泪高一作文
在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的泪高一作文,希望对大家有所帮助。
泪高一作文1
泪,一个多么熟悉的字眼。可是对我来说却是非常陌生。它总是趁你不留意时,偷偷地从你的眼皮下溜出来。
让你琢磨不透,就像下午的那一幕:我是一个宣传委员。刚进到这个班级里我并不想当什么,也不想做什么,只想安安分分地当一名平民罢了。可是我的才华得到宣传委员——君的好评,她便向班主任推荐我也当宣传委员。从此,我们就一起完成任务——出黑板报。有了我们这两个出类拔群的宣传委员,在黑板报的评比当中我们总是摇摇领先。后来,我们便认为,不管我们认真出还是随便出都可以照样取第一。渐渐地,我们越来越惰。特别是雅君,都不理睬。只有我这个从一介平民飞上枝头当凤凰的乌鸦来负责。
一次,在君缺席的班委会上。我说了一句:“老师,君现在都不来出黑板报。”老师无意地说:“她不来出,别管她,把她换掉。会后不知哪个“大嘴巴”的班委通风报信,把老师的话告诉她。谁知,她知道这个消息后,就跑来嘲我大吼:“哼,你以为你是谁,你怎么可以这样,如果当初不是我推荐你当宣传委员的话,你哪可能成为和我平起平坐的宣传委员呢……”说着,说着,她哭了。上课时,老师见她哭,便把她叫出去问她发生了什么事。当她被叫出去的那一刻,同学们对我指的指,瞪的瞪,议论纷纷。
我知道,那是同学们对我的责备与嘲笑。熬了好久,终于等来了铃声:下课了。我带着满腔的怒火对老师说:“老师,我不当宣传委员了,你把我换掉吧!我不想成为班级的笑柄……”老师生气地批评了我。我理直气壮的说:“那根本不是我的错……”放学后,我一赌气,就不回家,也不吃饭。趴在桌子上静静地想着,想着,越想越伤心。委屈地泪水掉得像铃起一样叮冬叮冬响……我伤心极了。君见我这样,她也哭了。晚自修时,老师把我和君叫到办公室,静下心来地对我们说好多好多,说得我们的眼睛湿润了。
在老师的话中,我学会了宽容与原谅。我和君和好了。泪,你让我们吵又让我们合,让我们体会到了什么叫了解,什么叫宽容,什么叫原谅……我很感谢我的老师,让我一下子成长了。
其实,在每个人的人生旅途中,或多或少都会遇到让自己成长的人或者是事情,正式这些人的存在,我们才会不断地自我提高,自我完善
泪高一作文2
“母爱是伟大的,伟大的母爱是通过生活中的小事坦然反映出来;母爱是无私的,无私的母爱是因为母亲把自己的所有都奉献给了孩子;母爱是真挚的,真挚的母爱是在母亲的叮咛、唠叨呵牵挂中自然地流露出来。”
——艾君
五月的天,正是春末夏初。五月,青蛙的叫声不再那么入耳,遍地的花开不再让人流连,于是在夜晚,听见蛙声,也只是匆匆走过,闻着花香,却没有放慢脚步。五月,盛夏的天气,烈火般的阳光,这是怎样沉重闷人的时光啊!人们在这种的压迫下,懒洋洋的像是失去了活跃的生命力,尤其午后那更是可怕的蒸闷。
我疯狂摇动着手中淡蓝色的扇子,翘着二郎腿的身子微微倾斜着靠在椅背上,脚尖也因摇扇的幅度而一颤一颤的碰到桌角,弄得有些年头的木桌发出吱吱呀呀的嘈杂声音,与屋里工作空调的支吾声相交织,更为这烦躁的天气在心中又加了几分阴霾,心情也愈来愈糟。
不知什么时候,妈妈已经走了进来,阳光打在他的身上,那副黄色的眼睛折射出的光线有些刺眼,我站起来走到窗前,背靠着阳光看着她,她的头发不长,但用一根皮筋松松垮垮的扎住,垂在身后,一双似被层层迷雾遮住的眸子,即使在阳光下,也没有显得很清澈、明亮。额头上可以明显的看出岁月留下的沧桑,瘦弱的身躯上挂着一件居家的连衣裙,踩着平板鞋的个子显得不是很高,甚至可以说是瘦小,一双没有多少肉指骨突出的手里捧着一杯清新的热茶,我看着那杯正冒着热气的茶,不知怎么,心中不可控制得更加烦躁,我不耐烦的轰她出去:“天这么热,我不想喝,你拿走吧!”她被我拥的有些踉跄,但还是把茶放在我手里,对我说:“现在虽然热,但也别总是在空调下吹冷气,容易感冒,先喝点茶,过一会,会凉快的。”我有把那茶推到她手里,“~嚓”杯子掉到地上,热茶撒了一地,我顿时感到脚上一痛,她好像也慌了神,仿佛忘记了自己也被烫到,急急忙忙就弯腰查看我的伤势,“疼不疼?还能动吗?……"我看着她着急的样子,不禁鼻头一酸,几滴泪花浮现。
就在那个瞬间,我记起了,今天,五月九日,是,母亲节!
泪高一作文3
从我呱呱坠地的那一刻起,就意味着他将要怀抱着更多的希望,同时也背负了更多的责任。
他是我这辈子最重要的人,最可敬的人,最爱的人。我出生在一个贫穷的家庭,住在大山里,每天与山为伴,与树为伍。我们这儿平时没什么人,年轻的都外出打工,想多挣点钱早点离开这个鬼地方,这里实在是太落后了。在早些年,我们这儿发电还要等水够了,喝水还要从井里挑,吃的全是玉米饭,很少有白米饭吃。反正,与现在相比简直就是天壤之别。我就是在这种环境中长大的,也正是这种环境磨砺了我。他为了让我少吃苦,在我很小的时候就出门打工去了。这一去就是十四年,很少回家,一直在外面拼命挣钱,艰难过活。
由于我们没有经常在一起,因此我们之间的言语很少,有时候他打电话回家,我和他说话没超过五句,然后两头都陷入了沉默。其实,我多么的想问他一句:"您过得还好吗?"可是我没有勇气,心中纵有千言万语,可怎么也说不出口,我真恨我自己。
由于多年的操劳,他已满头白发。由于平时惜钱,他有病也从来不医治,从而落下了许多的病根。每当我看到他这么的辛苦,我的心如刀绞,我真的想祈求上天,让我为他分担一些吧,哪怕只有一点点都好啊!可是老天爷,却让他变得更苦、更累了。因为全家老少都要他管,妈妈又多病,我又要读书。他肩上的责任是多么的沉重,我多么希望自己能够快快长大,帮他支撑起这个家。
他的生日到了,那天我鼓起勇气去问他想要什么礼物。可他说,我的优异成绩就是上天送给他的最好的礼物。现在,我的学习成绩就是他工作的最大的动力。于是,我暗暗发誓,我一定要努力。
他的老毛病又犯了,但他强忍着不让我发现。可是我离开他房间的时候,无意中听到了他的呻吟声。我的心像是被针刺了一下,眼泪情不自禁的流了出来,我立马用手擦干,不让眼泪落下,不想让他看见。我跑到山边,冲着四周大喊:"爸爸,我会努力的,我不会让你失望的……"回音在山谷里荡漾着。
他,就是我的爸爸。是我最重要的人,最可敬的人,最爱的人。
泪高一作文4
每个人都有他寂寞、痛苦、失落的一面,而我们却用笑脸来掩盖它们,把他们藏在心里最深,最柔软的地方,任凭它们无情地刺痛着心脏,却不愿让它从深处走出来,在阳光下让人们都看得清楚。
寒冷北方的秋天不是没有蝴蝶的吗?那在距我不算太远的地方飞舞着的又是什么呢?他似乎是抵不过呼啸的寒风,在空中翻滚着顺着风向翩翩起舞,斜滑着向低处飞去,黄昏夕阳般的颜色,也像夕阳一样的坠落。最终他死一样的贴在了地上,待下一阵风吹过,又翻滚着顺着风飘远了。
噢!原来只是泛黄的秋叶,干枯的叶柄在寒风下轻而易举的断裂,破碎。他明白,命运让他离开;他也明白,离开后,他就只能听天由命了。
可能他会被风带到某一条街道的某一个角落,在那里他会遇到他的兄弟们,然后眼睁睁地看着周围的人一个一个死去,自己也被风撕碎,被扫进又脏又臭的垃圾桶,被行人一脚踩得粉身碎骨,化为灰烬;也可能刚刚站稳脚跟,就又被另一阵更猛烈的风卷到另一个住所,认识新的弟兄……但无论是进入哪个家庭,都还是同一个结局——尘埃是他们不可改变的最终定义!
他为什么在死亡之前还要舞蹈,竟仿效蝴蝶一样迷人?是我的视力太差;还是,他在隐瞒什么。也许痛苦一定要用美丽来修饰,看似飞翔,却又可能是在坠落?
人情世事,谁也不能说谁真的看得懂,看得透,因为我们都带着一张微笑着的面具,把世界染成幸福的颜色,可背后最痛苦,最悲伤的情感呢,你愿意拿给别人看吗?你真的可以把他们真实的写在日记上吗?他们是什么样子,你想让自己知道吗?你敢让自己知道吗?
那看似飞翔却在坠落的叶子,把悲伤化作了眼泪,让他瞬间风干,真的不怕被别人看到,也许是嫌它太过苦涩……
教师评语:一篇文字优美隽永的哲理小品文。从叶子的命运思考开去,饱含睿智的反思、叩问,与对自己的剖析。读罢此文,每个观者或许都会有一个暂时的停顿,来审视心中的——我。
泪高一作文5
那时,我好想流泪。董存瑞托起炸药包,猛然拉动了导火线索;黄继光挺起胸膛,毅然扑向敌人枪口;徐洪刚面对穷凶极恶的歹徒,发出正义的怒喝;邓世昌怒视敌舰,下令“撞沉它”邱少云咬紧牙关,在烈火中丝毫不动;苏宁一把推开战友,扑向冒着白烟的手留弹,我的泪水在我的眼眶游荡着,它告诉我:英雄的生命,也许是短暂的,但是它留给我们的,却是炫目的辉煌!
那时,我好想流泪。在20xx年,徐本禹从繁华的城市,他走进了大山深处,用一个刚刚毕业的大学生稚嫩的肩膀,扛住了倾颓的教室,扛住了贫穷与孤独,扛起了本来不属于他的责任。他的家乡在山东农村,家庭贫困,弟弟初中还没毕业就辍学了,他是全家唯一的希望。他刚刚考取研究生却弃学不上,但他不能不去那里。他与贵州省大方线猫场镇狗吊村有一段不解之缘。20xx年暑假,他曾经去那里支教,返校前,孩子们擦拭着眼睛,不停的问:“徐老师,你还会回来吗?”孩子上学的确太难了,他心头一热对他们做出了承诺:“我还会回来的。”我知道也许一个人的力量还不够让孩子们眼睛铺满阳光,爱,被期待着,徐本禹点亮了这把火,刺痛了我们的眼睛,我为他的行为而感动得流泪,我多希望世上有多些这样的好人啊!愿他好人有好报。
那时,我好想流泪。20xx的春节晚会当中,由中国残疾人艺术团表演的《千手观音》成为无可争议的亮点。21名聋哑舞蹈演员身着金闪闪的服饰,在优美的音乐声中,动作完美统一,神态优雅,虽然这个节目长达6分钟之久,但几乎秒秒精彩的瞬间博得了全国观众的赞美。近乎完美的演出不能忽视幕后的英雄——4个身穿白衣的手语老师。而最让我感动得想流泪的是:舞蹈结束后,手语老师们的'那句手语——爱是我们的共同语言!是一个多么神圣的语言啊!
面对英雄,面对徐本禹,面对神圣的语言,那时,我真的好想流泪。
泪高一作文6
时间就像一个老人,虽然他走得很慢,但是很快就消逝了。我躺在床上挥洒着神笔,以前的事事非非,跃然上纸,犹如一幕幕正在上演的电影在我眼前飞过,参杂着伤感。
这是一个灰色的天,一个花季的青春期,又是一个叛逆的心。
初三的最后一个学期,是一个最关键,最让人窒息的时光。如果考不上重点高中,就意味着美好的高中生涯弃你而去。追求完美是人性的弱点。目标定得太高,往往难以驾驭,最后梦想只能给它画上句号。当人们正在紧张的复习中,我却放纵自己,成为网吧的常客。父母对我的期望变成了绝望,老师的苦口婆心付之东流。面对他们的责骂,我麻木不仁,一成不变,甚至变本加厉,悲哉!
转眼间,初中的生涯即将落幕。我还彷徨在十字路口,寻不到方向。这将说明我上不了高中,连最差的都与我无缘。但事实上我读到半途就出来打工。在途中,我吃尽了苦头,明白了许许道理。
仍清晰地记得我第一次打工的场景。我被车间的小组长分配到了培训室,教我如何学会这项技术,如何上岗,如何守规矩。那时,一大堆罗嗦话,听得我心烦。但是没办法,人在屋檐下,不得不忍啊!大概学了一天,我就基本上掌握了。
第二天,很早就被叫去上岗,连睡懒觉的机会都不允许。从白天干到黑夜。,整整12个钟头。时间长还是一码事,不管你有没有错,上级都会批评你。多少次顶撞,都没有什么好结果。每一天拖着疲惫的身躯上下班,根本没有喘气的机会。每一个晚上,我思绪万千,假如上天再给我一次读书的机会,我想我会好好的把握。可是这种话只有在我无依无靠地时候才会说,如果不辛苦,我早就忘了。直到有一天,父母告诉我,想不想去珠三角读书,我犹豫了一下,点头答应了。这次打工整整一个月零一天,我得到的报酬比我的付出还要少,这让我明白了人才的重要,更明白了为什么要读书。
从那天起,我踏上了再次求学的路上,离开了我的故土——石壁。我发现,我流下了第一滴眼泪,所谓男儿有泪不轻弹,可我不以为然,这滴泪水对父母,老师以前的教导而流,为自己的过错而衷心的忏悔。
泪高一作文7
原野里再没有百花争艳的美丽和百鸟争鸣的生机,时间划破空际,天冷了,风。再一次侵入这个雪白的世界。黑色的夜。再一次在空气中弥漫,低眼,整齐的行道边,喧嚣的汽车不知疲惫的奔跑,喧闹的人群,一直欢腾于城市的灯红酒绿。极尽时代气息的音乐,尽兴地展现出超快节奏的现代生活。
只有那桥,还是那样古朴。一直,伫立在无尽东流的江水上。默默地,为时代更替而叹息,沉溺于现代繁华的人类,很少到这儿来。不过,她很例外,那个泪光女孩。
夕阳过后,便是无尽的黑暗,冷月无边,寒光斜洒在江河湖畔,小桥格外的寂寞。这时,她总会到这儿,任凭河水吞吐她的哀伤,直到远处的灯火,一时之间,朦胧迷离。
江风掀起她的长发,似她的忧思一样,那样缠绵。
她一站在桥上,孤独的人儿,没有星星来点缀她守望远处的那片空白,只有渔火点点,那点点的温暖还不使她的心跃落至极点。似有感触,原来夜可以这么漫长,漫长到夜色没有了星星陪伴。
月光恋着海,静静地,整个世界都成为她的风景,她只希望有流星,能带走她的忧伤,那流星似没有尾巴了,因为被她的泪打湿了,那点点的亮晶晶的,在湖光里格外晶莹剔透,似珍珠般明亮,她的心似乎得到了平衡,恰似那东流的水,有了归宿。
她猛然抬头,发现那皎洁的月色里,有了点点疏星的微光,眨着小眼睛,好奇的张望。
一时之间,一点暖意忽生心怀,她不敢相信她的泪会得到明亮的怜惜。人的感情会感动上天。
因为她不相信在热带沙漠还会有暴风雪,但是,如果可以,她想让老天为她哭泣,在撒哈拉沙漠里,有一潭泪湖,那是满是自由女孩的心泪,闪着女孩童话般的梦想。
此刻,似乎她所有爱的一切都浸在梦里,随着她在纸船,在风中摇摆,最终会憩袭在她理想的港湾里。
风将停,月渐明,星星更加亮了,在她视野的远处,都市仍然繁华似锦,月里的微光透着点点暖意,小桥上的灯亮了,照着她的泪,在江水上弥漫,流水似时间,带走所有的忧伤。
泪高一作文8
眼泪,是很美,是真中的切;
眼泪,亦是悲伤,是少女们离愁的滋味。 ------------题记 眼泪,一个多数人形容我的字眼。如此惆怅,因为我如此悲伤,多喜欢在黑夜中流泪,没有人发现,也没有人安慰,也只有在第二天清晨,吮吸雨露的精灵在留下的痕迹上跳跃。
多数的眼泪留在书页间,翻开藏着薰衣草香的纸张,总能嗅到咸咸的泪水,一字一句是作者们无尽的心语。在心间传递跨世纪的挥飞。于是,在一个落雨的黄昏,与前世的诗人比肩坐着,读着《声声慢》,品味“冷冷清清,寻寻觅觅”的细腻,与诗人们共同留下雨中的泪。没人知道,没人发现,泪水与雨水融合在一起,成了今生最美的雨泪。
有的眼泪更飘零在朋友与我的指缝间,诉说着两未脱稚气的孩子们的约定,她们总爱牵着手,漫步在天台中,望着天边点点的繁星。曾经,她们手指拉钩想要诉说前世今生的约定,这时,不知怎的,眼泪已落在了双方的指缝间。
有悲伤的眼泪,也有快乐的眼泪。
悲伤的眼泪被试卷被世界所创造。考试,不理想,我就拿着考卷,让眼泪“啪嗒-啪嗒”地流在上面,直到鲜红的分数与黑白的答卷“血肉模糊”为止。世间的种种小事也为我创造了悲伤的眼泪。春天,我为田里新生的小草留下悲伤的眼泪,想着:疼吗?夏天,我为旱地的孩子流下悲伤的眼泪,心想着:热吗?秋天,我有因地上的落叶掉泪,惆怅:无奈啊?冬天,我还为田里被冰雪覆盖的庄稼们落泪,低吟:心碎?
成功与心动,兴奋与感动给与了我快乐的眼泪,拿着鲜红的荣誉证书,鼻头却酸酸的,不禁流泪了。在爱与被爱间,有父母产生发自内心的感动,也曾因此流泪。在昏黄的雨夜,窗前的老师正在忙碌着工作,眼眶里又似乎掉进了闪闪的星星,流下的是感动的眼泪。我喜欢,很喜欢这种欢笑与泪水重逢的场面,是如此真切又让人心头暖和。
于是,在悲伤与快乐之间,我选择了后者。
愿悲伤的眼泪是行星,快速游走。
愿快乐的眼泪是恒心,停留在生命的的天空。便会有一个女孩在记忆里,拿着她的玻璃瓶,像拾星星似的拾起泪。
泪高一作文9
四个活宝用湿漉漉的眼睛看着湿漉漉的笔写着湿漉漉的心!
窗外,天空是黑的,大雨淋湿了我们已受伤的心,整个一片都是湿漉漉的!我们拿起笔,心不在焉的听着老师的教诲,悄悄地在下面写着我们湿漉漉的心——状元寄语!我们含着笑写着……眼睛湿了,是泪水?雨水?一切都很模糊!
丁:感谢天星,陪我走过了高中三年的学习生活,因为有它,我的北大梦不再遥远,甚至触手可及。天星,让我受益匪浅,也让我成为了一名真正的空想主义家。是天星,让我知道了什么是空想,要想实现状元梦,就空想吧!让我们一起成为空想的追随者吧,这个世界需要空想!
王:还在年幼时我的心里就种下了不知名的绿色的种子,绿色的皮,绿色的核,承载着我绿色的梦想——大学梦!老师告诉我,用心血和精力培养,会结出香果来!正是金星,让我找到了自信,学会了空想。它好比氨基酸,维生素等营养剂滋养了我。高一时数学成绩让我难过,泪水在奔跑的时候已为我洗了面,泪流干了也被风吹干了,那泪干的泪痕在我脸上发紧。脸紧心更紧,但遇到了金星就开始有了知觉。我在金星的滋补下,生根发芽并茁壮成长!感谢这种独特的营养剂!
吴:遥望那皎洁的明月,我不禁感慨起来,空想真是好呀!金星上的东西让我看到了希望,看到了未来,眼前展现美好的前途。我顺着自己的梦想,终于圆了我的清华梦!
胡:感谢金星教育,让我在高考考场上所向披靡,考了750差50分,我很兴奋!我现在在哈佛大学念研究生,下半年到剑桥读博士,还要到牛津大学,麻省理工大学……是她,天星,让我尝到了空想,大胆的空想吧!呵呵,前无古人,后无来者,念天地之悠悠,独黯然而泣下……大家也学会空想,大学梦不再遥远!
写完这些,四个活宝又笑了,眼睛又是湿漉漉的,天明了,太阳出来了,四个活宝又在空想进行中……
写作背景:物理晚自习时,四个活宝觉得无聊,翻开了金星教材,看到扉页上的状元寄语,就发誓也要当状元,写下了这些。仅供阅读者看后大笑,别笑坏了哦,120忙不过来,四个活宝不会治你的病哦!
泪高一作文10
一春无雨,贵如油的春雨,恰恰在清明到来之时,淋淋淅淅地下了起来,雨丝很细,勿雨勿停。
“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,”上天知晓人的心,用这伤心的雨,陪着伤心的人。
刚刚拜祭过先人的我,伤心不禁,泪湿胸襟,在肝肠欲断之巅,把胸中积攒的委曲,向亲人顷诉,云,云,
向亲人别过,沉重的脚步,不知不觉地走到桃林。今日的桃林,风景萧萧,赏客稀稀,游人不知是怯畏风的冷叟,还是害怕雨的清凉,匆匆避隐其所,幽长的石径之上,只有孤单的我。
独赏雨中的桃花吧,花儿盛开正欢,粉红粉红的花绽放在枝头,或稀或疏的点缀,或浓或淡的罗列,或三三两两的亲蜜,我四四五五的牵手,都在听从春天的安排,有秩有序,不紊不乱。
悄悄地靠近,只见含羞欲放的桃花,红红嫣嫣,骄柔欲滴,飞粉流红,似少女含羞的脸。
轻轻欲吻,挑花伤泪沥沥,不知是我伤心的泪滴,还是桃花伤心的雨滴,一串串清凉的水,顺着嘴角叭叭滴滴,
泪眼迷离,但见透明的雨水,在花心里留涟,浅红浅红的花瓣,如镶嵌着的水晶,剔透晶莹,又似绽放的玛瑙,嫣红嫣红。
微风阵阵,柔弱的花瓣不堪雨的重负,轻轻的飘落,扬扬洒洒,象天女撒花,有的在风中盘旋飞舞,飞飞停停,那阿娜的身姿,胜却蝴蝶翩翩;有的与飞花无争,直接落在泥中,自甘缀落。
弯腰拾起泥中的花,放在手中端样,那刚刚夭折的泪痕尚在,那红晕的花色,好似我那刚刚离去的伊人的笑脸。
在冥冥之中,善良的深处,顿时泛起怜惜的涟漪,不知是对桃花的偏爱,还是怜惜桃花的入泥落红,兼或是伤感桃花的短短的红颜薄命,有种不可名状的酸楚,顿生鼻孔,漱漱的泪水,伴着雨水横飞,心想这雨中天折的桃花,不正是我那天折的伊人吗?
春雨沥沥依旧,桃花花开花落依旧,伤心的惗怀依旧,伤心的泪雨依旧。
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