名著伴我成长作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的名著伴我成长作文，希望对大家有所帮助。
名著伴我成长作文1
读读读，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。我从小便喜欢读书，喜欢读诗歌，读散文，读小说每次读书，我也总能够获得许多新的知识和新的乐趣。
从低年级看注音图书，再到后来识字多了，能够看无注音书籍了，我至始至终有一个不变的爱好读《西游记》。
《西游记》是我国四大名著之一，作者是吴承恩，描述了唐僧师徒四人，曲折坎坷，充满惊险，充满挑战的取经之路。
最初知道《西游记》是幼儿班的时候，那会儿刚出了《西游记》的动画片，我非常爱看，而且睡觉前还总要妈妈拎着本书，给我讲一个关于《西游记》的故事，才肯入睡。那时，别提我有多崇拜孙悟空了，他机智勇敢，嫉恶如仇。在取经时，一路向前，披荆斩棘，保护师父。多有男子气概呀！所以，每当我听着动漫主题曲猴哥，猴哥，你真了不得的时候，爱幻想的我便会想象自己变成了孙悟空，斩妖除魔，勇气不凡。
后来，在很长一段时间里，无论是看书、动画版还是电视剧版，我还是一直崇拜、喜欢着孙悟空。直到四、五年级的时候，再读《西游记》，才发现孙悟空并没有那么好，所以我开始喜欢猪八戒了，也许你会觉得很好笑，那么一个动不动就分行李走人，还总是挑拨师徒关系，又丑又贪吃贪睡的猪，那一点值得我们喜欢呢？可那时，在我看来，猪八戒是最不容易的。一路上，他的诱惑最多，犹豫最多，动摇也最多。可就是这么一个贪生怕死的人，仍坚持到了最后，并在一路上保护师父，实属不易。所以，我告诉自己：坚持不易，但坚持就是胜利！
再读《西游记》已是今年寒假了，刚学了点文言文，便想着把姐姐的原版《西游记》拿来看，结果，根本就看不懂。这次看《西游记》，我最喜欢的对象又变了，我竟然开始喜欢大胡子沙和尚了，也许你会说这么一个沉默无言，看起来傻乎乎的人，怎么会喜欢他呢？是的，小说中他不善言谈、不苟言笑，老实本分。但是，你可曾想过？在现实社会中像他这样憨厚老实的人还能有多少？三个师兄弟中，他虽道行最浅，却也是尽着全力保护师父。他虽寂寞，但却从来不抱怨，取经的步伐也丝毫不慢。我多想在我身边也出现几个像他这样真心为他人，没有心计的人啊！
《西游记》不愧为一部名著，每次读它，我都会在不同的人身上有不同的发现，发出不同的感想。我想，随着我经历的世事变多，心理变成熟，再读它，也许又会发现更多值得学习的人，《西游记》也一定会给我更多新的启发。
名著伴我成长，名人伴我成长！
名著伴我成长作文2
有人说过：“读一本好书，就是与一位高尚的人谈话”。在我的成长的过程中，我越来越感受到了这句话的精髓。在我刚学会用拼音识字的时候，就与一些经典的中外名著结下了不解之缘。从《格林童话》到《一千零一夜》，从《木偶奇遇记》到《伊索寓言》，从〈〈哈里波特〉〉到我国的四大名著。我如饥似渴的读着、感悟着并成长着。
《格林童话》是一本由童心和爱心汇成的书，她告诉我人要有一颗善良的心，《木偶奇遇记》中发生在木偶皮诺曹身上的故事，让我明白要做一个诚实的孩子，一个人只要不断的改正错误，就会从不完美走向完美。《伊索寓言》从一个个小故事中，我体会到一些深刻的人生道理，使我受益匪浅。
在这些众多的名著书籍中，我最爱读《三国演义》，至今我已经读了三遍了，每一遍都有不同的体会和收获，这里面的人物众多，形象分明，栩栩如生，如曹操霸气十足、雄立天下。诸葛孔明，足智多谋，上知天文，下知地理。刘备是沉稳精明，情意绵长……
曹操说：“如果天下没有我，不知几人称帝，几人称王”有人会说他很狂妄，其实这并不是空话，称帝的袁术就是曹操所灭，当时如果没有曹操，乱世会有谁来平，这体现了曹操一种何等的气魄与雄心。他告诉我做人要懂得认可自己，做自己力所能及的事，并尽量做的完美，只要有足够的信心坚定的信念，我们的生命就会放射出夺目的光辉。
诸葛亮是一个料事如神，几乎百战百胜的传奇人物，他舌战群儒、三气周瑜、七擒孟获足见其才能与胆魄。然而，因为馬謖是自己的爱将，在街亭一战中单凭它的匹夫之勇，致使一场大败，于是不得不“挥泪斩马谡”。这又让我懂得了“智者千虑，必有一失”的道理。
刘备是众多读者心目中的英雄人物，为求得贤能，三顾茅庐，在书中他是一个明君的形象。所以我们现在要努力学习，象刘备一样有博大的胸襟与报国的精神，树立崇高的理想，长大为国家贡献力量。
书中还有很多人物，他们各有优点，值得我们去学习，去借鉴。
读名著令我快乐，也令我成长。所以我说“读一本好书，就是与一位高尚的人谈话”很有道理。作文
名著伴我成长作文3
一本好书可以净化人的心灵，一个好人可以成为人的榜样，名著伴我成长--题记小时候，看过许多名著，其中有《水浒传》、《三国演义》、《西游记》等，但我最喜欢的还是《三国演义》，我看《三国演义》是百看不厌，每看一遍就有一种新的理解。名著伴我成长。名著伴我成长。小的时候，我对《三国演义》产生了浓厚的兴趣，隔壁的小哥哥有一本连环画，上面画著孙悟空、关羽、张飞，每天都在家里说给我们听，但这不是白听，要帮他做事的，爷爷看在眼里，记在心里，托人到城里买了一本一模一样的给我看，这本小册子把我的注意力吸引了过来，那精美的，图文并茂的连环画像一块吸铁石，把我牢牢的吸引住了，我看的如痴如醉，白天看，吃饭看，甚至上厕所也看。从此，我和《三国演义》结下了不解之缘。名著伴我成长，长大后，那种在我看来已经很“幼稚”的连环画已满足不了我的需求，可我家又没有书，父母亲文化水平又不高，当时家乡里还没有什么“汗马充栋”的大户人家，普通家庭哪有那么多藏书？
最多也就十几来本藏书罢了，再说了，自己家的书，谁肯借给你看？幸好我爷爷是教师，在家乡也比较有名望，人们都愿意借我看，但我读书是粗略地阅读，大有不求甚解之意，在我所看的这些书内，据我所知，应该没有名著，因为当时人们还比较落后，思想很封闭，认为看《水浒传》、《三国演义》等名著是在看闲书，不给孩子买，也不给看，所以那时都很少有人知道四大名著，我爷爷读过书，思想比较开明，带我去一家一家一户一户地借，但都是令人心痛的“没有”，在碰过N次钉子后，我放弃了，但爷爷仍旧带著我去借，终于，有一户比较开明的人家新买了一本《三国演义》，我立刻跑去借，那可怜巴巴的眼光使他心软下来，但必须帮助他们割草，放牛才能换来一下午的阅读时间，于是我埋头苦干，把草割完，放完牛后，我已经是动也不想动一下，但看到那《三国演义》，我又打起精神，一下午看完后，累的倒头就睡，但我感觉这是值得的，从此，我对《三国演义》的兴趣更浓了。到现在，我还在看《三国演义》，我已不像孩时，只看它的表面，这本书更注重的人物形象，哪一场战斗的意义，更多的是学习书中的人物那种不怕死的精神，让我们一齐高呼：名著伴我成长！
名著伴我成长作文4
我第一次接触这本书还是在小学，懵懵懂懂地阅读，逐字逐句看过，也有读不明白的地方，我虽是半猜半理解的读完，但还是被那风趣诙谐的语言和故事所逗乐了，我喜欢里面各种各样的人物，他们的故事令我着迷。
上了初中，我再次翻开了这本书。那些才人的故事，那些市井景象又一次呈现在我面前，这让我感到熟悉却带着点陌生。小时我总是对着那些好玩的故事傻笑，现在我仔细拜读完整本书，又品味到了不同的东西，心中的赞叹之情呼之欲出。
我赞叹，赞叹这本书的名字之妙。
书中给我们展现了晚清旧天津卫的模样——不是什么繁华的大都市，本是一个不大的水陆码头，五方居民在此杂居，个个性格迥异，手段不凡，却也不缺流氓地痞，游手好闲、惹是生非的人，这么个鱼龙混杂的地方，此为“俗世”。
书中摒弃了写达官贵人的生活，而是去描绘那些靠真才实学吃饭的百姓，看他们如何在这样一个俗世中活出自己的本色，看他们靠着能耐又如何在俗世中大放光彩。此为“奇人”。俗世、奇人，编织出一幅多彩丰富的生活实景，共同为我们演绎了那个时代的神奇。
我赞叹，赞叹那些身怀绝技的人。
开篇“神鞭”傻二，他的辫子之神奇让我惊讶，当大清灭亡，该剪去长辫的时候，他并没有因为失去了辫子而变得平庸，而是练习枪法，成为了一个神枪手，在战场上杀敌抗战。就如同他自己说的：“‘鞭’没了，但‘神’还留着。”他的这种精神让我啧啧称赞，当我们失去了自己最拿手的才能时，又有谁能像他一般另辟蹊径，通过自己不懈的努力再次取得一番成就呢？一条道路不行，或许你可以换一条，即使你要回到起跑线，重新开始。永不气馁，便是你通向成功的唯一方法。
而《雕花烟斗》这篇，唐先生在老花农去世后后悔自己没能给他一个更漂亮的烟斗，我暗自叹气：在你通往成功时，永远不要忘记和亏待在你背后默默支持你的人，他们往往是你最应该感谢的人。刷子李、泥人张则用自己的实力让质疑或者侮辱自己的人老老实实的闭了嘴；苏七块和华大夫的善良、认真、敬业则让我感到由衷的尊敬。
这个世界很平凡，但他们都成为了不平凡的人。
一人一故事，一书一世界。随着社会的进步，这样的俗世已经不再，这样的奇人也难以觅寻，但我们也充分发挥出自己的才能，展现自己的优势，在这平凡的世界中做一个不平凡的人。
在这“俗世”中做一个“奇人”。
名著伴我成长作文5
高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯。的确，书是我们无声的老师，知心的朋友。在我的记忆中有这样一本书一直陪伴着我的成长，这本书就是——《西游记》。
在我刚刚会翻书的时候，妈妈给我买了许多关于《西游记》的漫画书。书中图文并茂，活灵活现的人物跃然纸上，我非常喜欢这些书，小时候我最大的梦想就是拥有一根孙悟空的金箍棒，拥有一匹唐僧骑的白龙马，然后像他们一样腾云驾雾，在天际畅游。当然，要是哪个小朋友不听我的话，我还可以对他念紧箍咒呢。渐渐地长大了，那时电视里播放着86年版的《西游记》，每天我准时准点坐在电视机前“恭候”着，一看就是一整天，每当听到“你挑着担，我牵着马，迎着日出送走晚霞，踏平坎坷成大道……”的歌词时，只见我眼神专注地盯着电视屏幕，津津有味地沉醉在故事情节中，用“废寝忘食”这个词来形容那时的我一点也不为过。
后来我上学了，妈妈给我买了一整套的四大名著，当我翻开《西游记》这本书的时候，书中惟妙惟肖的人物描写和情节转折使我荡气回肠，跟电视剧相比，书中的文字更增添了想象的空间。那些神仙，妖魔鬼怪的外貌、内心的描写和唐僧一路取经的种种画面，在文字中诉说的栩栩如生。一篇篇读来，一篇篇遐想，就如孙悟空的筋斗云，飞到了十万八千里。武艺高强的孙悟空，憨态可掬的猪八戒，忠厚老实的沙和尚，还有慈眉善目的师傅唐僧，都给我留下了不可磨灭的印象。
如今再读《西游记》，我又有了新的体会。孙悟空是正义的代表，机智勇敢，嫉恶如仇；猪八戒虽然好吃懒惰，但关键时候还是能站出来和大家一起同仇敌忾；沙和尚不善言词，却任劳任怨地默默付出自已的行动；师傅唐僧是这个团队的核心，他用自己的毅力与耐力带领大家不断向前。虽然前进的道路迷茫，未知，曲折，艰险…虽然有时他们也会背道而驰，但在危急时刻他们总能紧紧团结在一起，为了一个共同的目标全力拼搏。“一番番春秋冬夏，一场场酸甜苦辣，敢问路在何方，路在脚下！”这就是他们最真实的写照，面对种种艰难险阻，却一直坚定着信念，永不放弃自己的追求。现在，从他们身上，我真正体会到了什么才是百折不挠，什么才是团队精神。
《西游记》——我最好的朋友，与你为友，前进的道路上充满阳光，与你同行，快乐相伴在我左右。
名著伴我成长作文6
读读读，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。我从小便喜欢读书，喜欢读诗歌，读散文，读小说每次读书，我也总能够获得许多新的知识和新的乐趣。
从低年级看注音图书，再到后来识字多了，能够看无注音书籍了，我至始至终有一个不变的爱好读《西游记》。
《西游记》是我国四大名著之一，作者是吴承恩，描述了唐僧师徒四人，曲折坎坷，充满惊险，充满挑战的取经之路。
最初知道《西游记》是幼儿班的时候，那会儿刚出了《西游记》的动画片，我非常爱看，而且睡觉前还总要妈妈拎著本书，给我讲一个关于《西游记》的故事，才肯入睡。那时，别提我有多崇拜孙悟空了，他机智勇敢，嫉恶如仇。在取经时，一路向前，披荆斩棘，保护师父。多有男子气概呀！所以，每当我听著动漫主题曲猴哥，猴哥，你真了不得的时候，爱幻想的我便会想象自己变成了孙悟空，斩妖除魔，勇气不凡。
后来，在很长一段时间里，无论是看书、动画版还是电视剧版，我还是一直崇拜、喜欢著孙悟空。直到四、五年级的时候，再读《西游记》，才发现孙悟空并没有那么好，所以我开始喜欢猪八戒了，也许你会觉得很好笑，那么一个动不动就分行李走人，还总是挑拨师徒关系，又丑又贪吃贪睡的猪，那一点值得我们喜欢呢？可那时，在我看来，猪八戒是最不容易的。一路上，他的诱惑最多，犹豫最多，动摇也最多。可就是这么一个贪生怕死的人，仍坚持到了最后，并在一路上保护师父，实属不易。所以，我告诉自己：坚持不易，但坚持就是胜利！
再读《西游记》已是今年寒假了，刚学了点文言文，便想著把姐姐的原版《西游记》拿来看，结果，根本就看不懂。这次看《西游记》，我最喜欢的对象又变了，我竟然开始喜欢大胡子沙和尚了，也许你会说这么一个沉默无言，看起来傻乎乎的人，怎么会喜欢他呢？是的，小说中他不善言谈、不苟言笑，老实本分。但是，你可曾想过？在现实社会中像他这样憨厚老实的人还能有多少？三个师兄弟中，他虽道行最浅，却也是尽著全力保护师父。他虽寂寞，但却从来不抱怨，取经的步伐也丝毫不慢。我多想在我身边也出现几个像他这样真心为他人，没有心计的人啊！
《西游记》不愧为一部名著，每次读它，我都会在不同的人身上有不同的发现，发出不同的感想。我想，随著我经历的世事变多，心理变成熟，再读它，也许又会发现更多值得学习的人，《西游记》也一定会给我更多新的启发。
名著伴我成长，名人伴我成长！
名著伴我成长作文7
我喜欢读书，看过许多名著，其中有《水浒传》、《红楼梦》《三国演义》、《西游记》等，但我最喜欢的还是《西游记》。哈哈，也许是我属猴的原因，感觉自己和孙悟空特别相似，天资聪敏，思想跟行动都敏捷如风，有着强烈的正义感，敢做敢当，敢于和恶势力挑战。
记得上幼儿园的时候，妈妈给我买了儿童绘本《西游记》，讲解着唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚师徒四人去西天取经，历经九九八十一难最后终于取得真经的故事。那时的我不太明白故事的意义，只是觉得，毛绒脸的孙悟空可爱极了，大耳朵猪八戒好吃懒做，我可不学他，沙和尚好辛苦，为什么总是他一个人挑担子呢？伴随着幼儿园毕业演出的儿童剧《西游记》，唐僧骑马咚了个咚，后面跟着个孙悟空，孙悟空跑的快，后面跟着个猪八戒，猪八戒鼻子长，后面跟着个沙和尚……我扮演着孙悟空角色，走进了小学生活。
上学后，认识了很多字，再不用妈妈陪伴读书，我又拿起喜爱的《西游记》。再次阅读时，领悟比儿时有了很大认识，《西游记》是中国古典四大名著之一，是中国古代一部浪漫主义长篇神魔小说，作者吴承恩，成书于16世纪明朝中叶，以丰富奇特的艺术想象、生动曲折的故事情节、栩栩如生的人物形象、幽默诙谐的语言，构筑了一座独具特色的艺术宫殿。小说向人们展示了一个绚丽的神魔世界，但在神幻的外衣之下包裹着现实生活的本质，意味深长地寄寓了广大人民反抗恶势力，要求战胜自然和困难的乐观精神，曲折地反映了封建时代的社会现实。小说里的唐僧是一位菩萨心肠的僧人，他没有太大的本领，却能够领导好三个高徒，让他们臣服于自己，具有领导的才能。孙悟空是一个见义勇为、路见不平拔刀相助、不畏强权的人物，我们应该学习他的这种精神。猪八戒是一个不思进取，看似憨厚老实，实则油嘴滑舌，常出馊主意，不可取。沙和尚默默无闻的奉献，任劳任怨却从来都不叫苦叫累的老实人，值得赞扬。尽管他们师徒四人性格相异，但他们却很团结。
在成长的道路上，我会遇到许许多多烦脑，但我会学习《西游记》中的唐僧师徒不畏艰辛，克服一切困难，修成正果的精神。读名著令我快乐，也令我成长，带给了我无穷的乐趣和智慧。
名著伴我成长作文8
书籍是人类放飞梦想的`钥匙，也是人类走向文明的秘籍。特别是优秀的经典名著，更是哺育了一代又一代人的健康成长，我从小就遨游在名著的海洋里，收获了快乐和成长的力量。
幼儿时代我生活在童话的世界里，《一千零一夜》、《格林童话》、《安徒生童话》等书籍成了我最好的伙伴。在这些童话里，我认识了美丽善良的白雪公主，认识了勇敢机灵的的小红帽，认识了海的女儿、认识了卖火柴的小女孩……。这些故事给我的童年带来许多美好的幻想，我梦想拥有白雪公主灵巧的双手，拥有灰姑娘的水晶鞋，拥有大把的金币，把它送给可怜的卖火柴的小女孩。这些童话让我认识了世间的美与丑、善与恶，明白了真善美的人一定会收获快乐和幸福，丑陋和邪恶只能得到报应和恶名远扬。
三年级开始我又迷上了《鲁宾逊漂流记》、《汤姆索亚历险记》、《老人与海、》《昆虫记》、《海底两万里》等游记和科普类书籍。敢于冒险不畏命运折磨的鲁宾逊、格列佛，和鲨鱼搏斗的老人，他们顽强的毅力、不屈的信念着实让人佩服；可爱的昆虫和美丽的海底世界让我打开眼界，增长了见识；列那狐和伊索寓言让我得到意味深长的感受。在这段时间里我还喜欢上了简爱，喜欢上了安妮，她们的命运和经历曾一度丰富着我的情感世界。我从这些故事中学到了顽强和坚毅，也懂得了如何去感恩，如何去快乐的生活学习。
现在占据我课外时间的是《史记》、《资治通鉴》、《东周列国志》和《上下五千年》等历史类书籍。在这些史籍里，敢于自荐的毛遂、谦虚勇敢的蔺相如、持节牧羊的苏武、机智果敢的班超、敢于直谏的魏征给我留下了深刻的印象，成为我学习的榜样。狭隘自私的庞涓、指鹿为马的赵高、荒淫无道的杨广、口蜜腹剑的李林甫又让我深恶痛绝。史籍里记录了一幕幕兴衰成败的历史故事，它像一面镜子，给今天的人们以启迪，让我们得到成功的经验和失败的教训，让我们变得明智。
几年来我还读了很多书籍，我不断的从书中汲取营养，它开启着我的智慧，净化着我的心灵它像一座桥梁连接着我的过去现在和未来，它像一盏明灯照耀着我前进的方向。
名著伴我成长作文9
一本好书可以净化人的心灵，一个好人可以成为人的榜样。
小时候，看过许多名著，其中有《水浒传》、《三国演义》、《西游记》等，但我最喜欢的还是《三国演义》，我看《三国演义》是百看不厌，每看一遍就有一种新的理解。名著伴我成长。名著伴我成长。小的时候，我对《三国演义》产生了浓厚的兴趣，隔壁的小哥哥有一本连环画，上面画着孙悟空、关羽、张飞，每天都在家里说给我们听，但这不是白听，要帮他做事的，爷爷看在眼里，记在心里，托人到城里买了一本一模一样的给我看，这本小册子把我的注意力吸引了过来，那精美的，图文并茂的连环画像一块吸铁石，把我牢牢的吸引住了，我看的如痴如醉，白天看，吃饭看，甚至上厕所也看。从此，我和《三国演义》结下了不解之缘。名著伴我成长，长大后，那种在我看来已经很"幼稚"的连环画已满足不了我的需求，可我家又没有书，父母亲文化水平又不高，当时家乡里还没有什么"汗马充栋"的大户人家，普通家庭哪有那么多藏书？
最多也就十几来本藏书罢了，再说了，自己家的书，谁肯借给你看？幸好我爷爷是教师，在家乡也比较有名望，人们都愿意借我看，但我读书是粗略地阅读，大有不求甚解之意，在我所看的这些书内，据我所知，应该没有名著，因为当时人们还比较落后，思想很封闭，认为看《水浒传》、《三国演义》等名著是在看闲书，不给孩子买，也不给看，所以那时都很少有人知道四大名著，我爷爷读过书，思想比较开明，带我去一家一家一户一户地借，但都是令人心痛的"没有",在碰过N次钉子后，我放弃了，但爷爷仍旧带着我去借，终于，有一户比较开明的人家新买了一本《三国演义》，我立刻跑去借，那可怜巴巴的眼光使他心软下来，但必须帮助他们割草，放牛才能换来一下午的阅读时间，于是我埋头苦干，把草割完，放完牛后，我已经是动也不想动一下，但看到那《三国演义》，我又打起精神，一下午看完后，累的倒头就睡，但我感觉这是值得的，从此，我对《三国演义》的兴趣更浓了。到现在，我还在看《三国演义》，我已不像孩时，只看它的表面，这本书更注重的人物形象，哪一场战斗的意义，更多的是学习书中的人物那种不怕死的精神，让我们一齐高呼：名著伴我成长！
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