关于爱读书的作文锦集9篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的爱读书的作文9篇,希望能够帮助到大家。
爱读书的作文 篇1
世界文豪高尔基对书感情独深,爱书如命。有一次,他的房间失火了,他首先抱起的是书籍,其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍,他险些被烧死。他说:“书籍一面启示着我的智慧和心灵,一面帮助我在一片烂泥塘里站起来,如果不是书籍的话,我就沉没在这片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死。” 他出生在沙俄时代的一个木匠家庭,4岁丧父,寄养在外祖母家。因为家庭极为寒,他只读过两年小学。10岁时就走入冷酷的“人间”。他当过学徒,搬运工人,守认人,面包师。还两度到俄国南方流浪,受尽苦难生活的折磨。但他十分喜欢读书,在任何情况下,他都要利用一切机会,扑在书上如饥似渴地读着。如他自己所说:“我扑在书,就像饥饿的人扑在面包上一样。”他为了读书,受尽了屈辱。10岁时在鞋店当学徒,没有钱买书,就到处借书读。那时的学龄前徒,实际上是奴仆:上街买东西,生炉子,擦地板,洗菜带孩子……每天从早晨干到半认。在劳累一天之后,用自制的小灯,坚持读书。老板娘禁止高尔基读书,还到阁楼上搜书,搜到书就撕碎。因为读书,还挨过老板娘的毒打。高尔基为了看书,什么都能忍受,甚至甘愿忍受拷打。他说过:“假如有人向我提议说:‘你去广场上用棍棒打你一顿!’我想,就是这种条件,我也可以接受的。”由于高尔基一生如饥似渴地读书,勤奋不懈地努力,他写下了大量有影响的作品:《海燕》、《鹰之歌》、《母亲》、《克里姆萨姆金的一生》、《童年》、《人间》、《我的大学》。除此之外,还写了剧本和大量的政论、特写、文艺评论等。
爱读书的作文 篇2
说我喜欢语文,不如换种说法,那就是我喜欢读书。别人都叫我“小书迷”。
一开始,爸爸不准我动他的宝贝书,妈妈也怕影响学习,不给我买太多的书。我只能在最低级的“层次”:和小朋友换书看。我手里那几本看过的书,就能换得数本“新”书,比如《喜羊羊与灰太狼》《故事大王》等。在那些热衷换书的小朋友中,我最“执着”。天长日久,我读了很多有益有趣的书。
随着“文化层次” 的提高,我又瞄准了两个方向:爸爸的书籍和锦州市少儿图书馆。前者容易对付,鉴于我的执着,爸爸变得慷慨了。记得一个春日,爸爸将他的书拿出来晾晒,堆了一窗台,一摞摞的、一沓沓的,对我来说,那是炫目的诱惑。于是我热情的开始帮忙,也寻找着自己喜欢的书。我磕磕巴巴地读起了《上下五千年》《水浒》,精彩的内容、华丽的文字让我对爸爸的“砖头书”爱不释手。爸爸的书籍占据了我业余生活的大部分。对于少儿图书馆我更是流连忘返,那是每周三下午我必去的地方,那里有很多中外名著,如《鲁宾逊漂流记》《红楼梦》《一千零一夜》等等,让我更多地了解外面的世界,明白很多为人处世的道理。
我津津乐道于读书,并且在老师的辅导下,我也学着给书做点评。起初只是好奇和模仿,《红楼梦》上密密麻麻的评点,批说毛泽东也爱做眉批,于是,找了本旧书装模作样地圈点画线批语。我把语文课上批课文的方法用上了,比如:字词好,圈上,好在哪里,批一句:构思巧妙,来个妙,描写出色,念着念着就朝小本子上了。如今我翻出来看看,批语都“很小学”,可正是这稚气的评语,不知不觉中提高了自己的阅读鉴赏水平。
书是人类的良师益友。以后我会继续多读书,学习更多的知识。
爱读书的作文 篇3
我叫马博伟,是三年级二班的学生。因为我打扫卫生比较认真,所以是我们班的劳动委员。
我喜欢踢足球、画画、讲笑话,但我更喜欢读书我最大的缺点就是粗心,每次考试总会把简单的题做错,事后后悔的要死。我一定要改掉这个坏毛病,争取当个五好学生。
才上学时特贪玩,快速的做完作业就跑出去和小伙伴们玩,不喜欢看课外书。玩的开心的时候,常常忘了时间,不知道什么时候吃饭,也不知道什么时候回家。害得父母经常要到周围邻居家找我回家。
后来,老师给我们上寓言故事课文,引导我们要多读课外书她告诉我们:“读一本好书,就像交一位益友。”于是, 爸爸上街给我买了童话故事书、三字经、还有寓言故事。爸爸每天都让我做完作业时读读这些书。我每天做完作业,就开始读书,被书中的故事所吸引,慢慢的我爱上了读书。常常畅游在书海中,担心着故事中的人物的命运,也被故事中人物的高尚品质感动着。
让我印象最深的是《孟母三迁》的故事,孟子的母亲为了让自己的儿子安心读书,有一个很好的学习环境。不怕辛苦,搬了三次家,最后搬到了学堂附近,孟子被妈妈苦心震动,开始用心读书,没让妈妈失望,后来成了一名伟大的.思想家和教育家。
我要向孟子学习,通过自己的努力,一定能够取得更好的成绩。 然后课余时间多读有益的书,增长更多的知识。最后我要在学校里争做五好生,在家里争做好孩子,在社会上争做好少年。从我做起,从身边的点滴小事做起。讲文明,懂礼貌,真正成为一个合格的小学生。
爱读书的作文 篇4
不知不觉,家中的那三个大篓子早就满足不了我如此多的书了,你瞧:三个大篓子旁,高高地堆起了两大堆书;书桌上也到处摆满了书;沙发上、床头柜、放照片的橱柜,甚至连餐桌上都有书的身影,爱读书的我作文。
这天,做完了一天的功课,我又倚靠在床上,打开了一本《简·爱》,专心致志地看了起来。我看得如痴如醉,就仿佛走进了简·爱的世界里,陪同她一起在红房子里度过惊魂;目睹她被称为“说谎者”;还感受到她内心的温柔与仇怨。书的世界让我沉浸其中。奶奶来叫我洗脸,叫了好几遍,我也没听见,继续和简·爱一同相伴。直到奶奶急了,一把揪起我,我才依依不舍得离开了书的世界。
每每打开书,我的心不禁又兴奋起来,不知这次又会走进谁的世界呢?我十分喜欢这种意境,喜欢到痴迷的程度。如果这本看完了,我还会再回想一下之前她拉着我的手有说有笑的时候,紧紧地握着她的手,重新走一遍。读书,带给我幸福,所以我喜欢读书。
这,就是爱读书的我。
爱读书的作文 篇5
杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神”。高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”,下面让我来介绍我这位爱读书的弟弟吧!
今天,这位弟弟来到了我家,和我一起玩耍,他只玩了一会儿,就拿出了桌子上的《昆虫记》,他急忙打开书,像一匹饿狼一样地读着一页,两页,三页……
他一本正经地读着,嘴里仿佛在念叨着什么,他仿佛和书融为了一体。无论外面发生了多大的动静,他也毫无察觉。他去喝了一口茶,不一会儿就接着如饥似渴地读着。
不一会儿,天就黑了,妈妈让弟弟来吃饭,弟弟仿佛完全没有听见,我跑过去说:“弟弟,过来吃饭吧,再不吃,就凉了”。弟弟说:“给我拿一碗米饭就好了,我不是很饿”。说完,便又手不释卷地读了起来。
我说:“弟弟,能给我看下你的那本书吗?”弟弟毫不犹豫地说:“不行,我还要看呢,那不是还有另外一本书吗?”
到了9:00,我去让弟弟睡觉,弟弟说:“马上就好。”过了一会儿,我又让弟弟去睡觉,弟弟才依依不舍地放下书走了出去。
夜里,我去看弟弟有没有睡觉。我一进去,发现弟弟竟然躲进被子里读书。我让弟弟把书交给我,弟弟极不情愿地把书交给了我,钻进被子里睡觉了。
我读了一会《昆虫记》,发现,书真能给人带来乐趣。难怪弟弟那么爱读书呢!
书,能使我们在遇到困难时找到解决的方案,能让我们在伤心时变得高兴。书真是人类的好老师,好朋友,赶快读书吧!
爱读书的作文 篇6
没有登过长城,但能感触于那一种雄伟;没有见过大海,但能体验那一种汹涌……阅读,是一场奇妙的旅行,能让你感受到别样的风景。我,把阅读视为快乐,视为知己,在书海中尽情畅游。
小时候,在妈妈的影响下,我就喜欢上了读书。从小到大,我读过的书不计其数。《红楼梦》、《唐诗三百首》、《假如给我三天光明》……无论是充满优雅韵致的诗词典赋,还是富有童真童趣的儿童文学等等,我都如饥似渴地读着。每读一本书,就像上了一级台阶,让我汲取无穷的营养。
说起我爱读书,那可是有说不完的话。每次我们一家外出旅行,我的背包里总会装着一两本心爱的书,因为走遍天下书为侣嘛,哈哈!在此顺便告诉大家一个小秘密,有些时候我连上厕所都会偷抓一本书看呢!
当然,我可不是单纯地爱看书,我还是一个会读书的人哦!书看多了,我也会挑选对比。看了许多真情实感、朴实自然的好书美文,就会丢下自作多情、无病呻吟的书篇。
歌德曾这样说过:“会读书的人用两只眼读,一只眼看纸面上的,另一只看纸背面。”是的,我会用两只眼睛去体会,去发现,反复看一本书,会有新的发现。
我不是为了读书而去读书。读书,打开了我看世界的窗子,让我的生命在阅读中更加精彩!有人曾说,你不能增加生命的长度,但你可以改变生命的宽度;你不能改变生命的宽度,但你却可以改变生命的深度。
在时光的流逝中,读书,让我的生命变宽变深了!这,就是我,五年级四班的马梓芸——一个酷爱读书的“小书虫”!
爱读书的作文 篇7
读书是一种享受,是一种乐趣,是一种与书中人物心灵的交流。读书,既能开拓视野,增长知识,又能充实自己,享受快乐,一举两得,何乐而不为呢?
我爱书,也爱读书,我把读书当做生活中一种乐趣,只要有书我就开心,不管是什么书。在我的书房里放满了各种各样的书。
书虽然多,但没有不适合小学生看的书,我认为书也分两种——好书和坏书。看一本好书能引人入胜,使人废寝忘食,与其书融为一体,置身于书中的喜怒哀乐之中,达到忘我的境界。好书能使人增长知识,开拓视野,充实每一天。而一本坏书却会在人们的道路上挖出一个又一个坑,一不留神,就陷入其中许久不能自拔。
我可得感谢这些书,不知从什么时候开始,我就养成每天晚上都要看书的好习惯。正是这个习惯让我受益不浅,我的知识面比原来更广了,好词银行也储存了越来越多的词语;写作能力也越来越强了。
当然,也有伤心的时候。今年春天就有这么一回。因为我看书就忘了时间,妈妈把我刚买回来的书藏起来了,弄得我必须在家里重演了一次“大闹天宫”,才把书还给我。
有喜有忧,有笑有泪,有付出有收获,既需思考又长见识,这就是读书的乐趣。
爱读书的作文 篇8
“书籍是人类思想的宝库”,这是乌申斯基说过的一句话。
我从小就不怎么爱看书,到了小学六年级我才明白了,原来我那一直都是愚昧无知的行为。这里感谢的是我的语文老师张春旭老师,如果不是她,我不会体会到读书的乐趣;如果不是她,就不会给我这些灵感。
老师第一次让买书,我便买了几本。有《三国演义》、《水浒传》、《封神演义》这三本书。这三本书使我越看越着迷,越看越想看。我在看书的时候,总会一边看一边想象着书中的图画,这样就像是在电影院免费看电影一样。我那三本书很快又看完了,然后我又买了几本。如《第七条猎狗》、《最后一头战象》、《象田怨》、《牧羊神豹》等。这些书我最爱了,我只要有时间,便会翻开书去看一下,这些书全部都是沈石溪写的。这些书里面的内容简直是太精彩了,我看完一本,接着看下一本。父母也非常支持我读书。有那个父母不希望自己的孩子好好读书,认真读书呢?在我的心中,书已经成为了我的一部分,我是不能离开它们的。我以前就怎么没有注意到书会有这么大的吸引力?
书籍是人类进步的阶梯,这句话果然没有说错。书的吸引力已经让我达到了废寝忘食的地步了。我在最近,又买了一本沈石溪的小说全集,共八本,分别有《狼王梦》、《鸟奴》、《黑熊舞蹈家》、《斑羚飞渡》等,沈石溪把里面的形象刻画的栩栩如生。
老师,谢谢您,是您让我感觉到了读书的快乐,让我领悟到了读书的真谛!同时,我的语文成绩也提高了,这是我没有想到的。
爱读书的作文 篇9
我是个乖巧懂事的小女孩,我最大的特点是酷爱读书。每次路过书店或超市,我总是裹足不前,缠着妈妈给我买书,妈妈拿我没办法,只好“缴械投降”,给我买了好多新书。手捧散发着淡淡油墨味的书籍,我沉浸在故事情节中:有时会为文中主人公的悲惨遭遇而声泪俱下;有时也会为正义最终战胜了邪恶而拍手叫好……
记得有一回,我跟妈妈去超市,不知不觉来到了购买图书的地方,我立马就来了精神,妈妈看了我一眼,慢条斯理地说:“你要买书?”我高兴地说:“知我者妈妈也。”可妈妈却拒绝说:“你买了多少书了?今天不许买了!”听了妈妈的话,我就像泄了气的小皮球一样无精打采,不过我相信“守得云开见月明”,果然,在我的软磨硬泡下,妈妈最终还是答应给我买书,我高兴得一蹦三尺高,随即去选购图书……这一次出来,真是满载而归。
在回去的路上,我把所买的书籍小心翼翼地抱在怀中,生怕把书摔到地上。
到了家里,我感到全身酸痛,麻木无力,但我还是很愉快,因为我又可以获得很多“精神食粮”。
我爱读书,因为书籍是人类进步的阶梯,它可以把人类从无知,变为天才;它可以带领我们从狭隘的地方,驶向那无限广阔的知识的海洋。我爱读书,因为它可以使我开阔视野,增长知识,做新世纪的优秀少年!
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