泪高一作文
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的泪高一作文，希望对大家有所帮助。
泪高一作文1
泪，一个多么熟悉的字眼。可是对我来说却是非常陌生。它总是趁你不留意时，偷偷地从你的眼皮下溜出来。
让你琢磨不透，就像下午的那一幕：我是一个宣传委员。刚进到这个班级里我并不想当什么，也不想做什么，只想安安分分地当一名平民罢了。可是我的才华得到宣传委员——君的好评，她便向班主任推荐我也当宣传委员。从此，我们就一起完成任务——出黑板报。有了我们这两个出类拔群的宣传委员，在黑板报的评比当中我们总是摇摇领先。后来，我们便认为，不管我们认真出还是随便出都可以照样取第一。渐渐地，我们越来越惰。特别是雅君，都不理睬。只有我这个从一介平民飞上枝头当凤凰的乌鸦来负责。
一次，在君缺席的班委会上。我说了一句：“老师，君现在都不来出黑板报。”老师无意地说：“她不来出，别管她，把她换掉。会后不知哪个“大嘴巴”的班委通风报信，把老师的话告诉她。谁知，她知道这个消息后，就跑来嘲我大吼：“哼，你以为你是谁，你怎么可以这样，如果当初不是我推荐你当宣传委员的话，你哪可能成为和我平起平坐的宣传委员呢……”说着，说着，她哭了。上课时，老师见她哭，便把她叫出去问她发生了什么事。当她被叫出去的那一刻，同学们对我指的指，瞪的瞪，议论纷纷。
我知道，那是同学们对我的责备与嘲笑。熬了好久，终于等来了铃声：下课了。我带着满腔的怒火对老师说：“老师，我不当宣传委员了，你把我换掉吧！我不想成为班级的笑柄……”老师生气地批评了我。我理直气壮的说：“那根本不是我的错……”放学后，我一赌气，就不回家，也不吃饭。趴在桌子上静静地想着，想着，越想越伤心。委屈地泪水掉得像铃起一样叮冬叮冬响……我伤心极了。君见我这样，她也哭了。晚自修时，老师把我和君叫到办公室，静下心来地对我们说好多好多，说得我们的眼睛湿润了。
在老师的话中，我学会了宽容与原谅。我和君和好了。泪，你让我们吵又让我们合，让我们体会到了什么叫了解，什么叫宽容，什么叫原谅……我很感谢我的老师，让我一下子成长了。
其实，在每个人的人生旅途中，或多或少都会遇到让自己成长的人或者是事情，正式这些人的存在，我们才会不断地自我提高，自我完善
泪高一作文2
“母爱是伟大的，伟大的母爱是通过生活中的小事坦然反映出来；母爱是无私的，无私的母爱是因为母亲把自己的所有都奉献给了孩子；母爱是真挚的，真挚的母爱是在母亲的叮咛、唠叨呵牵挂中自然地流露出来。”
——艾君
五月的天，正是春末夏初。五月，青蛙的叫声不再那么入耳，遍地的花开不再让人流连，于是在夜晚，听见蛙声，也只是匆匆走过，闻着花香，却没有放慢脚步。五月，盛夏的天气，烈火般的阳光，这是怎样沉重闷人的时光啊！人们在这种的压迫下，懒洋洋的像是失去了活跃的生命力，尤其午后那更是可怕的蒸闷。
我疯狂摇动着手中淡蓝色的扇子，翘着二郎腿的身子微微倾斜着靠在椅背上，脚尖也因摇扇的幅度而一颤一颤的碰到桌角，弄得有些年头的木桌发出吱吱呀呀的嘈杂声音，与屋里工作空调的支吾声相交织，更为这烦躁的天气在心中又加了几分阴霾，心情也愈来愈糟。
不知什么时候，妈妈已经走了进来，阳光打在他的身上，那副黄色的眼睛折射出的光线有些刺眼，我站起来走到窗前，背靠着阳光看着她，她的头发不长，但用一根皮筋松松垮垮的扎住，垂在身后，一双似被层层迷雾遮住的眸子，即使在阳光下，也没有显得很清澈、明亮。额头上可以明显的看出岁月留下的沧桑，瘦弱的身躯上挂着一件居家的连衣裙，踩着平板鞋的个子显得不是很高，甚至可以说是瘦小，一双没有多少肉指骨突出的手里捧着一杯清新的热茶，我看着那杯正冒着热气的茶，不知怎么，心中不可控制得更加烦躁，我不耐烦的轰她出去：“天这么热，我不想喝，你拿走吧！”她被我拥的有些踉跄，但还是把茶放在我手里，对我说：“现在虽然热，但也别总是在空调下吹冷气，容易感冒，先喝点茶，过一会，会凉快的。”我有把那茶推到她手里，“~嚓”杯子掉到地上，热茶撒了一地，我顿时感到脚上一痛，她好像也慌了神，仿佛忘记了自己也被烫到，急急忙忙就弯腰查看我的伤势，“疼不疼？还能动吗？……"我看着她着急的样子，不禁鼻头一酸，几滴泪花浮现。
就在那个瞬间，我记起了，今天，五月九日，是，母亲节！
泪高一作文3
从我呱呱坠地的那一刻起，就意味着他将要怀抱着更多的希望，同时也背负了更多的责任。
他是我这辈子最重要的人，最可敬的人，最爱的人。我出生在一个贫穷的家庭，住在大山里，每天与山为伴，与树为伍。我们这儿平时没什么人，年轻的都外出打工，想多挣点钱早点离开这个鬼地方，这里实在是太落后了。在早些年，我们这儿发电还要等水够了，喝水还要从井里挑，吃的全是玉米饭，很少有白米饭吃。反正，与现在相比简直就是天壤之别。我就是在这种环境中长大的，也正是这种环境磨砺了我。他为了让我少吃苦，在我很小的时候就出门打工去了。这一去就是十四年，很少回家，一直在外面拼命挣钱，艰难过活。
由于我们没有经常在一起，因此我们之间的言语很少，有时候他打电话回家，我和他说话没超过五句，然后两头都陷入了沉默。其实，我多么的想问他一句："您过得还好吗？"可是我没有勇气，心中纵有千言万语，可怎么也说不出口，我真恨我自己。
由于多年的操劳，他已满头白发。由于平时惜钱，他有病也从来不医治，从而落下了许多的病根。每当我看到他这么的辛苦，我的心如刀绞，我真的想祈求上天，让我为他分担一些吧，哪怕只有一点点都好啊！可是老天爷，却让他变得更苦、更累了。因为全家老少都要他管，妈妈又多病，我又要读书。他肩上的责任是多么的沉重，我多么希望自己能够快快长大，帮他支撑起这个家。
他的生日到了，那天我鼓起勇气去问他想要什么礼物。可他说，我的优异成绩就是上天送给他的最好的礼物。现在，我的学习成绩就是他工作的最大的动力。于是，我暗暗发誓，我一定要努力。
他的老毛病又犯了，但他强忍着不让我发现。可是我离开他房间的时候，无意中听到了他的呻吟声。我的心像是被针刺了一下，眼泪情不自禁的流了出来，我立马用手擦干，不让眼泪落下，不想让他看见。我跑到山边，冲着四周大喊："爸爸，我会努力的，我不会让你失望的……"回音在山谷里荡漾着。
他，就是我的爸爸。是我最重要的人，最可敬的人，最爱的人。
泪高一作文4
每个人都有他寂寞、痛苦、失落的一面，而我们却用笑脸来掩盖它们，把他们藏在心里最深，最柔软的地方，任凭它们无情地刺痛着心脏，却不愿让它从深处走出来，在阳光下让人们都看得清楚。
寒冷北方的秋天不是没有蝴蝶的吗？那在距我不算太远的地方飞舞着的又是什么呢？他似乎是抵不过呼啸的寒风，在空中翻滚着顺着风向翩翩起舞，斜滑着向低处飞去，黄昏夕阳般的颜色，也像夕阳一样的坠落。最终他死一样的贴在了地上，待下一阵风吹过，又翻滚着顺着风飘远了。
噢！原来只是泛黄的秋叶，干枯的叶柄在寒风下轻而易举的断裂，破碎。他明白，命运让他离开；他也明白，离开后，他就只能听天由命了。
可能他会被风带到某一条街道的某一个角落，在那里他会遇到他的兄弟们，然后眼睁睁地看着周围的人一个一个死去，自己也被风撕碎，被扫进又脏又臭的垃圾桶，被行人一脚踩得粉身碎骨，化为灰烬；也可能刚刚站稳脚跟，就又被另一阵更猛烈的风卷到另一个住所，认识新的弟兄……但无论是进入哪个家庭，都还是同一个结局——尘埃是他们不可改变的最终定义！
他为什么在死亡之前还要舞蹈，竟仿效蝴蝶一样迷人？是我的视力太差；还是，他在隐瞒什么。也许痛苦一定要用美丽来修饰，看似飞翔，却又可能是在坠落？
人情世事，谁也不能说谁真的看得懂，看得透，因为我们都带着一张微笑着的面具，把世界染成幸福的颜色，可背后最痛苦，最悲伤的情感呢，你愿意拿给别人看吗？你真的可以把他们真实的写在日记上吗？他们是什么样子，你想让自己知道吗？你敢让自己知道吗？
那看似飞翔却在坠落的叶子，把悲伤化作了眼泪，让他瞬间风干，真的不怕被别人看到，也许是嫌它太过苦涩……
教师评语：一篇文字优美隽永的哲理小品文。从叶子的命运思考开去，饱含睿智的反思、叩问，与对自己的剖析。读罢此文，每个观者或许都会有一个暂时的停顿，来审视心中的——我。
泪高一作文5
那时，我好想流泪。董存瑞托起炸药包，猛然拉动了导火线索；黄继光挺起胸膛，毅然扑向敌人枪口；徐洪刚面对穷凶极恶的歹徒，发出正义的怒喝；邓世昌怒视敌舰，下令“撞沉它”邱少云咬紧牙关，在烈火中丝毫不动；苏宁一把推开战友，扑向冒着白烟的手留弹，我的泪水在我的眼眶游荡着，它告诉我：英雄的生命，也许是短暂的，但是它留给我们的，却是炫目的辉煌！
那时，我好想流泪。在20xx年，徐本禹从繁华的城市，他走进了大山深处，用一个刚刚毕业的大学生稚嫩的肩膀，扛住了倾颓的教室，扛住了贫穷与孤独，扛起了本来不属于他的责任。他的家乡在山东农村，家庭贫困，弟弟初中还没毕业就辍学了，他是全家唯一的希望。他刚刚考取研究生却弃学不上，但他不能不去那里。他与贵州省大方线猫场镇狗吊村有一段不解之缘。20xx年暑假，他曾经去那里支教，返校前，孩子们擦拭着眼睛，不停的问：“徐老师，你还会回来吗？”孩子上学的确太难了，他心头一热对他们做出了承诺：“我还会回来的。”我知道也许一个人的力量还不够让孩子们眼睛铺满阳光，爱，被期待着，徐本禹点亮了这把火，刺痛了我们的眼睛，我为他的行为而感动得流泪，我多希望世上有多些这样的好人啊！愿他好人有好报。
那时，我好想流泪。20xx的春节晚会当中，由中国残疾人艺术团表演的《千手观音》成为无可争议的亮点。21名聋哑舞蹈演员身着金闪闪的服饰，在优美的音乐声中，动作完美统一，神态优雅，虽然这个节目长达6分钟之久，但几乎秒秒精彩的瞬间博得了全国观众的赞美。近乎完美的演出不能忽视幕后的英雄——4个身穿白衣的手语老师。而最让我感动得想流泪的是：舞蹈结束后，手语老师们的'那句手语——爱是我们的共同语言！是一个多么神圣的语言啊！
面对英雄，面对徐本禹，面对神圣的语言，那时，我真的好想流泪。
泪高一作文6
时间就像一个老人，虽然他走得很慢，但是很快就消逝了。我躺在床上挥洒着神笔，以前的事事非非，跃然上纸，犹如一幕幕正在上演的电影在我眼前飞过，参杂着伤感。
这是一个灰色的天，一个花季的青春期，又是一个叛逆的心。
初三的最后一个学期，是一个最关键，最让人窒息的时光。如果考不上重点高中，就意味着美好的高中生涯弃你而去。追求完美是人性的弱点。目标定得太高，往往难以驾驭，最后梦想只能给它画上句号。当人们正在紧张的复习中，我却放纵自己，成为网吧的常客。父母对我的期望变成了绝望，老师的苦口婆心付之东流。面对他们的责骂，我麻木不仁，一成不变，甚至变本加厉，悲哉!
转眼间，初中的生涯即将落幕。我还彷徨在十字路口，寻不到方向。这将说明我上不了高中，连最差的都与我无缘。但事实上我读到半途就出来打工。在途中，我吃尽了苦头，明白了许许道理。
仍清晰地记得我第一次打工的场景。我被车间的小组长分配到了培训室，教我如何学会这项技术，如何上岗，如何守规矩。那时，一大堆罗嗦话，听得我心烦。但是没办法，人在屋檐下，不得不忍啊!大概学了一天，我就基本上掌握了。
第二天，很早就被叫去上岗，连睡懒觉的机会都不允许。从白天干到黑夜。，整整12个钟头。时间长还是一码事，不管你有没有错，上级都会批评你。多少次顶撞，都没有什么好结果。每一天拖着疲惫的身躯上下班，根本没有喘气的机会。每一个晚上，我思绪万千，假如上天再给我一次读书的机会，我想我会好好的把握。可是这种话只有在我无依无靠地时候才会说，如果不辛苦，我早就忘了。直到有一天，父母告诉我，想不想去珠三角读书，我犹豫了一下，点头答应了。这次打工整整一个月零一天，我得到的报酬比我的付出还要少，这让我明白了人才的重要，更明白了为什么要读书。
从那天起，我踏上了再次求学的路上，离开了我的故土——石壁。我发现，我流下了第一滴眼泪，所谓男儿有泪不轻弹，可我不以为然，这滴泪水对父母，老师以前的教导而流，为自己的过错而衷心的忏悔。
泪高一作文7
原野里再没有百花争艳的美丽和百鸟争鸣的生机，时间划破空际，天冷了，风。再一次侵入这个雪白的世界。黑色的夜。再一次在空气中弥漫，低眼，整齐的行道边，喧嚣的汽车不知疲惫的奔跑，喧闹的人群，一直欢腾于城市的灯红酒绿。极尽时代气息的音乐，尽兴地展现出超快节奏的现代生活。
只有那桥，还是那样古朴。一直，伫立在无尽东流的江水上。默默地，为时代更替而叹息，沉溺于现代繁华的人类，很少到这儿来。不过，她很例外，那个泪光女孩。
夕阳过后，便是无尽的黑暗，冷月无边，寒光斜洒在江河湖畔，小桥格外的寂寞。这时，她总会到这儿，任凭河水吞吐她的哀伤，直到远处的灯火，一时之间，朦胧迷离。
江风掀起她的长发，似她的忧思一样，那样缠绵。
她一站在桥上，孤独的人儿，没有星星来点缀她守望远处的那片空白，只有渔火点点，那点点的温暖还不使她的心跃落至极点。似有感触，原来夜可以这么漫长，漫长到夜色没有了星星陪伴。
月光恋着海，静静地，整个世界都成为她的风景，她只希望有流星，能带走她的忧伤，那流星似没有尾巴了，因为被她的泪打湿了，那点点的亮晶晶的，在湖光里格外晶莹剔透，似珍珠般明亮，她的心似乎得到了平衡，恰似那东流的水，有了归宿。
她猛然抬头，发现那皎洁的月色里，有了点点疏星的微光，眨着小眼睛，好奇的张望。
一时之间，一点暖意忽生心怀，她不敢相信她的泪会得到明亮的怜惜。人的感情会感动上天。
因为她不相信在热带沙漠还会有暴风雪，但是，如果可以，她想让老天为她哭泣，在撒哈拉沙漠里，有一潭泪湖，那是满是自由女孩的心泪，闪着女孩童话般的梦想。
此刻，似乎她所有爱的一切都浸在梦里，随着她在纸船，在风中摇摆，最终会憩袭在她理想的港湾里。
风将停，月渐明，星星更加亮了，在她视野的远处，都市仍然繁华似锦，月里的微光透着点点暖意，小桥上的灯亮了，照着她的泪，在江水上弥漫，流水似时间，带走所有的忧伤。
泪高一作文8
眼泪，是很美，是真中的切；
眼泪，亦是悲伤，是少女们离愁的滋味。 ------------题记 眼泪，一个多数人形容我的字眼。如此惆怅，因为我如此悲伤，多喜欢在黑夜中流泪，没有人发现，也没有人安慰，也只有在第二天清晨，吮吸雨露的精灵在留下的痕迹上跳跃。
多数的眼泪留在书页间，翻开藏着薰衣草香的纸张，总能嗅到咸咸的泪水，一字一句是作者们无尽的心语。在心间传递跨世纪的挥飞。于是，在一个落雨的黄昏，与前世的诗人比肩坐着，读着《声声慢》，品味“冷冷清清，寻寻觅觅”的细腻，与诗人们共同留下雨中的泪。没人知道，没人发现，泪水与雨水融合在一起，成了今生最美的雨泪。
有的眼泪更飘零在朋友与我的指缝间，诉说着两未脱稚气的孩子们的约定，她们总爱牵着手，漫步在天台中，望着天边点点的繁星。曾经，她们手指拉钩想要诉说前世今生的约定，这时，不知怎的，眼泪已落在了双方的指缝间。
有悲伤的眼泪，也有快乐的眼泪。
悲伤的眼泪被试卷被世界所创造。考试，不理想，我就拿着考卷，让眼泪“啪嗒-啪嗒”地流在上面，直到鲜红的分数与黑白的答卷“血肉模糊”为止。世间的种种小事也为我创造了悲伤的眼泪。春天，我为田里新生的小草留下悲伤的眼泪，想着：疼吗？夏天，我为旱地的孩子流下悲伤的眼泪，心想着：热吗？秋天，我有因地上的落叶掉泪，惆怅：无奈啊？冬天，我还为田里被冰雪覆盖的庄稼们落泪，低吟：心碎？
成功与心动，兴奋与感动给与了我快乐的眼泪，拿着鲜红的荣誉证书，鼻头却酸酸的，不禁流泪了。在爱与被爱间，有父母产生发自内心的感动，也曾因此流泪。在昏黄的雨夜，窗前的老师正在忙碌着工作，眼眶里又似乎掉进了闪闪的星星，流下的是感动的眼泪。我喜欢，很喜欢这种欢笑与泪水重逢的场面，是如此真切又让人心头暖和。
于是，在悲伤与快乐之间，我选择了后者。
愿悲伤的眼泪是行星，快速游走。
愿快乐的眼泪是恒心，停留在生命的的天空。便会有一个女孩在记忆里，拿着她的玻璃瓶，像拾星星似的拾起泪。
泪高一作文9
四个活宝用湿漉漉的眼睛看着湿漉漉的笔写着湿漉漉的心！
窗外，天空是黑的，大雨淋湿了我们已受伤的心，整个一片都是湿漉漉的！我们拿起笔，心不在焉的听着老师的教诲，悄悄地在下面写着我们湿漉漉的心——状元寄语！我们含着笑写着……眼睛湿了，是泪水？雨水？一切都很模糊！
丁：感谢天星，陪我走过了高中三年的学习生活，因为有它，我的北大梦不再遥远，甚至触手可及。天星，让我受益匪浅，也让我成为了一名真正的空想主义家。是天星，让我知道了什么是空想，要想实现状元梦，就空想吧！让我们一起成为空想的追随者吧，这个世界需要空想！
王：还在年幼时我的心里就种下了不知名的绿色的种子，绿色的皮，绿色的核，承载着我绿色的梦想——大学梦！老师告诉我，用心血和精力培养，会结出香果来！正是金星，让我找到了自信，学会了空想。它好比氨基酸，维生素等营养剂滋养了我。高一时数学成绩让我难过，泪水在奔跑的时候已为我洗了面，泪流干了也被风吹干了，那泪干的泪痕在我脸上发紧。脸紧心更紧，但遇到了金星就开始有了知觉。我在金星的滋补下，生根发芽并茁壮成长！感谢这种独特的营养剂！
吴：遥望那皎洁的明月，我不禁感慨起来，空想真是好呀！金星上的东西让我看到了希望，看到了未来，眼前展现美好的前途。我顺着自己的梦想，终于圆了我的清华梦！
胡：感谢金星教育，让我在高考考场上所向披靡，考了750差50分，我很兴奋！我现在在哈佛大学念研究生，下半年到剑桥读博士，还要到牛津大学，麻省理工大学……是她，天星，让我尝到了空想，大胆的空想吧！呵呵，前无古人，后无来者，念天地之悠悠，独黯然而泣下……大家也学会空想，大学梦不再遥远！
写完这些，四个活宝又笑了，眼睛又是湿漉漉的，天明了，太阳出来了，四个活宝又在空想进行中……
写作背景：物理晚自习时，四个活宝觉得无聊，翻开了金星教材，看到扉页上的状元寄语，就发誓也要当状元，写下了这些。仅供阅读者看后大笑，别笑坏了哦，120忙不过来，四个活宝不会治你的病哦！
泪高一作文10
一春无雨，贵如油的春雨，恰恰在清明到来之时，淋淋淅淅地下了起来，雨丝很细，勿雨勿停。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，”上天知晓人的心，用这伤心的雨，陪着伤心的人。
刚刚拜祭过先人的我，伤心不禁，泪湿胸襟，在肝肠欲断之巅，把胸中积攒的委曲，向亲人顷诉，云，云，
向亲人别过，沉重的脚步，不知不觉地走到桃林。今日的桃林，风景萧萧，赏客稀稀，游人不知是怯畏风的冷叟，还是害怕雨的清凉，匆匆避隐其所，幽长的石径之上，只有孤单的我。
独赏雨中的桃花吧，花儿盛开正欢，粉红粉红的花绽放在枝头，或稀或疏的点缀，或浓或淡的罗列，或三三两两的亲蜜，我四四五五的牵手，都在听从春天的安排，有秩有序，不紊不乱。
悄悄地靠近，只见含羞欲放的桃花，红红嫣嫣，骄柔欲滴，飞粉流红，似少女含羞的脸。
轻轻欲吻，挑花伤泪沥沥，不知是我伤心的泪滴，还是桃花伤心的雨滴，一串串清凉的水，顺着嘴角叭叭滴滴，
泪眼迷离，但见透明的雨水，在花心里留涟，浅红浅红的花瓣，如镶嵌着的水晶，剔透晶莹，又似绽放的玛瑙，嫣红嫣红。
微风阵阵，柔弱的花瓣不堪雨的重负，轻轻的飘落，扬扬洒洒，象天女撒花，有的在风中盘旋飞舞，飞飞停停，那阿娜的身姿，胜却蝴蝶翩翩；有的与飞花无争，直接落在泥中，自甘缀落。
弯腰拾起泥中的花，放在手中端样，那刚刚夭折的泪痕尚在，那红晕的花色，好似我那刚刚离去的伊人的笑脸。
在冥冥之中，善良的深处，顿时泛起怜惜的涟漪，不知是对桃花的偏爱，还是怜惜桃花的入泥落红，兼或是伤感桃花的短短的红颜薄命，有种不可名状的酸楚，顿生鼻孔，漱漱的泪水，伴着雨水横飞，心想这雨中天折的桃花，不正是我那天折的伊人吗？
春雨沥沥依旧，桃花花开花落依旧，伤心的惗怀依旧，伤心的泪雨依旧。
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