关于高三了作文300字集合7篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的高三了作文300字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
高三了作文300字 篇1
什么是自立？自立就是淌自己的汗，吃自己的饭，依靠自己的力量生活，这就是自立。
在清朝有个郑板桥的人，传说他老年得子，对他宠爱有加。病势前希望能吃到儿子亲手做的馒头，当儿子费了九牛二虎之力做好送来时，他已溘然长逝。临终前他留给儿子几个字：流自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠天靠地靠祖宗，不算是好汉。
真乃至理名言！郑板桥如此疼爱自己的孩子，临终前却不忘告诫儿子，人要靠自己，实在难得。他虽不能留给儿子荣华富贵，但留下了这样的精神财富，足以使儿子终身受益，诚然，一切事情都应该靠自己努力，自己不努力，一味依赖他人，就难以谈得上自尊自强。
但在社会上，有一些人。他们拍着自己的腰包大声的喊：“我有的是万贯家材，如果不用在孩子身上，让他们过得安逸一点，那么用在哪呢？”其实，这样的溺爱是一把双刃剑，负面的杀伤力更大，溺爱让自己的孩子从小失去了自立的能力，将来就不具备拼搏进取的能力。
同学们，你曾经有过自立的想法吗？你曾经尝试过自立的生活吗？如果没有，那么赶快行动吧！自立绝对优越，它是纯粹的精神财富，比现在的物质财富的“保质期”长的多，一辈子都用不完！
高三了作文300字 篇2
那一场一场梦，总是在我脑海里徘徊循环往复，我想忘记，却不能忘记。想回忆起，心里却很痛很痛。
我实在不知道该怎么办了。
我去问嫦娥姐姐，她什么都没有说，对我一笑，然后在我面前跳了一支舞。她的舞步我没有记住，只记得她愁苦凄凉的面容在我眼前更加清晰。我知道她也帮不了我，我跌跌撞撞地走回冷宫。
我又去问月老。我知道月老是牵红线掌姻缘的，对于前世今生的梦境这一回事或许并没有深究，可是我还是想听他说说话，他人比较慈祥。他对我说，仙子，每个人都有每个人的苦恼，每个人都有不愿意忘掉的过去，还有忘不掉的梦境，即使做了神仙也一样。做了神仙，意味着痛苦会更多，万八千年的无法忘记，并且越回忆痛就越清晰。
我问他，月老也有不想忘记的梦吗？ 月老慈祥的目光没有看我，投向很远的远方，那个地方我触及不到，但我知道，在我的世界里，也有这么一处远方。 或许，从我选择这一条路的一开始，就注定了。 也罢，我猜的到开始，却猜不到结局。
高三了作文300字 篇3
一天，鸟儿们聚在一起聊天，以打发无聊寂寞的生活。
天鹅高傲地说：“我有一身洁白无瑕的羽毛和飞越喜马拉雅山的能耐。再看看乌鸦，一身黑毛，和我形成鲜明的对比，还被人落到一个不好的名号。”
乌鸦反击说：“黑有什么，况且我有脑子，我知道用石子装瓶子喝水，我知道把坚果从很高的地方扔下去，摔不碎的话还能在公路上让汽车帮我碾碎。而啄木鸟呢？只知道不停破坏树木。”
啄木鸟不乐意了，分辩说：“我是在帮助树木，帮它们清除害虫。你们怎么不说麻雀，麻雀可是当年四害之一，糟蹋粮食不说，还随地屙屎。”
麻雀一听上火了，说：“人类不是已经给我们平反昭雪了吗？我们能捕食害虫。至于随地屙屎，那不是每种鸟都做的事吗？鸟本来就吃得多，飞行要消耗大量能量，随地屙屎很常见，你们在森林不经常这样吗？有些鸟还经常被人类奴役，要我说，失去自由还不如一死了之。”
百灵鸟反驳道：“你凭什么这么说？人们喜欢我们，我们也给人类唱歌，做公平的等价交换，还能过上衣食不愁的生活，不信你问鹦鹉老兄，我们可是人类的好朋友。不像……”
这样的争辩无休无止，各说各的理，这些鸟只看到自己的优点和别人的缺点，人类何尝不是如此呢？
高三了作文300字 篇4
高三放假了，我来到了我所属的城市。心无依，本以为摆脱了学校的束缚可系家，现在才知道人多没有共同的.语言便是寂寞。有一点受不了城市的喧哗，脱离了生活的轨道，无花，无树，无景，不，是城市特有的尘埃遮蔽了我的双眼让我无法找到美。
在学校的日子里一天有着说不完的话，可面对同学虚假的笑时却感到自己虚伪，语言多了，心的重量却轻了，有一点的累，常独自跑到了操场放飞自己的心情，感秋风飒飒吹，吹入心扉，感细雨洒洒下，打散黯然。蹉跎岁月，看光阴从指缝飞逝心急却不知无法挽回。空虚寂寞迷茫，写一些可笑的文字来缓解压抑。
夜以深，带一点沧桑的紫。看灯火阑珊，感城市繁华，进入精神的空间，穿越人性的沼泽，却不幸被污染。物欲占领我的心。朋友的疏远让我彷徨，心无依，以烟为伴，泪无痕，以酒言情。堕落，带我走入了黑暗的深渊，曾后悔自己的薄弱，现想回头却以难。山路崎岖，努力攀爬，一次次的失败，一次次重来，弄我满身伤痕。一次次的孤单，一次次的落寞，我心千穿百孔。心无依，让我寸步难行。
展望未来，一遍黑暗。我如在森林的迷途小孩找不到梦想的路，想找一的依靠，却大海捞针。心无依，看似无忧却有虑，却让我的心身满是伤痕。
高三了作文300字 篇5
阳光正好，微风不燥。不知安稳于世的你是否想过背起行囊，开启一段只属于自己的孤独路程呢？
依稀记得行者用双脚丈量大地，用明眸浏览美景，用笔尖记录旅程……与我而言，我甘愿卸下一身的束缚，做一个无忧无虑的背包客，亲眼捕捉大自然的震撼。我想那种感觉应该是无法言喻的吧……不得不说，有时候孤独的旅程也是一段美妙的经历。深处红尘，入居繁世。在这嘈杂不堪的世界里，始终是有断不了的束缚与牵绊。其实，在我看来，人生就是一次孤独的旅程。从呱呱坠地到牙牙学语再到蹒跚学步童年时代的我们渐渐积累着我们将来所需要的基本物质。渐渐的长大，你会发现，同学是换了一批又一批，我们不断认识着新的面孔，不断扩大自己的交际网络。可是，这其中究竟有多少人能够真正明白你的内心独白呢？
童真的我们曾经一度以为友谊天长地久，可未曾明白天长地久有时尽啊！或许若干年后，你会发现昏黄的灯光下自己的孤独身影，原来，到现在你才明白，永远的旅伴只有自己。没有谁能够陪你走到最后，没有谁能够陪你天长地久，天下无不散的宴席，我们总是在孤独中离场，独自感伤。
高三了作文300字 篇6
高三学习任务重，难度大，本就捉襟见肘的写作训练显得更加难以维系，怎样在较短时间里快速提高写作能力呢，可以用“简体作文”方式进行训练。怎样写“简体作文”呢，“简体作文”就是简化作文写作过程，可以说是正规作文的“迷你版”，以高三现在常用的话题作文训练模式来说，“简体作文”包括如下内容：
一、主题。审题的内容和结果。这一项可以反映学生的审题能力。
二、题目：根据写作要求拟出合格乃至优秀的题目。这一项可以反映学生拟题的能力，训练命题能力。
三、提纲：议论文写出论点论据和论证方法，记叙文写出情节构思要点。这一项可以反映出学生的构思能力，能训练学生清晰的写作思路。
四、语言设计：对点题的话、开头的话、结尾的话或者文中关键句子的设计，可以提高学生语言表达能力，还能从这项设计中看出学生对作文题的理解深度及学生的文采等方面的内容。
高三了作文300字 篇7
那些在历史的长河中，消失了的容颜。下一站，她们又会去哪里呢？
我以为自己有自知之明，我以为有些东西努力就可以获得。可是人的头顶还有天命。命运操纵着一切。有些东西，努力不见得可以得到，那么简单的过程。
我渴望进步，可是我始终停留在原地。我想问自己，到底哪里出错了？为什么身边的人来来往往，车川流不息，却唯独我停留在原地？ 上天不回答，它只是笑。苍凉的笑，冷漠的笑。
天上飘着几朵寂寞的云。稀稀落落的，随风飘散。
我不知道，你的故事还能坚持到多久。我没有信心，你也没有把握。
可是事在人为，只要我们还在，怕什么？只要我们没有分开，天长地久也好，梦醒时分也好，感谢你在我最美的年华里相聚过。
短暂的温存，片刻的拥抱，原来经过记忆的加工，都可以变成永恒。
所以，不要轻易让自己去回忆过往，不经意间，就会把记忆不断拉长。就好像，阳光下投射的黑色剪影，在那个永远的午后，被拉的冗长冗长。
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