有关小学生的成长作文400字合集十篇
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的小学生的成长作文400字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生的成长作文400字 篇1
成长道路中，充满了阳光，但“阳光”中也蕴藏着一些烦恼。
“你这孩子，我是在关心你！”“什么，你说不需要我关心，我不关心你，谁关心你啊……”“你给我站住，现在怎么那么没礼貌啊，还说我烦……”
一大早，就从卧室说到厕所，在从厕说到卧室。一个字“烦”！
天呐！我老妈什么时候才能不再唠叨啊！真希望早点长大，脱离苦海。
老妈都不理解我的，整天说这说那的，没完没了。只会说一些每天都听到N遍的无聊话题。有时，我会想：外面的世界真美丽，什么时候才能飞出笼子飞向蓝天。有时会看见一两只小鸟飞过，我总是向它们投向羡慕的目光。
考试一考差，哼哼，你死定了，双打！！
“你啊，什么时候才能考好点啊？叫你不要打电脑啦！不听！还说我烦！现在呢！70几！还有脸回来……。”这时老爸就插话啦：“你就好好读啦！我们这么辛苦的赚的钱全给你交学费啦！你妈妈又不舒服”这时，老妈就会在旁边装咳嗽，扶着凳子咳两声。
之后，两人越骂越厉害，于是就动粗了，可怜我幼小和弱小的身体被这无情的竹条抽打着。我满脸泪水，可是爸妈却视而不见，继续用无情的竹条抽打着。之后，虽然心里很不服气，可是还是要装作很理解的样子不停地说：“对，你们打得对，是我自己不用功，我辜负了你们……”
爸，妈，你们什么时候才能理解我心中打烦恼啊？暴力不能解决一切问题，然而，让人心烦的唠叨也不能让人接受。
打，只能加大学习的压力，唠叨，只会让人心理上增加烦恼。
成长的道路中，“阳关”因烦恼而失去了光彩与温暖。
小学生的成长作文400字 篇2
那件事虽然已经过去一年了，但至今仍留在我的脑海里，就像是在昨天发生的。
那天，老师让我们去体育中心里看动物，我们买了票直了体育中心，里面一团漆黑，但在微弱的灯光下能看到一些动物笼子。在灯光下，我发现在这里的动物都缺胳膊少腿：如考虑少了腿，孔雀不会开屏，猴子少了尾巴和胳膊。
我们来到了老虎的铁笼前，这只老虎可威风了。脸是黑白相间的，两只耳朵竖着，好像在静静地聆听着。脖子上的黄毛、白毛有规律地排着，像一条条围巾，背部和尾部的毛像灰白色的外衣，腹部的毛像衬衫，样子很潇洒。
这里，来了一个二十多岁年轻人，手拿竹竿打老虎，老虎开始置之不理，后来年轻人还不停地抽打老虎，最后老虎发怒了，在笼子里蹿来蹿去，逗得大家直发笑。
看老虎的人越来越多，年轻人看到那么多人来看老虎，便让老虎耍杂技。年轻人点燃一支烟，不怕危险，硬把烟塞进老虎嘴里，老虎生气地把烟吐到地上。年轻人生气了，又用竹竿抽打老虎了，还把水泼到老虎身上。
老虎安静下来，泪水直在眼睛里打转，它好像正在回前在森林里的甜蜜生活：一家人和和睦睦地生草地上嬉戏。它又好像在憎恨人类。
晚上，我怎么也睡不着，仿佛看见了一个猎人正拿着枪，瞄准了一只老虎，准备射击，突然枪声响了，老虎倒在了血泊里。
我心里难过极了，我不能理解人为什么要这样残害可爱的动物，它们可是我们人类离不开的好朋友啊！
救救动物们吧！
小学生的成长作文400字 篇3
一个人要快乐，唯有觉得自己在不断成长。人生如曲曲折折如山涧流水，时而停歇，时而欢唱。人的成长也正如此。唯有快乐才是不竭的源泉。
在成长过程中，各人对快乐的诠释有所不同。我的快乐是从幼稚变成熟，从脆弱变坚强，从事不关己到我为人人；我的快乐是父母的关心，同学的帮助，老师的教导；我的快乐是尽情地在球场上奔跑，在操场上欢快地打篮球，打羽毛球；我的快乐是付出总有收获。我的快乐是……那天是教师节，学校开了一个表彰大会。不但表彰老师，也表彰学生，这让我们心潮澎湃。先是给老师发奖然后给学生发奖。这时主席台上正发年级前30名的奖，他们一个一个陆续走上讲台，别提有多高兴，我们在下面的羡慕死了。发完他们的就到优秀班干部了，校长的声音就更洪亮了，在同学们的掌声中，我听到了自己的名字，“哇”，这下我惊呆了，心里充满了不可思议和喜悦，旁边的同学推了推我，我才缓神过来，快乐地跑上奖台，接过奖状心里无比自豪，这是我努力了一年的结果，这是我自己努力的硕果。我顿感快乐。
我知道，有好多同学都比我优秀，比我更好，但这是属于我的快乐，我成长过程中的快乐。
快乐是属于我的，但我要感谢老师的鼓励，父母的呵护，同学的帮助，正因有了他们，我的成长才充满了无限的快乐。
小学生的成长作文400字 篇4
像雨后的彩虹一般，缤纷绚丽，曾经做过的许多有趣的事就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁。偶尔自己或别人提起来就引来一阵欢笑。下面我就给你说一件我小时侯非常有趣的事。
那是我刚过完五岁生日的一年夏天，妈妈送给我一个大红气球，上面画着孙悟空腾云驾雾。只要你轻轻向天空一扔，它就会轻飘飘地飞到半空，然后落下来，十分有趣。我总在小朋友面前显耀它。一天，刚下过大雨，我家院子里积起许多小水潭，我见雨停了，就跑到院里抛气球玩。气球在空中打着旋，我一边追逐，一边喊：“真好玩！真好看！”忽然气球落在了一个小水潭里。我连忙跑过去，捡起一看，真倒霉，气球上沾了一大片泥水。怎么办呢！我机灵一动，想起上次我把手绢弄脏了，妈妈拿手绢到火炉旁的事，我何不也拿火来烤一烤呢？对用火来烤烤泥水。可妈妈烤手绢那是冬天的事，现在大夏天的哪有大炉呢？我又想起妈妈生火时，总是先用火来点纸。于是我也找来了纸。我把气球拿进屋里，找来火柴，把纸点着，然后赶紧把沾着泥水的气球靠近火，忽然“啪”的一声气球爆炸了。我吓了一大跳，不由得跳了起来。美丽的气球霎时变成了碎片。等我清醒过来，我的眼泪忍不住地流了出来……
直到现在，每当想起这件事，我都忍俊不禁笑出声来。
小学生的成长作文400字 篇5
我们是天空中自由飞翔的小鸟；我们是温室里娇柔的花朵；我们是晴天里懒惰的小猪；我们是没经历过苦难的少年；因为我们在阳光下成长。
“哪里需要你插得手啊？这水这么凉，衣服这么多，现在又这么晚了，你哪里洗的'来？快去睡觉吧，孩子，你这年纪哪里少的了觉呢？正是长身体的时候，影响了健康怎么合得来？！”
我麻木的倚在卫生间门口，好不容易产生了想洗衣服的冲动，可还是被老妈那一大箩筐的话逼退了回去。这种感觉就好比我想去尝试淋雨的感觉，可被老妈温柔的大手拉回了伞内。
我便想起太姥那辈的了。因为我听说他们是闯关东过来的，那一定与现代有着非常大的差别。
太姥和他娘过着寄人篱下的生活。
一天很早，太姥姥他娘把她从被窝里拖出来，便叉着腰大吼：“你这丫头，光知道睡，快去洗衣服，你知不知道，我费多大劲求你后爹收留咱！你还不多干活！想白吃白喝啊！太姥麻木的倚在门口，她想说：”我不正长身体吗？需要足够的睡眠！可惜在当时那个年代没有这一说。她不情愿的用冰凉的水挫折堆积如山的衣服。难怪！她从来不比任何一个同年人高，是少觉哩！
“快来吃早饭！凉了可就不好吃了！”老妈的话把我从那个久远的时代带了回来，看到一桌子的菜，又看见窗外明媚的阳光。突然很满足这种“伞下”的日子。
估计正在这头享受着阳光沐浴的我，那头，太姥又在洗衣服呢！
小学生的成长作文400字 篇6
记得我6岁那年，我和爸爸一起打过羽毛球。
一天清早，我迫不及待地扯着爸爸的衣服角，要求爸爸去教我打羽毛球。爸爸用力地一拍羽毛球的屁股，羽毛球猛向我这边扑来，我又是把羽毛球的屁股一抬，爸爸不慌不忙地接住了它，就这样我很不服气，一个猛球飞过去，爸爸没打到。看来他要以牙还牙了，“妈呀，这么高!”我叫了一声没接到，然后变像是一个泄了气的大皮球，无精打采地蹲在地上。这个时候爸爸笑着对我说：“你还记得‘失败乃是成功之母’这句名言吗?”我这才知道功夫没有练到家，俗话说：“只要功夫深，铁棒磨成针。”我想不论时间多久，只要有心去学，不能一心二用，功夫便到家了。于是我重新振作精神，再次回击，终于把爸爸打退场了，我高兴得一蹦三尺高。
还记得一次我7岁那年，我和爸爸还一起放风筝呢!
星期天，爸爸带我去公园放风筝。广场上放风筝的人可真多呀!我拿着自己的三只“小蜻蜓”开始放了，爸爸一声令下，我撒开双腿尽情地奔跑。爸爸大叫“松手”，我急忙松开双手。不一会儿，风筝慢慢地飞上了天。“成功了!”我高兴得跳了起来。只见那美丽的“小蜻蜓”在蓝天中自由自在地飞翔，显得格外耀眼。
这就是我快乐成长的时光。
小学生的成长作文400字 篇7
成长的感觉，有冰淇淋的甜爽，也有青草莓的酸涩……长大的感觉，反正挺好！在成长的过程中，有很多事让我难忘。
有件事，至今还难忘。每当回想这件事，酸涩的味道涌上心头来，但是又退了。
我和小琳是一对好朋友，自从那件事后，我们的友谊却更加好了。
有一次，小琳买了一支自动铅笔。哇，真漂亮！小琳开心地对我说：“看！这支笔漂亮吧？！”我点点头，对小琳说：“琳琳，让我看看行吗？”小琳递给了我，我看后还给她了，可心里想多看会儿。
第二天，我看见房间里多了一支自动铅笔，便问妈妈。妈妈说：“我买给你的，见你昨天唠叨那笔。”我欢喜极了，想让小琳与我分享快乐。
小琳一看见我那支笔的时候，她脸色大变，她气愤极了，说：“你竟然偷我的笔，你赔！”我心里委屈极了，说：“没有！你别冤枉好人！琳琳，这支笔是妈妈买给我的！”可小琳说：“不！你骗人！怪不得我的笔不见了呢！”我的眼泪涌上来，流下来。小琳抢走了妈妈给我买的笔。回家后，我跟妈妈说了这件事，妈妈说：“没事，她自然会向你道歉的。”我疑惑极了。
果然，第三天，她向我道歉了，她说：“对不起，我错了。你妈妈来问过我，我恍然大悟，原来我的笔在学校。”我说：“没关系啦！”大家会心一笑。
回首走过的日子，在成长的道路上留下一串串歪歪斜斜的足迹，有痛苦也有快乐，有充实也有失落。虽然童年的乐园令我留恋，但我还是希望再长大一些。“万卷古今消永日，一窗昏晚送流年。”我要采颉智浪的浪花，不断丰富，充实，完善自己。
小学生的成长作文400字 篇8
每一个人的成长中，都充满了五味杂陈、喜怒哀乐。我也不例外。
记得我二年级的时候，我放学回来，到家的时候，爸爸正在做饭，我去写作业，我终于写完作业了，爸爸让我把桌子整理一下，我一不小心，把烟灰缸给打碎了，爸爸听见了哗啦啦的声音，说：“怎么了？”我胆战心惊地说：“烟灰缸掉掉……掉在……地上了。”爸爸赶紧走过来。我以为爸爸要训我一顿。爸爸说：“梦瑶，你有没有刮伤。”我说：“没有刮到，爸爸你的烟灰缸……”“没有事。”爸爸说。“好。”我说。
有一次，我记得是三年级的时候，妈妈和爸爸出去了，只有我在家里。我把作业做完后。我闲的无聊就看书，我在书中看到了一个科学实验，我很无聊，就做了一个科学实验，我把材料准备了一下。然后开始做。可是都没有成功，爸爸妈妈突然回来了。看见我在做科学实验。我说：“爸爸妈妈我在做科学实验，可是我这个总是失败。”妈妈说：“梦瑶，失败是成功之母。”“梦瑶，我们教教你。”爸爸说。妈妈看了看书，又看了看我说：“梦瑶，你看这个，事先弄这个，再弄那个，明白了吗？”我说：“明白了。”我最后成功了，可是我把家里的阳台弄得乱七八糟的。妈妈说：“没关系，我们一起打扫一下。”好的， 妈妈。“我说。
每个人都有成长的经历，成长的经历有许许多多的。
小学生的成长作文400字 篇9
记得在我上三年级时，妈妈给我报了个课外英语学习班，帮助我学习英语，刚开始，觉得课文特别的简单，单词也只要求会读，特别简单，当时我想，管它呢，反正这么简单，报就报吧。
谁知，慢慢的进入第三册后，老师开始要求我们把学过的单词全部背会，课文也要求用自己的话以英语讲——辅导班的英语内容可比学校的英语难多了。我开始有些吃力了，有些不想学了，认为英语太难了，我也太笨了，把学校的英语学好就行。于是，我对英语失去了兴趣，英语成绩也开始下滑，慢慢竟然成了班里倒数的，英语班的老师更是点名批评了我。这时妈妈认真地对我说：孩子你定能学好，只要认真对待好好学……
于是，从那时起，我在妈妈的鼓励和督促下开始天天早上听英语，我暗暗下定决心要把英语学好。为了使英语再进一步得到提高，有时候，老师布置作业，听写单词，把不熟悉的听写一下就行了，而我却把所有的都听写了，老师让把课文读熟，我直接把课文背会了，老师让把刚学的课文听上两三遍，我就听上五六遍。
渐渐的，我认为英语不再那么难了，当我意识到英语不算难时，竟然开始喜欢英语了，这次英语考试，我进入了班级排行榜的前十名呢！
成长就像一块变味糖，有苦有甜！
小学生的成长作文400字 篇10
“书是人类进步的阶梯”，书是我最好的朋友，我可以在轻松愉快的阅读中汲取知识的营养，采摘人生的朝露。读书让我展开想象的翅膀，使我的知识一天比一天丰富。读书伴我快乐成长！
每一本书，就像黑暗中的萤火虫，它们闪烁着，就像一些永恒的价值在闪光，让我看到了真、善、美、勇敢、爱心……；每一本书，不但传播科学知识，而且传授生活常识，不但有视觉上的享受，更有心灵上的共鸣。我拥有一间属于自己的小书房，书橱上堆满了许多好书，只要一拿起书，我就贪婪地阅读，融入它的世界，成为书的一部分。只有书，才会让我达到这样忘我的境界，书将是我一生不离不弃的好朋友。
读书伴我快乐成长，《时代广场的蟋蟀》，让我明白了家乡不仅仅是一个名词，更留下了对亲人的思念；《我的妈妈是精灵》，让我知道了亲情最可贵；《随风而来的玛丽阿姨》，让我体会到了魔法世界的快乐；《毛毛》，让我懂得了时间是最宝贵的，不能虚度光阴；《水孩子》让我了解了海底世界的神奇，使我更有兴趣学习科学，探索世界的奥秘；《草原上的小木屋》，让我明白了在遭遇困境时一定要怀抱希望，不屈不挠……书为我开启了了望世界的窗口，我可以在书中结识许许多多的人，非洲人和欧洲人。书可以带我遨游全世界，让我看到金字塔、撒哈拉大沙漠。
书是心灵的鸡汤，当我在成长中遇到烦恼时，它帮我解疑答惑，让我不再孤独；当我遭受挫折时，它给我勇气和力量，增添我战 胜困难的信心；书让我变得更加知情达理，富有爱心……书，这个忠实的朋友，一路陪伴我健康成长，让我成为一个阳光少年。书为我插上腾飞的翅膀，在书的世界里我获得了很大的快乐！
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