师爱作文300字

时间:2023-05-02 21:06:39 关于爱的作文 我要投稿
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关于师爱作文300字5篇

  在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的师爱作文300字5篇,欢迎大家分享。

关于师爱作文300字5篇

师爱作文300字 篇1

  在生涯中,许很多多的事情中都有尊敬老师和爱长辈的语言。

  在上学的路上望到老师问声美;在课堂上,认当真实的听老师道课,极积答复答题上,帮老师做一些事件;这些都是尊敬老师的表示。在学校内,要把班群体当做大家的家来爱护,要把老师应作爸爸妈妈一样来尊沉。俗话说:“一日为师,毕生替父”。

  尊敬前辈也要向尊敬老师一样尊重。早上伏去,跟爸爸妈妈说声“早上恶”;平时助妈妈作一些野务事。爸爸放工就倒一杯茶给爸爸说:“爸爸你辛劳了,请喝茶”;佳赖造作业,不要惹妈妈赌气,不会干的题要谦逊的向爸爸妈妈求教;爸爸妈妈给你讲授时,遇到看法不一致时,不要大声嚷嚷;爷爷奶奶、外私外婆过生日时,要击个电话,祝他们诞辰快活。

  要爱惜关怀共学,要把每一个同教都该作本人的弟兄姐妹。天天抬学时皆要爱护值日生的`劳动结果不能把垃圾丢在同学扫除功的处所;不能搞恶息剧,不能搞小损坏,特殊是男生不能欺侮弱小同窗跟父生,由于咱们长大了是男子汉。

  尊师爱长爱同学,实在一点也不难,只有我们每集体从生活的一点一滴做讫。假如第个己都这样做,我们的班级、我们的学校、我们的国内游览、我的国度、尔们的世界,就会更美妙、更文化、更光辉。

师爱作文300字 篇2

  “老师就像一把雨伞,在风雨中给我遮风挡雨;老师就像一条小船,在学习的海洋里载着我们尽情遨游;老师就像一把铁铲,在书籍的山中给我们铲出一条光明的大道……”每当我读到这首小诗,我都会想起——王老师,她不正是这首诗的化身吗?

  王老师的眼睛是严厉的。记得上学期我们在语文天地里面的《电话的发明》时,王老师想找一个同学来解释‘新奇’这个词语时。我根本没有听到老师的提问,在座位上呆呆的想:硫酸是什么?亚历山大贝尔是谁?突然老师说“肖思懿‘新奇’是什么意思?”我慌忙站起来,脸涨得通红,“嗯…嗯…”眼睛不敢看老师。老师后面叫了好几个同学,他们都答不上了。下课后,老师语重心肠的批评了我。

  王老师的眼睛是温柔的`。一次我生病了,王老师不知道,等婆婆给王老师打电话时,王老师才知道,她用温柔的眼睛像妈妈一样关爱地看着我说:“一定要多加衣服,注意保暖!”我点了点头,飞奔下楼去吃药。过了一会儿,王老师还专门到门卫室来看我,微笑地对我说“肖思懿,下次要保护好身体,不要老生病影响学习。”

  老师是辛勤的园丁,老师是人生的指路灯。老师啊,你就像我们的妈妈一样爱我,喜欢我,关心我的成长。

师爱作文300字 篇3

  五年级,成绩依然平平。一听到"考试"我就像一只可怜巴巴的小羊听到虎啸般害怕。我开始为自己担忧。

  就在我难以在寒冷的黑夜找到路标时,他——班主任出现在我面前。谢老师好像看穿了我的`心事直截了当地说:"你的基础差了些,不过补补课完全可以赶上去,考取好成绩不成问题。"为我补课 我不敢奢望。"怎么 还有问题吗 "老师和言悦色。我鼻子酸酸的,除了学习,我还能说什么呢 在老师温馨的小屋里,我集中全身心的注意力去聆听老师每一句话;每一句教诲。接下来每一天,我都是满怀信心努力去学习。终于,我进步了。

  是老师点亮了在寒冷黑夜的路灯使我找到了路标。

  教师,是一个平凡而又神圣的职业,您用您的实际行动在这个平凡的岗位上谱写着不平凡的辉煌。

师爱作文300字 篇4

  记忆的银河里,那最幽沉,深邃的印象,便是老师.如果说父爱如山,那么师爱就如流水般延绵不绝.它融汇成溪,成河,滋润了一片片充满希冀的土地,然后又缓缓干涸,把缤纷的色彩映照在了花儿的面庞上.

  不加修饰的幽沉,不需解说的深邃,老师,化成了心中不可泯灭的信仰.在冷风呼啸的严冬中,在炎热如火的酷暑里,时间停留的地方,都印下了老师陪伴的足迹.

  时间易逝,往昔的`老师现已风华难再,额角上已被岁月磨刻出一条条深深的皱纹.老师奉献的青春,成了我难逝的回忆.

  在夏夜的星空下,当你仰望遥远时,最亮的星星是否是你的老师 当你出现在未来的未来,走向成功的领奖台时,你是否会在心中呼唤你的老师

  老师啊!在您的滋育下,花朵开得那样骄艳,鲲鹏飞得那样锐不可当!在幸福背后,而您却把自己埋藏在一层层的枯叶里.

  在心中洒下一片深情,献给您——我的老师.

师爱作文300字 篇5

  人生虽是雁过无声岁月无影的但老师却像是春的细雨夏的明星秋的皓月冬的白雪给人永恒的情结……

  当人类正氲氤在云雾间突然一道曙光从那边冲破云雾射过来迸裂出了阵阵红晕浸满了人间而老师不也下像那道血一样的曙光吗?

  老师点亮了文明点亮了历史点亮了人类的心扉。黄河的渊远流长孕育了古代文明湍急的尼罗河水更写出了埃及文化而对于我们来说竟感觉不到大自然所赋予的千万种神奇的力量而人类文明却不会终止他的脚步老师就是大自然适时挑选出来的把它封存已久的内心世界爆发出来的人。

  曾几何时老师的鬓角不再是缕缕青丝而变成了几根根银丝真想变成一瓶染发水让老师焕发青春;曾几时何时老师的声音不再嘹亮而变得沙哑真想变成一口热茶让老师声音洪亮;曾几何时月亮已不再是休息的标志而是批改作业的.开端真想变成太阳为老师洒下一片光茫;曾几何时……

  老师种下希望的种子洒下晶莹的汗珠开出智慧的花朵结出丰硕的果实。

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