安全的作文

时间:2024-02-04 08:28:37 关于安全的作文 我要投稿

安全的作文5篇[精品]

  在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的安全的作文5篇,希望对大家有所帮助。

安全的作文5篇[精品]

安全的作文 篇1

  我们家楼下有一条马路,十分繁忙,每天傍晚,都会被密密匝匝的小汽车塞得水泄不通,红彤彤的汽车尾灯染红了整个街道。这都是那些在路边乱停汽车的叔叔、阿姨造成的结果。不知怎的,爸爸也“犯病”了。

  有一次,我上完了舞蹈课,爸爸妈妈开车来接我。刚从舞蹈学校车库出去,一辆面包车停在了车库道路连接公路的路口,所有出车库的车走得慢吞吞的,像树懒一样。

  爸爸费尽力气把车挤出门口,气愤地对面包车司机吼道:“你的车挡住了所有的车,难道你不知道在这里停车是违反规定的吗?”我觉得爸爸说得很正确,正要为他的勇气点赞时,妈妈却对爸爸说:“你这是‘路怒症’,得治治!”

  我问妈妈“路怒症”是什么,妈妈耐心地给我解释说:“‘路怒症’就是开车时爱发脾气,会影响交通安全的!”看着我似乎还没有听明白,妈妈进一步解释道,“司机在开车时应该相互礼让,即使对方违法规则,也要尽量文明礼貌地予以指出或劝说。”

  我朝爸爸笑了笑:“爸爸,你可不能有‘路怒症’哦!”

  过了几天,爸爸开车到学校来接我,我还没有出学校大门,就看到了他停在路边的白色车。当我走到车旁时,我才发现车后面就是不准停车的'提示牌,这正是爸爸上学期教我认识的。上车之后,我心里犹豫了:“要不要提醒爸爸把车停在了不能停的地方呢?”最后,我大胆地指着交通提示牌批评道:“爸爸,你违反交通规则了,这里不能停车!”爸爸先是一惊,然后摸着头笑嘻嘻地说:“嘿嘿,尊敬的小警官,你批评得对!下次我再不敢乱停车了。”说完后,我和他都开心地笑了。

  今后,我还要继续帮爸爸“治病”,继续监督爸爸遵守交通规则。我也希望同学们的爸爸妈妈都遵守交通规则,那我们学校的周围和我们的城市将会变得更加平安,更加美丽!

安全的作文 篇2

  安全在你脚下,安全在你手中,安全在你心中安全伴着幸福,安全创造财富。

  题记

  路上小心些,离车远一点不要到水渠边去,小心滑下去小孩子不能玩火,多危险啊从我记事起到现在,父母时时刻都会在我的耳旁唠叨着有关安全的问题,生怕因为我的疏忽大意,发生不安全的事情。有时,为了提醒我,还会讲一些有关安全方面的事件。以前,我总是嫌烦,不愿听。可就在几年前发生的一件事让我的'家人追悔莫及,从此我也认识到了安全的重要性。

  事情发生在我九岁的那一年。可我的记忆中却永远留存了那惨痛的一幕。当爸妈带着我外出办事的时候,发生了离奇事件

  当我们走到半路的时候,一阵急促的电话打来,妈妈拿出手机一看,原来是邻居打来的,接通电话,还没等妈妈开腔,就听见邻居阿姨焦急地说:老妹儿,不得了了,你爸爸咋在外面的地上坐着呢?

  妈妈吃了一惊:不可能啊,我走之前把门都锁好了呀!

  那你说他是怎么出来的?算了,你赶紧回来吧。邻居急切地说。

  好的,好的。妈妈说完立马挂了电话,我们就赶快调转车头往家开。一路上,爸爸着急慌忙,妈妈更是心急如焚。而我,满脑子都是疑惑:真是奇怪,明明看见妈妈锁好门我们才离开的(我的外公因早年患病,有时神志不清,只能待在家里,不敢出门,怕走失)难道是外公自己脑子一时糊涂从栅栏上翻出来了吗?我百思不得其解。

  当我们急匆匆地赶到家门口的时候,看到外公坐在那儿一动不动,目光呆滞的看向妈妈,妈妈以为外公没事,只是摔了一跤,心里舒坦了许多。可正当妈妈搀扶外公起来时,哎呦,动不得,动不得啊!外公惊叫起来。这时,我们都吓坏了,妈妈带着哭腔说:怕是摔骨折了吧!

  爸爸赶快开车把外公送进了医院,果不其然,外公在翻越栅栏时,不慎摔落,被医生诊断为骨折。妈妈当时就泣不成声,不断地自责。唉,多么悲惨的事故!直到现在,外公的旧伤都未曾痊愈,一直卧床不起。而这,也成了妈妈心头的隐痛。

  经过这件事,我们家更加提高了安全意识,所以我现在一直遵守安全的法则。在道路上遵守交通规则,在家里不玩火不玩电,夏天不去河边游泳。

  安全无小事,平安大于天!只有将安全时刻铭记于心,我们才能健康幸福的生活和学习。

安全的作文 篇3

  “安全”这个词语自古以来就有,它可以怎样解释呢?平安、健康、活力……安全可以通俗的理解为以鲜活的生命对待生活,以饱满的精神对待人生。

  回首遥望,近年来地震频繁,夺走了一条条鲜活的生命。可以想象,当初在废墟下的人们,有的不仅仅是恐惧与哭泣,更多的人想到的会是安全、生命。记得一个曾经埋在废墟地下的小女孩曾经说过:“我以为,我得不到救援,我以为我的生命要结束了。那时,我只有哭泣。当死神即将来临的时候,我运用我最后一点生命,勾画出我生命的未来,一条有价值的生命。”是啊,现代社会的某些人们不懂得珍惜,只有失去的东西才会觉得珍贵,当死亡来临时,才会想到生命。当自己的身体出现伤痕的时候,才会想到安全。生命是脆弱的,安全的生命是靠自己的呵护换来的,安全是生命资本,但它却不能用金钱名誉来交换。安全重于泰山。

  作为我们现代的中学生,我们不仅要保证身体的安全,更要保证精神上的安全。以饱满的精神对待每一天。

  电子游戏厅、歌厅、网吧、邪教、毒品……都是对我们精神的最大威胁,它会使你沉迷,使你精神萎靡,不思进取,贪图享乐。作为新时代的中学生,承担着建设祖国的重任,一定要保证精神健康。只有这样,祖国才能繁荣昌盛。精神上的.安全比肉身的安全更重要,一个人若没有饱满的精神状态,就不能专心的工作、学习,甚至会耽误大事,带来无法估计的结果。

  安全是我们中学生必需铭记心中的词语,它是我们做事的边界,是神圣的,是不可逾越的。在生活中,安全需要我们精心的照料。例如,遵守交通规则、拒绝不良诱惑、面对歹徒敢于反抗等都是维护安全的良好方法。

  让我们唱起平安的歌,载着安全起飞,奔向幸福的蓝天,勾画出灿烂的人生。

安全的作文 篇4

  有一天,妈妈带我去买鞋,到了十字路口,是红灯,妈妈还一直往前骑。我对妈妈说:“红灯了,你还走!怎么不遵守交通规则啊?”妈妈说:“噢,我知道了,以后我一定注意。”

  回到家,我在外边玩,玩着玩着,忽然看见在十字路口那儿,有一个人正在靠左边行驶,结果出了车祸。那时我想:以后我可要遵守交通规则,靠右边走。

  有一次,我、姐姐和同学骑车子,姐姐的同学在路左边骑,结果她和对面的人撞了。

  还有一次,我和爸爸在路上踢足球,有一个人走过来,足球差点碰到他了。妈妈说:“你们不应该在马路上踢球。路上车来人往的,太不安全了,撞到了人或被车撞了都不好!”

  现在我知道了,交通安全多重要,所以,我以后来往都靠右走,不闯红灯,不在路上踢球玩耍,做遵守交通规则的小标兵。

  交通规则是无数血的教训换取的,每个人都必须无条件遵守,只有这样我们的生活才能平安、幸福。

  但是,有一些人却偏偏要去违背,造成了许多不必要的`人员伤亡、让一些家庭家破人亡,给社会、家庭和个人造成巨大的损失。

  在车水马龙,人潮如流的大街上,经常可以看到一些人无视交通规则,有的司机超速行驶、闯红灯,有的行人在机通车道横冲直撞或攀越护栏,有的非机动车与机动车抢道。有一天上学的路上,有一个骑自行车的青年引起了我的注意:他违规在机动车道行进,双手离开车把,边抽烟边骑车,这时一辆摩托车风驰电掣地奔过来,那个青年惊慌失措,说时迟,那时快,悲惨的事情发生了,双方都撞得鲜血淋漓,惨不忍睹,路人很快报警呼救。

  的发生,我想双方都有责任,如果那个青年不这样玩弄生命,不放开双手,脚下生风地骑车;如果骑摩托车的人,会顾及他人的安危,为别人和自己多想一想,也许这场灾难就不会发生。

  无论是谁,都不希望自己发生任何意外。我们应当用这起交通事故来敲响我们安全意识的警钟。在任何情况下,都要遵守交通规则,这样就会远离危险。

  我们是祖国的花朵,父母含辛茹苦把我们培养大,是想让我们成为国家栋梁,长大后报效祖国,如果我们不珍爱生命,不注意安全,怎能为祖国的明天再创辉煌?怎么能为祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量呢?所以我们从小就要养成遵守交通规则的良好习惯,才能健康成长!

安全的作文 篇5

  在六月全国安全生产宣传月来临之际,我有幸参加了杭州市安监局组织的“我来当个小小安全员”活动。

  6月6日中午,我和同学们及各自家长们坐上了略微颠簸的大巴车开始了行程。我们活动的第一站是杭州市安监局宣教中心。在宣教中心教室,陈老师给我们做了“专业培训”,他用洪亮的声音生动地描述了我们中小学生日常生活中常见的几类安全问题,如:交通安全、消防安全、出行安全、环境安全,等等,并结合真实案例着重介绍了安全防护技能。比如,在讲解消防安全时,陈老师给我们举了6月1日在滨江浦沿居民小楼发生大火造成4死4伤的真实例子,教育我们如何在灾情面前自救,“若遭遇火灾而又难以逃生时,一定要保持镇静,可跑到阳台或窗口呼救,白天可用深颜色的衣服传递信号,晚上要用手电筒或衬衣、汗衫等浅颜色的衣服传递求救信号。不到万不得已,千万不要跳楼。”陈老师的讲解形象、生动又易懂,他的话语始终萦绕在我的耳旁!安全警钟长鸣!

  可偏偏又在6月1日,“东方之星”客轮在长江倾覆,400余人遇难,其中多数是老人和小孩。在这些触目惊心的事故中,有许多花朵还没有绽放就被摧残甚至凋谢,这让我感觉到生命的渺小和脆弱,无论如何,我们都应该珍惜生命,把生命安全放在首位!

  我们活动的.第二站是去西子奥的斯电梯有限公司,由于恰逢双休日,虽然我们没有去生产车间参观学习,但是工作人员给我们上的安全课——抓小偷,同样让我记忆犹新。在互动情景中,同学们纷纷发言,你一言我一句,整个气氛非常热烈!老师说:“凭我们弱小的身躯是难以对抗强大的小偷的,我们能做的事情就是保护好自己,同时积极寻求帮助,比如帮忙拨打110。”

  最后,我们去了下城区应急中心,这里的救援设备让我大开眼界,比如隼1-20xx四旋翼无人飞行器、XH-G1便携无人机、XH-2型无人直升机、岩石和混凝土分裂机等等。最令我们兴奋的是亲自体验了地震发生时的横波和纵波。

  半天时间的安全教育活动很快就结束了,离开应急中心时,我们仍然意犹未尽,希望下次再参加这样有意义的活动。

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