安全演练作文

时间：2023-05-01 04:19:09 关于安全的作文我要投稿

关于安全演练作文汇编10篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的安全演练作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

关于安全演练作文汇编10篇

安全演练作文篇1

　　今天中午12时20分的时候，我校举行了第一次逃生实演。

　　当时，校园一片寂静，突然“呜——”的一阵警报声，使校园里所有的人都警惕起来。大家纷纷拿出手帕，捂住鼻和口，跑出教室，排成一列纵队，慢跑下楼。跑到楼梯口的时候，我禁不住伸头往下一看，同学们都是那么沉着冷静，有秩序地排着队，顺着楼梯向楼下走。时间过得很快，我们终于到操场了！我这才长长地松了一口气。

　　我们排好队，定定神，过了一会儿，吴校长走到队伍前面，开始报时间了：“同学们，你们足足用了3分多一点的`时间才到达操场。虽然这个时间听起来已经是很短的时间，但却还是超出了我们的预订——3分钟！”接着，吴校长指挥大家退场时又说：“同学们，下次我们的目标是——3分钟之内！以后每月都要练习一次！”虽然，吴校长没多说什么，但是我的心里很不是滋味，这次怎么失败了？每次吴校长布置的任务我们不是都能完成的吗？可这次怎么了……唉，这次没有成功，为什么？

安全演练作文篇2

　　今天上午第二节课时分，学校广播里突然传来了“教学楼着火了，请大家速速撤离现场，到操场上集合”的紧急通知。

　　同学们听到通知，立刻都显得非常紧张。有的吓得呆若木鸡，一动不动；有的大声尖叫，到处乱窜；有的干脆就钻到桌子底下去了……我也非常紧张，心想：啊呀！教学楼着火了，我们该怎么办？就在这时，班主任王老师镇定地对我们说：“同学们，不要慌张，赶快排好队，撤离到操场上去。一定要快。”听了王老师的.话，我的心情平静了许多。险情就是命令，时间就是生命。立刻听从老师的话，排好队伍，向操场快速撤离。“下楼梯时不要拥挤、推拉。”王老师时刻在队伍后面关照着同学们。

　　来到操场上，看见许多班级的老师和同学已经先到了。我再回头看看教学楼，咦？怎么一点烟雾也没有？“今天这次疏散行动用时三分多钟，还不错！”只听见陈副校长大声地说道。哦，原来这是一场紧急疏散演练。大家都长长地出了口气，脸上露出了笑容。接下来老师还给同学们讲了许多安全知识，特地给我们示范了干粉灭火器的使用方法。

　　通过这次紧急疏散演练，我对安全方面的知识有了更深的了解。

安全演练作文篇3

　　昨天下午，我们正在安安静静的看书。但这是却发出了一声锐的声音：“吱——吱。”来回想来想去。我们的神经都很紧张。我们迅速拿出自己带来的湿毛巾捂住自己的口鼻。迅速的低下身子前进。通过我们一连串的举动，我想你们也许已经猜到了。

　　我们已经开始模拟消防逃生。我来讲讲事情的经过。老师星期三就说要带毛巾说要举行一次活动，到了星期五，老师揭晓答案，那就是我们要举行消防逃生演习。在演习之前，我们已经做好充分的`准备：就是把我们的“防毒面具”(毛巾)，沾些水叠成小方块，放在桌子角上。现在铃声响起，我们的逃生演习开始了!

　　我们紧而有序的跑到了楼下，我的那个“狗鼻子”闻到像火药一样的气味。我就赶紧憋住气往下跑。到了下面，一看，妈呀是烟雾弹。那种黄色气体看上去够恐怖的。我深吸一口气，赶紧逃出去，不然，大祸就要把我烧成张店特产：张店烤人了。

　　我总算逃出了那个鬼地方。看到我的毛巾上有恐怖的“黄色素”就觉得火灾太可怕了。

　　大家一定要注意防火。

安全演练作文篇4

　　星期五下午，第二节课上课了，我们都认真地在教室里等老师来上课。这是我们忽然听到了有“火啊，火啊”的警报声，我在想这是哪里着火了。

　　我们看到外面迷茫着滚滚浓烟，我当时吓坏了。这时老师说：“同学们，不要怕，我们这是在进行消防演习，而且这个浓烟是环保的。”我们急忙拿着毛巾到厕所里弄湿，把湿毛巾捂住嘴和鼻子。我们弯着腰扶着栏杆往楼下跑。虽然这浓烟是环保的，但是还是很呛人，眼睛很难受。

　　一会儿功夫，我们就来到了操场上，老师让我们集合好队伍。这时来了一位消防员教官，就给我们讲消防逃生知识。告诉我们逃离火场的'方法：1用湿毛巾对折捂住嘴巴和鼻子。2走楼梯的时候要弯着腰，因为火和烟是往上的。3火灾时千万不能坐电梯。

　　通过这次消防演习，让我们懂得了很多逃生方法。

安全演练作文篇5

　　今天上午我们学校搞了一个活动，主题是“提高我们的安全意识”，大概是这意思吧！时间是第一节课的最后十分钟吧，打了一声警报。

　　警报打响了，学校领导在升旗台上讲道：“同学们，我们的`安全逃生演练正式开始，请各班做好准备！”

　　话音刚落，潘老师就叫：“三和四组站第三个道，二组站第二个道，第一组站第一个道。”不一会儿，队伍排整齐了，我们就弯下腰，手指交叉，然后抱住头，跑出教师并到操场，领导说了一句话：“这次逃跑的时间是3分几秒，我们再来一次，请各班回到教室。”

　　我们回到教室后，第二次警报再次响起，潘老师又说：“这次我们是在走廊排队。”结果用了2分xx秒。我们这个“安全逃生演练”活动就结束了！

　　通过这个活动我明白了，生命只有一次，如果你不珍惜，就再也没有了。学校举行这个活动，就是要告诉我们：我们要爱生命。

安全演练作文篇6

　　今天我们进行了安全演练。虽然今天天气不好，乌云密布，但是自然灾害降临时是不分时间，地点、天气的。安全意识，人人都应该记心中。就像这次日本仙台发生了9.0级的特大地震、海啸。日本是一个地震和多海啸的岛国，就是因为经常地震，所以日本估计一个月全体要演练，一个星期小练，就是因为这些，日本的房子都是木头做的；正是因为这些，日本的秩序和安全演练都比我们好。听大人说日本海啸来的时候有一辆车里面座着一个人在等绿灯，都不肯离去，要等到绿灯在走，最后那辆车虽然被海啸淹没，但是这也足以体现出日本的秩序多好！

　　今天我们正要上数学课！突然，嘟……嘟……的警报声响起了，我和同学们都纷纷的跑到走廊，吓死我了，快逃吧！等会儿房子砸下来，我可怎么办。我连忙的跑，拼命的跑，走到楼阶口的时候简直就是水池不通。同学们都在拼命的.挤，我在阶口发现我们班的同学都在前面去了，只有几个我们班的人在我的身后。终于，我看见一条希望之路，我努力的跑我和同学们迅速地逃离到了滨河路，我望远看去，看到了班长和几位同学在那初中，我们跑过去，看见只有几位同学，就问：“其他同学呢？”班长说：“不知道！”我心想，怎么房子不倒呢？只听到旁边的人说：“幸好这只是一场演练！”原来只是演练啊！为什么我会像是真的来了地震一样，那么紧张，那么着焦，那么害怕！我故意开玩笑说：“共他同学是不是怕压在里面！”旁边人应声答曰：“是啊！”只见罗老师在那里指挥我们排好队依次回教室上课。我笑了，因为我们班只有几个人。我走到那里的时候，我又开起了玩笑说：“你看那位同学多么的勇敢啊！去救其他同学！”我也要冲进去了！来到教室只有十几个人，很快地全部人都到齐了，一起又开始进入上课的状态了！

　　安全是最可贵的，有了安全就有了生命的保障！希望灾难来临时，人们能够沉着、冷静、依次逃离！安全意识记心中，团结友谊每一天！

安全演练作文篇7

　　前几天，我们学校举行了消防演习。演习的目的是让同学们知道，在火灾的时候，该如何自救。

　　下午第三节课一上课，我们先听了消防讲座。消防员叔叔教了我们一些基本的火灾自救方法，如打119电话，大声呼救等等。紧接着我们进行了消防演习。

　　同学们坐在教室里等待警报响起，蔡闻涛都已激动地跳了起来。突然，一阵刺耳揪心的.警报声拉响，同学们都显得有些紧张。但是，大家还是很快镇定下来，按照刚刚学到的方法，前三排走前门，后三排走后门，同学们用湿毛巾捂住口鼻，俯下身子，井然有序地快步走下楼梯，经过棋盘，到达操场，整个过程没有喧哗、没有吵闹。

　　就这样，大家争分夺秒地来到安全地带排队集合。这时耳边传来校长激动的话语；“同学们，祝贺你们只用了2分40秒就完成了这艰巨的任务。”话音刚落，台下一片掌声。我心中也充满了自豪。

　　一场惊心动魄的消防逃生演习结束了，可它带给我们许多收获。使我们学会了遇到灾难时的逃生技巧，让我们增强了消防意识。

安全演练作文篇8

　　今天是5月10日，张老师说学校每年都要在“5。12”之前开展一次校园安全逃生演练活动，目的是增强同学们的安全意识，掌握逃生的`技能。今天就是演练的日子。

　　上午下了第二节课，演练就要开始了，按理说同学们应该是个个神情严肃，一言不发，高度警惕。但大家大多是一副不以为然的神情，还在小声地交头接耳。

　　“等到真正有危险时，我们没有经验，怎么逃生？”我心里暗想。

　　警报声响起，大家排好队开始下楼，同学们开始还有些紧张，但后来就有人开始嬉戏，打闹，把这件事当做儿戏。前面离我不远的那个同学甚至停下来，和后面的女生说起话来。我提醒她，让他快点走，不然掉队了。她却慢悠悠的回答：“急什么，又不是真的。”

　　这话直叫我火冒三丈，但我也没有再劝，因为我知道再怎么劝也是无济于事的。这个同学的脾气也比较倔，只要是他认定的事情，别人不能轻易改变。

　　通过这次演练，我深刻地认识到同学们的安全意识还是不够，认为所有的演练只是虚张声势，没有实际作用，但如果有一天危险真的来临时，他们还会这样想吗？

安全演练作文篇9

　　一天，我们正在上着课。“呜--”的一声警报响了。随着这声警报响，我们排着队有秩有序地跑出教室，当然还要弯腰捂鼻。下楼梯时，许多老师在维持秩序，让同学们安全地到达大操场。

　　到达操场后，我们找到本班位置，按顺序排好队。等待老师下来后，班长带队，到后面操场站队。

　　站好队后，申老师站在旗台上，告诉我们怎样使用干粉式灭火器。它的使用方法很简单，在使用前，上下摇动，一只手提着瓶子，一只手去拉开保险栓，拿着管，对准火苗根部喷射，就可以把火熄灭了。

　　随后，申老师找了四位学生，四年级两位，五年级两位，来喷灭两堆大火。四年级的两位先来，但他们好像没有掌握好窍门，火没灭掉，但后来找到了方法，把火熄灭了。五年级的两位掌握的`不错，一下子就把火喷灭了。

　　然后，副校长发表了讲话，说三四年级全站好队用了1分22秒，五年级却只用了1分02秒，比上次速度提升了许多。但有些老师和同学没有重视这次的演练，希望以后注意。

　　就这样，就这样这次演练结束了。我知道老师都是为了我们好，让我们在危险来临时，有所防范。在此，我要对学校的各位老师说：“老师，您辛苦了。”

安全演练作文篇10

　　今天中午xx时xx分的时候，我校举行了第一次逃生实演。

　　当时，校园一片寂静，突然“呜——”的一阵警报声，使校园里所有的'人都警惕起来。大家纷纷拿出手帕，捂住鼻和口，跑出教室，排成一列纵队，慢跑下楼。

　　跑到楼梯口的时候，我禁不住伸头往下一看，同学们都是那么沉着冷静，有秩序地排着队，顺着楼梯向楼下走。时间过得很快，我们终于到操场了！

　　我这才长长地松了一口气。我们排好队，定定神，过了一会儿，吴校长走到队伍前面，开始报时间了：“同学们，你们足足用了x分多一点的时间才到达操场。虽然这个时间听起来已经是很短的时间，但却还是超出了我们的预订——3分钟！”接着，吴校长指挥大家退场时又说：“同学们，下次我们的目标是——x分钟之内！以后每月都要练习一次！”

　　虽然，吴校长没多说什么，但是我的心里很不是滋味，这次怎么失败了？每次吴校长布置的任务我们不是都能完成的吗？可这次怎么了……唉，这次没有成功，为什么？

【安全演练作文】相关文章：

安全演练作文02-05

安全演练作文03-29

安全演练方案08-01