课间十分钟作文800字

时间:2021-06-20 09:34:25 800字作文 我要投稿

课间十分钟作文800字

第1篇

课间十分钟作文800字

课间十分钟作文800字

  “我们的课就上到这里,下课。”随着老师的一声令下,我们迎来了快乐的课间十分钟。

  伴着下课的音乐,同学们就像可爱小兔子,蹦蹦跳跳地奔出教室,来到操场上。老师走到我们面前,说:“同学们,今天我们玩游戏,分成四组,每组抽一个游戏。”噢!大家都开心极了。最后,我们抽到了四个游戏,有摸人、打羽毛球、有吹气球,还有拍气球。每个游戏我都玩了,但我最喜欢的还是拍气球。

  首先,老师讲了比赛规则:先分为两组,分别是女生组和男生组,不能让气球落地,哪组的气球落地就算输。我们双方都准备好,老师就发令:“比赛开始!”

  老师一下令,我们就目不转睛地盯着气球。老师把气球往上一抛,全场扑了过去,我抱着气球,不让敌人得逞,然后,大力往前一拍,只见那可恶的“萝卜坤”往上一跳,给我来了一个反击,杨文好喊道:“曾晓莹,接住。”我一听,一个箭步冲上去稳稳地接住球,丢到了杨文好面前,她用她的旋风腿在气球上一踢,球落在了男生场地上,我们欢呼地说:“杨文好,你真棒!”接下来,我们双方打得不分上下,进入了白热化的阶段,我们组最瘦小的也不甘落后,只见罗惠怡跑过去,来了个“落地球”,正当我准备欢呼时,胖子刘鸿宇来了一个“海底捞月”,球又飞过来了,气死我了,我大声说:“今天就是你的末日!”他好像害怕了,躲到陈康后面,我双手用力一拍,拍到了他的前面,陈康居然也来了个“风云掌”,我呆若木鸡,这还是那个腼腆的小男孩吗?他也和我们玩得那么开心,正当我发呆时,气球已经悄悄地来到我的身边,罗惠怡跑了过来说:“小心!”我才清醒了过来,小罗惠怡像一只愤怒的小老虎,使出来了吃奶的力气拍过去,落地。欢笑声、掌声响成一片,“上课了。”老师喊道。这时,我们都玩得湿汗淋淋,满头大汗,依依不舍地离开了操场。

  这次,我们女生赢了,经过了这次快乐的游戏,让我懂得了:无论干什么,都要团结一致,因为,团结就是力量!

六年级:曾晓莹

第2篇

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课间十分钟

湖北省武汉武钢十三小六年级二班桂冠 课间十分钟虽然很短,但是十分钟能发生很多事,比如高兴的事,无奈的事,疯狂的事……高兴的事有很多。记得上次学雷锋,老师让我们自己带钉子和锤子帮助同学们修桌椅。下了课上完厕所刚准备上楼,有位一年级的小朋友把我叫去帮他们班上同学修理桌椅。我看见一个桌子摇摇晃晃的,便拿起一个大钉子在两个木头的交叉点钉上一个钉子,没想到木头很硬,怎么也钉不进去。等我钉完这个钉子,手都快打酸了,还没等我的手恢复,其他小朋友们就又把一个坏桌子抬来了,见他们那么地热心,我也顾不得手的酸疼了,又拿起锤子干了起来,终于弄好了,小朋友们都围住了我,十分佩服的看者我,有的说:“谢谢。”还有的说:“大哥哥真了不起!”顿时,一种自豪感油然而生。“叮铃……”上课铃声响了,不好,今天该我擦黑板,我飞快地冲进教室,老师正站在讲台上指着黑板批评我呢?我没有解释,毕竟是我没有将自己的本职工作干好。虽然挨了批评,我心理却一点也不生气。因为我今天用这宝贵的课间十分钟做了一件好事。高兴事说完了,该说伤心的事了。记得那次爸爸从外地回来时,带回来了几个小木雕,我从家带到学校里玩。一下课我便把小木雕拿出来炫耀起来,我就说:“大家看一看,瞧一瞧从外地带来的小木雕”同学们都到我跑来看我的小木雕,我得意极了。正准备向大家讲述小木雕的由来,大伙却不知为什么都散开了。等我回过神来才发现,同学把目光都转向了赵晨,原来赵晨带来了一个摇控赛车,可酷了!外表会发光,这时我气得如同一只红了眼的斗牛。冲到赵晨旁边照着他猛地一撞,他差点被我撞到了地上。于是,同学们都说我不好。大家都不理我了,那一会,我真的很伤心,很伤心……课间的时间虽然很短,但却有很多故事!你们也来说说你们的故事吧!

指导教师:英子 写清了自己的快乐和不快乐! [推荐给朋友] [显示打印]

第3篇

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“下课的铃声,送来十分钟,来吧,来吧,大家来轻松,让那疲劳的.眼睛看看蓝天,让那清新的空气冲进喉咙”!下课啦,真快活!这是幸福的十分钟,开心的十分钟,多姿多彩的十分钟……大家都爱课间十分钟。   下课的铃声响了!同学们脸上都写满了兴奋,变得十分不安,想离开坐了四十分钟的椅子。授课老师终于讲完课,大喊:“休息!”轰!说完休息还不到零点几秒,同学们像从监狱里释放的人似的,冲出了教室。   我走出去一看,外面已是人山人海。有的同学在跳皮筋,有的在排练小品,有的在藏猫或玩小兵军营,有的在猜照片……走廊里热闹非凡。我也加入了猜照片的行列,和同学们一起欢笑,空气中荡漾着欢声笑语,我们几乎把所有照片的位置都记得滚瓜烂熟。然后我们去看同学演小品。他们演得十分投入,一会儿严肃,一会儿生气,一会儿大笑……真有趣!观看的人都忍俊不住,直到哈哈大笑。正当一个同学要跳起来时,上课铃响了,同学们很不情愿地走进了教室,心中暗暗骂道:讨厌的上课铃!   四十分钟终于过去了,又一次下课铃打响了,但数学老师一点都没有要下课的意思,仍然讲着《典中点》,同学们都焦急起来,分了心,结果数学老师罚我们静坐一分钟,还批评了我们。一分钟终于过去了,老师又开始讲题,这回,我们都不敢分心了。七分钟过去了,老师终于讲完了题,宣布下课,我深呼吸了一口气,赶紧收数学作业,下节课是音乐,得到科艺楼去上,我紧张起来,慌慌张张地收完,交到了科代表那儿。这时,上课铃响了,我如梦初醒,抓起音乐书,飞奔到了音乐教室,气吁吁地坐下来,打开书,开始上课……   下课铃打响了,我拿起书慢吞吞地回到了教室,在走廊上散步。女生仍然乐此不疲地跳着皮筋;男生来回蹦跑。   课间十分钟,有快乐、有慌张,也有轻松……多姿多彩的课间十分钟永远充满了无穷的乐趣,永远让我们期盼,期盼……   指导老师:刘琼芳

第4篇

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“铃——”梦寐以求的下课铃声终于响了。同学们一窝蜂地涌出教室,争着享受这自由、愉快的时刻。顿时,喧闹声打破了下课前的平静。 哇,“丢沙包”的队伍最为壮大。一眼看去,“假小子”——红勤,在这边玩得最火!“呀,红勤,快闪!沙包朝你飞来了!”旁观的人也着急地大喊,真是“皇帝不急,急死太监”。只见红勤镇定自如地站立不动,一双锐眼紧紧地盯住沙包。说时迟那时快,沙包正要击中膝盖时,她轻巧地来个“金鸡独立”,接着来个“海底捞月”,稳稳地接住了沙包。“啪啪啪”,雷鸣般的掌声、欢呼 声回荡在校园上空。   哟,玩“捉迷藏”的也不逊色嘛!看,“机灵鬼”——丽霞,这边早就开场了。先由丽霞蒙上双眼去“搜索”同学。唉,可惜出师未捷,光凭感觉,怎么逮得着“俘虏”?丽霞老是跌跌撞撞地到处碰东西,那一副“瞎猫”的样子惹得同学们哄堂大笑!突然,丽霞停住了脚步,一动不动地站着。同学们都纳闷了:这葫芦里到底卖的什么药?带着疑问,一些大胆的同学悄悄地靠近她,故意发出声音,但丽霞却无动于衷。同学们这下放心了,“唰”地把她围住,大声逗她。冷不防,“五指山”飞似的提起,把一个个惊慌的“孙猴子”敏捷地扣在“五指山”下……哈哈,“机灵鬼”用的原来是“守株待兔”这招,可真绝啊!   呀,打乒乓球的也不错嘛!瞧,“蓝精灵”——清辉,与“体育迷”——智兰“针锋相对”,战况异常激烈。“嗖”,清辉发的球像离弦的箭般又猛又急地飞了出去,可经不住智兰的快板一挡,球又乖乖地原路弹了回来……双方不分上下,球在他俩的“神拍”中来回弹跳。过了一会儿,清辉有点忍不住了,用力将疾飞过来的球猛地一扣杀,智兰由于久恋“和战”,措手不及,只好甘败下风,让清辉暂时领先……   狂热的欢呼缓解了学习的疲劳,运动的兴奋让人精神抖擞……啊,课间十分钟,短短的十分钟,给予同学们的却是一份难以形容的轻松与快乐,你想来加入我们热闹的课间十分钟吗?

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