【必备】初一作文集合5篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的初一作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
初一作文 篇1
一、父母、老师、同学、爱、幸福、感谢
1、①-------,我永远忘不了你 ②榜样 ③良师
2、①有家真好
(家是什么?是难舍的亲情,是温馨的集体,是亲爱的祖国。在这里,父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空,儿女用孝顺的心给父母奉上一缕慰籍;在这里,洋溢着哝哝的师生之情、伙伴之情)
3、①爱使我-----------
(成长、战胜困难与挫折、走向成功------生活中充满了各种各样的爱。爱来自我们身边的许多人。爱伴随着我们成长)
4、①幸福
(人人都在渴望幸福,人人都在感受幸福。幸福有时很抽象,有时又很具体;幸福有时很遥远,有时又近在咫尺。奉献是幸福,给予是幸福,获得是幸福,享受是幸福------一句祝福的话语是幸福,一个理解的眼神是幸福-------幸福是心灵的感觉,幸福是生命的体验----)
5、①分手时,我想说声谢谢你 ②分手时,我想说声对不起
(文题中的你可以是与你朝夕相处的同学,也可以是辛勤培养了你三年的老师。说声谢谢是因为你获得了真情与帮助,说声对不起是因为你因为某件事而有愧疚。)
二、自我、成长、个性、美德
1、①我自豪,我是-------的人 ②其实,我真的很棒 ③为自己竖起大拇指
(“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪;也可用来表示有决心、有信心、有志气)
2、①我终于战胜了--------
(每位同学自身都会存在这样或那样的弱点,如胆怯、自卑、懒惰、粗心------请结合你的实际选择一个方面,把题目补充完整作文。)
3、当我面对------的时候(荣誉、成功、挫折、鼓励、某种目光-----)
4、掌声
(生活中,人人需要掌声,取得成绩和荣誉,掌声给人以褒奖,给人以再创造的活力;面对困难和考验,掌声会给人信心,给人以勇气,给人以奋进的动力,应该说,掌声就是一种鼓励,也是一种尊重。因此,我们要学会鼓掌:为别人鼓掌,为自己鼓掌,为丰富多彩的人生而鼓掌,可写你的体验和见闻,也可写你的见解和认识)
三、写心声、苦闷、压力
1、①从来没有这样--------(欢乐、痛苦、懊悔、伤心、幸福)②那一天我好---------(难过、快乐、遗憾、后悔)③------的泪水(高兴、激动、幸福、骄傲、伤心、后悔、思念)
2、①我渴望-------(渴望表示急切的盼望,所以内容肯定是积极的、未实现的愿望。如渴望父母师长的理解,渴望友谊、平等、成功------ ②渴望得到-----(世上谁没有追求?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解、爱护、温暖----也许有人渴望得到一本好书、一台电脑-----)
3、①有----真好
(生活是丰富多彩的,幸福常常伴随着我们。当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时,你会感到“有家真好”;当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时,你会感到“有朋友真好”;当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时,你会感到“有这样的活动真好”当知识帮你打开智慧的大门时,你会感到“有书真好”;当理想为你插上腾飞的翅膀时,你会感到“有梦真好”-----“真好”是一种心灵的体验,“真好”是一种幸福的感觉。
四、回忆、惜别
1、①童年趣事
2、①甜甜的回忆
五、上课、课文、课余、考试、校园、初三、中考
1、①有趣的课余生活
②我的另一片天地(同学们除了日常功课的学习外,还有各种各样自己的天地,请把你那另一片天地展示给大家)
2、我的一天
(中学生的生活是丰富多彩的,无论是家庭生活、学校生活,还是社会生活,这精彩纷呈的生活是有无数个闪光的日子构成,请选择你认为最值得写的一天)
3、①一次不同寻常的考试
(同学们在学习期间经历过课堂上的各类考试,也经历过课堂外的种种“考试”,其中有的对你来说具有不同寻常的意义)
4、①我在------学到了语文
(“电视里”/游戏中/报纸里/ 语文无处不在,无时不有,你一定在除了语文课外的日常生活中,有过不少学习语文的经历。)
六、启示、教育、发现、人生、社会、感悟生活
1、 这件事告诉我--------
(生活是丰富多彩的.。在家里、在学校、在社会有许多的事,像一盏盏灯,照亮了你的心扉,给予你精神力量,指引你前进的方向。生活告诉了你做人要诚实,面对困难要乐观,荣誉不仅属于自己,要关心别人。写出自己的亲身经历和切身感受)
2、我深深感受到了--------(成功的喜悦/失败的痛苦/集体的温暖/家庭的温馨/诚实的可敬)
1、在下面两个作文题中任选一个,再自选一个合适的词语(如音乐 读书、挫折、爱……)填到所选作文题中的横线上,然后作文。
题目:(1)生活因 更精彩 (2)生命因 更精彩注意:
(1)除诗歌外,文体不限;(2)字数不少于600。2、从下列两个作文题中任选一题作文。题目:(1)欣赏自己 (2)战胜自己
注意:(1)要有真情实感;(2)文体不限;(3)字数在500字以上,诗歌不少于20行。
3、根据题目和要求作文。
题目: 的我
要求:(1)请把题目补充完整。例如:诚实的我,幸福的我,成长中的我,渴望理解的我 ;(2)除诗歌外,文体不限;(3)不少于500字。
4、在辽阔的神州大地上,在平凡的学习生活中,你一定听到过或看见过许许多多值得大声叫好的人和事、景与物。那么,请说说你最想喝彩的是什么。
当然,如果你对“喝彩”有自己的认识,也请畅所欲言,发表看法。 要求:(1)以“喝彩”为题目写一篇文章;(2)思想内容积极向上;
(3)自选文体(诗歌除外),不少于600字。
5.生活是七色板,其中蕴含着追梦的艰辛,成功的喜悦.挫折的苦痛,孤独的寂寞……此时,你需要看看周围甜蜜的微笑,听听身旁温馨的话语。请以“生活需要……”为题,写一篇文章。
提示与要求:(1)在题目横线上可填上适当的词语(如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动……)使题目完整,并将题目抄写在正文第一行;(2)除诗歌外,文体不限,字数不少于600字。
6、当我面对 的时候;
要求:在题目的横线上填上适当的词语(如挫折、荣誉、成功、鼓励、打击……),使题目完整,要有真情实感,600字以上。要求:把题目补充完整,然后作文;除诗歌外,文体不限,字数不少于600。
7、渴望
要求:(1)先把题目补充完整。空缺处可填 :“入团”、“理解”、“帮助”等;(2)以记叙为主 ,可适当抒情议论,写出自己的真情实 感 ;
(3)字数在600 左右。
初一作文 篇2
人会很容易在寂寞的时候,泛滥多余的爱,也会容易爱上别人。如果你寂寞了,爱不知如何卸去,这时可以帮助有困难的人,可以给朋友打打电话,可以回家给爸妈做上一顿美味的饭菜,在一起谈谈心,也可以自己养一只小动物。而我——想养一只小狗,狗是我们人类最忠诚的好友。
以前我曾养过一只小狗,但最后因小狗不适宜吃太多的鸡肉而死掉了,那时候的我还很小,我把它当作是我的亲人一样,有次,它犯了很严重的错误,我打了它,此时我的心很心酸,当时我只知道生气,拿着小鞭子就抽它,它呜呜地叫,仿佛是要和我说:“对不起,主人,我错了。”我看着它的眼睛,泪汪汪的。我终于忍不住便放下手里的东西,上前抱住了它,轻轻地抚摸它的伤口,抚摸被我伤害的小狗……哭得稀里哗啦的。
当时特别的童真,有次我妈把它关进了小屋子里,因为那时候村里的治安不好,有许多盗狗,抓狗的人,所以把它关进了屋子里,我在屋房前蹲着看看它,听它的呼唤,心软了就回家拿钥匙开门让它出来……后来没能成功,我妈还是把它再放进去了,我苦闷的回房,一夜里,流了不知多少的眼泪,当时也没多想,就觉得关着小狗特别可怜的,当时我们还为它改了个特别好听的名字,至于是叫什么,我也忘了。后来我给它取了一个名字,叫毛毛(因为它毛茸茸的)。
我想念它,非常想念它。愿它再天国过得好,它去世了,最后,我跑到那远远的'山头里去找它的尸体,可惜,最后也没找到,我很伤心,现在回想起来,真的很感触呀。毛毛,别怕,我保佑着你,愿你在另外一个世界过得好好的。
致我们家曾经的一份子,毛毛,我爱你。原谅我当年的无知伤害了你和不能给你一个好的环境,但我始终爱你,我的好友——毛毛小狗。
初一作文 篇3
生活中,藏着许多隐患。地震、龙卷风、沙尘暴、泥石流……多半是危机到人们的危险的自然再害。火灾,也是其中一种较大的危害,我就来讲一讲我亲生经历过的……
记得那时我才7岁。一个周末,我去参加我姑姑的婚礼时,所犯下的错。那时正好是新年,于是,我们这些孩子到外头去放烟花,这时一个舅舅拿出了一个超大的烟花,在楼房密集的地方放起来了。烟火一簇一簇的升上去了,我和身边的几个朋友看得入迷了,要求舅舅一直放一直放。但意想不到的事发生了。再放最后一个烟花的时候,一簇火苗窜进了楼顶上的一户人家。我们几个孩子吓坏了,到处跑,左跑跑,右跑跑,叫那一个大人,叫这一个大人,有的.躲到水池里,有的多到老人馆里找爸爸妈妈,有的跑到小区外,还有的窜进别人家……就因为这个,我就再也没有碰过那么大的烟花了。
回家后,我立马上网查询了关于由于放烟花而引起的火灾的资料,发现烟花虽然很漂亮、很好玩,但对生活也是有危害的。另外,还有可能引起火灾的有:孩子乱玩火、焚烧垃圾、在楼道里摆放杂物,如纸皮,塑料、烧好纸钱后没有翻一翻就直接离开……
火灾是一件可怕的是,我们要时时做好准备逃生。火最早是为了造福人类而被普罗米修斯带到世界上来,但他却会给人们带来灾难。自然灾害很可怕,但我们的力量不必自然灾害差!
初一作文 篇4
熟悉我的人都知道,我是个十足的忘性大的小姑娘。无论做什么事都没个章法,也丢三落四没个收拾,经常闹出很多笑话让大家抓住我的把柄,所以,落了个“马大哈”的外号美称。
记得小时候,妈妈就总爱叫我马大哈,当时我还十分不乐意,可现在,我长大了,明白了自己身上的这个缺点究竟有多致命。
这不,上课铃声响了,这节课是要考数学第五单元的,老师昨天就说了,让我们回家好好复习,带好用具。
可是,当考试试卷发到我手里的时候,当我面对着一道道的`大题觉得头昏脑涨的时候,我才猛然间想起,自己昨天压根儿就没复习,连数学书都没看一下!
天,这个坏消息让我的心脏都漏跳了一拍,要知道,这数学可一直都是我的死穴啊!马大哈综合征犯了,没来得及复习,后果可想而知。可是,更令人害怕的还是后面。当我好不容易才做到第二页,遇到一道画图题,需要用铅笔的时候,我习惯性伸手去书包小格子里摸铅笔,可掏了好久都没摸到铅笔,我吓得魂都没了,不死心地接着去掏书包,可结果却大失所望。
就这么战战兢兢度过一节课,我不得已交上卷子,这时候,同桌走过来对我说:“你刚才是不是在找铅笔啊?我记得你昨天把铅笔放在你的小书包内测了你亲自移动的位置,说是为了考试的时候方便,怎么一眨眼就忘了,那道题你就空白着没做了吗?”听了这话,我的脑袋上仿佛被炸弹炸开一个窟窿,又是震惊又是悔恨,啊,十足的马大哈啊!
而且,更大的噩梦还在后面。第二天发卷子的时候,我没有得到自己的试卷。我又疑惑又震惊,心想:不会是成绩太差老师不发我的卷子吧!应该也不会啊!我越想越迷糊,却万万没想到这个结果:我,没有在试卷上写上自己的名字!
当老师举着一张没名字的78分的试卷大声问:“哪个糊涂鬼没写名字,上台认领试卷”的时候,我真想挖个地洞躲在地下永远做个缩头乌龟。
从此,我的马大哈的外号叫得更响亮了。
哎,我这个马大哈,什么时候才能改掉这个毛病,不为自己找这么多麻烦呢?
初一作文 篇5
如果生活是一幅画,何不让它少些灰色的基调,多些绚烂色彩;如果生活是一局棋,何不让它少一些消极的龟缩,多一些主动地出击;如果生活是一支歌,何不让它少一些低婉的吟唱,多一些昂扬的旋律。如果生活中充满了妈妈的唠叨,何不让它少一些无奈与厌烦,多一些理解与宽慰?
妈妈的唠叨是起床时闹钟的铃声。
“妞,妞,赶紧起了,要不一会就要迟到了,都十五了,赶紧地……”伴着呱呱的炒菜声,微波炉的嗡嗡声,水流的哗哗声,老妈的唠叨开始了“我慢腾的起身挪窝,哎”“赶紧地,都过去五分钟了,连裤子都没穿好,快点,一会雪梅就来找你了,刷牙水我给你接好了,牙膏自己挤。”“哎,你有完没完”。吃完了饭就该上学了。
妈妈的唠叨是上学路上的红绿灯。
“把你的红领巾戴上,上学路上别和雪梅打逗,过马路是要一停二看三通过,小心一点,别跑着过马路。”这一段话我听得耳朵都长茧了,老妈你怎么也不烦?放学回家,我又该写作业了。
哎,这道题真不会,耳朵又要长茧了!“妈,这道题不会。”“怎不会了?这道题的关键在于列出方程,根据等量关系。记着,解这种题技巧是找等量关系,这一点十分重要。”。一点一滴的技巧积累是我的成绩步步升高,快乐面对新的一天。
妈妈的唠叨虽然很烦人,但是不敢想象没有妈妈的唠叨会这样,妈妈的唠叨使我从不迟到,有了一份份安全的保险,让我的成绩步步升高。啊!去享受这份独一无二的'充满了爱的唠叨,那唠叨里的爱使你终生受益,去倾听这份唠叨吧!这也是一种享受。
母亲是烦恼中的一片古筝,当你意志消沉时,优雅的旋律漂浮处,眼前立即一片青翠;母亲是挫折中的一阵清风,当你瑟瑟发抖时,贴心的温暖与呵护伴你安然入梦;母亲是疲惫中的芳酪,当你软弱无力时,只淌几口,就使你神清气爽。
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