【精品】学生描写小学的作文800字七篇
在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的学生描写小学的作文800字7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
学生描写小学的作文800字 篇1
光阴似箭,日月如梭,转眼这个暑假就要过去了,新的学期即将开始。这个暑假我过的平凡而不乏精彩,平淡而不缺快乐。
今天,我吃完晚饭便和爸爸拿着羽毛拍下去对战了。第一球,我把球抛到半空中,瞄准目标,用力发了一球,爸爸躲闪不及,被打了个正着。第二球由爸爸发球,爸爸一下子就打了一个平高球,我不知所措,一个劲儿地向后退,结果还是没有接到。到了第三球,我先发制人,马上发了一个短球,让爸爸跑上前接住,爸爸当机立断,也发了一个短球,我抓住时机发了一个高远球,爸爸察觉到我的意图时已为时已晚,只有捡球的份啦。
接下来的几回合里,我想故技重施,可总是被爸爸识破,把我吊了回去,现在该爸爸发球了,爸爸轻轻跃起,来了一个漂亮的扣杀,我当然不甘示弱,发了一个高抛球,把球硬生生地顶了回去,球如同一颗绚烂的流星一样向爸爸坠去,爸爸没想到我会这样做,一时间措手不及,才打了一个短球,我轻松地回击,爸爸似乎已胸有成竹,一下子发了个平高球,我跑到后面接住了,爸爸再发一个短球,我只能再往前跑,这样循环几次,我已筋疲力尽,爸爸再发个高抛球,我就无力在打回去了。
接下来该我发球,我想:如果我发高抛球,爸爸一定会接住的,那我发平快球,爸爸一定不会想到的,爸爸一定会往前跑的,我就能制住他了。于是我就发了一个平快球,爸爸果然中计,他以为我还会一如既往地打高远球,所以爸爸接好球后迅速跑回后面,可我却出人意料地打了一个短球。这令他猝不及防,愣了一下才上前接球,可惜太晚了球早已落地。
爸爸开始反击了,他先用一个高抛球吊我,我接住后迅速向前跑,爸爸就再发一个高抛球,又把我吊了回去,我只得再往后跑,可爸爸又发了一个短球,我只能再往前跑,我暗想:爸爸分明是在消耗我的体力,不行,我要化主动为被动。想到这里,我就发了一个平快球,爸爸也只能跑到了网前,这样我就是主动的一方了。我再发个短球,哈哈,爸爸只能追着球跑了。十几回合过去了,爸爸的体力也消耗的差不多了,我再发一个扣杀,爸爸就没有了还手之力。此时的我早已满头大汗了,抬头看看天空,早已夕阳西下了,我们就只能回家了。
时间如梭,一眨眼,暑假过去了。两个月里有多少辛酸,苦辣和喜悦,成功。都入过眼云烟,消失在记忆的最深处。
学生描写小学的作文800字 篇2
生活中有许多美的事物,而我们发现不了美,是因为缺少美的眼睛。而观察就是发现美的眼睛。
《昆虫记》就是法布尔观察昆虫,依据毕生从事昆虫研究的经历和成果撰写的一部关于昆虫的作品。法布尔他以人性观照虫性,用散文化的笔调在书中记录了每一种昆虫:蜜蜂、蜘蛛、螳螂········本能、习性、劳动、生育、死亡········等都活灵活现,充满了灵性与智慧。他笔下的昆虫妙趣横生,如:蝎子爱打架、金龟子喜 欢搬粪球、甲虫会装死、蟋蟀是位音乐家、螳螂会蚕食的兄弟姐妹·······这些有趣的事都是法布尔观察出的。
我最喜欢这本书中的《条纹蜘蛛》这篇文章。这篇文章,法布尔先写了条纹蜘蛛的样子和生活习惯。最后写了条纹蜘蛛生命的最后一刻。条纹蜘蛛母亲做了一个卵袋,然后把卵产进去,最后用丝把卵袋一层一层的包裹起来。做完这些后,条纹蜘蛛母亲便一去不回,过不了几日条纹蜘蛛母亲就会死去。这篇文章打动了我,这篇文章告诉我生命在于奉献。我们生活在这个世界上,更多的应该是奉献,如果世界上人人献出一点爱世界将变得更美好昆虫用它们的一生热情的诠释着奉献的伟大和神奇。
生活中我懂得奉献。朋友有麻烦时我会给于他帮助,让他感到温暖。同学有困难时我会给予他我的力量,让困难迎刃而解。
《条纹蜘蛛》这篇文章告诉我们的道理也就是《昆虫记》这本书所要告诉我们的道理。
生命在于奉献,所以我们就要珍惜爱我们的生命,让自己生命中的每分每秒都活得精彩、有意义。
而我在生活中却不能珍惜生命、让生命中的每一秒活得精彩的人。
生活中的我,在上学的时候。我整天起床后匆匆忙忙洗漱,然后匆匆忙忙吃饭,最后匆匆忙忙去上学。在学校里,每一节课我都没有上好。下午放学回到家后并没有写作业而是在看电视。晚上写作业时,我都会发一会儿呆后,浪费掉一两个小时的时间才开始写作业。搞得写完作业后已经十点多了。我写完作业后就回去睡觉,这一天就过去了。在上学的时候这样的生活几乎天天如此。
假期里,我一般都会赖床好长一段时间这一段时间就浪费了。起床后慢吞吞的洗漱,然后做在沙发上发呆又浪费了许多时间。在假期里这样的生活几乎天天如此。
自从读了《昆虫记》之后,我才发现我是多么懒散,我才发现生命都被浪费了,这本书教会了我珍惜生命、珍惜生命把握好生命中的每一分每一秒不让它们白白流失。《昆虫记》这本书还教会了我生命在于奉献,奉献是伟大的,奉献 是能改变世界的。
从今天开始,我会珍惜生命、珍惜生命把握好生命中的每一分每一秒不让它们白白流失。让生活变的更充实!
学生描写小学的作文800字 篇3
在夜幕降临的时候,还记得有个词叫机会;在面对众多大奖赛时,心里还是那么一个词---机会;在上课面对众多问题时,脑海里还是那么一个词---机会。
“机会”这个词,说起来容易,做起来未必容易,机会不是每个人都有的,来时需要每个人去争取,每个人是不同的,这正如世上没有两片完全性同的树叶。左翼每个人的机会也是各不相同,有的人把机会当作一笔财富,而有的人却对机会置之不理。
记得小时候,听别人讲过这样一个故事:一个名为松下公司的外企,招一名会计,又因为这是一家跨国性的大公司,所以这是许多年轻人向往的地方,终于到了面试的那一天,公司里人山人海,经过严格的笔试之后,又经过细心的筛选,最后只剩下三位非常优秀的女大学生了,经理让他们明天再来进行口试。到了第二天,三位女大学生都穿着漂亮的衣服来了,而经理却一人发给他们一件衣服和一个黑皮包,对他们说“现在我所给你们的每一件衣服上都有一块污迹,你们必须在八点十五之前到总经理室去进行口试,并且我提醒你们一句,总经理喜欢干净整洁、落落大方的人,你们身上的污迹最好被让总经理发现否则你会被淘汰的。”
这时,A女大学生赶紧拿出手帕纸来擦,而其结果是污迹越擦越脏、越擦越大,这时,A女大学生非常的着急,苦苦央求经理,想让他再换一件,可是,经理带着遗憾的口气说:“不好意思,你已经被淘汰了,”A女大学生哭着离开了,B女大学生看局势不行,所以飞奔的跑到洗手间,想设法用水将污迹冲洗干净,她洗了一遍又一遍,果然,污迹没了,胸前却湿了一大片,这时,B女大学生一看表,已经快到八点十五了,她整理了一下,飞奔向总经理室,到了总经理室门前,一看表,正好八点十五,B女大学生缓缓打开门,只见C女大学生正要从屋里出来,B看见C女大学生胸前还有那块污迹,她这才放了心,她胸有成竹的走了进去,总经理看到他眼前的那块“湿地”,对她说:“现在我宣布胜出者,那就是C女大学生,”B女大学生非常的惊讶,很不服气,总经理看出了她的心思,微笑着说:“C女大学生用她的黑皮包挂在胸前,挡住了那块污迹,我想,如果我没猜错的话,她现在已经在洗手间里,大概你的黑皮包落在洗手间里了吧!”B女大学生心服口服的离开了总经理室。
机会,是每个人通向成功的一把金钥匙,只有把握好现在的每一次机会,才能在其中锻炼自己,将自己置身于竞争的行列当中。
学生描写小学的作文800字 篇4
儿时的记忆,随着时光的流逝渐行渐远,但至今让我魂牵梦绕的是故乡的那片白桦林。
我的故乡,叫桦树林,她在小兴安岭脚下,在村东头和村西头各有一片约有一公顷的天然混交林,以白桦树居多,她是故乡的特征,可能也是因此而得名吧。
在我记忆的深井里,这俩片白桦林,就是儿时的乐园。村东头与村西头的孩子们自然分成两伙,村东的自称“东林军”,村西的自称“西林军”,以所在的东西林子为自己的“根据地”。时常两军展开“大战”,交战之后有时“化敌为友”,有时也结下“怨恨”。小时,跟在那些大孩子们的腚后,是他们的“跟屁虫”,充当他们的“小兵”。长大了也学着大孩子的样,也领着一帮“小兵”,当起了“司令”。
最让我难已忘怀的是,每年“六一”,学校都要组织一次野外游戏活动,在白桦林中搞“寻宝”游戏。事先,老师在白桦林里把写有“宝物”的纸条分别栓在树枝上或押在树丫中。然后让同学们进入林中寻找,每当有人寻到“宝物”,那高兴的劲无以言表。那所谓的“宝物”,就是4分钱的田字格本,5分钱的铅笔刀,8分钱的木格尺。其实,给我们带来欢乐的远不止这些,是我们对森林的亲昵,对大自然的亲近。
这小小的白桦林,缀满了我童年的梦想,少年的乐趣,丰富了儿时顽皮淘气的童心。
这小小的白桦林,多彩了故乡春夏秋冬的颜色。春天,休眠了一冬的白桦树,悄悄地拱出芽胞,吻着春风伸展嫩嫩绿叶,向耕地里劳动的人们发出妩媚的微笑,给辛勤的人们带来新的希望,枝头的布谷鸟向劳动的人们发来声声问候。
夏天,白桦林浓密的枝叶,就像一个遮阳伞,劳动的人们进入树荫下小憩,享受绿荫下的清凉,躺在厚厚的草地上,吸吮着百草的清香。
秋天,当薄薄的轻霜走过树尖,白桦树叶由绿变黄,她告诉人们收获的季节到了,人们开始了最忙碌、最开心的秋收季节。
冬天,她起胸膛抵挡风雪严寒,为人们保平安。
有了她,家乡显得平实、和谐、安详;有了她,家乡显得秀气、妩媚、多彩。
有一天,回到故乡,白桦林这道靓丽的风景线消失了。取而代之的是民房与耕地。我很惆怅、很无奈。既然我们人类是从森林中走出来的,森林繁衍了人类,那么人类应该珍惜自己的家园,珍惜森林。人类为了生存,不惜破坏自己的家园,而得到这种生存,正如饮鸠止渴。也许这一小小森林不足以影响人类的生存;也许这一小小森林不足以影响生态和谐;也许这一小小森林的经济价值远远敢不上工业文明的需求----
失去了这片白桦林,虽然不能泯灭我对故乡的怀念,确更加增加了我对白桦林的怀念,在心中深藏着对白桦林的无限眷恋,对故乡的殷殷企盼,白桦林永远在我心中。
学生描写小学的作文800字 篇5
从创造出你的那一刻起,我的脑海里就萌生出许多许多的想法,我在计划着,该如何来培养你。于是,我一直在想,我希望你成为一个怎样的人?
我一直在按着自己的想法在教育着你。学画画,学跳舞,学语言表演。我一直在用我自己的意愿培养着你。
当你问我:妈妈,世界上第一个妈妈是哪来的?时,我突然间发现,我的女儿,原来已经长大了,有着自己的思维了。妈妈没有回答你,因为妈妈也不能准确的回答你,只是告诉你说,等你长大了,你就知道了。可你反问妈妈:那你都长大了,怎么也不知道呀?如此反应是我始料未及的,除了欣喜还有激动。
我的女儿长大了,面对长大的你,也更让我有点手足无措了,害怕我的想法和做法会扼杀掉你的灵性与聪慧,害怕我对你的爱变成一种牵拌你的绳索,让你无法展翅高飞。
我,该给你一个怎样的天地,让你可以自由的飞翔。
当你再一次和我说:妈妈,同桌又欺负我了。我随口说,同学打你,那你也还手打他。可你说:我是少先队员,老师说少先队员要起榜样作用,不可以打人。那一刻,妈妈沉默了。我怎么可以这样教育你,让你输在这人生的起跑线上。以牙还牙绝对不是解决问题的唯一方法。你是对的,孩子。
我可以给你什么?我问着自己。
我可以给你自由——尽管妈妈有很多自己的想法,有很多关于对你人生的编排与计划,但是未来的路终究还是要你自己走,我不可能一直带着你走,不可能决定你的方向。放开手,也许你会跌倒,或许还可能会迷失方向,但是孩子,你要明白,只有自己走出来的路才是最踏实的。
我可以给你想像——你的梦想有你做主,没有实现不了的梦想,只在于想不想要去实现。左右你的想法,只会让你在依赖中失去自我,一个没有自我的人,活着,是没有快乐而言的。我不想在你单纯的世界里,掺杂太多现实的元素,你应该在属于你的年代里,开心的学习,开心的玩乐。
我可以给你爱——好好爱你,但我不会宠溺,好好疼你,但不过分疼爱。只是希望你在我们无私的爱里,拥有善良,学会宽容,懂得理解。只有对生活心存感激,才能做一个善良的人。
我要你成为怎样的一个人?
我要你——是一个健康的人,没有什么比健康更重要的了,没有一个健康的身体,再多的梦想,都是空。
我要你——是一个开朗的人,健康的心态与健康的身体一样重要,乐观开朗,才能获得更多的快乐。
我要你——是一个幸福的人,拥有快乐的人,并不一定就可以幸福,我要你幸福。
我要你——在属于你的天地里,自由地飞翔。。。
学生描写小学的作文800字 篇6
所谓诚信,简单来说就是“诚恳信实”。诚信,是源于内在无形的美德;信,则偏属表现于外在的道德作为,诚信当是一体两面、内外贯通的德性。诚信是为人之道。 若是我们每个人,都能在自己活着的每一分、每一秒,坦然地面对自己和他人,成为一个“诚恳守实”的人,如此,便能活得自然,活得愉悦,活得心安理得。相反 地,一个人如果不重视诚信,对人信口开河,对己姑息自欺,那么不仅在社会上寸步难行,每个夜晚恐怕还得抱着惴惴不安的心难以成眠。 诚信是每个人与生俱来的德性。还记得小时候第一次撒谎,整张脸涨得热呼呼、红通通的,说话也支支唔唔,尽管一时蒙骗过去了,还是一整天沉着脸,闷闷不乐。 这种“不舒服的感受”,正是“诚信”在驱使我们走回正途──不要欺骗别人,因为我们难以骗过自己。〈大学〉中说:“所谓诚其意者,勿自欺也。”
正是这个道理。 如果将“诚信”二字扩充发扬,则它就不仅是做人之道,更是为政之道。子夏曾说:“君子信而后劳其民;未信,则以为厉己也。”(《论语 子张》)这里虽强调 “信”,其实也难脱“诚”而言,须知一个为政者欲取信于民,必须先以诚相待。以诚信之心治理百姓,就不会有民怨;相反地,如果无法让人民感受到你的诚恳, 信赖你的作为,那么,为政者想要役使人民,就会遭遇困难。 子贡曾问政于孔子,孔子认为要将国政治理好,必须顾及三件事:“足食,足兵,民信之矣。”以今日的`眼光来看,也就是民生、国防,以及政府的诚信。言语科的 优秀弟子听了之后,给老师出了难题,他说:“必不得已而去,于斯三者何先?”孔子答道:“去兵。”子贡又问:“必不得已而去,于斯二者何先?”孔子凛然回 应:“去食。自古皆有死,民无信不立。”孔子所谓“去食”,并非不顾人民百姓的生计,而是就治国层面而言,强调“诚信”是政府的根本,没有诚信就没有政 府,国家恐要陷入不安动乱中,人民又如何能安居乐业? 无论是修身或治国,诚信都有着重要的意义,不过,诚信也不只是说到做到。孔子说:“言必信,行必果;硁硁然,小人哉!抑亦可以为次矣。”子贡曰:“今之从 政者何如?”子曰:“噫!斗消筲之人,何足算也!”(《论语 子路》)。
读到此,会发现孔子对“言必信,行必果”的评价很低,而这里的“砰砰然,小人哉” 的小人,并不真的是品德低下的人,而是坚持自守,但尚不能横量轻重、通权达变,因此显得识量浅狭的人。孔子赞成“言而有信,行有果”,却对“言必信,行必 果”有所商榷,他所反对的是这两句中间的“必”字。“必”就是必然,做任何事一旦“非得怎么做”就是一种极端,一个人倘若为了“诚信”而不择手段,这样 “极端的诚信”还有价值吗?一个为人处事遵循诚信之道的人,决不须强迫自己,去迎合那些有违诚信之道的人!倘若连自己都无法信服的事,又何必付诸承诺与实 践呢?这提醒我们,在付出诚信之前,我们也得充分了解对方,让自己的诚信,不致沦为一种乡愿;让坚守诚信的我们
学生描写小学的作文800字 篇7
压岁钱,汉族年俗,寓意辟邪驱鬼,保佑平安。压岁钱最初的用意是镇恶驱邪。因为人们认为小孩容易受鬼祟的侵害,所以用压岁钱压祟驱邪,帮助小孩平安过年,祝愿小孩在新的一年健康吉利、平平安安。
春节拜年时,长辈要将事先准备好的压岁钱放进红包分给晚辈,相传压岁钱可以压住邪祟,因为"岁"与"祟"谐音,晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。
压岁钱一般在新年倒计时时由长辈分给晚辈,表示压岁(压祟)。
临近春节了,每个长辈都在或多或少的准备着晚辈的压岁钱,总有一种见了晚辈不给压岁钱就不好意思的感觉,在晚辈们拜亲访友的同事,小朋友们能够收获压岁钱也是他们的一种快乐,让小孩子们快乐,也是长辈快乐、幸福的一部分。今年过节我还是按照每位晚辈100元的压岁钱准备,妻在一旁看着、唠叨着:“都什么年代了,还是100元,不怕晚辈们笑话”。我不知道如何回答,因为很多事情并不能用现实的经济来衡量的,多就代表着感情好,少就代表着不好吗?
儿时的我也有过同样的困惑,总感觉长辈们给的压岁钱太少,记得一次忍不住问过奶奶,奶奶给我讲了一个上辈留下的规矩。在我们家族中,每个家庭每年的收入不同,有好有坏;家庭中的孩子们有多有少;每位同辈的长辈们都是相互平等的,过年本是个祥和的事情,不能因为几个压岁钱,让长辈们有心里压力,所以就规定同样辈分的长辈就拿同样的压岁钱,这样,就解决了因为多给少给带来的不平等,让长辈们没尊严。
有了规矩,大家都感觉快乐,开心,记得我九十年代结婚的时候,到长辈们家拜年,老人们还是每人2元钱的压岁钱,虽然很少,但很开心。因为长辈们不会因为晚辈的压岁钱而有心里压力,用自己的能力挣得的钱给孩子们,应该是长辈们最愉悦的事情。
在晚辈中留下的印象应该是幸福祥和的春节,不要在幼小时留下攀比的心态,今年你的收入好,就给的多;明年你的收入不好,就给的少;同样辈分你给的多,我不给就没有面子等攀比现象。孩子们会跟随者你的起伏影响到他的快乐。长辈们也会因为压岁钱的多少而增加了不必要的心里负担。生活是美好的,幸福快乐的童年是终生难忘的,让压岁钱只是一个快乐的道具,玩玩而已。
在历史上,压岁钱是分两种的,其中一种就是晚辈给老人的,这个压岁钱的"岁"指的是年岁,意在期盼老人长寿。现在的年轻人不了解也就算了,说说而已,祝福你新年快乐。
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