仿佛自身也是故事中的一个人物。我大胆的想象着,把这个故事继续编了下去,不知过了多长时间,我终于把这本书给看完了。我惬意地揉了揉眼睛,仿佛把所看的知识从眼眶里塞进去似的;我又咽了一口唾沫,好像所有的智慧都被我吞下去了一样。傻乎乎的我才依依不舍地把图书放回图书角。我抬头环视四周,奇怪!竟然发现周围一个人也没有。我正奇怪的时候,忽然听见下面传来口令声,我傻眼一看,恍然大悟:哦!原来大伙在上体育课,我便急急忙忙地跑到球场去。我说:“老师,我坐哪里?”我看不对,连忙又说:“我站哪里?”同学们听了哈哈大笑,我却不以为然,因为我学到了知识。
还有一次,我和妈妈去商场购物。妈妈领着我去挑选东西,我忽忽悠悠地跟着妈妈转,不知不觉来到了书籍专柜,我便顾不上跟妈妈了,我找来一本书,如饥似渴地看了起来。我看得如痴如醉,忘了世界,也忘了自身。正在这时候,我听到了广播里传出声音:“某某小朋友,请你在听到广播后立即到服务台。”原来,妈妈见我很久也不见踪影,便慌忙寻找我,妈妈越找越发慌,越发慌却又越找不到,最后只好求助于广播了。而我呢?逍遥地躲在一个不起眼的角落里,妈妈哪里找得着我呢?妈妈见了我,活像一个三岁小孩似的,立刻破涕为笑,一个劲地搂着我,又是打又是骂又是疼,此刻,我们母子俩的心情是一样的:悲喜交集。而就在那一刻,我知道了我和书的关系是密不可分的。离开了书,就像小朋友离开了妈妈,就像鱼离开了水,就像植物离开了阳光。
昨晚,我又憧憬在书的王国里,桌子是书堆成的,椅子是书砌成的,连道路也是书本铺成的了------假如真的有这样的书本王国,那么,我愿意永远生活在书的王国里。
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