师爱作文

时间:2023-05-02 07:22:54 关于爱的作文 我要投稿

关于师爱作文锦集6篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的师爱作文6篇,希望对大家有所帮助。

关于师爱作文锦集6篇

师爱作文 篇1

  老师是一位辛勤的园丁,精心的培育着我们这些祖国的花朵;老师是一双翅膀,带领我们在知识的天空中翱翔;老师是一截蜡烛,燃烧了自己却照亮了我们……老师他不仅仅只是在学习中教会我们知识,在生活中,他更是我们的`“妈妈”。

  有一段时间,我的肚子常常会不舒服。这天,我像往常一样来到老师家补习。可写着写着,肚子突然一阵抽疼,手中的笔也不禁抖了一下,我难受的用左手捂着肚子,趴在桌子上继续写作业。可谁知,肚子愈来愈疼,一点也没有要好的趋势,我的额头上开始冒出了豆大般的汗水,正当我犹像要不要打电话让有妈妈接我回去时,耳畔响起了老师温柔的话语:“怎么了?肚子又不舒服了吗?”“嗯!”我有气无力地答道。老师听了皱了皱眉头说道:"这样吧,你先到我的房间里躺着,拿被子捂着肚子,我去给你煮点姜水!”说罢,老师朝厨房走去,我则朝她的房间走去!没过多久,老师就端来了一碗热气腾腾的姜水,说道:“赶紧趁热喝吧,喝完看看能不能好点,不过,味道可能有点辣!”

  我在老师的注视下把姜水喝完了,可能是因为那碗姜水里有老师对我的爱与关心,我的肚子很快就不疼了。从那以后,老师总是过段时间就给我一杯姜水……

  这件事已经很久了,但只要一想起那碗有爱的姜水,我的心里总会涌动一股暖流!

师爱作文 篇2

  老师没有华丽的外表,只有对我默默无闻的爱。感恩师爱,如同一块未经雕琢过的璞玉,一旦雕琢,将成为令人惊叹的无价之宝,我在感恩师爱中,深切的感到:感恩师爱无痕。

  感恩师爱就如龚自珍在《己亥杂诗》中所说“落红不是无情物,化作春泥更护花;”又如李商隐在《无题》中所说“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我们都是在感恩师爱下面学习的,可是,又有多少人会惦记着默默奉献的老师;又有多少人知道在他们刻苦学习的背后还有一个关心他们,鼓励他们的老师。

  我刚上初一的时候,对学校环境还不是太适应,当我看见别的同学笑哈哈的在操场上玩耍,我就一个人躲在墙角边落泪,久而久之,我的语文老师知道了我的烦恼,下课以后,她把我叫到了她的面前,问我为什么不和同学们玩?我默默地低下了头,一声不吭。当时我脸上泛起了红晕,还有一些发烫。我原以为老师要批评我,没想到老师不但不批评我,还给我讲了一些道理,她说,我如果不与同学交流,那么我的.成绩就会下降,不利于自身成长,也不利于我的语言交流能力…

  听了老师的讲解以后,我在生活中有了很大的改变。例如:我以前不喜欢与同学交往,沟通,自己总是一个人独来独往,没有一个真正的朋友。现在,我喜欢与同学交往,沟通,自己不在是一个人独来独往,而且还有许多的朋友。

  在学习的道路上,必定会有许多的坎坷和挫折,我们要多与老师交流,沟通,把老师看做成是我们的朋友。我们的老师或许没有张丽莉老师那么的伟大,但她是我们心中独一无二的老师,我们要多体谅老师,关心老师,和老师成为好朋友。

师爱作文 篇3

  在我认识的老师之中,我最喜欢赵老师了。赵老师那双黑宝石似的眼睛似乎能看透你的心思,那张会吐出知识的嘴巴每天都会教导我们。

  每逢上课,赵老师和我们就像是朋友一样,和我们一起讨论问题,和我们一起分析课文,偶尔也会讲些小笑话逗你们笑,所以,大家都十分喜欢上语文课。不过,有时候赵老师也是十分严肃的:

  在五年级快接近期末考试的时候,同学们还像没事儿似的,有些同学甚至心不在焉。赵老师严肃地对我们说:“快要考试了,你们如果不专心学习,到时考不好,怎么对得起老师和父母。”同学们听后,个人惭愧不已。

  可是,性子刚烈的赵老师也会有柔情的一面。

  有一次,一位同学在跑步时不小心摔伤了腿,赵老师见后,心把这位同学送往医务室。之后又对这位同学嘘寒问暖,与平时的赵老师完全是一个人。

  赵老师,为了我们学生,是操透了心。每天,都要面对一大堆的问题,晚上回到家,还要备课,写论文。一天中,他只有几个小时休息地时间。

  同学们,你们知道吗?

  老师,是我们成长的旅途上不断矫正人生之舵。

  老师,是用人格大旗为我们领航!

  老师是爱是嫩芽上滚动的.晨露。

  老师是爱是花朵间普照的阳光。

  师爱远比母爱严肃,

  师爱远比父爱温柔。

  无论怎样报答,都报答不了老师的教导。

  师恩如山,师爱似海。

  我们要永远铭记老师的爱,永远将老师的爱铭刻在心上。

师爱作文 篇4

  回想六年的点点滴滴,老师是印象中最深刻的。尤其是我们班的班主任兼语文老师,一切的一切,都难以忘怀,一幕又一幕画面,都难以从我的记忆深处抹去。

  师爱是什么呢?有人说是如母亲一般的爱护。而我觉得,语文老师对我们的“爱”却不仅仅是这样。

  师爱,是一声亲切的关怀。“最近昼夜温差很大,要注意保暖。上体育课,也不要把外套脱了,小心着凉。”“窗户开了么?要注意通风,小心感冒了。”这些断断续续的叮嘱,每当在春寒料销的时节,我们亲爱的语文老师就会一遍。这不仅仅是简单的关怀,在我看来是充满温暖的问候。甚至也有一种母亲的感觉。

  师爱,也是一种支持,一种鼓励,一种信念:我还记得,去年,我们的小学运动会上八百米长跑的比赛中。我们班的一位选手仍留在跑到上,这是最后一场比赛——决赛。是关乎金牌的最后一战!最后一圈的关键时刻到了,如果不能反超,那么金牌就无望了。我方速度已渐渐慢了下来。语文老师见状便立马跟他一起跑,边跑边为他加油。使同学的速度加快了不少,终于夺得了金牌。但是老师的'体力也几乎透支......

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”“随风潜入夜,润物细无声。”“捧着一颗心来,不带走半根草去。”这些都是诗人赞美老师的诗句。我虽然不及他们的才华横溢,但我也想用属于自己的语言来赞美老师:您授予我知识,给予我关怀,您是我的第二母亲!

  “园丁”“人类灵魂的工程师”,这些称号不但是对老师们的赞扬,也是对老师们的认可。

  不管如何,老师(特别是班主任)是您教给我知识,引导我走上正途,无私地给了我关怀、爱护,教会了我坚强、勇敢…..您教会了我这许多,或许还有,我该怎么感谢您,方能回报您对我如此的教育之恩?

师爱作文 篇5

  成功是人生中的喜悦;成功,是迈向人生的好开端。当然,失败并不可怕,可怕的是,在你失败之后就没有勇气继续前进。我就曾经这样,后来在老师的鼓励和帮助下,我跨越了一个又一个的障碍,取得了一个又一个的小小成功,勇敢地迈出了人生的第一步。

  我刚入初中时,满腔喜悦,无法表达。可是,仅仅过了一天,我的高兴劲,就烟消云散了。因为我开始了住校生活。第一天住校还行,第二天、第三天就开始想家。再加上对这里的环境不熟悉,水土不服,病魔就找上了门。我肚子疼得不能忍受,跟老师说了。老师马上叫来了我的父母,把我接了回去。过了几天回来后,马上又开始肚子疼,老师又把我“请”了回去。

  这样来来回回好几次,老师发现了问题,把我叫到办公室,语重心长地对我说道:“其实,你什么病都没有,只是想家,住不下。以后,你不要愁眉苦脸,自己高兴起来,你就会没事。多想想学习上的问题,把想家、想念父母当作学习的动力吧!回去好好想想,我相信你一定能战胜自己!”回到教室的我,仔细考虑了一番,觉得老师说得的确有道理,我应该打起精神来专心学习……

  从此,我没再想家,可是新的麻烦又来了。因为肚子疼的原因,我请了几个星期的假,学习没有跟上。所以,心里有些小小的失落,总感觉跟不上其他同学,脸上总是愁眉不展。

  这时,学校开设了第二课程,我选了“心理与健康”。第一天去上课,我碰到了“老同学”,我们很谈得来。老师给我们讲的第一堂课是——克服自卑、树立自信。老师耐心地给我们讲解了什么是自卑心理,自卑产生的原因,以及如何正确认识自卑心理,如何克服等问题。老师的讲课内容如春风化雨般,融化了我心中的担忧。老师的.话语让我渐渐明白,只要自己克服自卑心理,去努力拼搏,我一定会走向成功的彼岸……

  终于,在我的不懈努力和老师的帮助下,我的学习成绩突飞猛进,我又一次战胜了自己,取得了成功……感谢老师的鼓励,感谢老师的爱。师爱助我成长!

师爱作文 篇6

  “谁吃过这样甜的糖?它包含着老师对我们的无限爱意!”我和同桌议论着。这到底是怎么回事呢?

  今天下午是作文课,钮老师神秘兮兮的说:“你们猜,我从北京给你们带回来了什么礼物?”我们埋头苦想,不知老师葫芦里卖得什么药!一位同学说:“吃的.。”我应和道:“果脯。”“驴打滚”······大家议论纷纷,老师拿出袋子一倒,

  “糖!”“是糖!”教室里顿时叫声四起,有的垂涎三尺,直流口水,有的欢呼雀跃,还有的拍手叫好······细心一看,糖果的颜色五彩缤纷,一个个漂亮极了。老师让大组长发糖,发给我的是一个红色的,那圆圆的果糖被好看的包装皮包着,包装皮上面印有小白兔图案,中间凹凸不平,我使劲捏捏,好硬!我轻轻的撕开包装皮,一个红色果糖映入了我的眼帘。我闻了闻,那香味芬芳扑鼻,我不管三七二十一,一下子吃到嘴里,稍微一嚼,就咽下去了,那味儿一下子甜到了我心里,一股暖流从我心中流过,这可是钮老师从北京给我们带的礼物啊!那香味儿沁人心脾,让我无比陶醉!想到钮老师平日里对我们的关怀无微不至,又给我们带礼物,真是太让我感动了,我想以后一定要好好学习,报答老师。

  糖果虽小,却包含着老师对我们的关爱,甜甜的糖,浓浓的爱!

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